福建省福州市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷含解析

福建省福州市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．清末的革命志士揚(yáng)州人熊成基在臨刑前說(shuō)，“今生已矣。我死，愿中國(guó)之富強(qiáng)日進(jìn)一日，庶幾瞑目矣?！彼麉⒓拥倪@場(chǎng)革命對(duì)中國(guó)近代產(chǎn)生了怎樣的影響A．結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制 B．宣傳了民主、科學(xué)的思想C．揭開了中國(guó)近代化的序幕 D．是中國(guó)近代一次思想解放運(yùn)動(dòng)2．我國(guó)現(xiàn)代科技發(fā)展史上的“兩彈一星”指的是A．原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星B．原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星C．氫彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星D．原子彈、導(dǎo)彈和返回式衛(wèi)星3．中共十一屆三中全會(huì)作出了改革開放的偉大決策。我國(guó)在對(duì)內(nèi)改革的同時(shí)，又積極對(duì)外開放。對(duì)外開放的突破口是A．建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)B．加入世界貿(mào)易組織C．上海浦東的開發(fā)開放D．開放沿海港口城市4．下圖所示是小李同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，其中空格處的內(nèi)容應(yīng)是A．文景之治B．貞觀之治C．開元盛世D．康乾盛世5．17、18世紀(jì)英、法、美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)有①最終都推翻了本國(guó)的封建專制統(tǒng)治②革命后都確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治③都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展④都改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì)。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．有些人的名字暗含紀(jì)念意義，比如有人叫“國(guó)慶”，因?yàn)樗錾趪?guó)慶節(jié)，那么名叫“紀(jì)憲”人可能出生在哪一年A．1951年B．1952年C．1953年D．1954年7．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)Ⅱ·時(shí)節(jié)》有一組唯美的鏡頭：禾苗在春雨中茁壯成長(zhǎng)，夏日里稻花香四溢，秋收時(shí)飽滿的稻穗“笑”彎了腰。此情此景，最早可能出現(xiàn)在下列哪一早期人類的勞作中()A．半坡人 B．北京人 C．元謀人 D．河姆渡人8．羅斯福新政是資本主義發(fā)展史上的里程碑，以下關(guān)于羅斯福新政的表述，不正確的是A．從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．中心措施是實(shí)施《工業(yè)復(fù)興法》C．挽救了美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主制度D．開創(chuàng)了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先例9．在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民與世界各國(guó)人民匯聚成正義的洪流，相互借力給力，同仇敵愾，擊敗了日本、德國(guó)、意大利法西斯侵略。從這個(gè)意義上說(shuō)，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是人類命運(yùn)共同體的勝利。這里“人類命運(yùn)共同體”具體是指A．聯(lián)合國(guó)B．國(guó)際聯(lián)盟C．歐洲聯(lián)盟D．世界反法西斯同盟10．19世紀(jì)末，日本著名思想家福澤諭吉提出：“我國(guó)不可猶疑，與其坐待鄰國(guó)之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明共進(jìn)退?！睂?duì)上述材料的理解，最準(zhǔn)確的是（）A．日本國(guó)力已經(jīng)與西方國(guó)家并駕齊驅(qū)B．日本應(yīng)與鄰國(guó)一起共同復(fù)興東亞C．日本應(yīng)走對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路D．日本應(yīng)學(xué)習(xí)西方國(guó)家的先進(jìn)文明11．古代印度的一項(xiàng)制度規(guī)定：各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒資格從事高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。這一制度是（）A．分封制度 B．種姓制度 C．領(lǐng)主制度 D．專制制度12．結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確定了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制的一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命是（）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．法國(guó)大革命C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)13．毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過，日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)“教育了中國(guó)人民，把一盤散沙的中國(guó)人民打得團(tuán)結(jié)起來(lái)了”。下列對(duì)此理解正確的是A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了中華民族覺醒B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提高了中國(guó)的國(guó)際地位C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)D．中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受巨大損失14．英、法、美都爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，某同學(xué)對(duì)三個(gè)國(guó)家的革命進(jìn)行了歸納，其共同點(diǎn)表述正確的是A．改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì)B．建立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲C．為限制王權(quán)，制定了本國(guó)憲法D．進(jìn)行了反對(duì)外國(guó)干涉的革命戰(zhàn)爭(zhēng)15．