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文檔簡介
陜西省戶縣2024屆中考五模歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中描述:“當(dāng)他們用民主和科學(xué)來概括歐美工業(yè)文明的精神的時候,已經(jīng)超出了仿效某個具體建制的軌跡。他們不再熱衷于討論民主與君主專制的孰是孰非,而是轉(zhuǎn)而探索民主社會在歐美為何可能,而在中國為何屢屢失敗……”材料反映的歷史事件()A.堅定了洋務(wù)派向西方學(xué)習(xí)的決心B.使民主共和觀念深入人心C.動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位D.使中國革命面貌煥然一新2.通過國家間的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟達(dá)成區(qū)域和平,是促進(jìn)人類文明進(jìn)步的一項重大嘗試。二戰(zhàn)后,這一“嘗試”的典型事例是A.歐洲共同體的建立B.世界貿(mào)易組織的建立C.歐洲聯(lián)盟的建立D.亞太經(jīng)合組織的建立3.1995年6月,美國《財富》雜志推出一期封面報道《香港之死》,表示了西方社會對香港回歸后前最的擔(dān)憂。2007年7月又發(fā)表了一篇《香港根本死不了》的文章重新評價了香港。這一轉(zhuǎn)變的原因是()A.中美關(guān)系的緩和與發(fā)展B.“一國兩制”構(gòu)想成功實踐C.中西方價值觀念的趨同D.獨立自主和平外交的影響4.它擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,將中國古代造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明傳入歐洲,改造了古代印度的0到9的計數(shù)法。它是A.阿拉伯帝國B.拜占庭帝國C.奧斯曼土耳其D.亞歷山大帝國5.下圖是建國以來我國外交成就示意圖,其中“突破”階段的外交成就不包括()A.參加萬隆會議B.重返聯(lián)合國C.尼克松訪華D.中美建交6.如下圖的兩位歷史人物體現(xiàn)了唐朝與哪一少數(shù)民族間的友好關(guān)系()A.吐蕃 B.回紇 C.南詔 D.突厥7.戊戌變法期間,湖南《湘報》發(fā)表了《醒世歌》:“若把地球來參詳,中國并不在中央,地球本是渾圓物,誰是中央誰四旁?”這首詩歌所表達(dá)的主要思想是,勸導(dǎo)國人A.放棄天朝觀念B.學(xué)習(xí)西方技術(shù)C.擁護(hù)民主共和D.反抗列強侵略8.某同學(xué)想了解早期希臘的社會歷史狀況,下列可供他查閱的是A.《漢謨拉比法典》B.《荷馬史詩》C.《馬可?波羅行紀(jì)》D.《天方夜譚》9.下列文獻(xiàn)中體現(xiàn)了私有財產(chǎn)神圣不可侵犯的是()A.《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨立宣言》 D.《法典》10.二戰(zhàn)后,亞非拉國家爭取民族獨立和捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭高漲。帝國主義在非洲500多年殖民體系最終崩潰的標(biāo)志是A.英國被迫同意印度獨立B.埃及宣布獨立C.古巴走上社會主義道路D.納米比亞獨立11.“以運輸漕糧為主,不攬客貨……吸納大量民間資本,使得企業(yè)業(yè)務(wù)興隆,盈利上升?!薄皟?nèi)江外海之利,不致為洋人盡占?!辈牧现械钠髽I(yè)是A.輪船招商局B.湖北織布局C.福州船政局D.江南制造總局12.美國著名記者史沫特萊就西安事變結(jié)束時的局勢發(fā)表評論說:“西安事變可能已經(jīng)以一種地方性的失敗告終了,卻仍然是一次全國的勝利。一個統(tǒng)一的中國,雖然緩慢且伴有劇痛,終于在漸漸誕生?!彼f的“統(tǒng)一”指的是A.國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成C.蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權(quán)D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成13.“全球化源于何時?這實際上是個復(fù)雜的歷史問題,如果從地理與歷史的角度來看,15世紀(jì)應(yīng)該可以看作是近現(xiàn)代全方位交流意義的全球化的開始?!薄皬牡乩砼c歷史的角度”指的是A.鄭和下西洋B.文藝復(fù)興C.新航路開辟D.三角貿(mào)易14.一位同學(xué)要編制《中國古代四大發(fā)明》專題圖冊,已經(jīng)選取了“漢代造紙過程示意圖”“宋朝指南針”“元朝銅火銃”等圖片,以下圖片可以選入此圖冊的是()A.B.C.D.15.盛世是指興盛的時代,一般公認(rèn)的盛世有西漢的“文景之治”,唐代的“貞觀之治”“開元盛世”,以及清代的“康乾盛世”等。這些盛世景象都有一些共同的特點,包括①國家統(tǒng)一,社會安定②經(jīng)濟(jì)繁榮③統(tǒng)治者采取安民政策④加強思想控制,嚴(yán)禁外來思想A.①②③④B.①②③C.①②D.③④16.1971年美國總統(tǒng)尼克松在一次演講中說:“同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時候相比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。”這句話中的這種“挑戰(zhàn)”來自于()A.中國 B.蘇聯(lián) C.西歐和日本 D.東歐17.下圖所示是兩次工業(yè)革命的主要成果。它們的核心動力分別是①蒸汽②煤炭③石油④電力A.①②B.③④C.①④D.②③18.有史學(xué)家指出:“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞?!蹦軌蛘撟C該觀點的是A.英法聯(lián)軍火燒圓明園 B.日本割占遼東半島C.八國聯(lián)軍攻入北京 D.北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)19.人物馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東。請你選擇一個恰當(dāng)?shù)闹黝}(
