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河北保定滿城區(qū)龍門中學(xué)2024年中考聯(lián)考?xì)v史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.“1929年,我國(guó)青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,發(fā)掘出一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石。他興奮地?cái)喽?,這是遠(yuǎn)古人類的遺骨?!辈牧现械倪h(yuǎn)古人類是A.元謀人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.北京人2.一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到“一戰(zhàn)”前的歐洲形勢(shì)時(shí)說(shuō):歐洲變成一只“火藥桶”,只等一?;鹦菍⑺:髞?lái)引爆這只“火藥桶”的“火星”是A.蘇格蘭人民起義 B.巴黎人民攻占巴士底獄C.奧匈帝國(guó)對(duì)塞爾維亞宣戰(zhàn) D.薩拉熱窩事件3.1979年,聶榮臻元帥回憶往事,揮毫題詞:“安順急搶渡,大渡勇奪橋。兩軍夾江上,瀘定決分曉?!边@里的“往事”可以納入的學(xué)習(xí)主題是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.紅軍長(zhǎng)征 C.百團(tuán)大戰(zhàn) D.渡江戰(zhàn)役4.20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn),深刻影響了人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于它們共同點(diǎn)的表述,正確的是①都是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)②都給世界人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難③兩次大戰(zhàn)中國(guó)都是戰(zhàn)勝國(guó)④戰(zhàn)后都形成了新的國(guó)際關(guān)系格局A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.經(jīng)學(xué)家周予同在《僵尸的出祟》一文中,談到民國(guó)四年政事堂在教育綱要中增加讀儒家經(jīng)典的事,指出它是為恢復(fù)舊禮教造勢(shì),民國(guó)民主政治隨后出現(xiàn)巨大倒退?!懊駠?guó)民主政治”的“巨大倒退”是指A.袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng) B.袁世凱廢除共和實(shí)行帝制C.袁世凱接受日本“二十一條” D.北洋軍閥開(kāi)始了割據(jù)混戰(zhàn)6.1921年,美國(guó)青年阿曼德?哈默成為第一個(gè)獲得蘇俄石棉礦特許經(jīng)營(yíng)權(quán)的外國(guó)人,他獲此經(jīng)營(yíng)權(quán)源于蘇俄的A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟(jì)政策C.1936年新憲法 D.農(nóng)業(yè)集體化7.人們常用“一人之下,萬(wàn)人之上”來(lái)形容丞相(宰相)的地位。我國(guó)古代設(shè)立和廢除丞相(宰相)制度的朝代分別是A.秦朝和唐朝B.西漢和唐朝C.秦朝和明朝D.西漢和明朝8.李大釗說(shuō):“太平天國(guó)禁止了鴉片,卻采用了宗教;不建設(shè)民國(guó),而建設(shè)天國(guó),這是他們失敗的一個(gè)重要原因?!边@段話指太平天國(guó)()A.沒(méi)有實(shí)行宗教改革 B.不能充分依靠人民C.缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo) D.沒(méi)有徹底的革命精神9.下列探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端是A.中共一大B.中共七大C.中共八大D.十一屆三中全會(huì)10.20世紀(jì)90年代以前,世界僅有聯(lián)合國(guó)大會(huì)、七十七國(guó)集團(tuán)會(huì)議等少數(shù)多邊峰會(huì)。今天,各種多邊峰會(huì)已紛紛涌現(xiàn),如APEC峰會(huì)、G20峰會(huì)、“金磚國(guó)家”峰會(huì)等。多邊峰會(huì)的大量涌現(xiàn)主要得益于A.世貿(mào)組織的推動(dòng)B.發(fā)達(dá)國(guó)家的倡導(dǎo)C.經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展D.科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)11.公民大會(huì)最重要的程序是就某項(xiàng)議案展開(kāi)辯論。雅典人認(rèn)為,繁瑣的辯論雖然延長(zhǎng)了決策時(shí)間,卻可避免魯莽行事帶來(lái)的災(zāi)難。材料中“就某項(xiàng)議案展開(kāi)辯論”的人應(yīng)是雅典的A.所有居民B.?huà)D女C.成年男性公民D.外邦移民12.二戰(zhàn)時(shí)期曾有一幅漫畫(huà),描繪的場(chǎng)景為:四位德國(guó)高級(jí)將領(lǐng)抬著一具上面寫(xiě)有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材,在西伯利亞的寒冬中狼狽潰退。這幅漫畫(huà)的創(chuàng)作靈感來(lái)自()A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.珍珠港事件C.諾曼底登陸 D.柏林戰(zhàn)役二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是什么?14.根據(jù)提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的皇帝。統(tǒng)一六國(guó),建立秦朝一一接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議一一開(kāi)鑿隋朝大運(yùn)河一一將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布一一15.歷史上有許多杰出人物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。文藝復(fù)興的先驅(qū)是誰(shuí)?孟德斯鳩是博學(xué)的蒙學(xué)者,他提出分權(quán)制衡的政治模式,他的這一思想在18世紀(jì)美國(guó)的哪一法律文獻(xiàn)中得到體現(xiàn)?與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的人是誰(shuí)?提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)的人是誰(shuí)?請(qǐng)寫(xiě)出把法國(guó)大革命推向高潮的人物一位。人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)以上人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】
