湖北省孝感孝昌縣聯(lián)考2024年中考猜題歷史試卷含解析

湖北省孝感孝昌縣聯(lián)考2024年中考猜題歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．北京香山萬(wàn)安公墓的一座烈士紀(jì)念碑上有這樣的碑文：“……是中國(guó)最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者”。這個(gè)紀(jì)念碑是為了悼念哪位革命先烈而設(shè)立：A．陳獨(dú)秀 B．李大釗 C．毛澤東 D．博古2．由昆曲、秦腔和漢調(diào)等發(fā)展演變而來(lái)，有“國(guó)劇”之稱的劇種是A．黃梅戲B．豫劇C．川劇D．京劇3．經(jīng)過(guò)調(diào)整和改革，20世紀(jì)50～60年代，發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的“黃金時(shí)代”避免了發(fā)生像1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)．對(duì)材料理解正確的是（）A．世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮B．資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)消除C．發(fā)達(dá)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)效果顯著D．資本主義世界形成了鼎足之勢(shì)4．“他在1932年當(dāng)選總統(tǒng)的時(shí)候，正在1929年美國(guó)經(jīng)濟(jì)空前恐慌之后，他用大無(wú)畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、擴(kuò)大人民購(gòu)買力的政策來(lái)代替了帝國(guó)主義的對(duì)外經(jīng)濟(jì)掠奪，使美國(guó)度過(guò)了危機(jī)，安定了國(guó)民生活?！毕铝信c他無(wú)關(guān)的歷史事件是（）A．頒布了《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》B．參加了雅爾塔會(huì)議C．出席了聯(lián)合國(guó)成立大會(huì)D．說(shuō)服了國(guó)會(huì)對(duì)日本宣戰(zhàn)5．有學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)代化主要有兩種途徑：一種是原發(fā)型，主要是內(nèi)部因素積累，自發(fā)轉(zhuǎn)變：一種是傳導(dǎo)型，主要是外部刺激，進(jìn)而同應(yīng)和學(xué)習(xí)。以下屬于傳導(dǎo)型發(fā)展現(xiàn)代化的國(guó)家是：A．美國(guó)B．日本C．法國(guó)D．英國(guó)6．第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn)，是歐洲歷史上破壞性最強(qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)之一。關(guān)于這次戰(zhàn)爭(zhēng)的描述，正確的是①導(dǎo)火線是“薩拉熱窩事件”②戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后意大利參加了同盟國(guó)集團(tuán)作戰(zhàn)③著名戰(zhàn)役有凡爾登戰(zhàn)役④1918年德國(guó)投降，標(biāo)志著大戰(zhàn)的結(jié)束A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④7．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍隊(duì)首次取得對(duì)日軍作戰(zhàn)的重大勝利是在A．1937年B．1938年C．1939年D．1940年8．下列選項(xiàng)中，屬于反侵略的民族英雄的有A．陳化成B．聶士成C．左寶貴D．鄧世昌9．百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。大教育家孔子對(duì)我國(guó)教育的貢獻(xiàn)有（）①創(chuàng)辦私學(xué)②興辦太學(xué)③推行科舉制④主張“有教無(wú)類”⑤注重道德教育和文化知識(shí)教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤10．湯恩比說(shuō)：“順利地在舊瓶子里裝進(jìn)新酒，還不敢于引起舊瓶爆炸?！薄翱梢哉f(shuō)是一種憲法方面的勝利，這種勝利應(yīng)該當(dāng)做一種驚人的技藝?！彼u(píng)價(jià)的是（）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立了君主立憲制B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后建立了聯(lián)邦制國(guó)家C．拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)D．辛亥革命后成立了中華民國(guó)11．大化改新和明治維新是日本歷史上的兩次重要改革。兩者的共同點(diǎn)是（）①都促使日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路②都善于學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)文化③改革的背景都是內(nèi)憂外患④都促進(jìn)了日本社會(huì)的快速發(fā)展⑤都成為日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤12．唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過(guò)海、不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，唐帝國(guó)自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來(lái)文化的精華，中外文化雙向交流、共享繁榮，下列事件能佐證這一現(xiàn)象的是①和親結(jié)盟②鑒真東渡③玄奘西行④遣唐使來(lái)訪A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，馬克思主義為追求人類解放的無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了精神指引和科學(xué)指導(dǎo)，精神的力量歷時(shí)愈久，經(jīng)歷的實(shí)踐考驗(yàn)愈多，其中蘊(yùn)含的真理光輝愈是熠熠生輝、璀璨奪目。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：工業(yè)革命促進(jìn)資本主義飛速發(fā)展，而無(wú)產(chǎn)階級(jí)卻相對(duì)貧困。歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)興起有何重要意義？馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？中國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)從19世紀(jì)中葉產(chǎn)生到1914年只有100萬(wàn)左右，而從1914年到1919年快速增加到200多萬(wàn)。發(fā)生這種變化的原因是什么？中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，并取得初步勝利給中國(guó)帶來(lái)什么影響？中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)外交往的探索中，展示了中國(guó)人的政治智慧是無(wú)與倫比和無(wú)限美妙的。如有人說(shuō)：“周恩來(lái)教會(huì)人類怎樣為人處世”，請(qǐng)列舉一例20世紀(jì)50年代新中國(guó)在外交方面的史實(shí)并加以說(shuō)明。14．19世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)改革的國(guó)家及名稱15．國(guó)家的穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)的繁榮又帶動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展。今天，世界各國(guó)都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）中共十一屆三中全會(huì)就我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了哪一歷史性決策？其后，我國(guó)建立了什么經(jīng)濟(jì)體制？2001年，我國(guó)不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇，加入了哪一世界經(jīng)濟(jì)組織？（2）18、19世紀(jì)，世界范圍內(nèi)先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命，它們的特征分別是什么？（3）1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先沖擊美國(guó)，羅斯福毅然實(shí)行新政。新政“新”在哪里？為什么羅斯福新政不能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)？（4）20世紀(jì)90年代，美國(guó)出現(xiàn)了新經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)有哪兩大特征？（5）結(jié)合上述史實(shí)，談?wù)勀愕母形颉?/p>