)A.蘇維埃政權(quán)的建立者 B.資產(chǎn)階級民主倡導(dǎo)者C.社會主義國家領(lǐng)導(dǎo)者 D.馬克思主義創(chuàng)立與繼承者20.下列關(guān)于“好國君應(yīng)該怎樣作為”的表述,主要體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時代哪家思想()A.法家、道家 B.法家、墨家 C.儒家、墨家 D.儒家、道家21.下表是某同學(xué)對第二次世界大戰(zhàn)部分重大事件的整理。其中,關(guān)于這些重大事件的影響,不正確的表述是事件德國突襲波蘭日本偷襲珍珠港斯大林格勒戰(zhàn)役日本投降時間1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年9月影響二戰(zhàn)全面爆發(fā)開辟歐洲第二戰(zhàn)場二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點二戰(zhàn)結(jié)束選項ABCDA.A B.B C.C D.D22.“就是因為這場革命沒有讓暴力主導(dǎo),而是讓妥協(xié)精神引領(lǐng),達(dá)成了建國共識,從而讓英國當(dāng)時的各方政治力量都在國家政治機制中得到安頓。”這一國家政治機制的特點是A.國王的權(quán)力受到限制B.君主制被廢除C.行政、立法、司法三權(quán)分立D.采取聯(lián)邦制23.“這場持續(xù)了約三十五年的運動,是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值的東西。而另一些更為可取的方面……卻完全被忽視了?!辈牧纤龅摹斑\動”指的是A.洋務(wù)運動 B.太平天國運動C.維新變法運動 D.新文化運動24.某部小說的故事梗概如下:1945年10月10日,國民黨同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀(jì)要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》。下列適合做這部小說書名的是A.開啟思想解放的大門——新文化運動B.我眼中的延安——中國革命的中流砥柱C.中國社會轉(zhuǎn)型的開端——鴉片戰(zhàn)爭D.艱難的較量——重慶談判二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.寫出《三大戰(zhàn)役示意圖》中序號所代表的戰(zhàn)役名稱。①________②________③________26.西漢初年出現(xiàn)的盛世局面是________;東漢初年出現(xiàn)的盛世局面是________。27.________是美國資本主義內(nèi)部的一次自我調(diào)節(jié),使資本主義制度得到調(diào)整與鞏固;________是列寧建設(shè)社會主義思想的一大轉(zhuǎn)變,對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)2019年3月24日,在尼斯會見法國總統(tǒng)馬克龍。指出,今年是中法建交5周年,我在這樣一個特殊年份訪問法國,具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動,完成下面各題根據(jù)材料一、二,中國、法國資產(chǎn)階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況?下面是小華、小夏同學(xué)對辛亥革命與法國大革命的評述,請你談?wù)勥@樣評述的理由。小華:法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步。小夏:辛亥革命沒有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。結(jié)合史實分析,辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么?29.(6分)中國古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化,影響了封建社會的發(fā)展走向。閱讀下列材料,完成下列要求:材料一(春秋)戰(zhàn)國時期,商業(yè)思想呈百家爭鳴的局面,主要有否定商業(yè),限制商業(yè),肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對人們從事商業(yè)活動,也不反對正常的商品流通,而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認(rèn)為個人不能僅靠自己的勞動來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品,如果否定商品交換,相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會陷入困境,使社會退回原始時代去?!合蜻h(yuǎn)《我國古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌,詔“仍禁瀕海居民不得私出?!保胺矊ⅠR牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿,私出外境貨賣及下海者,杖一百。挑擔(dān)駝載之人,減一等。物貨船只并入宮”……清朝時為了推行抑商政策,采取大量對商業(yè)、手工業(yè)、運輸業(yè)的禁止或者限制措施,如用行會制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對從事國內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進(jìn)行有效的壟斷與控制,從而達(dá)到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù),又能對商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟(jì)的作用進(jìn)行限制的目的。——史慕華《中國古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》(1)據(jù)材料一,指出春秋戰(zhàn)國時期儒家肯定商業(yè)的原因,結(jié)合所學(xué)知識推斷限制商業(yè)的是什么學(xué)派,并簡述理由。