河北省保定市中職學(xué)校2024年高三語(yǔ)文模擬卷

第第頁(yè)河北省保定市中職學(xué)校2024年度第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文模擬測(cè)試卷說(shuō)明：①本試卷共4頁(yè)，共150分，考試時(shí)間60分鐘。②本卷共35道題，1-25題，每題4分，26-35題，每題5分。③考試結(jié)束后，本試卷自己保存，答題紙交回。一、單項(xiàng)選擇Ⅰ(每小題4分，共100分)1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（）A.諳習(xí)(ān)庇護(hù)(bì)浣紗(huàn)櫛風(fēng)沐雨(zhì)B.暫時(shí)(zhàn)伎倆(liǎng)咆哮(xiào)披星戴月(pī)C.血液(xuè)恪守(gè)剝削(xuē)不蔓不枝(màn)D.勒索(lè)露天(lù)糧囤(dùn)為虎作倀(wéi)2.下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A.污穢（huì）露出（lòu）油膩（nì）攤販（tān）B.積攢（zǎn）盡管（jǐn）印戳（chuō）瞥見(jiàn)（piē）C.夢(mèng)魘（yǎn）拋錨（máo）卵石（luǎn）箴言（zhēn）D.絞臉（jiǎo）凄慘（qī）秩序（zhì）鮮紅（xiān）3.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.相輔相承完璧歸趙貌合神離弱不禁風(fēng)B.金碧輝煌老生長(zhǎng)談精神渙散前倨后恭C.插科打諢細(xì)大不捐膾炙人口歡度佳節(jié)D.門(mén)可羅雀美侖美奐以逸代勞勵(lì)精圖治4.下列各組詞語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.嫡系崎嶇乳嗅未干未雨綢繆B.緘默耄耋虛與委蛇并行不悖C.彪悍熨帖重巒疊障神采奕奕D.菲紅蠻橫不省人事囤積居奇5.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.消沉座右銘懲前毖后時(shí)過(guò)境遷B.宣泄影牒機(jī)嶄露頭角百尺竿頭C.部署通緝令既往不究一葉障目D.蟬聯(lián)勘誤表談笑風(fēng)生眾口爍金6.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(1)我們面對(duì)困難和挫折,應(yīng)該保持一顆平常心切不可__用事。(2)古希臘特爾斐神廟前_著一塊巨大的石碑,上面鐫刻著象征人類(lèi)最高智慧的神諭。(3)近年來(lái),國(guó)家對(duì)腐敗的零容忍態(tài)度,不禁讓我想一句魯迅的話,叫“舒眉傲對(duì)貪夫指,俯首甘為孺子?！?。A.義氣豎立篡改B.意氣樹(shù)立篡改C.意氣豎立竄改D.義氣樹(shù)立竄改7．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①有這么一個(gè)規(guī)律，在所有第三世界發(fā)展中國(guó)家中，工業(yè)和農(nóng)業(yè)是互相、互相支援的兩大國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門(mén)。②你別看他穿得挺邋遢的，和他交往久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是個(gè)蠻有的人。③過(guò)年了，孩子們非常喜歡到“七大姑、八大姨”什么的家里去，真是快樂(lè)得很。A.依賴(lài)品味作客B.依賴(lài)品位做客C.依靠品位作客D.依靠品味做客8.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.想當(dāng)年離開(kāi)家鄉(xiāng)前,父母曾耳提面命,告訴了我許多為人處世的道理。B.在這次演講比賽中,來(lái)自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,他們口若懸河,巧舌如簧,給大家留下了深刻印象。C.陳忠實(shí)老師看到出版社的工作條件很差,就自掏腰包,為改善我們的工作條件盡了綿薄之力。D.“六一”晚會(huì)上,小朋友們模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開(kāi)懷大笑。9．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他們疼愛(ài)孩子，孩子也孝敬他們，一家相敬如賓，生活美滿(mǎn)幸福。B.微軟的蓋茨先生訪問(wèn)中國(guó)并推出“維納斯”計(jì)劃，這在我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。C.站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會(huì)感到胸膛里面深藏的痛苦與無(wú)奈。D.