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文檔簡介
江蘇省泰州市姜堰區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2023-2024學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷生物卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、肝炎患者怕吃油膩食物的主要原因是()A.油膩食物氣味太大B.從小養(yǎng)成的習(xí)慣C.體內(nèi)脂肪過多D.膽汁分泌不足,影響脂肪消化2、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化后的最終產(chǎn)物是()A.麥芽糖、多肽、脂肪微粒 B.氨基酸、葡萄糖、脂肪酸C.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D.葡萄糖、多肽、甘油3、下列選項(xiàng)中,不屬于相對性狀的是()A.兔的白毛和黑毛 B.水稻的早熟和晚熟 C.綿羊的長毛和細(xì)毛 D.人的A型血和B型血4、農(nóng)民移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí),總是保留根部的土坨,這樣做能()A.減少水分蒸發(fā)B.減少土壤中無機(jī)鹽的丟失C.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷D.促進(jìn)根毛生長5、下列關(guān)于動物的運(yùn)動和行為正確的是()A.伸肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.動物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得C.只要運(yùn)動系統(tǒng)完整就能完成各種運(yùn)動D.越低等動物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),行為越復(fù)雜6、正常人能夠看清楚較近或較遠(yuǎn)的物體,主要是因?yàn)椋ǎ〢.視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié) B.晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié)C.玻璃體的大小可以調(diào)節(jié) D.瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)7、我市某初中學(xué)校一名生物教師到西藏參加支教工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加(該教師未患?。?,則增加的血液成分最可能是()A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板8、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物數(shù)量起決定作用的是()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.細(xì)菌、真菌9、用你所學(xué)的生物知識判斷,下列說法正確的是()A.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、和分解者三部分B.為預(yù)防甲型HIN1流感,人們出門時(shí)戴上了口罩,這是保護(hù)易感人群的有效措施C.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為,生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化D.人體內(nèi)的水分只能通過泌尿和排汗兩條途徑排出體外10、我國科研人員歷經(jīng)10年攻關(guān),利用干細(xì)胞技術(shù)研制人工血液取得突破,使我國干細(xì)胞制備“人工血液”技術(shù)進(jìn)入國際先進(jìn)行列。干細(xì)胞制備“人工血液”,主要是制造紅細(xì)胞,這屬于細(xì)胞的哪項(xiàng)生命活動()A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞變異11、下列哪一項(xiàng)不屬于動脈血管的特征()A.管壁厚 B.血流速度快C.把血液從心臟送到身體各部分 D.是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所12、已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體,下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體組成的是()A.①② B.②③ C.①②③ D.③④13、北京世界園藝博覽會于2019年4月29日開幕,主題為“綠色生活?美麗家園”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念,下列敘述中不符合這一理念的是()A.拒絕使用珍貴動植物制品B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率C.加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況D.注意飲食衛(wèi)生,經(jīng)常使用一次性筷子和杯子14、下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.它們都是由受精卵發(fā)育而來C.番茄的果實(shí)和牛的心臟都屬于器官D.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)15、“綠水青山就是金山銀山”,下列符合這一理念的是()A.使用塑料包裝袋B.焚燒作物秸稈C.長期使用化肥D.節(jié)約用水16、生活中如果遇到意外情況,應(yīng)積極應(yīng)對。以下處理措施中,不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血,壓迫傷口遠(yuǎn)離心臟的一端進(jìn)行止血B.遇到煤氣中毒者,先將患者移至通風(fēng)處,再實(shí)施人工呼吸C.遇到有人溺水時(shí),先保持其呼吸道暢通,再實(shí)施人工呼吸D.心肺復(fù)蘇時(shí)先進(jìn)行30次胸外心臟按壓,后接2次人工呼吸,如此交替進(jìn)行17、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),在蓋玻片的右上角不小心留下了一個(gè)小氣泡,用低倍鏡觀察時(shí),氣泡可能會出現(xiàn)在視野的A.右上角B.左上角C.右下角D.左下角18、“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌,下面有關(guān)疫苗說法正確的是A.健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種B.疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品C.接種百白破疫苗,可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病D.接種疫苗后,人體可產(chǎn)生抗體,提高對各種傳染病的抵抗力19、下列各組性狀中屬于相對性狀的是()A.水稻的抗病和玉米的抗旱B.人的雙眼皮和單眼皮C.豌豆的高莖和菜豆的矮莖D.貓的白毛和狗的黑毛20、溫室大棚栽培蔬菜時(shí),夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是()A.降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生 B.呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少C.蒸騰作用減弱,減少水分的散失 D.光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量少21、下列關(guān)于植物的敘述正確的是()A.種子萌發(fā)時(shí),胚根先突破種皮,發(fā)育成根B.幼根的生長只依靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大C.植物的芽都能發(fā)育成枝條D.雌蕊中的子房將來發(fā)育成種子22、草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于(