(2)據(jù)材料二所示地圖,結(jié)合所學(xué)知識,指出宋朝城市商業(yè)活動的特點,分析其對居民文化生活的影響。(3)據(jù)材料三,概括明清時期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學(xué)知識,談?wù)勀銓糯虡I(yè)政策變化的認(rèn)識。30.(7分)二十世紀(jì)以來,世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一1919年初,大大小小國家的政治家們云集巴黎,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國家出現(xiàn);法國收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭,英法肢解了德國的海外殖民地,德國的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東,日本將山東歸還了中國,卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上,各國承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀,并同意根據(jù)相對標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此,20世紀(jì)20年代初,國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決,盡管美國沒有加入,國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議。——摘編自(美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里,歐洲一直存在兩個聯(lián)盟,一個側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時間內(nèi),歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀(jì)兩個聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?!獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟(jì)一體化在全球范圍內(nèi)達(dá)到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟(jì)長期增長;一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟(jì)體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟(jì)增長的火車頭;國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟(jì)關(guān)系;美國次貸危機引發(fā)全球金融危機,動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經(jīng)濟(jì)體在國際經(jīng)濟(jì)新機制中成為重要角色,世界多極格局開始形成?!蘖⑷纭度蚧瘯r代與多極化世界》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,一戰(zhàn)后帝國主義列強構(gòu)建了哪一新的國際體系?簡要評價這一新的國際新秩序。結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么?它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成?根據(jù)材料三,分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是什么?這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點?綜合上述材料,你認(rèn)為我國該如何應(yīng)對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)題干“當(dāng)他們用民主和科學(xué)來概括歐美工業(yè)文明的精神的時候,已經(jīng)超出了仿效某個具體建制的軌跡。他們不再熱衷于討論民主與君主專制的孰是孰非,而是轉(zhuǎn)而探索民主社會在歐美為何可能,而在中國為何屢屢失敗……”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1915年,由陳獨秀、李大釗、胡適和魯迅領(lǐng)導(dǎo)了新文化運動,新文化運動以《新青年》為主要陣地,高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗,向尊孔復(fù)古的封建逆流展開猛烈的進(jìn)攻,對中國社會進(jìn)行深刻思考和探索,動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位,C項符合題意;ABD三項的內(nèi)容與題干的材料內(nèi)容無關(guān),不符合題意;故選C。2、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后西歐國家為了保障自己的安全和國際地位,避免成為超級大國的附庸,加強了交流合作,為此1967年西歐12國成立了歐洲共同體,1993年成立歐盟。二戰(zhàn)后西歐國家探索出一條歐洲發(fā)展之路,其重要特征是走向聯(lián)合。C項符合題意,故此題選C。點睛:抓住題干關(guān)鍵詞“通過國家間的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟達(dá)成區(qū)域和平,促進(jìn)人類文明進(jìn)步”是解題的關(guān)鍵,1993年成立歐盟。二戰(zhàn)后西歐國家探索出一條歐洲發(fā)展之路。3、B【解析】根據(jù)課本所學(xué),1997年香港回歸,一國兩制構(gòu)想在香港問題上得到了成功運用。根據(jù)材料可知,1995年6月,美國《財富》雜志國際版推出了一期封面報道《香港之死》,到2007年7月,美國《財富》雜志發(fā)表了《香港根本死不了》,這一轉(zhuǎn)變主要是由于“一國兩制”保證了香港的繁榮,B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。