文藝晚會(huì)結(jié)束后，評(píng)委會(huì)經(jīng)過(guò)一番評(píng)頭品足，反復(fù)比較，終于確定了獲獎(jiǎng)名單。10.下列哪組成語(yǔ)能形容時(shí)間過(guò)得很快()A.滄海桑田一蹴而就B.白駒過(guò)隙日月如梭C.千鈞一發(fā)一日三秋D.三生有幸度日如年11.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.朋友是送給自己的心愛(ài)的禮物。B.“這么晚了你上哪兒去?”媽媽說(shuō),“馬上就要吃飯了。”C.去好呢?還是不去好呢?D.寫(xiě)研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開(kāi)稿紙搞“即興”。(其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)12.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.人文的核心是“人”，以人為本，關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、尊重人。B.“快回來(lái)!”他一邊追一邊喊，“前面的路被堵上了!”C.如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源?這是值得家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的重要問(wèn)題。D.讓每一位老人“老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，”是我們?nèi)鐣?huì)義不容辭的責(zé)任。13.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.幾千年的文明史蘊(yùn)含著陶瓷發(fā)展一天天日臻完善的過(guò)程。B.十里幽谷,千重峭壁盡收眼底,我一面驚嘆著萬(wàn)丈懸崖的險(xiǎn)峻,一面咀嚼著霧繞云低、鳥(niǎo)唱蛙和的清幽。C.在旅游旺季來(lái)之際,我市推廣并通過(guò)了“天天都是旅游日”的惠民休閑旅游政策。D.明清以來(lái),杭扇和蘇扇因其種類(lèi)多樣,制作精良,杭州的黑紙扇與蘇州的白紙扇更是被譽(yù)為“杭黑蘇白”,成為折扇中的名品。14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A針對(duì)他犯的錯(cuò)誤，同志們嚴(yán)肅誠(chéng)懇地批評(píng)并分析了原因。B.由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們不僅希望該過(guò)程中技術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的，而且藝術(shù)活動(dòng)也是富有創(chuàng)造性的。C.本書(shū)首次將各民族文學(xué)廣泛載入中國(guó)文學(xué)通史，但就其章節(jié)設(shè)置、闡釋深度等方面依然有很大的改進(jìn)空間。D.古代神話雖然玄幻瑰奇，但仍然來(lái)源于生活現(xiàn)實(shí)，曲折地反映了先民們征服自然、追求美好生活的愿望。15.對(duì)病句的修改正確的一項(xiàng)是（）A.我們?cè)谛薷淖魑臅r(shí)要改正并找出文章中的錯(cuò)別字。將“改正并找出”改為“找出并改正”B.地鐵5號(hào)線的正式運(yùn)營(yíng)，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。在“交通擁堵”改為“交通堵塞”C.我們必須提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。將“提高”改為“加強(qiáng)”D.我國(guó)人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。將“大約”改成“大概”16.下面幾個(gè)句子，排列順序合理的一項(xiàng)是()我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),截至2016年,65歲及以上的老年人已達(dá)1.5億,_。；。；。。正因如此，老年人跌倒控制干預(yù)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德問(wèn)題②按通常30%的發(fā)生率估算，每年有4000多萬(wàn)老人會(huì)跌倒③為了保障老人的生命健康，二者都需要肯定的回答④知不知道怎樣對(duì)跌倒的老人正確施救，則是技術(shù)問(wèn)題⑤見(jiàn)危不救，可能導(dǎo)致老人傷殘或死亡⑥救助不當(dāng)，也可能幫了倒忙，加重老人病情傷情，甚至造成更加嚴(yán)重的后果A.②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③①17.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“社會(huì)情緒能力”是繼“情商”之后，目前國(guó)際上腦研究的前沿課題和熱點(diǎn)。