大班數(shù)學(xué)減法算式-看圖學(xué)習(xí)4的減法_第1頁
大班數(shù)學(xué)減法算式-看圖學(xué)習(xí)4的減法_第2頁
大班數(shù)學(xué)減法算式-看圖學(xué)習(xí)4的減法_第3頁
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第頁共頁大班數(shù)學(xué)減法算式-看圖學(xué)習(xí)4的減法一、簡介:減法是數(shù)學(xué)四則運算中的一種運算,其運算規(guī)則是減去一個數(shù),得到另一個數(shù)。接下來,我們將通過看圖學(xué)習(xí)的方式來學(xué)習(xí)4的減法運算。二、減法的基本概念:1.減法是一個對應(yīng)的關(guān)系,即有一個被減數(shù),和一個減數(shù),通過減去減數(shù),得到差。2.減法的運算符號為“-”,讀作“減”。3.減法的結(jié)果稱為差。4.減法的兩個數(shù)的位置可以交換,但結(jié)果不變。三、四的減法的基本概念:首先,我們來看一個簡單的例子:4-2=2,這表示4減去2等于2。在這個例子中,我們可以通過圖示來幫助理解:4個蘋果中減去2個蘋果,剩下2個蘋果。從圖示中可以看出,被減數(shù)4被分成了兩個部分,其中一部分減去了減數(shù)2,剩下的部分即為差。這樣,我們可以理解4的減法運算的基本概念。四、四的減法的運算步驟:在進行4的減法運算時,我們可以按照以下步驟進行計算:1.首先,我們將被減數(shù)按照減數(shù)的個數(shù)分成多個部分。2.然后,我們從被減數(shù)的第一部分開始,減去減數(shù)的個數(shù),得到差。3.最后,我們將所有差相加得到最終的結(jié)果。五、四的減法的具體例題:現(xiàn)在,我們通過幾個例題來進一步學(xué)習(xí)4的減法運算。例題1:計算4-1=?解答:首先,我們將被減數(shù)4按照減數(shù)1的個數(shù)進行分組,得到4個部分。然后,我們從第一部分開始,減去1個,得到的差為1。最終,將所有差相加,得到結(jié)果1。所以,4-1=1。例題2:計算4-3=?解答:首先,我們將被減數(shù)4按照減數(shù)3的個數(shù)進行分組,得到3個部分。然后,我們從第一部分開始,減去3個,得到的差為1。繼續(xù)減去3個,得到的差為1。再次減去3個,得到的差為1。最終,將所有差相加,得到結(jié)果3。所以,4-3=1+1+1=3。例題3:計算4-4=?解答:首先,我們將被減數(shù)4按照減數(shù)4的個數(shù)進行分組,得到4個部分。然后,我們從第一部分開始,減去4個,得到的差為0。繼續(xù)減去4個,得到的差為0。再次減去4個,得到的差為0。最后一次減去4個,得到的差為0。最終,將所有差相加,得到結(jié)果0。所以,4-4=0。六、小結(jié):通過以上例題的實例,我們可以發(fā)現(xiàn),4的減法運算可以通過分組的方式來進行計算,從被減數(shù)的第一部分開始,依次減去減數(shù)的個數(shù),得到的差相加即為最終結(jié)

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