浙江省湖州市五校2024年中考沖刺卷歷史試題含解析

浙江省湖州市五校2024年中考沖刺卷歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．唐朝詩人皮日休曾經(jīng)這樣評價一項水利工程：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”這項水利工程的作用是A．發(fā)揮防洪、灌溉、排沙等作用B．溝通湘江和漓江，方便運輸C．形成完整堅固的軍事防御體系D．溝通南北，促進經(jīng)濟交流2．打擊了日本獨占中國的計劃，為列強共同掠奪中國提供了條件的條約是A．《南京條約》B．《馬關(guān)條約》C．《凡爾賽和約D．《九國公約》3．蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制形成的標志是A．十月革命的勝利B．兩個五年計劃的完成C．蘇聯(lián)新憲法的頒布D．基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化4．文物是我們了解和研究歷史的重要依據(jù)，以下文物反映唐朝時期社會風貌的是A．半兩錢 B．殷墟甲骨 C．京劇早期戲服 D．三彩駱駝俑5．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文初祖”黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是A．牧野之戰(zhàn)B．涿鹿之戰(zhàn)C．城濮之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)6．下列各項前后對應(yīng)關(guān)系正確的是A．春秋—老子—“無為而治” B．春秋——韓非子—“民貴君輕C．戰(zhàn)國—孟子—"兼愛”“非攻” D．戰(zhàn)國—墨子—有教無類7．九年級一班張超同學在學完一章節(jié)歷史課后，根據(jù)所學知識整理制作了一張學習卡片（如下圖）。根據(jù)卡片可知，張超同學這一章節(jié)歷史課的專題應(yīng)是內(nèi)容英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命性質(zhì)資產(chǎn)階級革命作用都促進了資本主義發(fā)展A．資本主義的發(fā)展B．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大C．西歐走出中古時代D．歐美主要國家的社會巨變8．“武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興?！痹撛姺从车氖录茿．辛亥革命B．五四運動C．北伐戰(zhàn)爭D．南昌起義9．第一次工業(yè)革命掀起了工業(yè)文明的浪潮，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。下列關(guān)于第一次工業(yè)革命成果的表述，正確的有（）①鐵路開始修建②內(nèi)燃機廣泛使用③工廠取代手工工場④流水線生產(chǎn)已經(jīng)成為一種趨勢A．①② B．①③C．②④ D．③④10．肖德普在《大國法則》中認為：“□口□□在英國的歷史上是一個劃時代的標志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)?！笨崭裉帒?yīng)填寫A．文藝復興B．權(quán)利法案C．殖民擴張D．工業(yè)革命11．在羅斯福”新政”的所有計劃中，受到最嚴厲批評的是農(nóng)業(yè)玫策。這種在千百萬人處于饑餓的情況下去減少糧食生產(chǎn)的設(shè)想，在人道主義者看來，是極其錯誤的。但農(nóng)業(yè)政策的實施，不僅使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復，也推動了整個社會經(jīng)濟的發(fā)展。這是因為該政策A．增加了新的就業(yè)機會B．使銀行的信用得列了恢復C．緩解了生產(chǎn)過剩的狀況D．消除了資本主義制度的根本矛盾12．郵票，常常以一些重大的歷史事件、歷史人物、文物古跡、文化典籍等作為題材，以小小的“方寸之地”承載著往昔的歷史。下列三張不同年份發(fā)行的郵票，見證了1949年以來，中國農(nóng)村發(fā)生的巨大變遷。這些變革都A．遵循了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律B．體現(xiàn)了與時俱進的黨的路線C．促進了農(nóng)民生活的不斷改善D．堅持了社會主義公有制原則13．魏晉南北朝時期，江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài)，出現(xiàn)“一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下”的景象，其主要原因在于A．三國鼎立局面的出現(xiàn)B．北魏孝文帝實行改革C．絲綢之路的開通D．北方人口大量南遷14．下表反映的是英國曼徹斯特地區(qū)棉紡廠增長情況。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于▲。A．珍妮機的發(fā)明B．鐵路交通的發(fā)展C．蒸汽動力的推廣D．工人運動的興起15．2017年1月3日，教育部發(fā)布《關(guān)于中小學地方課程教材中全面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。那么，“十四年抗戰(zhàn)”開始的標志性歷史事件是（）A．九一八事變B．八一三事變C．西安事變D．七七事變16．李大釗說：“太平天國禁止了鴉片，卻采用了宗教；不建設(shè)民國，而建設(shè)天國，這是他們失敗的一個重要原因?！边@段話指太平天國（）A．沒有實行宗教改革 B．不能充分依靠人民C．缺乏科學理論的指導 D．沒有徹底的革命精神17．“在這里，基本都不是經(jīng)過長期合法斗爭以進入起義和戰(zhàn)爭，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路。”在這一思想的指導下，建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地A．左右江革命根據(jù)地B．井岡山革命根據(jù)地C．中央革命根據(jù)地D．川陜革命根據(jù)地18．東漢末年至宋代時期南方經(jīng)濟發(fā)展的最主要原因是A．南方相對穩(wěn)定B．北方人口的南遷C．南方自然條件好D．政府采取有利的政策19．近代以來一些大國先后崛起，對世界產(chǎn)生了重大影響。與特色標題“手伸五大洲”、“亞洲諸國的夢魘”、“后發(fā)制人稱霸世界”所指國家相對應(yīng)的一組是A．俄國、英國、德國B．英國、美國、德國C．德國、日本、美國D．英國、日本、美國20．和平共處五項原則A．互不侵犯B．互不干涉內(nèi)政C．互相尊重領(lǐng)土主權(quán)D．平等互惠，和平共處21．雅典基本上實現(xiàn)了公民在法律面前人人平等，民主政治達到頂峰是在A．梭倫時期B．伯里克利時期C．屋大維時期D．查理·馬特時期22．第一國際是第一個國際性的無產(chǎn)階級革命組織，它的正式名稱是國際工人協(xié)會。