)A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者23、假期中,某生物興趣小組的同學(xué)對公園中的生物進(jìn)行了調(diào)查,下列介紹中錯(cuò)誤的是(
)A.公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,它們構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)B.水池中的魚在水運(yùn)動自如,其前進(jìn)的動力來自軀干部和尾部的左右擺動C.銀杏和法國梧桐都是常見的綠色樹種,這兩種植物的種子都有果皮包被D.蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護(hù)內(nèi)部柔嫩的器官24、買回家的黃瓜,如果外皮沒有任何損傷,可放置較長時(shí)間,如果外皮有損傷不幾天就會爛掉,其原因是()A.外皮是保護(hù)組織,外皮損傷保護(hù)能力下降B.外皮是上皮組織,上皮組織損傷保護(hù)能力下降C.外皮是營養(yǎng)組織,外皮損傷營養(yǎng)流失D.外皮是分生組織,外皮損傷新細(xì)胞無法產(chǎn)生25、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。下列有關(guān)生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的知識敘述正確的是()A.生物圈是指地球上所有生物及它們所生活的環(huán)境B.“螳螂捕蟬,黃雀在后”是一條食物鏈C.所有細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任著分解者的角色D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是逐級遞減,多向流動,往返循環(huán)26、對微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察,應(yīng)當(dāng)借助顯微鏡。下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是()A.對光時(shí)使用高倍鏡B.光線較暗時(shí)使用平面鏡C.下降鏡筒時(shí)眼睛一定要看著物鏡D.可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋來使看到的物像更清晰27、宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!边@句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活()A.光 B.溫度 C.水 D.空氣28、在北半球植物繁茂的中緯度地區(qū),一年中大氣CO2濃度相對較高的季節(jié)是()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季29、下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是()A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性B.外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性C.紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值D.生物多樣性的潛在價(jià)值就是其形態(tài)結(jié)構(gòu)功能30、2018年8月3日—15日,中國接連發(fā)現(xiàn)3起非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是一種急性,發(fā)熱傳染性很高的濾過性病毒所引起的豬病,其臨床表現(xiàn)為發(fā)熱,淋巴結(jié),腎,胃腸粘膜明顯出血。下列有關(guān)描述不正確的是()A.非洲豬瘟病毒是引起豬患病的傳染源B.健康豬與患病豬或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑C.非洲豬瘟對環(huán)境耐受力非常強(qiáng),因此嚴(yán)格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要D.豬瘟病毒而言,完全可以通過高溫30分鐘就可將其殺滅。它只是傳染給豬、野豬以及它們的家族成員,根本不會傳染給其他動物和人31、對于人體的各種運(yùn)動,起著控制和協(xié)調(diào)作用的系統(tǒng)是()A.循環(huán)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)32、下列關(guān)于動物在生物圈中的作用,敘述錯(cuò)誤的是()A.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B.動物直接或間接以植物為食,對植物的生長、繁殖并不總是有害的C.不能隨意引進(jìn)某種動物,否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D.蜜蜂采集花粉時(shí),能幫助植物傳粉33、下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯(cuò)誤的是()A.A B.B C.C D.D34、某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,準(zhǔn)備了10只鼠婦,并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對本方案的修改意見,正確的是()A.紙盒底部兩邊兩邊都應(yīng)該是細(xì)濕土 B.紙盒上面應(yīng)全部用玻璃板蓋住C.10只鼠婦太多了,用兩只就可以 D.沒有錯(cuò)誤,不需要修改35、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是A.化石為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)B.米勒模擬實(shí)驗(yàn)證明了原始地球能形成有機(jī)物C.動物的進(jìn)化趨勢是從體型小到體型大D.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化36、請閱讀下面科普文章流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,傳染性強(qiáng)、傳播速度快。流感病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡單,較易發(fā)生變異,導(dǎo)致后代的“外貌”發(fā)生改變。流感病毒的“易容術(shù)”常常使今年研制的疫苗到明年就沒有效果了??蒲腥藛T希望研發(fā)一種通用疫苗,應(yīng)對多種變異的流感病毒。