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

1919年，《新青年》刊載了李大釗《我的馬克思主義觀》，對(duì)馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹。李大釗是中國(guó)最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者。故B符合題意；陳獨(dú)秀、毛澤東、博古與“中國(guó)最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者”不符，排除ACD。故選B。2、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1790年，由徽商出面組織四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝，徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成為一個(gè)新的劇種“皮黃戲”——京劇誕生。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。3、C【解析】試題分析：此題考查的是戰(zhàn)后資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，實(shí)質(zhì)是羅斯福新政的方式。難度不小，需要學(xué)生仔細(xì)分析題意，尋找有效信息。根據(jù)題干50年代以后，發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因是因?yàn)楸苊饬恕！鞍l(fā)生像1029——1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)”，說(shuō)明這些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家是因?yàn)榭朔?929——1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)發(fā)生的原因。根據(jù)課本所學(xué)成功解決1929——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是羅斯福新政，通過(guò)國(guó)家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的方法，渡過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，開(kāi)創(chuàng)資本主義國(guó)家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的先河。選擇答案C?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1929年﹣1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國(guó)的資本主義制度。羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后實(shí)行了新政，《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)。珍珠港事件后，羅斯福說(shuō)服了國(guó)會(huì)對(duì)日本宣戰(zhàn)；1945年2月，蘇、美、英三國(guó)首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會(huì)議，會(huì)議通過(guò)了一系列重大決議。而聯(lián)合國(guó)成立大會(huì)時(shí)羅斯福已經(jīng)去世，所以與他無(wú)關(guān)的歷史事件是C，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均與羅斯福有關(guān)，不符合題意，排除，故選C。5、B【解析】

