2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試全國乙卷

全國乙卷2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)

一考試

英語

第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）

做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試

卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。

弟一■P，

聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選

項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和

閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。

例：Howmuchistheshirt?

A.

［答案］C

1.Whatisthemandoing?

A.Askingtheway.

B.Givingdirections.

C?Correctingamistake.

2.Whatdresssizedoesthewomanwant?

A.8.B.10.C.12.

3.Whatisthewomanlikelytodo?

A.Makeaphonecall.

B.Handletheproblem.

C.Havearest.

4.Whichtourdoesthemanseemtobeinterestedin?

A.Theeveningtour.

B.Thehalf-daytour.

C.Thefull-daytour.

5.Wherearethespeakers?

A.Atacanteen.

B.Ataclinic.

C.Atabank.

弟一-------"-HP-，

聽下面5段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、

B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小

題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對話或獨(dú)白

讀兩遍。

聽第6段材料，回答第6、7題。

6.Whatdoesthewomanthinkofthematch?

A.Entertaining.

B-Discouraging.

C.Boring.

7.WhatdothespeakersplantodoonTuesdayafternoon?

A.Watchagame.

B.Playtennis.

C.Gotothecinema.

聽第7段材料，回答第8至10題。

A.Goonadiet.

B.Domoreexercise.

C.Getenoughsleep.

9.Whichcanbei

A.Eggs.B.Sausages.C.Porridge.

10.Whatistheman?

A.Ateacher.

B-Aphysician.

C.Achef.

聽第8段材料，回答第n至14題。

11.HowdoesNancylooktoDaniel?

A.Confused.

B.Excited.

C.Anxious.

12.WhydoesDanielmentionhisperformanceinaplay?

A-TocomfortNancy.

B.Toexpresshisregret.

C.Toshowhispride.

13.WhatisNancygoingtodonextweek?

A.Takeaschooltest.

B.Haveacheck-up.

C.Goinforacompetition.

14.WhatdoesDanieloffertodoforNancy?

A.Rewriteherlines.

B-Drivehertothetheatre.

C-Helpherwiththepractice.

聽第9段材料，回答第15至17題。

A.Leavinghishome.

B.Partingfromhisson.

C-Takingearlyretirement.

16.WhatdoesoldagemeantomanyelderlyAmericans?

A.Lackofmoralsupport.

B.Lossofself-worth.

C?Changeoflivinghabits.

A.Publicservicestheyaskfor.

B.Healthcareavailabletothem.

C-Contributionstheycanmake.

聽第10段材料，回答第18至20題。

18.Whatdoesthespeaker'smotherwanthertobe?

A-Aconfidentperson.

B.Awarm-heartedperson.

C-Ahumorousperson.

19.Whydidthespeakerfeellonelyinherchildhood?

A.Sheoftentraveledbyherself.

B.Herfamilymovedfrequently.

C.Hermotherwasbusyworking.

20.Whatdoesthespeakermainlytalkabout?

A.Importanceofhomeschooling.

B.Mother-daughterrelationship.

C.Arolemodelinherfamily.

第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié)（共15小題；每小題2分，滿分30分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

A

TheBiggestStadiumsintheWorld

80A.D.,theRomansbuilttheColosseum,whichremainstheworld'sbest

knownstadiuma

Thesedays,safetyregu

Forthebiggeststadiumsintheworld,wehaveuseddatasuppliedbytheWorld

Atlaslistsofar,whichranksthembytheirstatedpermanentcapacity,aswellas

updatedinformationfromofficialstadiumwebsites.

Allthesestadiumsarestillfunctional,stillopenandstillhostingthebiggest

eventsinworldsport.

?Rungrado1stofMayStadium,：150：May1,1989.

?MichiganStadium,AnnArbor,：107：October1,1927.

?BeaverStadium,：106：September17,1960.

,OhioStadium,：104：October7,1922.

?KyleField,：102：September24,1927.

21.HowmanypeoplecouldtheCircusMaximushold?