4、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法,形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”。.阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。選項A符合題意;選項BCD與題干內(nèi)容不符,故選A。5、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)70年代,我國的外交成就有:第26屆聯(lián)合國大會上恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位。1972年,尼克松訪華,中美兩國關(guān)系開始走向了正?;?;1979年,中美正式建立了外交關(guān)系,兩國關(guān)系實現(xiàn)了正常化。1972年,中日正式建立了外交關(guān)系。而萬隆會議召開的時間是1955年,不是20世紀(jì)70年代“突破”階段的外交成就,A項符合題意;BCD三項都是20世紀(jì)70年代“突破”階段的外交成就,不符合題意。故選A。6、A【解析】
根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖中人物是松贊干布和文成公主。7世紀(jì)前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些。松贊干布仰慕中原文明,幾次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。兩位歷史人物體現(xiàn)了唐朝和吐蕃的友好關(guān)系。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。7、A【解析】依據(jù)材料“戊戌變法期間”“若把地球來參詳,中國并不在中央,地球本是渾圓物,誰是中央誰四旁?”意思是:自古以來,中國人大都認(rèn)為“天圓地方”,中國處于世界的中心,是“天朝上國”。結(jié)合課本所學(xué),鴉片戰(zhàn)爭,驚醒了中國人的迷夢,認(rèn)識到“中國并不在中央”。先進(jìn)的中國人開始了解世界,摒棄“天朝”觀念,學(xué)習(xí)西方。A項符合題意;洋務(wù)運動期間提出學(xué)習(xí)西方技術(shù),B項不合題意;1911年辛亥革命建立民主共和國,袁世凱竊取了辛亥革命的果實,復(fù)辟帝制,孫中山開始擁護(hù)民主共和,C項不合題意;西方列強的侵略導(dǎo)致中國人民反列強侵略,材料沒有體現(xiàn)。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。點睛:理解“若把地球來參詳,中國并不在中央,地球本是渾圓物,誰是中央誰四旁?”這首詩歌的意思是解題的關(guān)鍵。中國古代由于交往不變和地理知識的缺乏再加上中國長期以來都是東亞地區(qū)的大國強國,所以統(tǒng)治者形成了“天朝上國”的觀念,認(rèn)為我們是世界的中心。而詩歌中的“若把地球來參詳,中國并不在中央,地球本來是渾圓物,誰是中央誰四旁旁?!熬褪莿駠艘艞壧斐^念,重新認(rèn)識這個世界,向西方學(xué)習(xí),改變中國落后挨打的境況。8、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,古希臘的詩人荷馬整理成《荷馬史詩》,這是一部不朽的世界文學(xué)名作,它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景,是研究早期希臘社會的重要史料。故B符合題意;《漢謨拉比法典》出現(xiàn)在兩河流域的古代巴比倫王國,與希臘無關(guān)。故A不符合題意;《馬可?波羅行紀(jì)》描寫的是馬可?波羅在東方的見聞和感受,與希臘無關(guān)。故C不符合題意;《天方夜譚》是阿拉伯故事總集,與希臘無關(guān)。故D不符合題意。故選B。9、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,《人權(quán)宣言》是法國大革命時期頒布的重要文獻(xiàn),主要內(nèi)容有17條,在權(quán)利方面,宣揚人們生來就是自由而且始終是平等的,人的私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的,故B符合題意;《權(quán)利法案》、《獨立宣言》、《法典》與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。10、D【解析】
依據(jù)課本所學(xué),宣布?xì)W洲殖民者奴役非洲幾百年歷史結(jié)束的是納米比亞獨立。1990年3月,納米比亞獨立,標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達(dá)五個世紀(jì)的歷史結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。D項符合題意;英國被迫同意印度獨立,是亞洲民族解放運動的發(fā)展,A項不和題意;埃及獨立運動爆發(fā)是非洲獨立運動的開始。B項不合題意;1959年古巴走上社會主義道路屬于拉丁美洲獨立運動,C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。11、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,輪船招商局由李鴻章主辦,招商局開辦不到七年時間,就將中國航運業(yè)的利權(quán)收回了約五分之三,打破了外國航運公司的壟斷局面;湖北織布局是1888年兩廣總督張之洞在廣州籌設(shè)官辦織布局;福州船政局由左宗棠創(chuàng)辦于1866年,是中國近代最重要的軍艦生產(chǎn)基地;江南制造總局是洋務(wù)派興辦的規(guī)模最大、設(shè)備最齊全、分工最細(xì)的軍事企業(yè)。四個選項中與題干材料“以運輸漕糧為主”、“內(nèi)江外海之利,不致為洋人盡占。”意思符合的是A,選項B、C、D可予以排除。故選A。12、D【解析】
