2023年教師資格-教育教學(xué)知識與能力(中學(xué))考試備考題庫附帶答案4

米寶寶科技2023年教師資格-教育教學(xué)知識與能力（中學(xué)）考試備考題庫附帶答案題目一二三四五六總分得分第1卷一.全考點(diǎn)押密題庫(共50題)1.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人最基本的需要是（）A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.尊重需要正確答案：A,2.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)有同學(xué)在班上丟了30元壓歲錢，如何解決這個(gè)問題呢？王老師通過講“負(fù)荊請罪”的故事，教育拿了錢的同學(xué)像廉頗將軍一樣知錯(cuò)就改，不久犯錯(cuò)誤的同學(xué)把錢悄悄歸還了失主。王老師采用的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.品德評價(jià)法C.實(shí)際鍛煉法D.個(gè)人修養(yǎng)法正確答案：A,3.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)我國第一本馬克思主義的教育學(xué)著作的作者是（ )A.陶行知B.蔡元培C.楊賢江D.晏陽初正確答案：C,4.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)關(guān)于學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下可以達(dá)到的水平之間的差距，維果茨基稱之為（）。A.教學(xué)支架B.先行組織者C.最近發(fā)展區(qū)D.互相協(xié)助正確答案：C,5.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)教學(xué)的根本目的是（）A.培養(yǎng)全面發(fā)展的人B.提高學(xué)校教育質(zhì)量C.促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展D.提高升學(xué)率正確答案：A,6.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)課程論的經(jīng)典著作《課程與教學(xué)的基本原理》的作者是（）。A.考夫卡B.泰勒C.杜威D.夸美紐斯正確答案：B,7.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)中學(xué)生小王最近迷上了一款網(wǎng)絡(luò)游戲，他每天都把大量的時(shí)候花在游戲上，有時(shí)候甚至一天都不吃飯不睡覺。小王的癥狀屬于()。A.強(qiáng)迫癥B.網(wǎng)絡(luò)成癮C.抑郁癥D.焦慮癥正確答案：B,8.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)教師的勞動(dòng)價(jià)值主要體現(xiàn)在教育勞動(dòng)的（）。A.個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值B.主體價(jià)值C.創(chuàng)造價(jià)值D.教育價(jià)值正確答案：A,9.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)生急躁、直率、熱情、情緒興奮性高、容易沖動(dòng)，具有外向性。該生的氣質(zhì)類型是()。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)正確答案：A,10.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)決定著教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是（）。A.社會(huì)生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平B.社會(huì)人口數(shù)量和結(jié)果C.社會(huì)文化傳統(tǒng)D.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度正確答案：D,11.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)蘇聯(lián)凱洛夫主編的，力圖以馬克思主義為指導(dǎo)，系統(tǒng)研究教育問題，總結(jié)蘇聯(lián)20世紀(jì)20～30年代教育正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，并對我國有著廣泛影響的教育專著是（）A.《普通教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《民主主義與教育》D.《教育學(xué)》正確答案：D,12.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)“君子欲訥于言而敏于行”強(qiáng)調(diào)的品德因素是（）。A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為正確答案：D,13.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)學(xué)校心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)中，高級目標(biāo)是（）A.學(xué)會(huì)調(diào)適B.尋求發(fā)展C.發(fā)揮潛能D.人際良好正確答案：B,14.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為（）A.0.25秒～4秒B.0.2秒～0.5秒C.2秒～1分鐘D.5秒～2分正確答案：A,15.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)宋代朱熹在《論語》的注解中指出：“孔子教人，各因其材，這是“因材施教”一詞的來源?！耙虿氖┙獭斌w現(xiàn)了人的身心發(fā)展的（）A.順序性B.互補(bǔ)性C.差異性D.階段性正確答案：C,16.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)一節(jié)課上，有的學(xué)生表現(xiàn)為緊張拘謹(jǐn)，有的學(xué)生表現(xiàn)為心不在焉，有的學(xué)生表現(xiàn)為反應(yīng)遲鈍，這節(jié)課的課堂氣氛屬于()。A.積極的課堂氣氛B.消極的課堂氣氛C.對抗的課堂氣氛D.****的課堂氣氛正確答案：B,17.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)對一個(gè)過分害怕貓的學(xué)生，為讓他不怕貓，可以先讓他看貓的照片、談?wù)撠垺⑦h(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓；然后讓他靠近籠中的貓；最后讓他摸貓、抱起貓，消除對貓的懼怕反應(yīng)。這是一種（）行為改變法。A.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法B.行為塑造法C.系統(tǒng)脫敏法D.肯定性訓(xùn)練正確答案：C,18.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。A.生產(chǎn)力B.科學(xué)技術(shù)C.文化D.政治經(jīng)濟(jì)制度正確答案：D,19.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)在教學(xué)過程中，張老師經(jīng)常運(yùn)用形象的語言描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識，從而使他們正確理解知識和提高認(rèn)識能力。張老師遵循的教學(xué)原則是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.啟發(fā)性原則正確答案：B,20.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)在英國，曾經(jīng)不同階層的教育有著明顯的區(qū)分——資產(chǎn)階級和貴族的子女有權(quán)上質(zhì)量較高的公立學(xué)校，畢業(yè)后進(jìn)人劍橋和牛津等大學(xué)接受世界上最優(yōu)秀的學(xué)術(shù)教育：而工人的孩子只能接受職業(yè)教育，進(jìn)而繼續(xù)成為工人。這種教育制度屬于()。A.單軌制B.雙軌制C.并列結(jié)合制D.分支制正確答案：B,21.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)在學(xué)校教育中，學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要借助的是（）A.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)B.生活經(jīng)驗(yàn)C.直接經(jīng)驗(yàn)D.間接經(jīng)驗(yàn)正確答案：D,22.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)教育目的的社會(huì)本位論的代表人物是（）。A.杜威B.盧梭C.夸美紐斯D.諾篤爾普正確答案：D,23.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)2013年單項(xiàng)選擇：老師問：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答:“三個(gè)角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想,沒有回答出來。這說明張東在解決問題時(shí)受到哪種因素的影響（）A.功能固著B.原型啟發(fā)C.心理定勢D.垂直遷移正確答案：C,24.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)班主任既通過對集體的管理去間接地影響個(gè)人，又通過對個(gè)人的直接管理來影響集體，這種把集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來，以增強(qiáng)管理效果的管理方式被稱為(