A.104,944.B.107,601.

C.About150,000.D.About250,000.

22.Ofthefollowingstadiums,whichistheoldest?

A.MichiganStadium.B.BeaverStadium.

C.OhioStadium.D.KyleField.

23.Whatdothelistedstadiumshaveincommon?

A.Theyhostbiggames.

B-Theyhavebecometouristattractions.

C-TheywerebuiltbyAmericans.

D.Theyarefavoredbyarchitects.

【語篇解讀】文章主要介紹了當(dāng)今世界上最大的幾座體育場。

21.D［細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一^殳的最后一aHowever,thatwassmallfry

comparedwiththecity'sCircusMaximus,whichaccommodatedaround250,000

people.??可知，CircusMaximus能容納大約25萬人。］

22.C［細(xì)節(jié)理解題。每一家體育場的開放時(shí)間：MichiganStadium—1927

年，BeaverStadium—1960年，OhioStadium—1922年，KyleField-1927年。由

此可知，正確答案為Co］

23.A［細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的"Allthesestadiumsarestillfunctional,

stillopenandstillhostingthebiggesteventsinworldsport.”可知，這些體育場仍然

開放，并且仍然舉辦世界體育界最大型的賽事。故選A。］

B

Whenalmosteveryonehasamobilephone,whyaremorethanhalfofAustralian

homesstillpayingforalandline（座機(jī)）？

Thesedaysyou'dbehardpressedtofindanyoneinAustanytime.

Still,55percentofAustralianshavealandlinephoneathomeandonlyjustover

aquarter（29%）relyonlyontheirsmartphones,accordingtoasurvey（調(diào)查）.Ofthose

Australianswhostillhavealandline,athirdconcedethatit'snotreallynecessaryand

they'rekeepingitasasecurityblanket-19percentsaytheynever

（因素）一only58percentofGenerationYsstilluselandlinesnowandthen,I'd

sayit'salsotodowiththemake-upofyourhousehold.

GenerationXerswithyoungfamilies,likemywifeandI,meandguesswhois

callingbeforewepickupthephone（usingCallerIDwouldtakethefunoutofit）.

Howattachedareyoutoyourlandline?Howlonguntiltheygothewayofgas

streetlampsandmorningmilkdeliveries?

24.Whatdoesparagraph2mainlytellusaboutmobilephones?

A?Theirtargetusers.

B-Theirwidepopularity.

C-Theirmajorfunctions.

D-Theircomplexdesign.

25.Whatdoestheunderlinedword“concede“inparagraph3mean?

A.Admit.B.Argue.

C.Remember.D.Remark.

26.WhatcanwesayaboutBabyBoomers?

A.Theylikesmartphonegames.

B.Theyenjoyguessingcallers1identity.

C.Theykeepusinglandlinephones.

D.Theyareattachedtotheirfamily.

27.Whatcanbeinferredaboutthelandlinefromthelastparagraph?

A.Itremainsafamilynecessity.

B.Itwillfalloutofusesomeday.

C.Itmayincreasedailyexpenses.

D.Itisasimportantasthegaslight.

【語篇解讀】本文主要介紹了現(xiàn)在幾乎每個(gè)人都用手機(jī)，但還有超過一半

的澳大利亞的家庭在使用座機(jī)。文章主要闡述了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。

24.B［推理判斷題。根據(jù)文章第二段的內(nèi)容可知，該段主要是說，在澳大

利亞現(xiàn)在很難找到15歲以上還沒有手機(jī)的人，而事實(shí)上很多小孩子的口袋里都

有一部手機(jī)。由此可推知，在澳大利亞使用手機(jī)的人越來越多，手機(jī)在廣泛地流

行起來。故選B。］

25.A［詞義猜測題。根據(jù)畫線詞所在句的下文可知，調(diào)查顯示，在仍然使

用座機(jī)的澳大利亞人中，有三分之一的人認(rèn)為座機(jī)并不是真的有必要，他們只是

把座機(jī)看作是一種安全保障。故畫線詞所在句是說，有三分之一的人承認(rèn)座機(jī)不

是必須要有的東西。由此可推斷concede意為“承認(rèn)”，故選A。］

26.C［細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第四段中的"percentofBabyBoomerswho've