人對(duì)客觀世界的認(rèn)知和對(duì)人與人之間關(guān)系的認(rèn)知是不一樣的。，，。。，。過(guò)去我們認(rèn)為，這些問(wèn)題靠說(shuō)教就可以解決，但其實(shí)不然，這些都與腦的發(fā)展基礎(chǔ)相關(guān)。①人的智商一直是可以完善、可以發(fā)展的②而智商的高低，至多影響你的生活質(zhì)量，而不至于毀滅你的生活③只要你不斷學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)長(zhǎng)進(jìn)，智商就會(huì)提高④你過(guò)得快不快樂(lè)，都取決于這五個(gè)方面⑤但社會(huì)情緒能力是決定人一生幸福的關(guān)鍵⑥社會(huì)情緒能力包括正確地評(píng)價(jià)自己、能了解別人的情感、善于處理人際關(guān)系等五個(gè)方面A.①②③⑤④⑥B.①③②⑤⑥④C.⑥②③⑤④①D.⑥④⑤①③②18.下列各句中,沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()A.萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。(杜甫《登高》)B.談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。(劉禹錫《陋室銘》)C.天臺(tái)四萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)D.尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí),琵琶聲停欲語(yǔ)遲。(白居易《琵琶行》)19.對(duì)下列句子修辭手法說(shuō)明錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.燕園其實(shí)不大，未名不過(guò)一勺水。(夸張，極言未名湖之小)

B.一個(gè)預(yù)示著解放的早春降臨了，萬(wàn)物因嚴(yán)冬的解凍而萌動(dòng)。(比喻嚴(yán)酷的政治環(huán)境)C.也許即在此時(shí)，憂(yōu)患與我們同在，我們背上了沉重的人生十字架。(擬人，指罪惡感)

D.一種眼前的柔美與歷史的雄健的合成；一種朝物夕夕的弦誦之聲與歲歲年年的奮斗吶喊的合成；一種勤奮的充實(shí)自身與熱情的參與意識(shí)的合成；這校園的魅力多半產(chǎn)生于上述那些復(fù)合豐富的精神氣質(zhì)的合成。(“一種……與……的合成”三次出現(xiàn)，構(gòu)成排比)20.下面與“荷塘里的荷花都羞澀地打著朵”修辭方法相同的一項(xiàng)是()A.西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。B.天氣炎熱，大門(mén)口的石獅子也在睡覺(jué)C.沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明。D.得把他們抱過(guò)來(lái)，同死人待在一起怎么行。21.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)劇作家曹禺,擅長(zhǎng)以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸挖掘人物的內(nèi)心世界,展現(xiàn)緊張尖銳的戲劇沖突,代表作有《雷雨》《龍須溝》等。B.《將進(jìn)酒》是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人李白所寫(xiě)的一首近體詩(shī)。C.元曲四大家是指關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)和鄭光祖。D.宋代散文具有很高的藝術(shù)成就,蘇轍的《六國(guó)論》和王安石的《游褒禪山記》都是宋代優(yōu)秀散文的代表。22.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)（）A.肖洛霍夫，蘇聯(lián)作家，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《靜靜的頓河》。B.《祝?！吠ㄟ^(guò)對(duì)祥林嫂的塑造，為勞動(dòng)?jì)D女的悲慘命運(yùn)提出強(qiáng)烈的控訴。C.海明威，英國(guó)現(xiàn)代作家，代表作有《老人與海》《永別了，武器》等。D.交際中稱(chēng)謂很重要。如"家慈"稱(chēng)自己的母親，"令尊"稱(chēng)對(duì)方的父親。23.下列作品、作家、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A.《陳情表》——蘇洵——宋朝B.《過(guò)秦論》——方苞——西漢C.《琵琶行》——白居易——唐朝D.《鴻門(mén)宴》——司馬光——漢朝24.下列句子中“于”解釋為“被”的一項(xiàng)是()A.君幸于趙王。B.于人為可譏，而在己為悔。