它由哪些國家的工人代表組成()①英國②法國③德國④中國A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④23．1890年，《教育敕語》的頒布，最終確定了教育方針，日本完成了教育改革，其中強化“以賦予神權(quán)的天皇的名義，使國民服從天皇”。這說明明治維新（）A．是一次以維護封建統(tǒng)治為目的改革B．使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路C．保留了大量舊制度的殘余D．大力發(fā)展近代經(jīng)濟24．在世界近代史中，為資本主義制度的確立與發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，并使其不斷完善的是A．近代思想解放運動 B．歐美資產(chǎn)階級革命C．第一次工業(yè)革命 D．各國資產(chǎn)階級改革二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的歷史事件是。26．國家之間交往既有合作交流又有競爭博弈。二戰(zhàn)爆發(fā)前，三個法西斯國家組成了______軍事侵略集團。20世紀30年代西方大國推行______政策，放縱了法西斯侵略。1923年7月凱末爾政府簽訂了《______》，土耳其取得了民族獨立。27．被稱為“醫(yī)圣”，他的主要著作是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）材料閱讀閱讀下列材料材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二：“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！辈牧先何覀円赃@些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料一出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因？材料二出自哪個文件？該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權(quán)利上體現(xiàn)出來？后來這個國家有發(fā)表了什么文獻來鞏固革命的成果？材料三出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是什么？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：如圖材料二：1972年，尼克松在訪華時說：“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢?！辈牧先簩τ诓幻靼?0世紀70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關(guān)系的人而言，很難理解中美關(guān)系的復雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇，在波詭云譎的意識形態(tài)和地緣政治博弈中，中美兩艘大船只能相向而行。否則，在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中，中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦，都會導致無可預(yù)料的惡果。從圖一到圖二，美國對中國的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合材料二、三，依據(jù)所學知識指出這一時期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢”導致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進一步發(fā)掘潛力、不斷擴大中美關(guān)系的積極面、合作面？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西，運輸?shù)竭_中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國的消費者手里，羅馬帝國生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長安。公元前119年，張騫再次奉命出使烏孫等國，公元前115年回到長安。明朝前期，社會安定，國力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊七下西洋。最后一次航行，船隊正在穿越印度洋回歸祖國時，62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一，分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點城市。根據(jù)材料二，概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國歷史上的杰出人物，你更贊賞哪一位？根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)題干唐朝詩人皮日休曾經(jīng)這樣評價一項水利工程：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”結(jié)合所學知識可知，大運河的開通，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流，成為我國南北交通的大動脈：促進了運河沿線經(jīng)濟和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展，對我國以后經(jīng)濟的發(fā)展有重大意義有利于國家統(tǒng)一。故D正確。都江堰發(fā)揮防洪、灌溉、排沙等作用，故排除A項。靈渠溝通湘江和漓江，方便運輸，故排除B項。長城的修筑形成完整堅固的軍事防御體系，故排除C項，故選D?！军c睛】本題以唐朝詩人皮日休曾經(jīng)這樣評價一項水利工程：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”為切入點，考查了隋朝大運河相關(guān)知識。解答題目時抓住這一關(guān)鍵點即可得出正確答案。2、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，為調(diào)整英美日在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾，由美國主導召開華盛頓會議。1922年與會九國簽署了《九國公約》，公約打破了日本獨占中國的計劃，從而為美國等列強共同掠奪中國提供了條件。選項D符合題意；選項ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。3、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，1936年，蘇聯(lián)頒布了新憲法，標志著社會主義制度在蘇聯(lián)建立，標志著高度集中的政治經(jīng)濟模式形成，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。4、D【解析】