perhapshadthesamehomenumberfor50years.”和第五段中的"...theonlypeople

whoeverringourhomephoneareourBabyBoomersparents...”可知，相比之下，在

生育高峰期出生的人中，有84%的人可能已經(jīng)擁有同樣的座機(jī)號(hào)碼50年了。顯

然，他們一直在使用座機(jī)。故選C。］

27.B［推理判斷題。根據(jù)文章最后一段的內(nèi)容可知，作者用煤氣路燈和早

晨送牛奶的例子，暗示座機(jī)將來有一天可能像它們一樣在我們的日常生活中消

失。故選B。］

C

You'veheardthatplasticispollutingtheoceans一forcingviewerstore-examine

theirrelationshiptosingle-useplasticproducts.

Atthebeginningoftheyear,theartistbuiltapiececalled“Strawpocalypse”,a

pairof10-foot-tallplasticwaves,frozenmid--ups,thesculpturemadeitsfirst

appearanceattheEstellaPlaceshoppingcenterinHoChiMinhCity,Vietnam.

Just9%ofglobalplasticw（來源）ofplasticpollution,butthey'verecentlycome

underfirebecausemostpeopledon'tneedthemtodrinkwithand,sgone,thestraw

willtakecenturiestodisappear.

Inapiecefrom2018,VonWongwantedtoillustrate（說明）aspecificstatistic：

Every60seconds,“TruckloadofPlastic"，VonWongandagroupofvolunteers

collectedmorethan10,000piecesofplastic,whichwerethentiedtogethertolook

likethey'dbeendumped（傾倒）fromatruckallatonce.

VonWonghopesthathisworkwillalsohelppressurebigcompaniestoreduce

theirplasticfootprint.

28.WhatareVonWong'sartworksintendedfor?

A.Beautifyingthecityhelivesin.

B.Introducingeco-friendlyproducts.

C.Drawingpublicattentiontoplasticwaste.

D.Reducinggarbageonthebeach.

29.Whydoestheauthordiscussplasticstrawsinparagraph3?

A.Toshowthedifficultyoftheirrecycling.

B.Toexplainwhytheyareuseful.

C.Tovoicehisviewsonmodernart.

D-Tofindasubstituteforthem.

30.Whateffectwould“TruckloadofPlastic"haveonviewers?

A.Calming.B.Disturbing.

C.Refreshing.D.Challenging.

31.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?

A.Artists1OpinionsonPlasticSafety

B.MediaInterestinContemporaryArt

C-ResponsibilityDemandedofBigCompanies

D.OceanPlasticsTransformedintoSculptures

【語篇解讀】面對無處不在的海洋塑料污染，尤其是大家每天都在使用的

塑料吸管和塑料杯，藝術(shù)家BenjaminVonWong通過其藝術(shù)作品“Strawpocalypse”

和“TruckloadofPlastic”來喚起人們對塑料垃圾的關(guān)注。

28.C［推理判斷題。本題詢問VonWong的藝術(shù)作品的目的是什么。根據(jù)

題干中的關(guān)鍵信息VonWong'sartworks找至I第一段中的“，forcingviewerstore-

examinetheirrelationshiptosingle-useplasticproducts.（藝術(shù)家BenjaminVonWong

想讓你知道它確實(shí)如此。他用塑料垃圾建造了巨大的雕塑，使觀看者重新審視他

們與一次性塑料產(chǎn)品的關(guān)系。）“，由此可推知，VbnWong的藝術(shù)作品旨在引起

公眾對塑料垃圾的關(guān)注。故選C。］

29.A［細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的"Plasticstrawsarebynomeansthe

biggestsourceofplasticpollution,butthey'verecentlycomeunderfirebecausemost

peopledon'tneedthemtodrinkwithand,becauseoftheirsmallsizeandweight,they

cannotberecycled.v可知，塑料吸管最近已經(jīng)受到了抨擊，由于它們體積小并且

重量輕，所以不能被回收利用。故選A。］

30.B［推理判斷題。本題詢問藝術(shù)作品“TruckloadofPlastic”對觀看者有什

么影響。根據(jù)第四段的內(nèi)容可知，在2018年的一件作品中，VbnWong想說明這

一明確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：每60秒，一卡車的塑料就會(huì)進(jìn)入海洋。由此可知，他創(chuàng)作

