幼兒科學常識教案大全

幼兒科學常識教案大全【篇一：科學教案各種各樣的筆】設計意圖：筆是我們學習生活不可缺少的學習用品，是我們的好朋友，大家在使用時注意安全，鉛筆的筆尖是有毒，不應用舌頭舔。另外筆尖太尖，不要傷了自己和別人。活動名稱：各種各樣的筆活動時間：2013年活動目標：1．通過想想、看看、說說、寫寫、畫畫，辨認各種筆，了解它的不同特性。2．感受筆的發(fā)明在人們學習、生活中的重要意義?；顒訙蕚洌撼Ｓ玫你U筆、油筆、粉筆、水筆各種各樣顏色的畫筆。活動過程：一、手指游戲：倆只小鳥出示一幅五顏六色，色彩鮮艷的彩筆畫，提示幼兒：這幅美麗的畫是用什么筆畫成的?回答：彩筆，引出本課主題，《各種各樣的筆》。三、觀察比較，激發(fā)幼兒對筆的興趣1、請幼兒介紹自己見過的筆(引導幼兒從外觀，作用，書寫特點等方面進行介紹)。2、說說鉛筆、油筆、粉筆各有什么不同。1)鉛筆能削，筆跡可以用橡皮擦掉，幼兒常用它畫圖畫、寫字。2)油筆不用削，筆跡不容易擦掉。3)粉筆，教師在黑板上寫字或教學用，易擦掉。提問：除了這些筆，你還知道哪些筆，他們是用來做什么的？3、引導幼兒思考：假如你是小發(fā)明家，你想發(fā)明一支什么樣的筆?(讓幼兒把自己的想法說出來或畫出來)?；顒咏Y束：教師小結筆是我們學習生活不可缺少的學習用品，是我們的好朋友，大家在使用時注意安全，鉛筆的筆尖有毒，不應用舌頭舔。另外筆尖太尖，不要傷了自己和別人?；顒友由欤喝w幼兒合作，用各種筆畫一副意愿畫，畫好后仔細看一看每種筆畫的畫，風格有什么不同?！酒褐邪嗫茖W課教案】中班科學活動：有趣的摩擦起電動活目標：1.讓幼兒觀察摩擦起電的現(xiàn)象，初步了解關于靜電的簡單知識。2.在實驗操作中，讓幼兒親自參與活動中，感受靜電對物體的作用，感受動手操作的樂趣。3.引導幼兒發(fā)散思維，提高幼兒觀察能力和動手操作能力。投放材料：鉛筆每人一支；膠水；透明膠；盛有水的碗；碎紙屑每組一盤；報紙若干。活動重點：感知摩擦起電的現(xiàn)象，初步了解什么叫摩擦起電，感受動手操作的樂趣?；顒与y點：引導幼兒發(fā)散思維，提高幼兒的觀察能力與動手操作能力?；顒舆^程：1.出示報紙并以提問的形式引起幼兒興趣。教師：這是一張報紙，小朋友們想一想，用什么辦法可以幫助老師把報紙貼在墻上？幼兒：用膠水、透明膠、水……（教師一一用這些方法把報紙貼在墻上）教師：對了，這些都可以把報紙貼在墻上。那小朋友們想一想，還有沒有其他的辦法呢？那么今天老師只用一支筆，就可以把報紙貼在墻上。請你看仔細，老師是怎么做的。2.教師示范小實驗。出示筆和報紙，把報紙平鋪在墻上，用筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下后，報紙就像貼在墻上一樣掉不下來。教師：小朋友們你發(fā)現(xiàn)了什么？請小朋友們想一想，為什么用一支筆就能把報紙貼在墻上呢？（教師在這個環(huán)節(jié)中進行問題設置，引導幼兒發(fā)散性思維，鼓勵幼兒進行各種猜測及討論，并請個別孩子上來親自動手操作）小結：當老師拿著筆在墻上摩擦的時候，就這樣產生了一種靜電寶寶，我們的靜電寶寶是一種非常淘氣的小孩子，它會緊緊拉住身邊的小伙伴的手。當我們的報紙上產生了靜電寶寶，它就把報紙和墻壁緊緊的貼在一起，那樣報紙就可以貼在墻上了。3.給幼兒提供筆和撕成小碎片的報紙。教師：我們看到盤子里都有很多碎紙屑，請你們仔細觀察，當老師拿筆靠近小紙片的時候，會發(fā)生什么神奇的事情。（筆把小碎片吸起來）教師用塑料袋變個魔術，讓塑料袋鼓起來，并討論鼓鼓的塑料袋里有什么？請幼兒看一看塑料袋里的空氣，摸一摸、聞一聞身體周圍的空氣，讓幼兒自主討論空氣是什么樣的。小結：空氣是看不見的、摸不著的、沒有顏色、沒有味道的。4、我們的生活離不開空氣請幼兒閉緊嘴，捏住鼻子，問幼兒有什么感覺？為什么？再請幼兒深呼吸，問幼兒有什么感覺？為什么？小結：人離不開空氣，沒有空氣，人會死的，動物也一樣。5、播放課件討論：剛才我們看到了很多污染的空氣的事，這些事對人類有什么危害？小結：如果我們吸入被污染的空氣，就容易得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴重的還會導致肺癌，對我們身體危害很大。6、懂得保護我們的空氣教師：小朋友們平時的時候要怎么減少空氣污染，保護我們的身體健康呢？小結：種植花草樹木、禁止在公共場所吸煙、不隨便亂扔垃圾、讓爸爸媽媽少開車、不要騎摩托車等等。7、結束鼓勵幼兒爭當“