七年級下冊期中沖刺-論述題（原卷版）

-2024學年七年級歷史下學期·期中沖刺論述題專練50題考查范圍：七年級下冊1—13課一、觀點論述類題答題技巧1、題型特點觀點論述題綜合題是是中考歷史中的新題型，是一種考查知識、能力、素養(yǎng)的綜合題，主要考查學生從材料中提煉關鍵信息、運用所學歷史知識形成觀點并進行完整論述的能力。通常有“觀點明確、史論結合、邏輯嚴密、表述清晰”等具體要求，考查難度較大。2、答題技巧做觀點論述類綜合題需要先閱讀材料，列出所涉及的歷史事件。閱讀材料時要注意兩點：①關注人名、地名、特定名稱、專有名詞、歷史事件、出處等；②聯(lián)系教材，回顧與所學知識的銜接點。在充分閱讀材料的基礎上，進行答題，答題須包含以下三部分：①觀點：概據(jù)大意，提煉觀點。觀點來源途徑可從材料中提取，也可以結合所學進行提煉。②論述：精讀材料并結合所學，找史實論述，具體要求是以史實為基礎、以觀點為核心，論從史出，論述全面，且一般要有兩個史實論證。③總結：結論升華觀點。寫結論時，不能簡單地把觀點重抄一遍，應對論述內(nèi)容進行小結，將情感態(tài)度升華。二、論述題專練50題1．圖片是觸摸歷史脈搏的媒介。圍繞“圖片中的歷史”，先選取以下一幅或多幅圖片，然后提取圖片信息，自定觀點，并運用所學歷史知識展開論述。（要求：觀點明確，史論結合，表述清楚）2．閱讀下列材料，回答問題。材料一

米價便宜到每斗十三個錢，今山東省一帶的青齊等州，斗米只要三錢；社會秩序也異常良好，行旅可以“行萬里不持寸兵”。人口也急劇的增加，開元二十八年（740年），全國共有戶八百四十一萬二千八百七十一，人口數(shù)四千八百一十四萬三千六百九。較之貞觀時代，幾乎增加了兩倍?！禈烦伞吨袊ㄊ贰凡牧隙?/p>

唐玄宗在其統(tǒng)治后期，追求享樂，任人唯親，朝政腐敗。社會矛盾尖銳，邊疆形勢緊張。地方節(jié)度使勢力膨脹，中央與地方的力量對比失衡……755年，節(jié)度使安祿山和部將史思明發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”，唐朝國勢由盛轉衰。——《中國古代史》根據(jù)材料一、二，并結合所學知識，運用唯物史觀的方式評價唐玄宗。3．閱讀下列材料，請寫出對武則天的評價武則天與無字碑公元705年12月，中國歷史上唯一的女皇帝武則天病逝。她的生前身后給后人留下了許多謎。最為著名的就是乾陵的無字碑。乾陵，位于陜西咸陽市乾縣城北6公里的梁山上，是唐高宗李治和武則天的合葬陵，陵前并立著兩塊巨大的石碑，西側的一塊叫“述圣碑”（或稱述圣紀碑），東側的就是武則天的無字碑。“述圣碑”是武則天為高宗歌功頌德而立的碑，她還親自撰寫了碑文，黑漆碑面，字填金粉，光彩照人。無字碑因最初碑上未刻一字而得名，清乾隆年間《雍州金石記》記載：“碑側鐫龍鳳形，其面及陰俱無字?！弊鳛橹袊鴼v史上唯一的女皇帝，墓碑上為何無字？人們一直覺得是因為難以評定武則天的是非功過，所以碑文上不知該寫什么，所以就干脆不寫一個字，留給后人來評說。毛澤東曾經(jīng)這樣評價：“武則天確實是個治國之才，她既有容人之量，又有識人之智，還有用人之術?！薄詫O寶義《毛澤東的讀書生涯》現(xiàn)在你作為一名小小歷史學家，談談你對武則天的評價。4．請對比下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，反映兩幅圖片內(nèi)容的比較）