研究發(fā)現(xiàn),流感病毒表面有兩種重要蛋白(如右圖所示),分別是血凝素(HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人體的免疫系統(tǒng)識別,引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的關(guān)鍵蛋白。HA蛋白由“冠蓋”和“莖稈”組成,外形像蘑菇。冠蓋部分能引發(fā)強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),且頻繁發(fā)生變異;莖稈部分相對保守并被冠蓋遮掩,僅能引起微弱的免疫反應(yīng)??蒲腥藛T想到研發(fā)一種不帶有冠蓋、僅保留莖稈的疫苗,這樣既可以使疫苗有效,也能使疫苗對多種流感病毒有效。這一思路雖然前途光明,但莖稈隱藏于冠蓋下,往往不容易被免疫系統(tǒng)識別,并且冠蓋與莖稈之間的關(guān)系近似于唇亡齒寒,如果去掉冠蓋的話,剩下的莖稈會變得非常不穩(wěn)定,甚至散架,從而無法引起人體的免疫反應(yīng),也就奢談制備通用疫苗的愿望了。經(jīng)過反復(fù)研究,研究人員最終巧妙地將H1N1流感病毒HA蛋白的莖稈和鐵蛋白結(jié)合在一起,制造出一種新的納米顆粒(即通用疫苗)。這種納米顆粒,很好地解決了莖稈被冠蓋遮蔽的問題。接下來的動物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),接種了納米顆粒的一組小鼠,對H1N1流感病毒有免疫力,且體內(nèi)抗流感病毒抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍??蒲腥藛T將該納米顆粒接種到另一組小鼠體內(nèi)后,再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果所有小鼠都存活了下來。這表明用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。通用疫苗的研發(fā)雖然取得了令人興奮的進(jìn)展,但從動物實(shí)驗(yàn)到人類臨床應(yīng)用還要進(jìn)行人體內(nèi)的安全性和有效性測試等工作,這還需要數(shù)年時(shí)間才能使通用疫苗造福人類。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。(1)據(jù)文中介紹,流感病毒進(jìn)入人體后,易引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)構(gòu)中的___________。(2)流感病毒“外貌”多變,產(chǎn)生這種變異的根本原因是病毒的________容易發(fā)生改變。(3)接種疫苗的小鼠,體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于________免疫。(4)用小鼠進(jìn)行的動物實(shí)驗(yàn),不僅證明了新研制疫苗的有效性,還初步檢驗(yàn)了該疫苗的通用性,得出這兩個(gè)結(jié)論的證據(jù)是____________________________、_____________________。(5)人在感染流感病毒后,可能會出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀,應(yīng)主動戴口罩,以減少____________(選填“傳染源”或“病原體”)的散播。37、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信息資料,請聯(lián)系相關(guān)生物知識回答下列問題:京都牛黃解毒片
OTC用法和用量:口服
一次2片
一日2次禁忌:孕婦忌服“京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥?________
。某女性在懷孕期間能否服用該藥品?________
。38、如圖是英國科學(xué)家普利斯特利的一組實(shí)驗(yàn),請你利用所學(xué)的生物學(xué)知識來解釋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。甲裝置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠的_____作用而導(dǎo)致玻璃罩內(nèi)缺氧。乙裝置中小白鼠能正常活著是因?yàn)榫G色植物的_____作用,更新了玻璃罩內(nèi)的氣體。這種生理活動的表達(dá)式是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁有水珠,這主要來自綠色植物的_____作用。從這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析,綠色植物的_____作用對維持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用。39、如圖為光合作用示意圖,圖中①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請分析回答下列問題.如果如圖表示呼吸作用,①是_____.如果如圖表示蒸騰作用,②是_____.綠色植物光合作用制造的有機(jī)物為人類提供了食物和能量,制造有機(jī)物的器官是_____,制造有機(jī)物的組織是_____組織,制造有機(jī)物的場所是_____.40、如圖是“生物圈碳—氧平衡”示意圖,分析回答:(1)推測圖中A、B所代表的生理活動:A是作用、B是作用。(2)A、B兩個(gè)過程中,能夠降低大氣二氧化碳含量的是。(填字母);(3)以下敘述不符合事實(shí)的是()A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C.人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳—氧平衡(4)在維持生物圈碳—氧平衡方面,人類可以做些什么?。
參考答案1、D【解析】試題分析:大消化腺有肝臟、胰腺和唾液腺,小腺體包括胃腺和腸腺.其中肝臟能分泌膽汁,膽汁里面不含消化酶,但對脂肪起乳化作用,能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒.如果肝臟出現(xiàn)問題,膽汁的分泌量就會減少,將直接影響脂肪的消化,所以肝炎病人怕吃油膩的食物。故A、B、C錯(cuò)誤;D正確。故選D??键c(diǎn):各種消化腺的位置和功能2、C【解析】
食物中的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!驹斀狻啃∧c中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化三大有機(jī)物消化。3、C【解析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,根據(jù)相對性狀的概念分析解答?!驹斀狻客玫陌酌秃诿峭N生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,A正確;水稻的早熟和晚熟,是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,B正確;綿羊的長毛和細(xì)毛,是同種生物的兩種不同性狀,而長毛與短毛、或粗毛與細(xì)毛是相對性狀,C錯(cuò)誤;人的A型血和B型血,是同種生物同種性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記相對性狀的概念。4、C【解析】試題分析:植物生活需要的水分是根從土壤里吸收的.植物的根從頂端到長有根毛的一段稱為根尖,根尖從頂端向上依次為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)(也稱根毛區(qū)),成熟區(qū)與土壤溶液有較大的接觸面積,且細(xì)胞有大液泡,是植物吸水的主要部位.解:根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積.移栽的時(shí)候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會導(dǎo)致缺水萎蔫,甚至死亡.因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖,減少對幼根和根毛的損傷,提高成活率.故選:C考點(diǎn):根毛的分布位置和功能.5、B【解析】