C.請(qǐng)奉命求救于孫將軍D.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。25.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例：方六七十，如五六十A.如或知爾B.求，爾何如C.如會(huì)同，端章甫D.如其禮樂(lè)，以俟君子二、單項(xiàng)選擇Ⅱ(每小題5分，共10分)閱讀下面這首詩(shī)，完成26～27題。鷺鷥杜牧雪衣雪發(fā)青玉觜，群捕魚(yú)兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹(shù)梨花落晚風(fēng)。鷺鷥鄭谷閑立春塘煙淡淡，靜眠寒葦雨颼颼。漁翁歸后汀沙晚，飛下灘頭更自由。26.對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“雪衣雪發(fā)青玉觜，群捕魚(yú)兒溪影中”兩句，并不是什么特殊的贊語(yǔ)，而是通俗樸白的寫(xiě)實(shí)。B.兩首詩(shī)都采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法營(yíng)造意境。杜詩(shī)寫(xiě)鷺鷥驚飛，更顯碧山幽靜，以動(dòng)襯靜；鄭詩(shī)以環(huán)境的靜益顯鷺鷥的動(dòng)，以動(dòng)襯靜。C.“遠(yuǎn)映碧山”的點(diǎn)點(diǎn)白鷺究竟像什么呢？哦，像雪白的梨花在靜謐而輕輕的晚風(fēng)中飄然落下的美妙景象！以“梨花”比喻，筆觸空靈。D.“漁翁歸后汀沙晚，飛下灘頭更自由”譯為：漁翁回去后沙汀上霧色蒼茫，鷺鷥又在無(wú)人來(lái)往的灘頭上自由自在飛上又飛下。27.對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.兩首詩(shī)刻畫(huà)鷺鷥，側(cè)重點(diǎn)不同：杜詩(shī)用雪、青玉為喻，突出了鷺鷥形貌；鄭詩(shī)重點(diǎn)刻畫(huà)鷺鷥的情態(tài)。B.兩首詩(shī)的意境不同，但熱愛(ài)生活的情趣相近。杜詩(shī)描繪的是鷺鷥捕魚(yú)圖，充滿(mǎn)生趣；鄭詩(shī)描繪的是鷺鷥休憩圖，嫻靜自在。C.兩首詩(shī)的寫(xiě)景順序：杜詩(shī)由近及遠(yuǎn)，從近處的鷺鷥轉(zhuǎn)向碧綠的遠(yuǎn)山；鄭詩(shī)由遠(yuǎn)及近，從遠(yuǎn)處的池塘轉(zhuǎn)向近處的鷺鷥。D.這兩首詩(shī)中鷺鷥不是一種。杜詩(shī)寫(xiě)的鷺鷥是白鷺，鄭詩(shī)中的鷺鷥是漁民捕魚(yú)的鸕鶿。三、單項(xiàng)選擇Ⅲ(每小題5分，共20分)閱讀下面的文字，完成28-31題。手感年代最近完成的《周刊》私房菜的專(zhuān)題報(bào)道，覺(jué)得有點(diǎn)兒意思，連飲食風(fēng)潮也進(jìn)入“手感年代”了。一個(gè)廚師的廚藝手感決定一家私房菜館的生死，這樣有自信靠口碑生存的小本經(jīng)營(yíng)，渲染的是廚師與顧客之間的私密接觸與溫度，還有限量供應(yīng)與不低的消費(fèi)，不正是“手感經(jīng)濟(jì)”的新行銷(xiāo)元素、模式與語(yǔ)言嗎？手工眼鏡、手工牛仔褲、手工編織包、手工香皂、手工首飾……生活里不知不覺(jué)出現(xiàn)了愈來(lái)愈多madebyhand（手工制作）的產(chǎn)品，有些不是百分之百手工制造，卻強(qiáng)調(diào)手感的價(jià)值，價(jià)格都不便宜。而近幾年自己也有這樣的消費(fèi)傾向。以前我們的衣服不都是手工做的嗎？難道經(jīng)濟(jì)走了回頭路？不同的是價(jià)位的差異，因?yàn)槭止ぴ跈C(jī)械工業(yè)年代不可能便宜，正如緩慢是快速社會(huì)中真正的奢華。這是一個(gè)追求“手感”的年代，因?yàn)椤笆指?，是一個(gè)集合詞，它傳遞出人味、觸感、溫度、專(zhuān)注與獨(dú)一無(wú)二的精神”。臺(tái)灣《天下》雜志年初出版吳昭怡等著的《手感經(jīng)濟(jì)——感覺(jué)的時(shí)尚》里這么說(shuō)。標(biāo)準(zhǔn)的手工眼鏡收藏迷會(huì)告訴你：手工眼鏡不同于機(jī)械生產(chǎn)的，沒(méi)有明顯的Logo（標(biāo)志），每個(gè)構(gòu)面、接角是眼鏡師傅親手刻畫(huà)出來(lái)的，起伏特別精準(zhǔn)、利落。手感經(jīng)濟(jì)也是一種體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)。日本京都的“俵屋”已有300多年的歷史，川端康成、三島由紀(jì)夫經(jīng)常去，只有18個(gè)小房間，收費(fèi)不菲，日本人住上一晚就心滿(mǎn)意足。房?jī)?nèi)墻紙、榻榻米、園藝、吃的豆腐都是附近老店提供的。第11代傳人老板娘從不開(kāi)分店，因?yàn)閭l屋不能離開(kāi)京都，俵屋是京都生活之華的整體呈現(xiàn)。這種生意規(guī)模不大，利潤(rùn)卻不錯(cuò)，也是手感經(jīng)濟(jì)?！