依據(jù)題干信息”西安事變可能已經(jīng)以一種地方性的失敗告終了,卻仍然是一次全國的勝利。一個統(tǒng)一的中國,雖然緩慢且伴有劇痛,終于在漸漸誕生”結(jié)合所學(xué)可知,西安事變爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨以民族利益為重,提出和平解決的主張,經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力,蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張西安事變的和平解決,標(biāo)志著國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,促進(jìn)國共合作抗日局面出現(xiàn),故D符合題意;張學(xué)良“東北易幟”標(biāo)志國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一,故A不合題意;1937年9月國共合作宣言的發(fā)表標(biāo)志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,故B不合題意;蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權(quán)與題干無關(guān),故C不合題意。故此題選D。13、C【解析】
題干中把15世紀(jì)看作全球化的開端,結(jié)合所學(xué)知識可知,1492年哥倫布到達(dá)古巴、海地等地,發(fā)現(xiàn)了美洲,新航路的開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體,“全球化的開始”的事件是新航路的開辟,故C符合題意,ABD不符合題意,故選C。14、D【解析】
據(jù)所學(xué)可知,印刷術(shù)、指南針、火藥和造紙術(shù),是我國古代人民的“四大發(fā)明”,是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。已經(jīng)選取了“漢代造紙過程示意圖”“宋朝指南針”“元朝銅火銃”等圖片,即造紙術(shù)、指南針和火藥,另外的一大發(fā)明是印刷術(shù),即D項泥活字版。ABC項與史實不符。故選D。15、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識,文景時期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定。這一時期的統(tǒng)治局面,歷史上稱為“文景之治”。唐太宗統(tǒng)治期間政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國力強盛,文教昌盛,由于唐太宗的年號為“貞觀”歷史上稱這段時期為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進(jìn)入全盛時期,歷史稱為“開元盛世”。在清朝的康熙到乾隆年間,經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù),國力空前強盛,史稱“康乾盛世”。由此可知,這些盛世局面共同的特點包括①項國家統(tǒng)一,社會安定、②項經(jīng)濟(jì)繁榮、③項統(tǒng)治者采取安民政策,故選B。16、C【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1971年”結(jié)合所學(xué)知識可知,1971年,中國的國力雖然有了增強,但中國還沒有改革開放,還沒對美國形成“挑戰(zhàn)”,排除A;蘇聯(lián)在二戰(zhàn)結(jié)束時已經(jīng)引起了美國的“重視”,美國對蘇聯(lián)實行冷戰(zhàn)政策,排除B;二十世紀(jì)六十年代,法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織。歐洲共同體的成立,對成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高,發(fā)揮了重要作用。20世紀(jì)50年代,日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,到20世紀(jì)70年代,日本一躍成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國。因此1971年資本主義世界已經(jīng)形成了美國、歐共體、日本三足鼎立的局面,故C符合題意;東歐是個發(fā)展中國家,還無力與美國競爭,排除D。故選C。點睛:解答本題的關(guān)鍵要熟悉二戰(zhàn)后美國、日本、西歐的發(fā)展。20世紀(jì)七十年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端顯露。1973~1975年經(jīng)濟(jì)危機嚴(yán)重打擊下,美國出現(xiàn)通貨膨脹,債務(wù)沉重,經(jīng)濟(jì)地位下降;日本到20世紀(jì)70年代一躍成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國;20世紀(jì)七十年代歐共體成立后,西歐各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,因此1971年尼克松說的這種“挑戰(zhàn)”來自于西歐和日本。17、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,火車機車使用的動力是蒸汽力;無軌電車使用的動力是電力。煤炭和石油是能源,不屬于動力。因此①④符合題意,②④不符合題意,故選C?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要理解題干中“動力”一詞的含義。四個選項中,煤炭和石油是能源,采用排除法便可選出答案。18、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了進(jìn)一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益,1856年10月---1860年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄為幫兇,對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,1860年10月英法聯(lián)軍進(jìn)攻北京圓明園,并搶劫財物燒毀圓明園全園,把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞,故A符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭后日本割占遼東半島,故B不合題意;1900年八國聯(lián)軍攻入北京、北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)與題干無關(guān),故CD不合題意。