1930年，滕代遠(yuǎn)在報(bào)告中稱，“紅軍每次作戰(zhàn)均有（群眾）熱烈的參加……少有二三千，多者一二萬(wàn)，爬城時(shí)同我們扛樓梯、燒城門”，因此“每次都能以少數(shù)槍支匯合群眾力量可以戰(zhàn)勝較多槍械之?dāng)橙恕?。群眾積極性如此之高，主要是因?yàn)锳．國(guó)共合作后大革命進(jìn)入高潮B．革命根據(jù)地開展了土地革命C．中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府正式成立D．政治局?jǐn)U大會(huì)議糾正了“左”傾軍事錯(cuò)誤16．這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是（）A．社會(huì)大變革的時(shí)代 B．統(tǒng)一國(guó)家的建立C．繁榮與開放的社會(huì) D．民族關(guān)系的發(fā)展17．圓明園由圓明，長(zhǎng)春。萬(wàn)春三園組成，是清代規(guī)模最大的皇家園林。1860年侵略者對(duì)圓明園進(jìn)行了大肆搶劫，然后縱火燒毀，大火燒了三天三夜，升騰的濃煙彌漫整個(gè)北京城，遮天蔽日，久久不散。上述事件發(fā)生在A．第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間D．八國(guó)聯(lián)軍侵華期間18．公元前221年，秦建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家，其統(tǒng)一時(shí)間相當(dāng)于A．公元前1世紀(jì)后期 B．公元前2世紀(jì)前期C．公元前3世紀(jì)前期 D．公元前3世紀(jì)后期19．“三國(guó)鼎立”是上承東漢下啟西晉的一段歷史時(shí)期，赤壁之戰(zhàn)時(shí)，曹操被孫劉聯(lián)軍擊敗，奠定了三國(guó)鼎立的雛型，導(dǎo)致這一局面最終形成的是A．曹操建魏B．曹丕稱帝C．蜀漢建立D．孫權(quán)建吳20．1776年，亞當(dāng)斯密的《國(guó)富論》首次出版。該書中指出：“中國(guó)似乎長(zhǎng)期處于靜止?fàn)顟B(tài)……一個(gè)忽視或鄙視國(guó)外貿(mào)易，只允許外國(guó)船舶駛?cè)胍欢劭诘膰?guó)家，不能經(jīng)營(yíng)在不同法制下所可經(jīng)營(yíng)的那么多交易?！庇纱丝梢?，當(dāng)時(shí)的中國(guó)實(shí)行了A．閉關(guān)鎖國(guó)B．休養(yǎng)生息C．輕徭薄賦D．自由貿(mào)易21．《湯姆叔叔的小屋》以細(xì)膩的手法和感人至深的情節(jié)無(wú)情揭露了南方奴隸制度的殘暴面目，激起了北方人民對(duì)奴隸制度的極度義憤，最終引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，國(guó)家實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的領(lǐng)導(dǎo)人是A．華盛頓B．林肯C．亞歷山大二世D．章西女王22．毛澤東將某次戰(zhàn)略部署比喻為“從中央突破，像一把尖刀，插入敵人胸膛”。該項(xiàng)戰(zhàn)略部署的重大意義在于A．揭開了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕B．解放軍開辟了大別山根據(jù)地C．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山D．人民解放軍由此轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略決戰(zhàn)23．小趙從歷史辨析欄目中下載了四句話，請(qǐng)你幫他找出與歷史事實(shí)相符的一句（）A．春秋時(shí)，有人在野外行走，帶著司南辨識(shí)方向B．秦朝時(shí)有人在紙上書寫一種小篆的字體C．西漢時(shí)有人用活字排版《傷寒雜病論》D．唐朝時(shí)，有人使用火藥武器與阿拉伯人交戰(zhàn)24．《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著“清政府淪為帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具”。支持這一觀點(diǎn)的證據(jù)是（）A．清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)B．拆毀大沽炮臺(tái)，允許外國(guó)軍隊(duì)駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地C．劃定北京東交民巷為使館界D．改總理衙門為外務(wù)部，班列六部之前二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下圖一所示會(huì)議形成的世界新秩序是_______；下圖二所示會(huì)議決定建立的國(guó)際組織是______。26．_____打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的起義是。中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是_____革命根據(jù)地。27．1934年10月，中央紅軍開始長(zhǎng)征的地點(diǎn)是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）“改革”是當(dāng)事雙方都以理性的態(tài)度妥協(xié)的結(jié)果，只要有一方堅(jiān)持不妥協(xié)，就無(wú)法“改革”，社會(huì)矛盾必然以不是“堅(jiān)決鎮(zhèn)壓”，就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協(xié)與斗爭(zhēng)，改革與革命是政治歷史中的常見現(xiàn)象。閱讀下列材料:材料一中國(guó)必須用更為先進(jìn)的社會(huì)制度取代封建制度，整個(gè)社會(huì)才有可能繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動(dòng)者和組織者順應(yīng)了這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向，打破封建思想的禁區(qū)，積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí)，并且付諸實(shí)施，吹響了變法的號(hào)角，起到了思想啟蒙的作用?！幾詶罱堋段煨缱兎?百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命;不愿君主一人專利，故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利，故要社會(huì)革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后，我們中國(guó)當(dāng)成為至完美的國(guó)家?！秾O中山全集》材料三下面是兩則對(duì)政治道路認(rèn)識(shí)的內(nèi)容道路一有學(xué)者評(píng)價(jià)英國(guó)政治制度時(shí)說(shuō):英國(guó)議會(huì)與國(guó)王近半個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng)以議會(huì)的勝利而告結(jié)束，建立了資產(chǎn)階級(jí)和貴族的聯(lián)合統(tǒng)治。社會(huì)建立了糾錯(cuò)機(jī)制，社會(huì)矛盾得以調(diào)整、釋放和緩解。因此國(guó)家走上了漸進(jìn)的，生產(chǎn)力可以積累的良性發(fā)展道路。