04026設(shè)計(jì)美學(xué)第四章《審美范疇論》課后練習(xí)題參考答案

04026設(shè)計(jì)美學(xué)第四章《審美范疇論》課后練習(xí)題參考答案設(shè)計(jì)美學(xué)》是一本關(guān)于審美范疇的教材，其中第四章討論了審美的根源和技術(shù)美的意義。以下是課后題的簡答題參考答案：1人的形式感的形成是審美以及形式美產(chǎn)生的根源，這是因?yàn)樯鐣a(chǎn)實(shí)踐對人的節(jié)奏、韻律和均衡等感受特性具有直接影響。藝術(shù)對人發(fā)揮了獨(dú)特的培育作用，使形式感更加豐富和精細(xì)。2技術(shù)美不僅是當(dāng)代的一種審美形態(tài)，而且也是人類原發(fā)性的審美形態(tài)。人類審美意識的發(fā)展始終受到科學(xué)技術(shù)的影響和制約。技術(shù)美作為工業(yè)產(chǎn)品和人工環(huán)境所具有的審美價(jià)值，它是產(chǎn)品合規(guī)律性與社會目的性相統(tǒng)一而取得的自由形式。美在和諧，技術(shù)美存在于人們的日常生活和勞動(dòng)環(huán)境之中，通過環(huán)境與人的相互作用，可以發(fā)揮技術(shù)美的審美教育職能。3審美具有超功利性質(zhì)，而功能美卻是對其合目的性的觀照，這并不是矛盾的。審美和功能并不是對立的，而是相互促進(jìn)的。設(shè)計(jì)師可以在追求功能的同時(shí)，將藝術(shù)美和裝飾性因素融入設(shè)計(jì)中，使產(chǎn)品更加美觀和吸引人。4要體現(xiàn)生態(tài)美，設(shè)計(jì)需要考慮環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的因素。設(shè)計(jì)師可以使用環(huán)保材料，減少能源消耗和廢棄物的產(chǎn)生，同時(shí)將自然元素融入設(shè)計(jì)中，如植物、水和光線等。這樣可以創(chuàng)造出更加健康、舒適和美麗的生態(tài)環(huán)境。三、美學(xué)研究的矛盾二重性問題是指美感既有個(gè)人心理的主觀直覺性質(zhì)，也有社會生活的客觀功利性質(zhì)。這說明審美活動(dòng)是在人類歷史長期演變中形成的一種特有的反應(yīng)方式。雖然感官是個(gè)體的，但經(jīng)過文化教養(yǎng)后也成為一種具有社會性的感官。四、產(chǎn)品的實(shí)用和審美表現(xiàn)功能應(yīng)該相互融合，不會產(chǎn)生干擾。同時(shí)，裝飾要結(jié)合技術(shù)質(zhì)量和對人的生理適應(yīng)性，讓人感受到舒適感。這樣的裝飾不僅美觀，還具有實(shí)用價(jià)值。五、生活環(huán)境的潔凈和衛(wèi)生狀況、宜人的環(huán)境、暢通的道路和發(fā)達(dá)的交通系統(tǒng)，都直接影響到人們的生理和心理狀態(tài)。空間的秩序感、布局的合理化和情感化，以及城市功能和結(jié)