河南省洛陽市偃師市新前程美語學(xué)校2022-2023學(xué)年一年級上學(xué)期期中語文試卷

2022-2023學(xué)年河南省洛陽市偃師市新前程美語學(xué)校一年級（上）期中語文試卷1．看圖猜字，連一連。手雨魚羊鳥竹2．按照聲母順序連一連，看這是什么。3．把下面的聲母、韻母改寫成整體認讀音節(jié)r——zh——üe——ing——4．給下列漢字選讀音，并在正確讀音上面畫“√”。雪（xuěxüě）青（qīnqīng）鳥（niǎoliǎo）江（jiānjiāng）5．看圖，把音節(jié)補充完整，并加上合適的聲調(diào)。tdfīqqcm6．拼一拼，寫一寫。yuè亮ěr朵nǚ孩kāi門7．?dāng)?shù)一數(shù)下面的字有幾筆，并填在相應(yīng)的橫線里。子禾大日可云口頭天三筆：四筆：五筆：8．請找出下面三對意思相反的字，并寫下來。（填序號）①上②正③南④北⑤反⑥下——————9．照樣子，連一連。小小的藍藍的清清的閃閃的河水船天星星10．課內(nèi)閱讀。秋天天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍，那么高，一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。啊！秋天來了！（1）根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線上填上合適的量詞。一葉子一大雁（2）請用“”畫出文中表示顏色的詞。（3）大雁南飛時，隊形是怎么變化的？請用“”在文中畫出來。11．課外閱讀。大象大象沒有手，提水澆花用鼻子。青蛙青姓沒有手，捕捉害蟲用舌頭。我們都有一雙手，樣樣能干成巧手。（1）這首兒歌一共有句話。（2）大象用來提水，青蛙用來捉蟲。（填序號）①舌頭②手③鼻子（3）我的一雙手會。（不會寫的字用拼音代替）12．看圖寫話。只小鳥在飛，只小鴨和只白鵝在河里游，還有只小雞在草地上捉。

2022-2023學(xué)年河南省洛陽市偃師市新前程美語學(xué)校一年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、解答題（共6小題，滿分0分）1．看圖猜字，連一連。手雨魚羊鳥竹【解答】故答案為：——手——魚——雨——鳥——竹——羊2．按照聲母順序連一連，看這是什么?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋?．把下面的聲母、韻母改寫成整體認讀音節(jié)r——rizh——zhiüe——yueing——ying【解答】故答案為：rizhiyueying4．給下列漢字選讀音，并在正確讀音上面畫“√”。雪（xuěxüě）xuě青（qīnqīng）qīng鳥（niǎoliǎo）niǎo江（jiānjiāng）jiāng【解答】鳥：是多音字，讀[niǎo]時，指脊椎動物的一大類，體溫恒定，卵生，嘴內(nèi)無齒，全身有羽毛，胸部有龍骨突起，前肢變成翼，后肢能行走。讀[diǎo]時，是舊小說中用作罵人的話。故答案為：xuěqīngniǎojiāng5．看圖，把音節(jié)補充完整，并加上合適的聲調(diào)。táidēngfēijīqìqiúcáoméi【解答】故答案為：áiēngēijìiúáoéi6．拼一拼，寫一寫。yuè月亮ěr耳朵nǚ女孩kāi開門【解答】故答案為：月耳女開七、我和漢字是好朋友。。7．?dāng)?shù)一數(shù)下面的字有幾筆，并填在相應(yīng)的橫線里。子禾大日可云口頭天三筆：子大口四筆：日云天五筆：禾可頭【解答】三畫的字：子、大、口。四畫的字：日、云、天。五畫的字：禾、可、頭。故答案為：子大口日云天禾可頭8．請找出下面三對意思相反的字，并寫下來。（填序號）①上②正③南④北⑤反⑥下①——⑥②——⑤③——④【解答】“上”與“下”是一對反義詞；“正”和“反”是一對反義詞；“南”和“北”是一對反義詞。故答案為：①⑥②⑤③④9．照樣子，連一連。小小的藍藍的清清的閃閃的河水船天星星【解答】“的”前面為形容詞，則后面需搭配合適的名詞，認真分析所給名詞的特點，然后搭配，如“小小的船”。故答案為：小小的——船藍藍的——天清清的——河水閃閃的——星星九、課內(nèi)閱讀。（9分）10．課內(nèi)閱讀。秋天天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍，那么高，一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。??！秋天來了?。?）根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線上填上合適的量詞。一片葉子一群大雁（2）請用“”畫出文中表示顏色的詞。（3）大雁南飛時，隊形是怎么變化的？請用“”在文中畫出來?！窘獯稹浚?）考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。根據(jù)短文內(nèi)容填空如下：一片葉子、一群大雁。（2）考查對表示顏色的詞語的掌握。短文在描寫樹葉和天空時，運用了表示顏色的詞語，如：“黃”“藍”。（3）考查對短文內(nèi)容的掌握。閱讀短文，由“一群大雁往南飛，一會兒排成個‘人’字，一會兒排成個‘一’字”這句話可知，大雁南飛時，隊形的變化是：一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。故答案為：（1）片群；（2）黃藍；（3）一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。十、課外閱讀。（10分）11．課外閱讀。大象大象沒有手，提水澆花用鼻子。青蛙青姓沒有手，捕捉害蟲用舌頭。我們都有一雙手，樣樣能干成巧手。（1）這首兒歌一共有三句話。（2）大象用③來提水，青蛙用①來捉蟲。（填序號）①舌頭②手③鼻子（3）我的一雙手會掃地。（不會寫的字用拼音代替）【解答】（1）考查了數(shù)句子的能力。一般來講，句號、感嘆號、問號等都表示一個完整的句子。這首兒歌共有三個句號，表示這首兒歌一共有三句話。（2）考查對兒歌內(nèi)容的掌握。閱讀兒歌內(nèi)容，由“大象大象沒有手，提水澆花用鼻子。青蛙青姓沒有手，捕捉害蟲用舌頭”這兩句話可知，大象用鼻子來提水，青蛙用舌頭來捉蟲。故依次選③和①。（3）考查拓展延伸能力。學(xué)習(xí)兒歌我們知道，大象用鼻子提水澆花、青蛙用舌頭捕捉害蟲。我的一雙手會掃地。故答案為：（1）三；（2）③①；（3）掃地。十一、看圖寫話。（10分）12．看圖寫話。兩只小鳥在空中飛，三只小鴨和