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城市經(jīng)濟學(山東聯(lián)盟)-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題:城市經(jīng)濟學是()的交叉學科。選項:A:社會學B:地理學C:經(jīng)濟學D:資源科學答案:【地理學;經(jīng)濟學】2、問題:城市發(fā)展必須滿足的條件有()選項:A:城市生產(chǎn)B:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過剩C:用于交換的運輸體系D:專業(yè)化生產(chǎn)答案:【城市生產(chǎn);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過剩;用于交換的運輸體系】3、問題:“生產(chǎn)受規(guī)模經(jīng)濟的影響”是城市經(jīng)濟學的基本公理之一選項:A:錯B:對答案:【對】4、問題:區(qū)位均衡指的是()選項:A:每個主體能支付現(xiàn)有區(qū)位的土地價格B:沒有一個主題想進一步改變位置C:其他選項都對D:土地所有者能夠按照其期望的價格出租土地答案:【沒有一個主題想進一步改變位置】5、問題:自我強化效應可能會導致極端結(jié)果的產(chǎn)生。選項:A:對B:錯答案:【對】第二章單元測試1、問題:貿(mào)易型城市的存在和發(fā)展必須需要滿足的條件是()選項:A:交換的規(guī)模經(jīng)濟B:生產(chǎn)的規(guī)模經(jīng)濟C:比較優(yōu)勢D:運輸工具答案:【交換的規(guī)模經(jīng)濟;比較優(yōu)勢】2、問題:工業(yè)革命所引發(fā)的()極大地推進了城市化進程。選項:A:農(nóng)業(yè)革命B:生產(chǎn)革命C:運輸革命D:其余選項都是答案:【其余選項都是】3、問題:企業(yè)集聚所引致的集聚經(jīng)濟,包括在產(chǎn)業(yè)水平上的()和在城市水平上的城市化經(jīng)濟。選項:A:高技術(shù)經(jīng)濟B:莫爾經(jīng)濟C:地方化經(jīng)濟D:產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟答案:【地方化經(jīng)濟】4、問題:企業(yè)集群的出現(xiàn)和發(fā)展主要由于以下原因()選項:A:自我強化效應B:勞動力的高匹配率C:知識溢出D:共享勞動力儲備E:共享中間投入品答案:【自我強化效應;勞動力的高匹配率;知識溢出;共享勞動力儲備;共享中間投入品】5、問題:效用曲線顯示了城市發(fā)展過程中對人口增長的權(quán)衡:集聚經(jīng)濟提高了勞動生產(chǎn)率和工資水平,但規(guī)模不經(jīng)濟將增加通勤成本,進而降低勞動者的效用水平。選項:A:錯B:對答案:【對】第三章單元測試1、問題:剩余原理告訴我們,土地的競價租金等于總收入中超過非土地成本的部分。選項:A:錯B:對答案:【對】2、問題:應對高土地價格,在()作用下,產(chǎn)生了高層建筑,其導致的生產(chǎn)成本的節(jié)約,也提高了土地競價租金。選項:A:非要素替代B:建筑技術(shù)的提高C:電梯的發(fā)明D:要素替代答案:【要素替代】3、問題:導致就業(yè)和居住分散化的關(guān)鍵因素有()。選項:A:向單層廠房的轉(zhuǎn)變B:卡車、汽車和公路體系的發(fā)展C:收入的增長D:環(huán)境污染答案:【向單層廠房的轉(zhuǎn)變;卡車、汽車和公路體系的發(fā)展;收入的增長】4、問題:分區(qū)制在控制污染方面并不是一項有效的政策,因為它只是將污染轉(zhuǎn)移到了其他城市。選項:A:錯B:對答案:【對】5、問題:如果對地方公共產(chǎn)品的需求具有差異性,家庭將組成不同的市政機構(gòu)和學區(qū),在那里可以提供不同水平的公共產(chǎn)品。