三彩駱駝俑反映了唐代手工業(yè)水平的高超，D正確；半兩錢是秦朝統(tǒng)一的貨幣，A排除；殷墟甲骨反映了商朝的政治、經(jīng)濟狀況，B排除；京劇形成于清代，C排除。故選D。5、B【解析】結(jié)合所學知識可知，牧野之戰(zhàn)是周武王滅商的決定性戰(zhàn)役，與黃帝無關(guān)。故A不符合題意；涿鹿之戰(zhàn)發(fā)生在炎黃部落與蚩尤部落之間，炎黃部落大敗蚩尤部落。故B符合題意；城濮之戰(zhàn)是春秋時期，晉國和楚國爭霸的著名戰(zhàn)役。故C不符合題意；巨鹿之戰(zhàn)是秦朝滅亡的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，發(fā)生在秦軍和項羽的軍隊之間。故D不符合題意。故選B。6、A【解析】

根據(jù)所學知識可知：道家的創(chuàng)始人是春秋時期的老子，主張是“無為而治”，莊子是道家思想的集大成者；孟子是儒家的代表人物，主張“民貴君輕”；以戰(zhàn)國時期韓非為代表的法家學派主張改革，提倡法治；墨子是墨家的代表人物，主張“兼愛”“非攻”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、D【解析】

根據(jù)課本所學，英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭都屬于早期資產(chǎn)階級革命，英法美三國通過資產(chǎn)階級革命確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，促進了資本主義的發(fā)展，確立資本主義制度，使歐美主要國家的社會性質(zhì)發(fā)生了變化。D項符合題意；A項不合題意；資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大指的是美國南北戰(zhàn)爭和俄國、日本的資產(chǎn)階級改革。B項不合題意；英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命不能表示整個西歐走出中古時代，還有一些國家仍處于封建社會，C項不合題意。由此可知ABC三項不符合題意，故選擇D。8、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“武漢義旗”和“推翻專制”可知，這是辛亥革命武昌起義，最終推翻了清政府的專制統(tǒng)治，故A符合題意；五四運動、北伐戰(zhàn)爭、南昌起義與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。【點睛】本題考查學生的歷史分析能力，能由文學入史。9、B【解析】試題分析：本題主要考查學生對英國工業(yè)革命有關(guān)知識的認識。18世紀60年代開始于英國的工業(yè)革命，最先開始于棉紡織業(yè)。英國人瓦特的改良蒸汽機，把人類帶入了“蒸汽時代”。在交通運輸領(lǐng)域，以蒸汽機為動力，英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車。1840年前后，英國最先完成工業(yè)革命，工廠取代手工工場。亨利·福特是美國汽車工程師與企業(yè)家，福特汽車公司的建立者。他也是世界上第一位使用流水線大批量生產(chǎn)汽車的人。流水線生產(chǎn)已經(jīng)成為一種趨勢應(yīng)該是第二次工業(yè)革命之后出現(xiàn)的。內(nèi)燃機廣泛使用是第二次工業(yè)革命的成果。所以答案是B。【考點定位】人教新課標九年級上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來10、B【解析】

依據(jù)“□口□□在英國的歷史上是一個劃時代的標志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)?！狈从沉税l(fā)生的歷史事件，鞏固了資產(chǎn)階級革命成果，為現(xiàn)代英國發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。結(jié)合課本所學可知，為了鞏固資產(chǎn)階級革命成果，限制國王的權(quán)力，1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》，確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，英國進入法治社會。B項符合題意；14—16世紀文藝復興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。A項不合題意；英國的殖民擴張為資本主義積累資本。C項不合題意；1640年英國資產(chǎn)階級革命是工業(yè)革命的前提。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B?！军c睛】“□口□□在英國的歷史上是一個劃時代的標志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)?！笔墙忸}的關(guān)鍵，反映了這個歷史事件是英國資產(chǎn)階級革命有關(guān)，可知是《權(quán)利法案》。《權(quán)利法案》以法律形勢鞏固英國資產(chǎn)階級革命成果。11、C【解析】