)A.常規(guī)管理B.民主管理C.目標(biāo)管理D.平行管理正確答案：D,25.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)2013年單項(xiàng)選擇:通常把一個(gè)國家各級各類學(xué)校的總體稱為（）A.國民教育制度B.學(xué)校教育制度C.學(xué)校管理體制D.學(xué)校教育結(jié)構(gòu)正確答案：B,26.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)“班級”一詞最早出自（）A.埃拉斯莫斯B.德魯克C.杰克遜D.夸美紐斯正確答案：A,27.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)下面能反映個(gè)人品德行為的是（）A.他每天堅(jiān)持把臥室打掃得干干凈凈B.他總是煙酒不沾C.營業(yè)員不小心找錯(cuò)了錢，他主動(dòng)退還D.他有病也不去看醫(yī)生正確答案：C,28.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)學(xué)校文化的縮影是（

）A.學(xué)生文化B.教師文化C.校園文化D.精神文化正確答案：C,29.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)思維是對客觀事物（）的反映。A.間接的、概括B.直接C.表象D.內(nèi)在聯(lián)系正確答案：A,30.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)2013年單項(xiàng)選擇：把大班上課、小班討論、個(gè)人獨(dú)立研究結(jié)合在一起，并采用靈活的時(shí)間單位代替固定劃一的上課時(shí)間，以大約20分鐘為一個(gè)課時(shí)。這種出現(xiàn)于美國20世紀(jì)50年代的教學(xué)組織形式是（）A.文納特卡制B.活動(dòng)課時(shí)制C.道爾頓制D.特朗普制正確答案：D,31.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動(dòng)具有（）A.連續(xù)性B.長期性C.創(chuàng)造性D.示范性正確答案：B,32.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)下列哪項(xiàng)屬于一般能力的范疇（）A.記憶能力B.繪畫能力C.運(yùn)動(dòng)能力D.社交能力正確答案：A,33.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級時(shí),首先要做好的工作是()。A.建立班集體的核心隊(duì)伍B.建立班集體的正常秩序C.姐織形式多樣的集體活動(dòng)D.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)正確答案：B,34.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)（