先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,伸肘時(shí)肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,故A錯(cuò)誤。B.動物的行為為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,所以動物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得,故B正確。C.運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,故C錯(cuò)誤。D.越低等的動物學(xué)習(xí)能力越弱,行為越簡單,越高等的動物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),行為越復(fù)雜,故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn),軀體運(yùn)動的形成過程。6、B【解析】
外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.【詳解】視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)里的底片,其位置是固定的,A不符合題意;睫狀體內(nèi)有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠(yuǎn)近不同的物體.B符合題意;玻璃體是透明的膠狀物,C不符合題意;虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線,D不符合題意。【點(diǎn)睛】考查眼球的結(jié)構(gòu)及作用。7、B【解析】試題分析:西藏屬于高原地區(qū),同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下生活一段時(shí)間后,體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對氧氣的需要。考點(diǎn):血液的成分和主要功能。8、A【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成:?!驹斀狻坑捎谏a(chǎn)者綠色植物可以進(jìn)行光合作用,制造出有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,為生物圈中的各種生物提供食物和能量來源,所以在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物數(shù)量起決定作用的是生產(chǎn)者?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道綠色植物進(jìn)行光合作用制造出的有機(jī)物是生物圈中其他生物的物質(zhì)和能量來源。9、C【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。2、預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。3、達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!驹斀狻緼.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,而生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者只構(gòu)成生物部分,A錯(cuò)誤。B.為預(yù)防傳染病,戴口罩是切斷傳播途徑,B錯(cuò)誤。C.達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化,C正確。D.人體內(nèi)排泄的途徑有三條:呼吸、排汗和排尿。水分能通過呼氣、泌尿和排汗三條途徑排出體外,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成、傳染病的預(yù)防措施及自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。10、C【解析】
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的生長導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大。細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織?!驹斀狻考?xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,血液屬于結(jié)締組織,干細(xì)胞制備“人工血液”,主要是制造紅細(xì)胞,這屬于細(xì)胞的分化,C正確。【點(diǎn)睛】掌握細(xì)胞分化的知識是解題的關(guān)鍵。11、D【解析】試題分析:動脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管。大多分布在身體較深的部位,管壁較厚、彈性大,血流速度快??键c(diǎn):血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。12、B【解析】
在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半。受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣?!驹斀狻吭谏锏捏w細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半;通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含有精子的染色體,受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣。馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體,故馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體是兩條,圖示中①只有一對染色體、④含有兩對染色體,是體細(xì)胞;②③都含有兩條染色體,并且位于染色體上的基因也不成對,屬于生殖細(xì)胞。故選B?!军c(diǎn)睛】此題考查的是基因在親子代之間的傳遞。解答此題的關(guān)鍵是理解體細(xì)胞中染色體成對存在,生殖細(xì)胞中染色體成單存在,基因隨染色體的分離而分離。13、D【解析】