較少的腥風(fēng)血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺……溫和中包含著剛健，漸進(jìn)中累計(jì)著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書》中寫道:“長(zhǎng)素(注:康有為)以為中國(guó)今日之人心，公理未明，舊俗俱在，革命以后，必將日尋干戈，偷生不暇，何能變法救民，整頓內(nèi)治!夫公理未明、舊俗俱在之民，不可革命而獨(dú)可立憲，……然則公理之未明，即以革命明之;舊俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑，而實(shí)補(bǔ)瀉兼?zhèn)渲妓幰??！闭?qǐng)回答:據(jù)材料一，指出這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎煨缱兎ā捌鸬搅怂枷雴⒚傻淖饔谩钡睦碛?。?jù)材料二，分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫出涉及改革土地制度的內(nèi)容。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這兩件事件在中國(guó)近代化道路探索中學(xué)習(xí)內(nèi)容的相同點(diǎn)。閱讀提取材料三的有效信息，任選材料中的一種觀點(diǎn)，形成一個(gè)自己的看法，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。(要求:寫明看法，史論結(jié)合，邏輯合理。)29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》指出推行農(nóng)奴制改革的俄國(guó)沙皇。你同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國(guó)大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時(shí)期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《文化發(fā)展歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出明朝以前中國(guó)領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說(shuō)出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可，對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》（2）依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說(shuō)明為英國(guó)哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。（3）據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”，但是科技發(fā)展也帶來(lái)許多負(fù)面影響，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出科技的高速發(fā)展給人類帶來(lái)了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？（5）綜上所述，談?wù)勀銓?duì)科技革命的認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，熊成基參加的這場(chǎng)革命指的是辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制，所以A說(shuō)法正確。B是新文化運(yùn)動(dòng)的影響，C是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響，所以B、C均不符合題意。辛亥革命不屬于思想解放運(yùn)動(dòng)，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤。因此本題答案選A?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于必須知道熊成基參加的革命是辛亥革命，然后才可一一排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。2、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。1967年6月17日，中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆氫彈在中國(guó)西部地區(qū)上空試爆成功。這就是兩彈一星的兩彈。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?科技教育與文化?科學(xué)技術(shù)的成就（一）。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1980年我國(guó)開放了深圳、珠海、汕頭、廈門四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，標(biāo)志著對(duì)外開放的開始，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的開放是對(duì)外開放的突破口。B項(xiàng)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織是在2001年；C項(xiàng)上海浦東的開發(fā)是在1990年；D項(xiàng)開放沿海港口城市是在1984年。所以A項(xiàng)符合題意，故選A。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；注重任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣，唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。B項(xiàng)正確。文景之治是西漢漢文帝、漢景帝時(shí)期出現(xiàn)的盛世，A項(xiàng)錯(cuò)誤。開元盛世是唐玄宗時(shí)期的盛世，C項(xiàng)錯(cuò)誤。康乾盛世是清朝前期出現(xiàn)的盛世，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意，排除，故選B。【點(diǎn)睛】本題考查唐太宗時(shí)期的盛世，基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記及知識(shí)的靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵，注意圖表的分析。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，17、18世紀(jì)英、法、美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，革命后都確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治；；都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；都改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì)，走上了發(fā)展資本主義的道路；英、法資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了本國(guó)的封建專制統(tǒng)治，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治。由此分析②③④，故選C。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開，大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法?！凹o(jì)憲”即紀(jì)念憲法出臺(tái)，故D符合題意；1951年、1952年、1953年與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“紀(jì)憲”是解題的關(guān)鍵，1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開，大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。7、D【解析】