圖一安史之亂

圖二黃巢起義5．閱讀大事年表，回答問題。時間事件（史事）618年唐朝建立629年—646年玄樊西行641年文成公主入藏唐太宗統(tǒng)治時期貞觀之治唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝進入鼎盛時期742年—754年鑒真東渡755年—763年安史之亂821年—824年唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”907年唐朝滅亡(1)結合所學知識，寫出唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)的治世局面。(2)請參照示例，從以上材料中提取兩個中外交流（或民族交往）的歷史事件，擬定一個觀點并結合所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清晰）示例：提取事件：貞觀之治、唐朝進入鼎盛時期觀點：統(tǒng)治者勵精圖治有利于國家發(fā)展。論述：唐太宗吸取隋亡教訓，以民為本，虛心納讀，采取一系列有效措施，使社會經(jīng)濟得以迅速恢復，開創(chuàng)了“貞觀之治”局面，為大唐盛世打下了基礎。唐玄宗在位前期，進一步整頓吏治，發(fā)展經(jīng)濟，唐朝國力達到前所未有的強大，進入鼎盛時期，史稱“開元盛世”。總之，從太宗貞觀年間到玄宗開元年間，唐朝經(jīng)濟長足發(fā)展，唐朝國力空前強盛。6．隋朝、唐朝、宋朝、元朝是我國封建社會的重要時期。閱讀材料，回答問題。材料

中國古代史大事記（部分）時間事件（史實）隋文帝時期統(tǒng)一全國；加強中央集權隋煬帝時期科舉制正式確立唐太宗時期完善三省六部制；進士科逐漸成為最重要的科目；玄奘西行武則天時期創(chuàng)立殿試制度唐玄宗時期安史之亂；藩鎮(zhèn)割據(jù)鑒真東渡五代十國時期政權更迭與分立北宋時期重文輕武，增加科舉取士名額，提高進士地位兩宋時期出現(xiàn)“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”的諺語元朝設立行省制度——摘編自《義務教育教科書中國歷史》（七年級下冊）(1)根據(jù)材料并結合所學知識，指出科舉制正式確立的標志。(2)選擇材料中至少兩個或兩個以上的事件，提煉一個觀點，并結合所學知識加以論述。（要求：示例，觀點明確，史論結合，條理清楚，結構完整）示例觀點：中外文化交流促進了世界文化的發(fā)展。事件：玄奘西行；鑒真東渡。論述：唐貞觀初年，為求取佛法，玄奘西行天竺，研習佛法，10多年后攜帶大量佛經(jīng)回到長安，此后主持譯經(jīng)工作，據(jù)他的口述由弟子記錄成書的《大唐西域記》，記載了玄奘游歷過的各國風情，是研究中外交流史的珍貴文獻。為弘揚佛法，唐玄宗時，鑒真6次東渡，終達日本，他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學、書法等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。結論：中外文化交流為文化的繁榮提供了條件，促進了世界文化的發(fā)展。7．閱讀材料，回答問題。鑒真留居日本期間，傳播佛教，使佛教成為日本國教，日本國內(nèi)佛教文化盛行；根據(jù)中國唐代寺院建筑的樣式，為日本精心設計了唐招提寺，便是日本迄今為止最為著名的佛教建筑；鑒真還把中國唐朝的醫(yī)學、飲食等文化帶到了日本?！幾浴惰b真東渡與古代日本文化》根據(jù)材料提煉一個觀點，結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰）8．請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80—120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片反映內(nèi)容之間的聯(lián)系）“貞觀之治”

“貞觀遺風”