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境,如大量使用農(nóng)藥化肥,易造成水的污染等。【詳解】A、拒絕使用珍貴動植物制品,符合綠色發(fā)展理念B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率,符合綠色發(fā)展理念C、加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況,符合綠色發(fā)展理念D、經(jīng)常使用一次性筷子,會造成森林大量被砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,不符合綠色發(fā)展理念故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。14、D【解析】除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以番茄和牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,A正確;它們發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,B正確;番茄的果實(shí)和牛的心臟,都是由多種組織構(gòu)成的,行使一定功能的器官,C正確;番茄是植物,它的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;牛是動物,其結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,番茄沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。15、D【解析】
根據(jù)保護(hù)環(huán)境的具體措施進(jìn)行分析解答即可?!驹斀狻空_處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展,因此說“綠水青山就是金山銀山”。節(jié)約用水,節(jié)約能源,有助于保護(hù)環(huán)境;ABC浪費(fèi)資源,污染環(huán)境,不符合“綠水青山就是金山銀山”理念;故選項(xiàng)D符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查保護(hù)環(huán)境的措施,理解答題即可。16、A【解析】動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時(shí)成噴射狀或一股股的流出,故應(yīng)在近心端用止血帶或指壓法止血,A錯(cuò)誤;煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會,因此,發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關(guān)緊煤氣閥,打開門窗通風(fēng),降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風(fēng)處,再救治,B正確;當(dāng)遇到某人溺水,先保持其呼吸道暢通,在實(shí)施人工呼吸,以恢復(fù)病人肺的通氣,達(dá)到通過肺換氣來改善全身缺氧,促進(jìn)呼吸中樞功能的恢復(fù),從而產(chǎn)生自主呼吸。C正確;如果人突然停止呼吸,但心跳存在時(shí),我們一般應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行,D正確。17、D【解析】從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,左右顛倒、上下顛倒,所以氣泡在右上角,那么在視野中就到了左下角。18、B【解析】健康的嬰幼兒,自身免疫能力較差,仍然需要按照計(jì)劃免疫的程序,接種疫苗,A錯(cuò)誤;疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品,B正確;接種百白破疫苗,可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)三種疾病,C錯(cuò)誤;接種疫苗后,人體可產(chǎn)生相應(yīng)抗體,提高對相應(yīng)傳染病的抵抗力,D錯(cuò)誤。
故選B。點(diǎn)睛:計(jì)劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的。19、B【解析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,如人的單眼皮和雙眼皮?!驹斀狻緼.水稻的抗病和玉米的抗旱,不同種生物也不是同一性狀,不屬于相對性狀,故A不符合題意。B.人的雙眼皮和單眼皮是同一種生物不同性狀的表現(xiàn)形式,屬于相對性狀,故B符合題意。C.豌豆的高莖和菜豆的矮莖,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,不屬于相對性狀,故C不符合題意。D.貓的白毛和狗的黑毛,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,不屬于相對性狀,故D不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念。20、B【解析】
溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性,一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。【詳解】溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,夜間,蔬菜不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用,菜農(nóng)常會適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗,提高蔬菜的產(chǎn)量。故選:B【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度的影響,呼吸作用消耗有機(jī)物。21、A【解析】
種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育伸長,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉?!驹斀狻緼.種子萌發(fā)時(shí),胚根生長最快,首先突破種皮,發(fā)育成幼苗的根,正確。
B.幼根的生長是依靠分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂增加細(xì)胞數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大,錯(cuò)誤。
C.按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽,葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條),花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉,錯(cuò)誤。
D.雌蕊中的子房將來發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,錯(cuò)誤。
故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解被子植物的一生。22、B【解析】
草履蟲屬于單細(xì)胞動物,據(jù)此解答?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中,生產(chǎn)者主要是指綠色植物,消費(fèi)者主要包括動物,分解者主要是指腐生的細(xì)菌和真菌。草履蟲是單細(xì)胞動物,無葉綠體,不能自己通過光合作用制造有機(jī)物,為消費(fèi)者,B正確。23、C【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機(jī)環(huán)境;(2)魚的運(yùn)動方式是游泳,其動力主要來自于軀干部和尾部的左右的擺動;(3)根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是種子外面有無果皮包被著,兩者的根本區(qū)別是:被子植物種子外有果皮,有果實(shí);裸子植物種子裸露,無果皮;(4)蝗蟲的外骨骼既能保護(hù)內(nèi)部柔嫩的器官,也能防止水分散失。【詳解】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機(jī)環(huán)境。公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;魚游泳的動力來自軀干部和尾部的左右擺動,B正確;銀杏屬于裸子植物,種子無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)。法國梧桐屬于被子植物,種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí),C錯(cuò)誤;蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護(hù)內(nèi)部柔嫩的器官,適于陸地生活,D正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。24、A【解析】