的“TruckloadofPlastic”是為了引起觀看者的不安與恐慌，進(jìn)而喚起人們關(guān)注塑料

垃圾污染問題。故選B。］

31.D［標(biāo)題歸納題。藝術(shù)家BenjaminVbnWong通過其藝術(shù)作品，呼喚人

們關(guān)注塑料垃圾污染問題，文章詳細(xì)介紹了他的兩件作品：“Strawpocalypse”和

“TruckloadofPlastic”。由此可知，本文主要講述的是被轉(zhuǎn)變成雕塑的海洋塑料。

故選D。］

D

Duringaninterviewforoneofmybooks,myinterviewer（干擾）inhisopen

office,hesaid,"That'swhyIhaveamembershipattheco-workingspaceacrossthe

street一soIcanfocus."Hisco-workingspacesalsotypicallyuseanopenoffice

layout（布局）.ButIrecentlycameacrossastudythatshowswhyhisapproachworks.

Theresearchersexaminedvariouslevelsofnoiseonparticipantsasthey

completededintofourgroupsandexposedtovariousnoiselevelsinthebackground,

fromtotalsilenceto50decibels（分貝）insigni丘cant;however,theparticipantsinthe

70decibelsgroup一thoseexposedtoalevelofnoisesimilartobackgroundchatterin

acoffeeshop一hinkingdoesnotdifferthatmuchinresponsetototalsilenceand85

decibelsofbackgroundnoise.

Butsincetheresultsat70decibelsweresignificant,thestudyalsosuggeststhat

therightlevelofbackgroundnoise一nottooloudandnottotalsilence一m“distracted

focus“appearstobethebeststateforworkingoncreativetasks.

Sowhydosomanyofushateouropenoffices?Theproblemmaybethat,

esearchersfoundthatface-to-faceinteractionsandconversationsaffectthecreative

process,andyetaco-workingspaceoracoffeeshopprovidesacertainlevelofnoise

whilealsoprovidingfreedomfrominterruptions.

32.Whydoestheinterviewerpreferaco-workingspace?

A.Ithelpshimconcentrate.

B.Itblocksoutbackgroundnoise.

C?Ithasapleasantatmosphere.

D?Itencouragesface-to-faceinteractions.

33.Whichlevelofbackgroundnoisemaypromotecreativethinkingability?

A.Totalsilence.B.50decibels.

C.70decibels.D.85decibels.

34.Whatmakesanopenofficeunwelcometomanypeople?

A.Personalprivacyunprotected.

B.Limitedworkingspace.

C.Restrictionsongroupdiscussion.

D-Constantinterruptions.

35.Whatcanweinferabouttheauthorfromthetext?

A.He'sanewsreporter.

B.He'sanofficemanager.

C?He'saprofessionaldesigner.

D-He'sapublishedwriter.

【語篇解讀】作者通過引用研究者對噪聲的研究，得出“特定程度的噪聲

最適合人們進(jìn)行創(chuàng)造性思維”這一結(jié)論，進(jìn)而說明共享辦公空間與創(chuàng)造性思維能

力之間的聯(lián)系：前者既提供了一定程度的噪聲，又提供了免受打擾的自由。

32.A［細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一?段中的"That'swhyIhaveamembership

attheco-workingspaceacrossthestreet—soIcanfocus.“可知，采訪者是街對面的

共享工作空間的會(huì)員，在那里他能集中精力。所以，那位采訪者更喜歡共享工作

空間的原因是那里有助于他集中精力。故選A。］

33.C［細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段中的”...theparticipantsinthe70