1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)，為了克服經(jīng)濟危機，羅斯福一上臺，就實行新政，在農(nóng)業(yè)方面，讓農(nóng)民縮減大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款補貼。以防止生產(chǎn)過剩，從而加強了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)?？梢?，羅斯福新政的農(nóng)業(yè)措施緩解了生產(chǎn)過剩的狀況。C符合題意；增加了新的就業(yè)機會是以工代賑的作用，A不符合題意；使銀行的信用得到了恢復是整頓銀行的作用，B不符合題意；羅斯福新政不可能從根本上消除資本主義制度的根本矛盾，D不符合題意。故選C。12、D【解析】

A.《入社》1957年反映的是農(nóng)業(yè)社會主義改造，《人民公社》1959年反映的是人民公社化運動，《改革開放》2009年反映的是農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，結(jié)合所學，人民公社變革生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)失誤，違背了經(jīng)濟發(fā)展客觀規(guī)律，屬于經(jīng)濟建設(shè)中的左傾錯誤，故A不符合題意；B.結(jié)合所學知識，人民公社變革生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)失誤，與中國實際脫離，不符合與時俱進，故B不符合題意；C.結(jié)合所學知識，人民公社嚴重的破壞了農(nóng)村生產(chǎn)力，挫傷了農(nóng)民的積極性，不利于農(nóng)民生活改善，故C錯誤；D.結(jié)合所學知識，農(nóng)業(yè)社會主義改造確立了社會主義公有制，之后的人民公社化運動以及農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制都堅持社會主義公有制為前提，故D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，魏晉南北朝時期，北方長期戰(zhàn)亂，許多人為了躲避戰(zhàn)爭，逃往江南地區(qū)，西晉后期更甚。南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動力，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式。再加上江南地區(qū)優(yōu)越的自然條件，江南的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來，出現(xiàn)了“一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒”的景象。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、C【解析】

依據(jù)題干“1802年-1830年、棉紡織廠”結(jié)合所學知識可判斷這是蒸汽機的推廣，1785年，改良蒸汽機開始用作紡織的動力機。其他工業(yè)部門隨后也廣泛使用蒸汽動力。蒸汽機的廣泛應(yīng)用，促進了機器制造、冶金、采礦等一系列工業(yè)部門的技術(shù)革命。19世紀上半葉，英國的工場手工業(yè)基本上被大機器生產(chǎn)所取代。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、A【解析】依據(jù)課本所學，抗日戰(zhàn)爭勝利于1945年，十四年前是1931年，1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，炸毀沈陽北郊柳條湖的一段路軌，制造了柳條湖事件，反誣是中國軍隊破壞，日軍以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城，這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后，蔣介石實行不抵抗政策，中國共產(chǎn)黨堅決抗日。中國人民開始了局部抗戰(zhàn)。A項符合題意；1937年日本發(fā)動八一三事變、1936年12月12日張學良、楊虎城發(fā)動西安事變、1937年日本發(fā)動七七事變，日本全面侵華。BCD三項時間不合題意。由此可知BCD不合題意，故選擇A。16、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，太平天國運動由于是農(nóng)民運動，采用宗教發(fā)展勢力，卻對外國宗教認識不清，反對清朝統(tǒng)治，建立卻還是封建統(tǒng)治，這些都是農(nóng)民階級的認識上的局限性，他們無法提出科學的理論，選項C符合題意；故選：C。17、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，1927年9月，毛澤東領(lǐng)導工農(nóng)革命軍發(fā)動秋收起義，部隊在進攻長沙受挫后，毛澤東當機立斷，率部隊向井岡山進軍，創(chuàng)建了中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地．井岡山革命根據(jù)地的開辟，是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，東漢末年至宋代時期南方經(jīng)濟發(fā)展的最主要原因是北方人口大量南遷，不但為南方補充了大量勞動人手，而且?guī)砹酥性貐^(qū)先進的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗，使江南地區(qū)迅速發(fā)展起來。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，“手伸五大洲”是指英國通過殖民擴張和殖民戰(zhàn)爭，最終建立了一個擁有廣大殖民地的國家，號稱“日不落帝國”；“亞洲諸國的夢魘”是指日本明治維新后，國力逐漸強大，開始了對亞洲各國的侵略擴張，進而成為亞洲各國的夢魘；“后發(fā)制人稱霸世界”是指美國在兩次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財，成為世界上最富有的國家，二戰(zhàn)后憑借強大的政治、經(jīng)濟、軍事實力稱霸世界。故D項符合題意。ABC均不符合題意，故選D。20、ABCD【解析】