生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡人最早種植水稻，而生活在黃河流域的半坡人最早種植粟，北京人和元謀人不會(huì)農(nóng)耕，故答案選D。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福新政的中心措施是對(duì)工業(yè)的調(diào)整；“新政”開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，挽救了美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主制度,是資本主義發(fā)展史上的里程碑。經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度本身導(dǎo)致的，只要資本主義制度存在，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就存在，所以羅斯福新政不可能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。A說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意，故正確答案為A。BCD說(shuō)法正確，但不符合題意，故選A。9、D【解析】題干涉及中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，聯(lián)合國(guó)是國(guó)際組織，宗旨是維護(hù)世界和平，不符合題干的“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是人類命運(yùn)共同體的勝利?！惫蔄不符合題意；國(guó)際聯(lián)盟是一戰(zhàn)之后成立，不符合題干的“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是人類命運(yùn)共同體的勝利?！惫蔅不符合題意；歐洲聯(lián)盟是在二戰(zhàn)之后的1993年成立，故C不符合題意；為了對(duì)付共同的敵人，1942年26國(guó)成立了世界反法西斯同盟，協(xié)同作戰(zhàn)，最后取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。故“人類命運(yùn)共同體”指的是世界反法西斯同盟。故D符合題意。故選D。10、D【解析】

從題文中文字“我國(guó)不可猶疑，與其坐待鄰國(guó)之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明共進(jìn)退?！钡暮x可以判斷出日本認(rèn)為學(xué)習(xí)西方國(guó)家的先進(jìn)文明，故此題選D。11、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代印度的森嚴(yán)的等級(jí)制度叫做種姓制度，種姓制度將印度人民劃分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)等級(jí)，各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒有資格從事高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。A項(xiàng)是中國(guó)西周時(shí)期實(shí)行的制度；C項(xiàng)是西歐封建時(shí)期的政治制度；D項(xiàng)是專制制度是以最高統(tǒng)治者獨(dú)自掌握國(guó)家權(quán)力，實(shí)行專斷統(tǒng)治的一種國(guó)家制度。B項(xiàng)符合題意，故選B。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1775—1783年，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，為美國(guó)資本主義發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)了美國(guó)資本主義發(fā)展和現(xiàn)代文明的發(fā)展，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)和題干信息不符。故選C。13、A【解析】毛澤東所說(shuō)的日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)指的是中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民實(shí)行全民族抗戰(zhàn)，最終取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。毛澤東的話表明抗日戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了中華民族覺醒。故A符合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提高了中國(guó)的國(guó)際地位的說(shuō)法正確，在題干材料中不能體現(xiàn)。故B不符合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代歷史上最偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，是近代中國(guó)人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。故C說(shuō)法正確，但在題干材料中不能體現(xiàn)。故C不符合題意；中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受巨大損失與題干毛澤東的話無(wú)關(guān)，故D不符合題意。故選A。14、A【解析】試題分析：英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì)，都走上了資本主義道路。建立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲的是英國(guó)；為限制王權(quán)，制定了本國(guó)憲法的也是英國(guó)；進(jìn)行了反對(duì)外國(guó)干涉的革命戰(zhàn)的是法國(guó)，故選A。考點(diǎn)：本題考查的是比較英法美資產(chǎn)階級(jí)革命點(diǎn)評(píng)：學(xué)生要掌握英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的最大不同點(diǎn)是：英國(guó)、法國(guó)通過資產(chǎn)階級(jí)革命推翻的是封建君主專制，美國(guó)通過資產(chǎn)階級(jí)革命推翻的是殖民統(tǒng)治，革命對(duì)象不同。15、B【解析】