）認(rèn)為，學(xué)生走進(jìn)考場拿到試卷的一刻，往往發(fā)現(xiàn)有些知識自己明明知道，可一時(shí)就是想不起來，等做完后面的題目，前面的題就又能答出來了，這種遺忘只是暫時(shí)的，一旦有了正確的線索就能回憶起來。A.壓抑說B.痕跡消退說C.干擾說D.提取失敗說正確答案：D,35.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)蘇聯(lián)十月革命勝利后，專門從事流浪犯罪兒童教育，著有《教育詩》《論共產(chǎn)主義教育》的教育家是（）。A.克魯普斯卡婭B.加里寧C.馬卡連柯D.凱洛夫正確答案：C,36.(單項(xiàng)選擇題)(每題1.00分)如果A>B，AD，C正確答案：B,37.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)課程資源的核心是（）A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)過程正確答案：C,38.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)最早從理論上對班級組織進(jìn)行論述，對其發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)的是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.洛克D.杜威正確答案：B,39.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)我國初中階段開設(shè)的《思想品德》課屬于()。A.綜合性的選修課B.活動(dòng)性的選修課C.綜合性的必修課D.活動(dòng)性的必修課正確答案：C,40.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)提出“百科全書式”的教學(xué)內(nèi)容觀，并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制的西方著名教育學(xué)家是（）。A.盧梭B.昆體良C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊正確答案：C,41.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著（）。A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B.受教育的權(quán)利C.教育目的的性質(zhì)D.教育結(jié)構(gòu)的變化正確答案：D,42.(單項(xiàng)選擇題)(每題1.00分)進(jìn)入新時(shí)期，我國最早明確“教育必須為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，社會(huì)主義建設(shè)必須依靠教育”方針的是()。A.1982年的《中華人民共和國憲法》B.1985年的《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C.1993年的《中國教育改革和發(fā)展綱要》D.1999年的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》正確答案：B,43.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)當(dāng)我們看完電影走到大街上，明亮的陽光刺得睜不開眼，過一會(huì)兒就感覺自如了。這種現(xiàn)象是()A.明適應(yīng)B.暗適應(yīng)C.視覺后像D.感覺對比正確答案：A,44.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)針對學(xué)生中出現(xiàn)的穿戴“攀比風(fēng)”，劉老師組織開展了一次主題班會(huì)。通過討論、交流形成積極正面的班級輿論，影響了每一個(gè)學(xué)生。該活動(dòng)貫徹的德育原則是（

）。A.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則B.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則D.因材施教原則正確答案：B,45.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)制度化教育建立的典型特征是（）A.學(xué)校的產(chǎn)生B.教育實(shí)體的出現(xiàn)C.學(xué)制的建立D.定型的教育組織形式出現(xiàn)正確答案：C,46.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)教育家馬卡連柯所提倡的“平行教育”反映的德育原則是()。A.知行統(tǒng)一原則B.尊重信任與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則C.一致性與連貫性原則D.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則正確答案：D,47.(單項(xiàng)選擇題)(每題1.00分)教師職業(yè)倦怠是用來描述教師不能順利應(yīng)對()時(shí)的一種極端反應(yīng)。A.個(gè)人壓力B.生活壓力C.工作壓力D.社會(huì)壓力正確答案：C,48.(單項(xiàng)選擇題)(每題2.00分)(

)是指教育實(shí)踐工作者在自己的工作環(huán)境中，謀求當(dāng)前問題解決和改進(jìn)的一種研