decibelsgroup-thoseexposedtoalevelofnoisesimilartobackgroundchatterina

coffeeshop-significantlyoutperformedtheothergroups.”可次口，70分貝組的參與

者的測試結(jié)果最好，顯然70分貝的背景噪聲可以提高創(chuàng)造性思維能力。故選Co］

34.D［推理判斷題。根據(jù)題干中的openoffice和unwelcome可以查找至U

最后一段。根據(jù)最后一段中的.wecan'tstopourselvesfromgettingdrawninto

others*conversationswhilewe'retryingtofocus."以及whilealsoprovidingfreedom

frominterruptions可知，開放式辦公室不受歡迎的原因是人們會(huì)不斷地受到打擾。

故選D。］

35.D［推理判斷題。根據(jù)文章第一^中的“Duringaninterviewforoneofmy

books”可知，作者在為自己的一本書接受采訪的時(shí)候留意到這個(gè)問題（即共享辦

公空間與創(chuàng)造性思維能力之間的聯(lián)系），由此可以判斷作者是一位作家。故選D。］

第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有

兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)

AccordingtoJessicaHagy,authorofHowtoBeInterestingit'snotdifficultto

makeyourselfinterestingatadinnerparty.

36thingisjusttoshowupandbeadventurous,tryingdifferentfoodsand

talkingtostrangers.

“Whatdoyoudoforaliving?”,youllbeabletogetalotmoreinteresting

conversationoutofwhomeveritisyou'retalkingto.37，itcanbringin“Ihave

thisold,broken-downvehicle??or"Irodethebuswiththesecrazypeoplewhowere

laughingatsillyjokesintheback."Itjustopensupconversation.

38?Ifyoucan'ttaketheirwineaway,youshouldcertainlytrytotake

awaytheirsoapbox（講臺(tái)）.Ifyou'rethehost,youcanaskthemtohelpyouinthe

kitchenwithsomethingandjustremovethemfromthesituation.39.

Andwhataboutthatotherdinner-partykiller：awkwardsilence?Ifyou'refaced

withanawkwardsilenceatadinnerparty,theonlythingthatalwaysgetseveryone

talkingagainistogivethehostacompliment（贊揚(yáng)）.4。,Justquicklyturnaround

andsay,“Thiscakeisextremelydeliciousandyouhavetotellmeallaboutit.”

Sobeinginterestingatadinnerpartyisn'tthathard.

A.Howdoyouknowthehost

B.Thefirststepistogoexploring

C.Ifyouaskthequestion^Howdidyougethere?”

D.Bepreparedtohaveawkwardconversationswithstrangers

E.Orturntheconversationintoatopicwheretheyhavelittletosay

F.Whataboutthatpersonwhohashadtoomuchtodrinkorwon'tstoptalking

G.Heorsheisthepersonwhoisfeelingtheweightofthatawkwardnessthe

most

【語篇解讀】本文介紹了一些讓自己在宴會(huì)上變得有趣的方法。

36.B［根據(jù)空處所在句的后一句"Sothemainthingisjusttoshowupandbe

adventurous,tryingdifferentfoodsandtalkingtostrangers.??可知，要想在宴會(huì)上

變得有趣，主要的事情就是現(xiàn)身（會(huì)場），并且有冒險(xiǎn)精神，去品嘗不同的食物，

并和陌生人進(jìn)行交談。另外，上述引文中的beadventurous和B選項(xiàng)中的go

exploring相呼應(yīng)。故選B。］

37.C［根據(jù)空后的"itcanbringin'Ihavethisold,broken-downvehicle'

or'Irodethebuswiththesecrazypeoplewhowerelaughingatsillyjokesinthe

back.'"可知，此處是指以“你是怎么到這里來的？”這個(gè)問題開啟一段談話。

vehicle和bus均與C項(xiàng)中的問題“Howdidyougethere?”呼應(yīng)。］

38.F［空后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是問號(hào)，據(jù)此可以判斷需要在此處填入一個(gè)問句，