根據(jù)“1930年”、“紅軍”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映了農(nóng)民積極生產(chǎn)支援紅軍打勝仗的情景。1930年屬于土地革命時(shí)期，黨在革命根據(jù)地開展打地主、分田地、廢除封建剝削和債務(wù)，滿足農(nóng)民土地要求的革命，所以群眾積極性如此之高，主要是因?yàn)樵诟锩鶕?jù)地開展了土地革命。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。16、A【解析】

依據(jù)題干的“商鞅變法”“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”“百家爭(zhēng)鳴”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“商鞅變法”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治制度的變革，“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)方面的變革，“百家爭(zhēng)鳴”是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想文化方面的變革，故題干這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是社會(huì)大變革的時(shí)代。故A符合題意。統(tǒng)一國(guó)家的建立是秦漢時(shí)期的階段特征，故B不符合題意。繁榮與開放的社會(huì)是隋唐時(shí)期的階段特征，故C不符合題意。民族關(guān)系的發(fā)展是宋元時(shí)期的階段特征，故D不符合題意。故選A。17、B【解析】

根據(jù)材料時(shí)間“1860年”可知，1856-1860年為了進(jìn)一步打開中國(guó)的市場(chǎng)，英法發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京后搶劫并火燒圓明園，故B項(xiàng)正確。ACD不符合題意，排除，故選B。18、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝統(tǒng)一時(shí)間是公元前221年，都城設(shè)在咸陽(yáng)。公元前221年是公元前三世紀(jì)后期，所以D是正確的選項(xiàng)。ABC說(shuō)法均錯(cuò)誤，故選D。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，三國(guó)鼎立局面最終形成的標(biāo)志是孫權(quán)稱王，建吳定都建業(yè)。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)，東漢結(jié)束，進(jìn)入三國(guó)時(shí)期。221年，劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀。222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，后定都建業(yè)，三國(guó)鼎立的局面最終形成，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。20、A【解析】

根據(jù)題干信息“一個(gè)忽視或鄙視國(guó)外貿(mào)易，只允許外國(guó)船舶駛?cè)胍欢劭诘膰?guó)家，不能經(jīng)營(yíng)在不同法制下所可經(jīng)營(yíng)的那么多交易”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清王朝禁止中國(guó)人赴海外經(jīng)商和限制外國(guó)商人到中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易，可見，當(dāng)時(shí)的中國(guó)實(shí)行了“閉關(guān)鎖國(guó)”政策。選項(xiàng)A符合題意；休養(yǎng)生息、輕徭薄賦與海外經(jīng)商不符，自由貿(mào)易與只允許外國(guó)船舶駛?cè)胍欢劭诿?，因此選項(xiàng)BCD不符合題意。故選A。21、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料所說(shuō)的戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南方奴隸制越來(lái)越不適應(yīng)發(fā)展資本主義工商業(yè)，1861年，主張限制奴隸制的共和黨人林肯就任美國(guó)總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，1861年4月，南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，B符合題干材料，ACD與美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)沒有關(guān)系，故本題選B。22、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，開辟了大別山根據(jù)地，牽制了國(guó)民黨軍隊(duì)，揭開了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。劉鄧大軍從國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進(jìn)攻，“像一把尖刀，插入敵人胸膛”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。23、D【解析】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們發(fā)現(xiàn)了磁石指示南北的特征，制成了司南。春秋在戰(zhàn)國(guó)前所以當(dāng)時(shí)沒有司南。A不對(duì)。秦朝統(tǒng)一文字把小篆作為全國(guó)統(tǒng)一文字，但是紙是西漢時(shí)候發(fā)明，秦朝還沒有紙，B表述不對(duì)?！秱s病論》是東漢末年張仲景寫成的。C表述是錯(cuò)誤的。火藥是我國(guó)煉丹家發(fā)明的，唐朝末年火藥開始用于軍事。故正確的是答案D。24、A【解析】

據(jù)所學(xué)知，1901年清政府同列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》，ABCD項(xiàng)都是《辛丑條約》的內(nèi)容，其中最能體現(xiàn)“清政府淪為帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具”的是清政府保證嚴(yán)禁中國(guó)人民參加反帝活動(dòng)，這個(gè)規(guī)定表明清政府幫助洋人來(lái)鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反帝斗爭(zhēng)，充分表明清政府成為列強(qiáng)控制中國(guó)的工具，已淪為了“洋人的朝廷”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】注意區(qū)分近代史上的不平等條約《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等的內(nèi)容和影響。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、凡爾賽--華盛頓體系聯(lián)合國(guó)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖一是“1919年的會(huì)議”，可知一戰(zhàn)后通過巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽條約》，華盛頓會(huì)議上簽訂的《九國(guó)公約》形成凡爾賽--華盛頓體系。