植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等,分析答題。【詳解】A.外皮是保護(hù)組織,具有保護(hù)作用,一旦外皮受到損傷,保護(hù)能力下降,黃瓜就會腐爛,正確。B.上皮組織是動物體的組織,不是植物體的,錯(cuò)誤。C.外皮是保護(hù)組織,不是營養(yǎng)組織,錯(cuò)誤。D.外皮是保護(hù)組織,不是分生組織,錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】植物的主要組織以及功能在中考中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變,要注意掌握。25、A【解析】
根據(jù)生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈等知識分析解答?!驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是地球上所有生物的共同家園,A正確;一條食物鏈起點(diǎn)應(yīng)從生產(chǎn)者開始,“螳螂捕蟬,黃雀在后”中沒有生產(chǎn)者,不是食物鏈,B錯(cuò)誤;大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任著分解者的角色,不是所以細(xì)菌和真菌,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】注意:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間就形成了吃與被吃或捕食與被捕食的關(guān)系,它們形成的食物鏈狀結(jié)構(gòu),叫做食物鏈。食物鏈從生產(chǎn)者開始。26、C【解析】
光學(xué)顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放、對光、觀察、整理存放,解答即可。【詳解】在使用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí),轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,A錯(cuò)誤;光線較暗時(shí)改用大光圈和凹面鏡,B錯(cuò)誤;下降鏡筒時(shí)側(cè)視物鏡,以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本,C正確;調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,因此使看到的物像更清晰,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握顯微鏡的使用是解題的關(guān)鍵。27、B【解析】
此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入?!驹斀狻凯h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。春天來了,溫度升高,江水變暖,鴨子開始下水游泳?!爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知”。體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響。故選:B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。28、D【解析】
(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程?!驹斀狻烤G色植物的光合作用能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣;植物及動物的呼吸作用、化石燃料的燃燒則消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,正常情況下,這一過程使大氣中二氧化碳濃度保持在一個(gè)相對穩(wěn)定的水平。對于北半球植物繁茂的中緯度地區(qū)來說,由于冬季大部分植物落葉,不再進(jìn)行光合作用,但是均要進(jìn)行呼吸作用,故二氧化碳的濃度在一年中相對較高。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的實(shí)質(zhì)。29、C【解析】試題分析:生物多樣性是指生物圈中的所有植物,動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;外來物種入侵因其缺少天敵制約而導(dǎo)致生物多樣性破壞,B錯(cuò)誤;紅樹林的防風(fēng)消浪作用就是紅樹林的生態(tài)功能,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,C正確;生物多樣性的潛在價(jià)值就是目前人類尚不清楚的價(jià)值,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):生物的多樣性的內(nèi)涵。30、A【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)?!驹斀狻緼.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,非洲豬瘟病毒是引起豬患病的病原體,A錯(cuò)誤。B.患病豬是該病的傳染源,健康豬與它們或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑,B正確。C.“非洲豬瘟”是一種傳染病,傳染源是病豬(感染豬瘟的豬)。病原體是由濾過性病毒,對環(huán)境耐受力非常強(qiáng),因此嚴(yán)格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要,C正確。D.非洲豬瘟病毒只在豬類中傳染,并不會傳染給其他動物,也不會直接感染人類。對于被感染的豬肉,經(jīng)過70℃的高溫,30分鐘就可以將豬瘟病毒殺滅。人吃了這種豬肉,對人類也不會造成危害,D正確。故選:A。【點(diǎn)睛】根據(jù)傳染病的環(huán)節(jié)和預(yù)防措施認(rèn)真分析答題。31、D【解析】
運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。【詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此,對人體的各種運(yùn)動,起著控制和協(xié)調(diào)作用的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查運(yùn)動的產(chǎn)生,理解神經(jīng)系統(tǒng)對各種運(yùn)動起控制和調(diào)節(jié)作用是解答的關(guān)鍵。32、A【解析】