根據(jù)所學知識可知，1953年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進行談判。周恩來在接見印度代表團時，首次提出按照互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處五項原則，后“平等互惠”改為平等互利，“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)”改為“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”。半個世紀以來，和平共處五項原則不僅成為中國奉行獨立自主和平外交政策的基礎(chǔ)，而且也被世界上絕大多數(shù)國家接受，成為規(guī)范國際關(guān)系的重要準則。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。21、B【解析】結(jié)合所學知識可知，雅典在國王伯利克里當政期間，民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。故B符合題意；梭倫時期民主政治沒有達到頂峰，故A不符合題意；屋大維是羅馬帝國的建立者，與雅典無關(guān)。故C不符合題意；查理?馬特是法蘭克王國的宮相，與雅典無關(guān)。故D不符合題意。故選B。22、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，第一國際是1864年建立的國際工人聯(lián)合組織。馬克思是創(chuàng)始人之一、實際上的領(lǐng)袖。1919年五四愛國運動爆發(fā)，中國工人階級第一次登上政治舞臺，所以④不符合題意。故把包含④的BCD項排除，故選擇A?！军c睛】運用排除法解決本題。23、C【解析】

根據(jù)所學可知：明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，故A錯誤。明治維新雖然使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，但題干說的是明治維新中的教育改革，和題干不符合，故B不符合題意。教育改革卻強化“以賦予神權(quán)的天皇的名義，使國民服從天皇”，說明明治維新保留了大量舊制度的殘余，故C符合題意。題干中不能體現(xiàn)發(fā)展近代經(jīng)濟，故D不符合題意。故選C。24、C【解析】

抓住題干關(guān)鍵詞“為資本主義制度的確立與發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)”并結(jié)合所學可知，工業(yè)革命極大地促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，鞏固了新興的資本主義制度，產(chǎn)生了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立。推動城市化進程，世界形成了西方先進、東方落后的局面。工業(yè)革命的發(fā)展和影響使19世紀60年代，資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到進一步鞏固與擴大，如俄國1861年改革、日本明治維新等。所以C項符合題意；A項為資本主義產(chǎn)生奠定的是思想基礎(chǔ)，BD項革命或改革確立了資本主義制度。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、九一八事變【解析】

依據(jù)所學可知，1931年日本發(fā)動九一八事變侵略我國，九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。26、軸心國（法西斯同盟）綏靖《洛桑條約》【解析】

（1）依據(jù)所學知識可知，1936年11月1日，意大利法西斯獨裁者墨索里尼在與納粹德國達成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約，不久對此評價的一次演說：“柏林和羅馬的垂直線不是壁壘，而是軸心”，因柏林和羅馬在同一經(jīng)度線上，因此，后人就把法西斯同盟稱為稱為“軸心國”軍事侵略集團。（2）依據(jù)所學知識可知，20世紀30年代，英美法對德意日侵略者姑息、縱容，不惜犧牲他國的領(lǐng)土主權(quán)以至本國利益，去滿足侵略者的欲望，以圖茍安的政策，史稱綏靖政策，放縱了法西斯侵略。（3）依據(jù)所學知識可知，1923年7月凱末爾政府簽訂了《洛桑條約》，此條約確立了現(xiàn)代土耳其的疆域，土耳其雖然放棄了其在阿拉伯地區(qū)的領(lǐng)土和塞浦路斯，但保留了東色雷斯，同時取消了亞美尼亞的獨立和庫爾德的自治，土耳其取得了民族獨立。27、《傷寒雜病論》【解析】

依據(jù)所學可知，東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ)，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》確立君主立憲制的政治體制英國資產(chǎn)階級革命第一次工業(yè)革命（2）《人權(quán)宣言》自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫（少一條全扣）《拿破侖法典》（3）《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立（美國誕生）（4）《中華民國臨時約法》【解析】

（1）依據(jù)材料一“未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍”的信息，依據(jù)所學知識可知，1689年，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，確立君主立憲制的政治體制，英國資產(chǎn)階級革命和第一次工業(yè)革命是這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因。（2）依據(jù)材料二“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定。”的信息，依據(jù)所學知識可知，材料出自《人權(quán)宣言》，該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫等權(quán)利上體現(xiàn)出來，后來這個國家發(fā)表了《拿破侖法典》來鞏固革命的成果。（3）依據(jù)材料三“這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”的信息，依據(jù)所學知識可知，1776年7月4日，美國大陸會議頒布《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立，美國誕生。（4）依據(jù)所學知識可知，中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是《中華民國臨時約法》，這是中國第一部資產(chǎn)階級憲法性文件。29、（1）由敵對到關(guān)系正?；?。（2）中國國際地位提高；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非獨立運動的發(fā)展；美蘇爭霸，美國戰(zhàn)略收縮。（3）尊重彼此主權(quán)和領(lǐng)土完整，尊重彼此社會制度和發(fā)展道路，尊重彼此歷史文化和國情差異；要堅