圖二，可知，1945年2月，蘇（斯大林）、美（羅斯福）、英（丘吉爾）參加的是雅爾塔會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容之一決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)。26、南昌起義井岡山【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年8月1日爆發(fā)的南昌起義打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的起義，井岡山革命根據(jù)地是中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地。27、瑞金【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，紅軍第五次反“圍剿”失敗，1934年10月，中共中央和中央紅軍被迫撤離中央革命根據(jù)地，實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從江西瑞金（中央革命根據(jù)地）出發(fā)。故長(zhǎng)征出發(fā)地點(diǎn)是瑞金。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）先進(jìn)的社會(huì)制度（資本主義制度）取代封建制度；戊戌變法是一次資產(chǎn)階級(jí)的愛國(guó)政治運(yùn)動(dòng)，具有進(jìn)步的意義；打破封建思想的禁區(qū)；積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí)；提倡變法并付諸實(shí)踐；廣泛傳播了資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)和自然科學(xué)知識(shí)。（2）三民主義；不愿少數(shù)富人專利，故要社會(huì)革命（3）發(fā)展資本主義，建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)（4）認(rèn)同道路二；理由：在不改變清朝的統(tǒng)治下進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改革，建立君主立憲制政權(quán)，但是由于中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)力量比較薄弱，注定不會(huì)成功，戊戌變法已經(jīng)證明資產(chǎn)階級(jí)改良派不能救中國(guó)，而且自上而下的改革不會(huì)徹底。所以中國(guó)要發(fā)展必須進(jìn)行革命，推翻清王朝的統(tǒng)治是歷史發(fā)展的必然選擇。【解析】

（1）根據(jù)材料一“中國(guó)必須用更為先進(jìn)的社會(huì)制度取代封建制度”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向是指先進(jìn)的社會(huì)制度（資本主義制度）取代封建制度；根據(jù)材料一“中國(guó)必須用更為先進(jìn)的社會(huì)制度取代封建制度，整個(gè)社會(huì)才有可能繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動(dòng)者和組織者順應(yīng)了這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和方向，打破封建思想的禁區(qū)，積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí)，并且付諸實(shí)施，吹響了變法的號(hào)角，起到了思想啟蒙的作用”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戊戌變法是一次資產(chǎn)階級(jí)的愛國(guó)政治運(yùn)動(dòng)，具有進(jìn)步的意義；打破封建思想的禁區(qū)；積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí)；提倡變法并付諸實(shí)踐；廣泛傳播了資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)和自然科學(xué)知識(shí)，因而說(shuō)戊戌變法“起到了思想啟蒙的作用”。（2）根據(jù)材料二“我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命；不愿君主一人專利，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專利，故要社會(huì)革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后，我們中國(guó)當(dāng)成為至完美的國(guó)家”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料三體現(xiàn)的是孫中山的三民主義思想，材料中涉及改革土地制度的內(nèi)容是不愿少數(shù)富人專利，故要社會(huì)革命。（3）根據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這兩次事件在中國(guó)近代化道路探索中學(xué)習(xí)內(nèi)容的相同點(diǎn)是發(fā)展資本主義，建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。戊戌變法要求建立資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制，而辛亥革命要求建立資產(chǎn)階級(jí)共和制。（4）根據(jù)材料三我更認(rèn)同道路二，在不改變清朝的統(tǒng)治下進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改革，建立君主立憲制政權(quán)，但是由于中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)力量比較薄弱，注定不會(huì)成功，戊戌變法已經(jīng)證明資產(chǎn)階級(jí)改良派不能救中國(guó)，而且自上而下的改革不會(huì)徹底。所以中國(guó)要發(fā)展必須進(jìn)行革命，推翻清王朝的統(tǒng)治是歷史發(fā)展的必然選擇。29、（1）亞歷山大二世。（2）不同意；俄國(guó)1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪。【解析】

（1）根據(jù)材料“俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這次改革為1861年改革。1861年，沙皇亞歷山大二世進(jìn)行改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活，農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地。這次改革使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路，是俄國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）根據(jù)材料“……可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施?！狈从沉烁母锸罐r(nóng)奴性積極性很高，很高興。我不同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，俄國(guó)1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)