故此題選A。19、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,馬克思和恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義為無產(chǎn)階級革命運動提供了指導(dǎo)思想。列寧和毛澤東把馬克思主義同本國的實際相結(jié)合,創(chuàng)立了列寧主義和毛澤東思想。故D正確。馬克思和恩格斯沒有建立蘇維埃政權(quán),故排除A項。他們都是無產(chǎn)階級民族的倡導(dǎo)者,故排除B項。列寧和毛澤東是社會主義國家的領(lǐng)導(dǎo)者,馬克思和恩格斯不是,故排除C項。故選D?!军c睛】本題的限定詞語是“主題”。找主題實際就是找出所給人物的共性。根據(jù)所學(xué)知識可知,他們四個人物都是無產(chǎn)階級革命家,前兩者創(chuàng)立了馬克思主義,后兩者繼承和發(fā)展了馬克思主義,正確答案由此即可得出。20、A【解析】根據(jù)題干中小女孩的說法“國君要用刑罰、權(quán)術(shù)和威勢來統(tǒng)治臣民……”結(jié)合所學(xué)知識可知,戰(zhàn)國時期,法家的代表人物韓非,主張君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢,強調(diào)“以法治國”,樹立君主權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治,因此,小女孩的說法反映了春秋戰(zhàn)國時代法家的思想。根據(jù)題干中小男孩的說法“國君要順應(yīng)情勢,讓人民自由發(fā)展……”結(jié)合所學(xué)知識可知,戰(zhàn)國時期,道家的代表人物是莊子,他發(fā)展了老子的思想,強調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心,莊子認(rèn)為人生應(yīng)追求精神自由,要保持獨立的人格。因此,小男孩的說法反映了春秋戰(zhàn)國時代道家的思想。故本題正確的選項是A。點睛:解答本題的關(guān)鍵要熟悉百家爭鳴時期的思想家及主張。戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書立說發(fā)表意見,并相互辯論,形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。因此,關(guān)于“好國君應(yīng)該怎樣作為”的表述也有不同的觀點。21、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1941年12月7日,日本偷襲美國海軍基地珍珠港,日軍在幾個小時內(nèi)以微小的代價重創(chuàng)美國太平洋艦隊,珍珠港事件標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。第二天,美英對日宣戰(zhàn),其他國家也對日宣戰(zhàn),二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。而歐洲第二戰(zhàn)場開辟的標(biāo)志是諾曼底登陸,所以不正確的表述是B,B項符合題意;而ACD三項均表述正確,不符合題意,排除。故選B。22、A【解析】
根據(jù)題目材料“這場革命沒有讓暴力主導(dǎo)......各方政治力量都在國家的政治機制中得到安頓”并結(jié)合所學(xué)知識可知,英國資產(chǎn)階級革命中的宮廷政變由于沒有發(fā)生流血沖突,而且滿足了各方面政治力量的需求,所以題目材料描述的是英國的宮廷政變。宮廷政變后,英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束,1689年,英國議會頒布《權(quán)利法案》,英國實行君主立憲制,國王的權(quán)力受到限制,因此A符合題意,BCD三項說法均不符合英國的的君主立憲制特點,故排除。故本題答案選A。23、A【解析】
依據(jù)題干中“三十五年”是關(guān)鍵詞。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內(nèi)外交困。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開明的官員主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。19世紀(jì)60至90年代,他們掀起一場“師夷長技”的洋務(wù)運動。洋務(wù)運動只是簡單學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),而忽視了制度、文化層面。甲午中日戰(zhàn)爭中,北洋海軍全軍覆沒,標(biāo)志著持續(xù)了約35年的洋務(wù)運動的破產(chǎn)。A項符合題意;太平天國運動從1851——1864年,只持續(xù)了十幾年,B項不合題意;維新變法又稱百日維新,從1898年6月11日到9月21日,共持續(xù)了103天,C項不合題意;新文化運動是從1915年開始的,到1919年五四運動,D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。24、D【解析】根據(jù)材料內(nèi)容依據(jù)所學(xué)知識可知,1945年抗戰(zhàn)結(jié)束后,蔣介石內(nèi)戰(zhàn)準(zhǔn)備工作還沒有就緒,于是玩弄起真內(nèi)戰(zhàn),假和平的手法,電邀毛澤東到重慶談判,經(jīng)過斗爭最終簽署了《雙十協(xié)定》,但很快蔣介石就撕毀了《雙十協(xié)定》,發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn)。A項的時間是1915年;B項是在抗日戰(zhàn)爭時期;C項是1840年鴉片戰(zhàn)爭,中國開始淪為半殖民地半封建社會。故選D。