選項:A:錯B:對答案:【對】第四章單元測試1、問題:汽車駕駛員一般根據(jù)社會成本來確定自己的出行決策,因此均衡條件下的交通流量與社會有效交通流量相等。選項:A:錯B:對答案:【錯】2、問題:征收擁擠稅是()選項:A:增加了出行成本的同時降低了時間成本和較低的收入稅B:可以在一定程度上將擁擠的外部性內(nèi)部化C:提高了經(jīng)濟運行效率,提高了社會福利水平D:解決擁擠問題最簡單的方法答案:【增加了出行成本的同時降低了時間成本和較低的收入稅;可以在一定程度上將擁擠的外部性內(nèi)部化;提高了經(jīng)濟運行效率,提高了社會福利水平;解決擁擠問題最簡單的方法】3、問題:汽車的使用可以引起兩種類型的環(huán)境外部性是()選項:A:擁擠B:空氣污染C:交通事故D:溫室氣體答案:【空氣污染;溫室氣體】4、問題:莫爾經(jīng)濟中的交通客流量的增加與導致?lián)頂D外部效用的駕駛(車輛)的增加相反,增加一位駕駛員減緩了其他駕駛員的行駛速度,而增加一名公交車的乘坐者卻讓其他乘客的出行更快捷。選項:A:對B:錯答案:【對】5、問題:對于解決擁擠引導居民使用公共交通工具出行,實施免費公交措施是非常有效的。選項:A:對B:錯答案:【錯】第五章單元測試1、問題:由于受教育程度較高的勞動者擁有較高的生產(chǎn)能力和創(chuàng)造能力,因此地方教育影響著城市經(jīng)濟的增長。選項:A:對B:錯答案:【對】2、問題:教育生產(chǎn)函數(shù)總結(jié)了教育投入要素和教育水平之間的關(guān)系,最為主要的投入要素有()選項:A:同齡人群體B:學校的基礎設施C:家庭環(huán)境D:教師答案:【同齡人群體;學校的基礎設施;家庭環(huán)境;教師】3、問題:縮小班級規(guī)模在提升學生的學習成績同時沒有增加每個學生的學習成本。選項:A:錯B:對答案:【錯】4、問題:一個潛在的罪犯要權(quán)衡從合法工作獲得的確定的效用和從犯罪獲得的預期效用之間的關(guān)系。選項:A:對B:錯答案:【對】5、問題:()的提高可以產(chǎn)生較強的威懾效應,并且該效應要比懲罰力度加大產(chǎn)生的效應更加顯著。選項:A:犯罪收益B:教育機會C:懲罰概率D:監(jiān)獄數(shù)量答案:【懲罰概率】第六章單元測試1、問題:住宅是耐用品,所有者為使其保持在某一質(zhì)量階梯上,需要支付()選項:A:維修費B:維護費C:重建費D:改造費答案:【維修費;維護費;重建費;改造費】2、問題:住宅政策主要包括()選項:A:最低收入保障B:低收入家庭援助計劃C:對中、高收入家庭的抵押貸款補貼計劃D:維修基金補貼答案:【低收入家庭援助計劃;對中、高收入家庭的抵押貸款補貼計劃】3、問題:公共住宅的生產(chǎn)成本高于私人住宅的供給成本,并且會限制接受者的選擇。選項:A:對B:錯答案:【對】4、問題:過濾模型解釋了()選項:A:住宅是如何沿著質(zhì)量階梯向上移動到與高收入家庭相匹配的位置上。B:住宅是如何沿著質(zhì)量階梯向下移動到與低收入家庭相匹配的位置上。C:住宅是如何沿著質(zhì)量階梯向下移動到與高收入家庭相匹配的位置上。D:住宅是如何沿著質(zhì)量階梯向上移動到與低收入家庭相匹配的位置上。答案:【住宅是如何沿著質(zhì)量階梯向下移動到與低收入家庭相匹配的位置上?!?、問題:限制新增住宅的措施僅僅影響高收入者而對中低收入者沒有影響。選項:A:錯B:對答案:【錯】第七章單元測試1、問題:地方政府具有分配資源的主要職能,這主要包括()選項:A:戰(zhàn)略性資源控制B:管理自然壟斷C:提供地方公共產(chǎn)品D:內(nèi)部化地方外部性答案:【管理自然壟斷;提供地方公共產(chǎn)品;內(nèi)部化地方外部性】2、問題:多數(shù)決定原則具有一定的無效性。選項:A:錯B:對答案:【對】3、問題:用腳投票在一定程度上彌補的多數(shù)決定原則的無效,使居民可以得到自己所偏好
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