依據(jù)題干信息“1929年,我國(guó)青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,發(fā)掘出一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石”可知,1929年,我國(guó)青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里的是北京人遺址,在1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄,故D符合題意;元謀人、河姆渡原始居民、半坡原始居民與題干無(wú)關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。2、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)一戰(zhàn)有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。20世紀(jì)初的巴爾干半島就象一個(gè)存滿了炸藥的火藥桶。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)四年的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)——第一次世界大戰(zhàn)。故選D??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·第一次世界大戰(zhàn)3、B【解析】
依據(jù)題干的“安順急搶渡,大渡勇奪橋。兩軍夾江上,瀘定決分曉?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“往事”可以納入的學(xué)習(xí)主題是紅軍長(zhǎng)征。1934年10月,紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征,1935年遵義會(huì)議后,紅軍四渡赤水,打亂敵人追剿計(jì)劃,渡過(guò)金沙江,跳出了敵人的重重包圍,然后強(qiáng)渡大渡河,飛奪滬定橋,翻雪山,過(guò)草地。1935年10月,中央紅軍與陜北紅軍在陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)會(huì)師。題干的“安順急搶渡,大渡勇奪橋。兩軍夾江上,瀘定決分曉。”與長(zhǎng)征中的“強(qiáng)渡大渡河,飛奪滬定橋”有關(guān),故B符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),排除A;百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,與題干材料無(wú)關(guān),排除C;渡江戰(zhàn)役解放了南京,排除D。故選B。4、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,兩次世界大戰(zhàn)都給世界人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難;中國(guó)都是戰(zhàn)勝國(guó);一戰(zhàn)后形成了凡爾賽——華盛頓體系,二戰(zhàn)后形成了兩極格局,故共同點(diǎn)是②③④,D項(xiàng)正確。第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭(zhēng),第二次世界大戰(zhàn)是反法西斯的正義戰(zhàn)爭(zhēng),①屬于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì),排除ABC,故選D。5、B【解析】
依據(jù)題干“民國(guó)四年政事堂在教育綱要中增加讀儒家經(jīng)典的事,指出它是為恢復(fù)舊禮教造勢(shì),民國(guó)民主政治隨后出現(xiàn)巨大倒退”和所學(xué)知識(shí),民國(guó)四年即1915年,這一年袁世凱先是掀起尊孔復(fù)古的逆流,大造輿論,后廢除共和實(shí)行帝制,倒行逆施,故B正確;1912年3月袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng),時(shí)間不符,故A錯(cuò)誤;袁世凱接受日本“二十一條”是其賣國(guó)行為,但不是最能說(shuō)明其對(duì)民主政治的破壞,故C錯(cuò)誤;1916年袁世凱死后,北洋軍閥開(kāi)始了割據(jù)混戰(zhàn),故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1921年,蘇俄在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,允許私人和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)一些中小型企業(yè),促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。所以,阿曼德?哈默成為第一個(gè)獲得蘇俄石棉礦特許經(jīng)營(yíng)權(quán)得益于蘇俄實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)都沒(méi)有涉及“特許經(jīng)營(yíng)權(quán)”的內(nèi)容,不符合題意。故選B。7、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦朝在中央設(shè)立“三公”包括:丞相、太尉和御史大夫,丞相協(xié)助皇帝處理政事。明太祖朱元璋殺掉了丞相胡惟庸,廢除了實(shí)行了一千五百多年的宰相制度,使六部直接受皇帝指揮,故選C。8、C【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由于是農(nóng)民運(yùn)動(dòng),采用宗教發(fā)展勢(shì)力,卻對(duì)外國(guó)宗教認(rèn)識(shí)不清,反對(duì)清朝統(tǒng)治,建立卻還是封建統(tǒng)治,這些都是農(nóng)民階級(jí)的認(rèn)識(shí)上的局限性,他們無(wú)法提出科學(xué)的理論,選項(xiàng)C符合題意;故選:C。9、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1956年,中國(guó)共產(chǎn)黨在北京召開(kāi)第八次全國(guó)代表大會(huì)。根據(jù)社會(huì)主義基本制度已經(jīng)在我國(guó)建立起來(lái)的新形勢(shì),大會(huì)分析了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的主要矛盾,指出黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國(guó)盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。中共八大以后,中國(guó)開(kāi)始全面的大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)。由此可知C項(xiàng)符合題意。中共一大是1921年,中共七大是1945年,AB明顯不符合題意。十一屆三中全會(huì)是1978年,開(kāi)始了建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)期,D項(xiàng)不符合題意。故選C。10、C【解析】
材料中眾多雙邊峰會(huì)的大量涌現(xiàn)說(shuō)明了當(dāng)今世界各國(guó)聯(lián)系的加強(qiáng)和密切,其本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)全球化使各國(guó)依賴程度加深。ABD項(xiàng)與題意不符,C項(xiàng)符合題意,故選C。11、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí),在古代雅典民主政治下,成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì),決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問(wèn)題,但婦女、奴隸和外邦人都被排斥在民主政治之外。,因此材料中“就某項(xiàng)議案展開(kāi)辯論”的人應(yīng)是雅典的成年男性公民,故選C。點(diǎn)睛:本題主要考查雅典民主政治的實(shí)質(zhì),屬于理解層面,難度比較大。雅典的民主制度具有局限性,它只是雅典居民中成年男性公民的民主,公民大會(huì)也只有成年男性公民有權(quán)參加,雅典居民中的婦女、外邦移民及奴隸都被排除在外。12、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1941年6月22日凌晨,德國(guó)向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻,第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。