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除數(shù)是兩位數(shù)的除法2.筆算除法(例1、例2)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題1.口算。60÷30=70÷10=80÷20=280÷40=480÷60=160÷80=300÷50=630÷90=2872467760÷30我是這么想的:6÷3=2,所以60÷30=2。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題2.()里最大能填幾?20×()<81
50×()<180
40×()<9830×()<96
70×()<412
60×()<488433528說說你的想法。20×()<81我是這么想的:20×4=80,20×5=100,而100>81,所以括號里最大填4。83÷2080÷19184÷30420÷58
用四舍五入法把被除數(shù)和除數(shù)都看作整十?dāng)?shù)來估算?!?≈6≈7≈4一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題3.估算一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題26124120211091733723220怎樣計算除數(shù)是一位數(shù)的除法?從被除數(shù)的高位除起,先用除數(shù)除被除數(shù)的最高位上的數(shù),如果它比除數(shù)小,就除被除數(shù)的前兩位;除到被除數(shù)的哪一位就把商寫在那一位的上面;每次商后余下的數(shù)必須要比除數(shù)小。3.完成下面的豎式。92÷30因為92里有幾個30,就可以分給幾個班,所以用除法計算。怎樣列式?為什么用除法計算?二、探究新知92÷30=題目中已知有92本連環(huán)畫,每班30本,要求“可以分給幾個班”。同學(xué)們,題目中已知的是什么?要求的是什么?92本連環(huán)畫,每班30本,可以分給幾個班?92÷30=?92≈9092÷30≈3可以分給3個班。
還有其它辦法嗎?9230商該寫在什么位置?3902可以分給3個班,還剩2本。練習(xí):330024
0026042805完成下面的豎式,說一說你是怎么算的。2040103030644085
一除到哪一位就把商寫在那一位上面。我們來總結(jié)一下吧!同學(xué)們在做題時,遇到什么問題了?能自己完成嗎?再試一試。被除數(shù)的前兩位比30小,該怎么辦?30×()接近178且小于178,所以商(
)。二、探究新知17<3051502
830×555178÷30=5……28同學(xué)們先自己試著用豎式算一算這道題。30178被除數(shù)的前兩位不夠除,要看前三位。30178練習(xí):714005250307560583204完成下面的豎式,說一說你是怎么算的。40324805655028020140280÷50我是這么想的:除數(shù)是兩位數(shù)先看被除數(shù)的前兩位,比除數(shù)小,就看前三位。50×5接近280且小于280,所以商5,寫在個位上。三、知識運用商是2,寫在個位上。商是2,寫在個位上。商是5,寫在個位上。商是5,寫在個位上。商是9,寫在個位上。商是9,寫在個位上。商是5,寫在個位上。商是5,寫在個位上。1.說出各題的商是幾,應(yīng)該寫在什么位置。8040300602703035070834036470312602733020030540230三、知識運用2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來?!痢痢?4010830250商5應(yīng)該寫在個位上。余數(shù)比除數(shù)大。7031560486401483.先想一想各題的商的位置,再計算。30100204910365025080703三、知識運用3306525002409848068640633901042803531202836÷10的商應(yīng)該寫在個位上。
一、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位,如果前兩位不夠除再試除前三位。二、除到哪一位就把商寫在那一位上面。三、余下的數(shù)必須比除數(shù)小。我們來總結(jié)一下吧!四、布置作業(yè)作業(yè):第73頁做一做練習(xí)十三,第1~3題。480÷60因為480里有幾個60,就需要幾節(jié)車廂,所以用除法計算。為什么用除法計算?怎樣列式?同學(xué)們,題目中已知的是什么?要求的是什么?三、知識運用題目中已知要運走480噸貨物,每節(jié)車廂能運60噸,要求“運完480噸貨物需要多少節(jié)車廂”。6.要運走480噸貨物,需要多少節(jié)車廂?590噸呢?為什么還要加1?三、知識運用480÷60=8(節(jié))答:要運走480噸貨物,
需要8節(jié)車廂。590÷60=9(節(jié))……50(噸)答:要運走590
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