根據(jù)題干“一種是傳導(dǎo)型，主要是外部刺激，進(jìn)而學(xué)習(xí)和內(nèi)化”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中期，日本面臨美國(guó)等國(guó)的侵略。外國(guó)勢(shì)力的滲透，激化了本國(guó)的國(guó)內(nèi)矛盾。1868年，明治天皇開(kāi)始進(jìn)行明治維新，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，從而走上資本主義道路，因此B項(xiàng)正確；美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)走上資本主義道路，與“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；法國(guó)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命，與“外部刺激”無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；英國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，并于1689年頒布《權(quán)利法案》確立君主立憲制，與“外部刺激”、“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是抓住題干中的“外部刺激”、“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”等信息。日本在明治維新前面臨民族危機(jī)，符合“外部刺激”。在明治維新時(shí)，學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。同時(shí)提倡文明開(kāi)化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育，符合“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”。美國(guó)雖然面臨英國(guó)的殖民統(tǒng)治，但不符合“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”。法國(guó)和英國(guó)沒(méi)有面臨民族矛盾，不符合“外部刺激”。因此B項(xiàng)正確。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，一戰(zhàn)前在歐洲形成了兩個(gè)軍事侵略集團(tuán)：三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約，它們瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，加劇了世界的緊張局勢(shì)；1914年，奧匈帝國(guó)以薩拉熱窩事件為借口，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，一戰(zhàn)爆發(fā)；一戰(zhàn)是一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬(wàn)人的傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”；1918年德國(guó)宣布投降，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。①③④正確，B項(xiàng)符合題意。一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利為了自身利益，望風(fēng)使舵，與協(xié)約國(guó)達(dá)成秘密協(xié)定，參加到協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)。②錯(cuò)誤，ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】排列組合型選擇題，簡(jiǎn)單的解答方式就是用排除法，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從所給的選項(xiàng)中找出“錯(cuò)誤”的排除，即可得出答案。據(jù)所學(xué)，一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利為了自身利益，望風(fēng)使舵，與協(xié)約國(guó)達(dá)成秘密協(xié)定，參加到協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)。②項(xiàng)不符合史實(shí)排除，即可答案。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1937年的平型關(guān)大捷是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍隊(duì)首次取得對(duì)日軍作戰(zhàn)的重大勝利，因此A選項(xiàng)符合題意，BCD三項(xiàng)均不符合。所以本題選A?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于中國(guó)軍隊(duì)對(duì)日取得的首次勝利，要注意區(qū)分抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的著名戰(zhàn)役。8、ABCD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)軍民奮起抵抗，其中江南提督陳化成，在吳淞口殉國(guó)。故A符合題意；在抵御兇殘的八國(guó)聯(lián)軍入侵戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)軍人展示了血性,大清將士奮力抵御,無(wú)數(shù)將士為國(guó)捐軀,大清將領(lǐng)聶士成就是其中的代表。B符合題意。在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)日軍圍攻平壤時(shí)，左寶貴率軍奮戰(zhàn)，當(dāng)日軍像潮水一樣涌來(lái)時(shí)，他“知?jiǎng)菀淹呓?，志必死”。親自點(diǎn)燃大炮轟擊敵人，后中炮犧牲。左寶貴無(wú)愧為民族英雄。C符合題意。1894年9月17日，鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲，謚壯節(jié)公，追封太子少保銜。光緒帝挽聯(lián)如此寫道：此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。D符合題意。故選ABCD。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，孔子在教育上創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，擴(kuò)大教育對(duì)象，主張有教無(wú)類，就是不論社會(huì)地位高低、貧富貴賤，人人都應(yīng)該有接受教育的機(jī)會(huì)。編訂《詩(shī)》《書》《春秋》等教材，豐富了教學(xué)內(nèi)容；在教學(xué)方法上，主張因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)。在教學(xué)中注重道德教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。而②興辦太學(xué)與漢武帝有關(guān)，③推行科舉制與隋朝有關(guān)。所以孔子對(duì)我國(guó)教育的貢獻(xiàn)有①④⑤，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。10、A【解析】