在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng);生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻烤G色植物是生產(chǎn)者;能利用無機(jī)物制造有機(jī)物,為其他生物提供物質(zhì)(有機(jī)物)和能量。腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能將復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物。以動植物為食的動物是消費(fèi)者,能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),缺少動物生態(tài)系統(tǒng)也能進(jìn)行物質(zhì)循環(huán),但速度減緩,A錯(cuò)誤。蜜蜂可幫助植物傳粉,有些動物還能幫助植物傳播種子,因此動物可促進(jìn)植物繁殖等,B、D正確。動物由生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個(gè)新的環(huán)境,易對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟(jì)損失或生態(tài)災(zāi)難,C正確。【點(diǎn)睛】掌握動物在生物圈中的作用。33、D【解析】
生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進(jìn)的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的?!驹斀狻緼、培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的,因此必須采用組織培養(yǎng),A正確;B、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,B正確;C、培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的,C正確;D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內(nèi)發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術(shù)屬于無性生殖,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例。34、A【解析】
在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對照實(shí)驗(yàn),這種不同的條件只有一個(gè),就是單一實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力?!驹斀狻緼B、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對照組。小明所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設(shè)置以光為唯一變量的對照組,其它條件相同且適宜,A正確,B錯(cuò)誤。C、如果只用兩只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時(shí)期等),不足以說明問題,C錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】在設(shè)計(jì)對照組時(shí)必須遵照唯一變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì),否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會不科學(xué)合理。35、C【解析】化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡,直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù),故A正確;米勒的模擬實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,故B正確;生物進(jìn)化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等,故C錯(cuò)誤;自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇,生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化,D正確。故選C。生命的起源和生物進(jìn)化?!久麕燑c(diǎn)睛】在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發(fā)生之前,經(jīng)歷了由無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的化學(xué)進(jìn)化過程。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。36、HA蛋白(冠蓋)遺傳物質(zhì)特異性有效性:接種了納米顆粒的小鼠,體內(nèi)抗流感抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍通用性:科研人員還將該納米顆粒接種到小鼠體內(nèi)后,再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果所有小鼠都存活了下來?;颍菏褂肏1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染病原體【解析】
病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡單的特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成?!驹斀狻浚?)據(jù)文中介紹,病毒有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。流感病毒進(jìn)入人體后,易引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)構(gòu)中的HA蛋白(冠蓋)。(2)流感病毒產(chǎn)生變異的根本原因是病毒的遺傳物質(zhì)容易發(fā)生改變。(3)疫苗進(jìn)入人體后會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對特定病原體起作用,屬于特異性免疫。(4)用小鼠進(jìn)行的動物實(shí)驗(yàn),不僅證明了新研制疫苗的有效性,還初步檢驗(yàn)了該疫苗的通用性,得出這兩個(gè)結(jié)論的證據(jù)是①有效性:接種了納米顆粒的小鼠,體內(nèi)抗流感抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍;②通用性:科研人員還將該納米顆粒接種到小鼠體內(nèi)后,再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果所有小鼠都存活了下來?;颍菏褂肏1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。(5)人在感染流感病毒后,可能會出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀,應(yīng)主動戴口罩,減少與他人近距離談話時(shí)間、減少密切接觸機(jī)會,以減少病原體的散播。【點(diǎn)睛】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點(diǎn),傳染病的預(yù)防措施,人體特異性免疫和非特異性免疫。37、非處方藥不能【解析】考點(diǎn):常用藥物的名稱和作用;食
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