所以應(yīng)該在選項(xiàng)A和選項(xiàng)F之間選擇。空后一句"Ifyoucan'ttaketheirwine

away,youshouldcertainlytrytotakeawaytheirsoapbox.”中的wine和soapbox

分另汁與F項(xiàng)中的personwhohashadtoomuchtodrink和won'tstoptalking呼應(yīng)。

故選F。］

39.E［根據(jù)上文的"Ifyoucan'ttaketheirwineaway,youshouldcertainlytry

totakeawaytheirsoapbox.”可知，空處就如何應(yīng)付宴會(huì)上喝太多或喋喋不休的人

提出了另一個(gè)建議。由”...takeawaytheirsoapbox.”可知E項(xiàng)符合語境。］

40.G［空前一句"Ifyou'refacedwithanawkwardsilenceatadinnerparty，

theonlythingthatalwaysgetseveryonetalkingagainistogivethehosta

compliment.??中的anawkwardsilence和thehost,分別與G項(xiàng)中的that

awkwardness和Heorsheistheperson呼應(yīng)。故選G。］

第三部分語言知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）

第一節(jié)（共20小題，，滿分30分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可

以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

thiswhileworkingasa4142ofgratitude（感謝）.

Mythoughtsweresoon43Wehadawomanpatientwhowas44

while45togetintobedshecollapsed（彳到下）fromwhatwas4647

though48,andwasreadyfordischarge（出院）afterfourweeks.

Shewas49wesharedinher5。51shewaseagertosay52

53onenurse,shetriedtopressafive-54toacceptit,sayingthatwewereall

just55andthen56：“Oh,thisisn'tforthe5758.No,thisisfor

settingmyhairyesterday.”

omanypeople,59livesispartofthejobbutstylinghairisan60and

shouldberewarded.

B?chemist

C?nurseD.doctor

B.meanings

C-needsD.expectations

B.puttothetest

C-broughtunderdiscussion

D-takenintoaccount

B.escaping

C?retiringD.recovering

B.choosing

C.pausingD.promising

B.fortunately

C.casuallyD?secretly

B-requiring

C?formingD.proving

B.accidentally

C.slowlyD.happily

B.thoughtful

C-sorrowfulD.fearful

B.delight

C.curiosityD-disappointment

B.thinking

C?hesitatingD.leaving

B.hello

C?goodbyeD.yes

B.consulted

C-introducedD.persuaded

B.pretended

C.failedD.refused

B.doing

C.securingD?starting

B.recited

C?repliedD?reported

rageB.patience

C.dutyD.care

B.given

C.pushD.greeting

B-changing

C.savingD.building

B.ability

C?openingD-extra

【語篇解讀】作者覺得如果有一系列表達(dá)不同等級(jí)感激的詞匯，事情會(huì)簡

單很多。而一件發(fā)生在作者周圍的事情也讓作者進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的想法。

41.C［考查名詞。根據(jù)下文的"toeachofusinthenursingteam”可知，作者

是一名護(hù)士。nurse意為"護(hù)士"，故選C。cleaner意為"清潔工"；chemist意

為“化學(xué)家”；doctor意為“醫(yī)生”。］

42.A［考查名詞。根據(jù)上文的"Simplysayingthankyoudoesn'tseemenough

incertainsituations.“可知，此處是指‘'那時(shí)我意識(shí)到，如果我們有一系列表達(dá)不

同等級(jí)感激的詞匯，事情會(huì)簡單得多"。grade意為“等級(jí)；品級(jí)”，故選A。

meaning意為"含義"；need意為"需栗"；expectation意為"期望”。］

43.B［考查動(dòng)詞短語。根據(jù)下文所述可知，作者所在醫(yī)院的患者在出院時(shí)