耙?yàn)槿瞬豢鞓?lè)了，根本不知道自己活著的價(jià)值是什么?！泵缹W(xué)家蔣勛說(shuō)?，F(xiàn)代人處于大量生產(chǎn)、選擇過(guò)多的年代，已陷入“大量生產(chǎn)、大量消費(fèi)”的惡性循環(huán)。今天人們擁有的東西都是別人做的，喪失自主權(quán)；手感產(chǎn)品盛行，意味著人們能靠、也喜歡靠自己的雙手去創(chuàng)造一些東西，證明自我存在，對(duì)抗大量機(jī)器制造，不被資本主義消融。這是“回到身而為人存在的意義和價(jià)值”。手感年代也暗示即使要消費(fèi)，愈來(lái)愈多的消費(fèi)者還是選擇忠于個(gè)人，而不是忠于品牌?，F(xiàn)在沒(méi)有女人喜歡跟別人撞衫，連不少名牌都要用手工、限量生產(chǎn)來(lái)行銷(xiāo)?！傲可泶蛟臁庇只亓?，只此一家，比起名牌，更有市場(chǎng)。手感經(jīng)濟(jì)也是深度經(jīng)濟(jì)，借一個(gè)有深度的技藝，設(shè)計(jì)一種產(chǎn)品，可以加深對(duì)生命的體驗(yàn)。沒(méi)有技匠精神，不敬重手藝，生活沒(méi)有主張，粗糙無(wú)味，不可能有手感經(jīng)濟(jì)。當(dāng)今消費(fèi)需求從量轉(zhuǎn)為質(zhì)，追求生命的質(zhì)感和細(xì)節(jié)。原料來(lái)自何處、產(chǎn)品如何被生產(chǎn)、生產(chǎn)者是誰(shuí)等，都可透過(guò)感官讓消費(fèi)者親身體驗(yàn)，或借故事來(lái)行銷(xiāo)，為生活注入美學(xué)靈魂。手感經(jīng)濟(jì)更能滿(mǎn)足人類(lèi)的生物性本能及心理需求。當(dāng)人與人的接觸逐漸被手機(jī)、電子郵件所取代，一個(gè)真實(shí)的肉體擁抱反而變得彌足珍貴，畢竟觸感無(wú)法被機(jī)械化。人們從消費(fèi)手感產(chǎn)品里尋求被人擁抱般的溫暖和慰藉，竟成了一種流行。更多人想要買(mǎi)“作品”，而不是“產(chǎn)品”，工業(yè)時(shí)代前沒(méi)落的技匠藝工回流，人們重新出發(fā)尋找獨(dú)一無(wú)二的珠寶、家具及陶瓷工藝品。自古以來(lái)嬰兒需要母親的雙手擁抱、觸摸，才能健康地成長(zhǎng)。越來(lái)越多的現(xiàn)代人想透過(guò)消費(fèi)手感產(chǎn)品來(lái)按摩撫慰自己的心靈，從作品手感里感受他人的余溫。28．下列關(guān)于“手感經(jīng)濟(jì)”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A.手感經(jīng)濟(jì)是一種能夠傳遞出人味、觸感、溫度、專(zhuān)注與獨(dú)一無(wú)二精神的消費(fèi)經(jīng)濟(jì)形式。B.手感經(jīng)濟(jì)是一種深度經(jīng)濟(jì)，它借深度的技藝，設(shè)計(jì)一種產(chǎn)品，讓人們加深對(duì)生命的體驗(yàn)與感悟。C.手感經(jīng)濟(jì)滿(mǎn)足人類(lèi)的生物性本能及心理需求，讓人們感受人與人之間的人情溫暖，滿(mǎn)足人們渴求得到撫慰的心靈需求。D.手感經(jīng)濟(jì)使絕大多數(shù)人消費(fèi)時(shí)，萌生出選擇忠于個(gè)人，而不是忠于品牌：需要“作品”而不是“產(chǎn)品”的消費(fèi)理念。29．下列對(duì)“回到身而為人存在的意義和價(jià)值”句意的闡釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.手感產(chǎn)品盛行，意味著人們喜歡靠自己的雙手去創(chuàng)造一些東西，證明自我存在的意義和價(jià)值。B.人們?cè)谙M(fèi)手感產(chǎn)品時(shí)能尋求到被人擁抱般的溫暖和慰藉，心靈得到滋潤(rùn)。C.現(xiàn)在消費(fèi)者中沒(méi)有一個(gè)人喜歡跟別人撞衫，量身打造名牌，體現(xiàn)人們對(duì)個(gè)性化享受的一種追求。D.當(dāng)今消費(fèi)者越來(lái)越追求生命的質(zhì)感和細(xì)節(jié)，以期獲得親身體驗(yàn)和美學(xué)靈魂。30．下列理解和表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.正如緩慢是快速社會(huì)中真正的奢華一樣，消費(fèi)手工產(chǎn)品也算是消費(fèi)經(jīng)濟(jì)中的一種奢華。B.日本京都的“俵屋”是京都生活之華的整體呈現(xiàn)，它能讓人充分體驗(yàn)到京都生活手感經(jīng)濟(jì)的真諦。C.人與人的接觸逐漸被手機(jī)、電子郵件所取代，弱化了個(gè)體接觸的強(qiáng)度，降低了個(gè)體接觸的溫度。D.現(xiàn)代人進(jìn)入大量生產(chǎn)、選擇過(guò)多的年代，也即將陷入大量生產(chǎn)、大量消費(fèi)的惡性循環(huán)的不快樂(lè)境地之中。31．根據(jù)文中信息，以下推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.嬰兒在母親雙手擁抱、