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束后，1689年，英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》的頒布標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政體的確立，英國(guó)由封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的轉(zhuǎn)型。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是建立了新國(guó)家，拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)后被推翻，辛亥革命后成立了中華民國(guó)，但果實(shí)被北洋軍閥竊取，因此BCD不符合題意，所以此題選A。11、B【解析】

大化改新和明治維新是日本歷史上的兩次重要改革。兩者的共同點(diǎn)有：都善于學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)文化，大化改新學(xué)習(xí)中國(guó)隋唐的先進(jìn)文化，明治維新學(xué)習(xí)歐美先進(jìn)文化；都促進(jìn)了日本社會(huì)的快速發(fā)展，都成為日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大化改新使由日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡，明治維新使日本走上資本主義發(fā)展道路，并且迅速成為亞洲的強(qiáng)國(guó)。故答案選B。12、A【解析】

根據(jù)題干中“中外文化雙向交流、共享繁榮”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，和親結(jié)盟指的是唐朝和少數(shù)民族之間，是民族關(guān)系，①不符合題意；鑒真東渡到日本弘揚(yáng)佛法，屬于中外關(guān)系，②符合題意；玄奘西行到天竺求取佛經(jīng)，屬于中外關(guān)系，③符合題意；日本派遣唐使來(lái)訪，屬于中外關(guān)系，④符合題意；綜上②③④符合題意，故選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)；1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。（2）帝國(guó)主義忙于一戰(zhàn)，放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)掠奪，中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)“短暫春天”；為中共的成立奠定階級(jí)基礎(chǔ)。（3）周恩來(lái)提出和平共處五項(xiàng)原則作為處理國(guó)際關(guān)系的準(zhǔn)則，開(kāi)拓中國(guó)外交的新局面，成為中國(guó)對(duì)外政策的基石?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)興起標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義誕生。（2）根據(jù)課本所學(xué)，從1914年到1919年無(wú)產(chǎn)階級(jí)人數(shù)不斷增長(zhǎng)，產(chǎn)生這一變化的主要原因是帝國(guó)主義國(guó)家忙于一戰(zhàn)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)掠奪，民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時(shí)代”。中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，并取得初步勝利為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定階級(jí)基礎(chǔ)。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年底周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)第一次提出和平共處共項(xiàng)原則。其內(nèi)容為：“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處”。和平共處五項(xiàng)原則提出后，獲得了世界上越來(lái)越多國(guó)家的贊同，成為解決國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，開(kāi)拓中國(guó)外交的新局面，成為中國(guó)對(duì)外政策的基石。這是“周恩來(lái)教會(huì)人類怎樣為人處世”的體現(xiàn)。14、俄：1861年改革日：明治維新中國(guó)：戊戌變法【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改革有俄國(guó)、日本、中國(guó)。俄國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)改革：俄國(guó)沙皇亞歷山大二世實(shí)行1861年改革的目的是為挽救農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固統(tǒng)治；俄國(guó)1861年改革是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，為俄國(guó)資本主義發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，成為俄國(guó)歷史重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。日本的資產(chǎn)階級(jí)改革：1868年推翻幕府統(tǒng)治后，日本政府實(shí)行了一系列改革，史稱“明治維新”。明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。它是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折，到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，日本迅速發(fā)展成為一個(gè)亞洲強(qiáng)國(guó)。中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)改革：1898年6月，光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書，宣布變法。主要內(nèi)容：改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士；鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)；開(kāi)辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報(bào)刊，開(kāi)放言論；訓(xùn)練新式軍隊(duì)等。這一年是農(nóng)歷戊戌年，因此被稱為“戊戌變法”，因這次變法僅歷時(shí)103天又稱它為“百日維新”。15、（1）實(shí)行改革開(kāi)放；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；世界貿(mào)易組織（2）大機(jī)器生產(chǎn)（機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)）；科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。（3）國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)（國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)）；