作文保護(hù)環(huán)境演講稿5篇

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環(huán)境愛護(hù)就是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)進(jìn)展而實(shí)行的各種行動的總稱。下面給大家共享一些關(guān)于作文愛護(hù)環(huán)境演講稿5篇，供大家參考。

作文愛護(hù)環(huán)境演講稿(1)

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《每天都是環(huán)境日》。

六月，不僅有大家熟識的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特殊有意義的日子——世界環(huán)境日。

始終以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了很多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了聞名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

美麗和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時時舞，拘束嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)會幽雅。春天，有草長鶯飛的生氣勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠滿意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

漂亮的自然環(huán)境，帶給我們開心的心情，也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻馬虎地遺忘了去愛護(hù)這些漂亮的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)當(dāng)時刻敲響了警鐘：愛護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

對于我們學(xué)校生來說，愛護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校內(nèi)中做起。我們的校內(nèi)環(huán)境非常漂亮?？墒橇钊送锵У氖?，校內(nèi)中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍舊存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處悄悄地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校內(nèi)中處處可見……消退這些與漂亮校內(nèi)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的協(xié)作。

同學(xué)們，請記住，建設(shè)和諧校內(nèi)，愛護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱難的任務(wù)，需要我們每個人用急躁和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到每天都是環(huán)境日!

感謝大家。

作文愛護(hù)環(huán)境演講稿(2)

尊敬的老師們、同學(xué)們大家好!

今日我演講的題目是：“愛護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起?！?/p>

大家知道全國每人每天節(jié)省一張紙，一年能節(jié)省多少張紙嗎?4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講，節(jié)省用紙，也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)，”氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面慢慢上升，陸地面積也會慢慢削減?？茖W(xué)家估計，到2050年，中國將有48個城市，受到不同城的沉沒的威逼。在我們的身邊，有許很多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此愛護(hù)環(huán)境一刻也不能停留。

那么，我們怎樣愛護(hù)環(huán)境呢?使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能熬煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對愛護(hù)環(huán)境不也有關(guān)心嗎?

同學(xué)們在小的力氣也是力氣，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們肯定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

作文愛護(hù)環(huán)境演講稿(3)

同學(xué)們：

大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《環(huán)?！贰?/p>

1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了聞名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

漂亮的自然環(huán)境，帶給我們開心的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻馬虎地遺忘了去愛護(hù)這些漂亮的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅亡，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消逝……

大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨便丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他_的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球他_的血液變得骯臟。

隨便堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新奇的空氣。

作為我們，應(yīng)當(dāng)如何做?來挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。

從今日開頭，節(jié)省資源、愛護(hù)環(huán)境，做愛護(hù)地球的小仆人，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力氣微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天留意節(jié)省，疼惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學(xué)一年就愛護(hù)了一棵大樹，全市、全國、全世界的小伴侶都講究節(jié)省，一年就能愛護(hù)一片樹林;只要每人順手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機(jī)動車……我們就能削減很多污染，愛護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍(lán)，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學(xué)們，世界環(huán)境日，讓我們一起愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧!

作文愛護(hù)環(huán)境演講稿(4)

老師，同學(xué)們：

你們好!

今日，我很興奮能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

我之所以要以環(huán)保為主題，是由于我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要轉(zhuǎn)變環(huán)境，還想通過我的努力，把全部人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。

我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往任憑地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎?

生態(tài)環(huán)境是人類生存、進(jìn)展的基本條件，如何愛護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)當(dāng)思索的問題。個人的力氣雖然不夠，但假如人人都從身邊做起，從小事做起，把愛護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”

感謝大家!

作文愛護(hù)環(huán)境演講稿(5)

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民估計到20__年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了很多愛護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了很多愛護(hù)環(huán)境的工作和活動。

我國同時也特別重視愛護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境愛護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們常常看到很多同學(xué)在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著一些不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，