對醫(yī)護(hù)人員表示感激。故此處是指“我的想法很快就受到了檢驗(yàn)"。puttothetest

意為“使（某物）經(jīng)受檢驗(yàn)"，故選B。brushaside意為“不理會(huì)，漠視"；bring

underdiscussion意為"把（某物）引入討論"；takeintoaccount意為“考慮到（某

事）”。］

44.D［考查動(dòng)詞。根據(jù)空后的"fromakneereplacementoperation”可知，

recover”康復(fù)；復(fù)原”符合語境，故選D。depart意為"離開"；escape意為“逃

離"；retire意為“退休”。］

45.A［考查動(dòng)詞。根據(jù)空前的內(nèi)容可知，這名患者做了膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)，

所以此處是指當(dāng)她“試圖”上床的時(shí)候。attempt意為“嘗試”，故選A。choose

意為"選擇"；pause意為"暫停"；promise意為"承諾"。］

46.A［考查副詞。根據(jù)空前的“Wehadawomanpatientwho

wasfromakneereplacementoperation.”可知，這名患者一開始住院是做

膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)，而偶然間的一次跌倒“最終”被查明是心臟病發(fā)作所致。

eventually意為"最終"，故選A。fortunately意為“幸運(yùn)地”；casually意為“隨

意地“；secretly意為“秘密地”。］

47.B［考查動(dòng)詞。根據(jù)空前的“Thecollapsewasdisastrous”可知，這名患者

摔倒的后果是災(zāi)難性的，所以此處是指“需要”急救醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和良好的團(tuán)隊(duì)合

作。require意為“要求”，故選B。assess意為“評估"；form意為“形成"；

prove意為“證明”。］

48.C［考查副詞。根據(jù)空前的^Butsherecovered,though”可知，此處是

指“雖然恢復(fù)緩慢，但四周后她恢復(fù)了，并準(zhǔn)備出院"。slowly意為“緩慢地；

遲緩地”，故選C。slightly意為“略微；稍微”；accidentally意為“意外地”；

happily意為“高興地"。］

49.A［考查形容詞。根據(jù)常識(shí)及空后的“foreverythingthatthemedicaland

nursingteamhaddoneforher”可知，此處是指她“感激”醫(yī)療和護(hù)理團(tuán)隊(duì)為她所

做的一切。grateful意為“感激的"，故選A。thoughtful意為“體貼的；關(guān)心別

人的“；sorrowful意為“悲傷的"；fearful意為“可怕的；嚇人的“。］

50.B［考查名詞。根據(jù)常識(shí)和空前的aOnherdayofdischarge,weshared

inher”可知，患者出院就代表其已經(jīng)恢復(fù)得很好了，所以此處是指分享“喜悅

delight意為“高興；愉快；快樂”，故選B。surprise意為“驚訝”；curiosity

意為“好奇心"；disappointment意為"失望；沮喪；掃興"。］

51.D［考查動(dòng)詞。根據(jù)上文的“Onherdayofdischarge”可知，此處是指“在

這名患者出院那天“。leave意為“離開”，符合語境，故選D。operate意為“動(dòng)

手術(shù)”；think意為"想；思考"；hesitate意為“猶豫”。］

52.C［考查邏輯。根據(jù)上文的“Onherdayofdischarge”可知，此處是指這

名患者即將出院，所以應(yīng)是說"再見"。goodbye意為“再見”，故選C。sorry

意為“抱歉”；hell。意為“你好”；yes意為“是；好的“。］

53.A［考查動(dòng)詞。根據(jù)上文的“Asshewasshewaseagerto

saytoeachofusinthenursingteam.”和空后的"shetriedtopressa

five-poundnoteintoherhand”可知，此處是說“當(dāng)她與一名護(hù)士告別的時(shí)候，她

努力把一張五英鎊的鈔票塞到她手里”。reach符合此處的語境，故選A。consult

意為"咨詢"；introduce意為"介紹"；persuade意為"勸說"。］

54.D［考查動(dòng)詞。根據(jù)空后的"sayingthatwewerealljustourjob”