二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役【解析】
本題考查三大戰(zhàn)役?!驹斀狻扛鶕?jù)所學(xué)知識,1948年9月遼沈戰(zhàn)役打響。東北解放軍首先占領(lǐng)遼寧錦州,隨后攻占長春、沈陽,解放東北全境。11月,中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)發(fā)起淮海戰(zhàn)役,1949年1月勝利結(jié)束。與此同時,東北解放軍和華北解放軍共同發(fā)起平津戰(zhàn)役。結(jié)合圖片信息,①是遼沈戰(zhàn)役,②是平津戰(zhàn)役,③是淮海戰(zhàn)役。【點睛】本題難點是結(jié)合所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷地圖上三大戰(zhàn)役的位置。26、文景之治光武中興【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,由于秦的暴政和秦末農(nóng)民起義,西漢初年,經(jīng)濟(jì)凋敝,統(tǒng)治者采取寬松政策,休養(yǎng)生息。漢文帝和漢景帝時期,要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑;廢除斷殘肢體的肉刑;勤儉治國反對奢侈浮華西漢文帝、景帝在位時期,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,出現(xiàn)了中國封建社會的第一個盛世局面---文景之治;公元25年,皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢,劉秀就是光武帝。光武帝末年,社會安定,國強民富,文化昌盛,史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。27、羅斯福新政新經(jīng)濟(jì)政策【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1921年,列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,實行新經(jīng)濟(jì)政策,用固定的糧食稅代替余糧征集制,納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民自己支配,允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來,使蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。1929年,資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機,經(jīng)濟(jì)大危機沉重打擊了美國,為擺脫經(jīng)濟(jì)危機,美國總統(tǒng)羅斯福采取新政,羅斯福新政在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河,進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,取得了很好的效果,使美國度過了危機。因此創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)發(fā)動武裝起義;通過立法手段;建立資產(chǎn)階級政權(quán)。(2)法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治,打擊了歐洲的封建勢力,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響;辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊??;反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成;半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。(3)確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展等。【解析】
(1)根據(jù)材料一信息可知,中國辛亥革命中通過發(fā)動武昌起義,建立中華民國,推翻清政府的統(tǒng)治,頒布《中華民國臨時約法》,法國大革命通過起義攻占巴士底獄,頒布《人權(quán)宣言》,建立法蘭西第一共和國。由此看出,中國、法國資產(chǎn)階級通過發(fā)動武裝起義;通過立法手段;建立資產(chǎn)階級政權(quán)改變了他們的社會境況。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治,打擊了歐洲的封建勢力,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響,所以說法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步;辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取;反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成;半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變,所以說辛亥革命沒有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)初民族資本主義的迅速發(fā)展,成為中國資產(chǎn)階級民主革命興起的物質(zhì)基礎(chǔ)階級力量上,隨著資本主義的迅速發(fā)展,民族資產(chǎn)階級開始成長起來,力量進(jìn)一步壯大,資產(chǎn)階級革命團(tuán)體廣泛建立,同盟會的成立使資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)入了政黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的新階段,所以辛亥革命的目的是確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展。法國大
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