按照預(yù)定的“巴巴羅薩計(jì)劃”,德軍兵分三路進(jìn)攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。故題干漫畫(huà)的創(chuàng)作靈感來(lái)自莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。故正確答案為A。BCD均與漫畫(huà)描繪的場(chǎng)景不符,故選A?!军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記與掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。1941年6月22日凌晨,德國(guó)向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻,第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役.【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1916年2月德軍開(kāi)始進(jìn)攻凡爾登,法軍殊死抵抗.戰(zhàn)爭(zhēng)共造成70多萬(wàn)人傷亡,此役被稱作“凡爾登絞肉機(jī)”.凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時(shí)德國(guó)在西線發(fā)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng),規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役,是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).從此德軍開(kāi)始衰落,逐漸陷入內(nèi)外交困的境地。14、(1)秦始皇(2)漢武帝(3)隋煬帝(4)唐太宗【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:公元前221年秦王嬴政(秦始皇)滅掉最后一個(gè)諸侯國(guó)齊國(guó),完成了統(tǒng)一,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上首次大一統(tǒng)局面。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:為了加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝采納了主父偃的建議,頒布了“推恩令”用來(lái)削弱諸侯的勢(shì)力,實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。西漢時(shí)期,漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán),在思想上采納了董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主張,使儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:為了加強(qiáng)南北交通,鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝征發(fā)幾百萬(wàn)人從605年起開(kāi)通了一條以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河。
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:貞觀十五年(641年),唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊于布。文成公主入藏,帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品、醫(yī)書(shū)醫(yī)方、醫(yī)療器械、佛教經(jīng)典等,對(duì)西藏的社會(huì)生產(chǎn)、生活都有很大的影響。15、(1)但丁。(2)1787年美國(guó)憲法。(3)恩格斯。(4)達(dá)爾文。(5)羅伯斯庇爾。(6)列寧。(7)勇于探索創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)思考、不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于斗爭(zhēng)等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,14世紀(jì)開(kāi)始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為其核心。意大利詩(shī)人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的長(zhǎng)詩(shī)《神曲》,提倡人性,率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判。但丁是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,孟德斯鳩是博學(xué)的蒙學(xué)者,他提出分權(quán)制衡的政治模式,他的這一思想在18世紀(jì)美國(guó)的1787年美國(guó)憲法中得到體現(xiàn)?!?787年憲法》是美國(guó)1787年制定并于1789年批準(zhǔn)生效的美利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)邦憲法,也是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ),制定后多年來(lái)附有27條修正案,迄今繼續(xù)生效。1787年憲法強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國(guó)家權(quán)利,又在權(quán)利結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”的原則,以避免權(quán)力過(guò)于集中,體現(xiàn)了一定的民主精神。其內(nèi)容是:立法、司法與行政權(quán)三權(quán)分立。分權(quán)制衡的核心精神在于權(quán)力平衡。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的人是恩格斯。1848年,受共產(chǎn)主義者同盟的委托,馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》,它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了最銳利的思想武器,有力的推動(dòng)了世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。從此國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)在馬克思主義的指導(dǎo)下,進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)的人是達(dá)爾文。1859年,英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》出版。達(dá)爾文提出了進(jìn)化論思想。書(shū)中提出了自然界在“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進(jìn)化論的觀點(diǎn);《物種起源》的問(wèn)世,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。(5)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,羅伯斯庇爾是法國(guó)大革命推向高潮的人物。羅伯斯庇爾是法國(guó)大
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