以及空后女患者解釋自己給護(hù)士五英鎊的原因可知，此處是指作者的同事“拒

絕"接受這五英鎊。refuse意為"拒絕"，故選D。wish意為"希望"；pretend

意為“假裝”；fail意為“失敗”。］

55.B［考查動(dòng)詞。挽救生命是護(hù)士的本職工作，所以此處是指作者的同事

說“我們”只是在做自己的工作。do意為“做”，故選B。enjoy意為“享受”；

secure意為"保護(hù)"；start意為"開始”。］

56.C［考查動(dòng)詞。根據(jù)空后女患者解釋自己給護(hù)士五英鎊的原因可知，此

處是指女患者“回答道"。reply意為“回答”，故選C。repeat意為“重復(fù)”；

recite意為“背誦”；report意為"報(bào)告”。］

57.D［考查名詞。根據(jù)常識(shí)可知，這名患者在醫(yī)院應(yīng)是得到了護(hù)士的“照

顧"。care意為“照料；照顧；照看；護(hù)理”，故選D。courage意為“勇氣”；

patience意為"耐心"；duty意為"職責(zé)”。］

58.B［考查名詞。根據(jù)“Oh,thisisn'tfortheIhad.”可知，此處

是指這名患者給護(hù)士錢不是因?yàn)樗玫搅俗o(hù)士的照顧，她認(rèn)為護(hù)士照顧她是“一

定會(huì)發(fā)生的事"。given意為“（定當(dāng)發(fā)生的）假設(shè)事實(shí)"，故選B。goal意為“目

標(biāo)”；push意為“推；力勸”；greeting意“問候；招呼”。］

59.C［考查動(dòng)詞。根據(jù)常識(shí)和"Mycolleaguetoacceptit,saying

thatwewerealljustourjob."可知，對于護(hù)士來說，"挽救"生命是他們

工作內(nèi)容的一部分。save意為“拯救；挽救”，故選C。risk意為“使...冒風(fēng)

險(xiǎn)（或面臨危險(xiǎn)）”；change意為“改變”；build意為“建造］

60.D［考查名詞。根據(jù)空前的"livesispartofthejobbut”可知，做頭發(fā)不

是護(hù)士工作的一部分，而是額外的事情。extra意為“額外的事/物”，故選D。

honour意為"榮譽(yù)"；ability意為"能力"；opening意為"缺口;開始;開端"。］

第二節(jié)，滿分15分）

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

）abouttheareas—bothintermsofgeographicalconditionsandcultural

characteristics,andoftenprovidesmoneyforconservationandbenefitsthe

62.（develop）ofthelocalareas.

Ecotourismhas63.(it)increasingenvironmentalawarenessmadeit

desirable.

Dueto65.growingpopularityofenvironmentally-relatedand

adventuretravel,varioustypes66.tripsarenowbeatrueeco-friendlytrip

mustmeetthefollowingprinciples：

?Minimizetheimpactof67.(visit)theplace.

?Buildrespectforandawarenessoftheenvironmentandculturalpractices.

?Provide68.(finance)aidandotherbenefitsforlocalpeoples.

?Makesurethatthetourismprovidespositiveexperiencesforboththevisitors

andthehosts.

KomodoNationalPark,officiallyrecognizedin1980,ispopularforecotourism

becauseofitsuniqu)thererangefromwhalewatchingtohiking(遠(yuǎn)足))alowimpact

onthenaturalenvironment.

【語篇解讀】本文介紹了生態(tài)旅游的起源以及人們在生態(tài)旅游時(shí)應(yīng)該遵循

的原則。

61.educated［考查形容詞。分析句子成分可知，become是系動(dòng)詞，此處

應(yīng)用形容詞作表語，故填educatedobecomeeducatedabout意為“開始接受關(guān)

于……的教育”。］

62.development［考查名詞。根據(jù)空前的定冠詞the可知，此處應(yīng)用名詞

作句子的賓語。］

63.its［考查代詞。origin為名詞，其前應(yīng)用形容詞性物主代詞。］

64.until/till［考查介詞。