“開元盛世”9．按照唐代的規(guī)定，十六至二十是中男。二十一歲為男丁，需為政府服段。但大宗卻下旨征滿十八歲未成丁的中男入伍。當時魏征正在負責審核政令的門下省任官，對皇帝這一詔書總是抗拒，頂著不辦。于是太宗大發(fā)雷召魏征上殿。……魏征歷數(shù)太宗即位以來四個月中幾件失信于民的大事，包括減免關內(nèi)外租稅，徭役詔敇的反復，駁得太宗張口結舌，不得不回心轉意地說：…今天聽了你論述國家不守信用的情況，乃是我不通民情。我不曾認真考慮，過錯實在不小，處理事情如此失策怎能把國家治理好？”于是太宗收回成命，停止了征召中男入伍，并厚賞了魏征。閱讀以上材料提煉一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，論述條理清晰）10．閱讀材料，完成下列要求。材料：中國古代史大事記（部分）時間事件（史實）隋朝開鑿大運河；創(chuàng)立科舉制；創(chuàng)立三省六部制唐朝詩歌的黃金時代；文成公主入藏；安史之亂北宋王安石變法；活字印刷術發(fā)明南宋時期市舶司設立；宋金對峙元朝行省制；回族形成明朝營建北京城；鄭和下西洋；《本草綱目》清朝軍機處；閉關鎖國；京劇誕生——摘編部編版《中國歷史》七年級下冊閱讀以上材料，從中提取兩個或兩個以上的事件，確定一個觀點。根據(jù)材料并結合所學知識，加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚，結構完整）11．閱讀材料，回答問題。材料一(1)材料一并結合所學知識，簡述唐朝實行的政策及出現(xiàn)的原因？材料二

唐朝時期，中央政府有鴻臚寺接待各國使節(jié)賓客，在各地設商館招待外商，設互市監(jiān)等機構掌管對外貿(mào)易，長安、洛陽、揚州、廣州、蘭州、涼州、敦煌，是唐朝對外貿(mào)易的重要城市。當時，中國與高句麗、新羅、百濟（均在朝鮮半島）、日本、泥婆羅（今尼泊爾）……赤土（今泰國）、獅子國（今斯里蘭卡）、大食（今阿拉伯）、波斯（今伊朗）等亞非地區(qū)的70多個國家都有廣泛的經(jīng)濟文化交流和友好往來?！幾园俣劝倏?2)根據(jù)材料一、二，圍繞其主題提煉一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清晰。）12．【科舉制與唐詩】材料一

唐代宰相科舉出身人數(shù)及所占當朝宰相總人數(shù)比例

唐太宗唐高宗唐憲宗唐武宗唐宣宗唐懿宗科舉出身人數(shù)11329152321占當朝宰相總人數(shù)比例3.4%31%56%80%87%81%材料二

唐太宗統(tǒng)治時期，增加科舉考試科目（以詩賦取士）人報考，進士科逐漸成為最重要的科目.…武則天統(tǒng)治時期，大力發(fā)展科舉格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎?！瞥侵袊姼鑴?chuàng)作的黃金時期。當時的文人士子，以唱和吟誦詩歌為社會交往和抒發(fā)情懷的重要方式。唐詩題材豐富，風格多樣，僅《全唐詩》輯錄的詩歌就有近5萬首。唐朝詩壇氣象萬千，名家輩出?！幾匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊閱讀以上材料，凝練一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）13．閱讀材料，完成下列要求。朝代史實唐朝唐太宗時，把文成公主嫁給松贊干布。唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，出現(xiàn)“開元盛世”的局面。唐中宗時，吐蕃贊普迎取了金城公主。唐朝發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車李白享有“詩仙”的美譽，杜甫被譽為“詩圣”。唐朝時期和日本、天竺有頻繁的交往。唐穆宗時，唐蕃立唐蕃會盟碑。閱讀以上材料，提取兩個（或兩個以上）歷史事件，確定觀點。根據(jù)材料并結合所學知識加以論述。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）14．唐朝開放包容、大氣恢宏的特點造就了當時世界上最為發(fā)達的中華文化，在世界上具有廣泛的影響力。下表是同學們在課外閱讀時整理的“唐朝時期中華文化對世界的影響簡表”（部分）。請根據(jù)下面表格反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80—100字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整。）往來地區(qū)影響日本中華文化直接影響日本，推動日本大化改新，建立中央集權制度。唐代建筑也對日本產(chǎn)生了重要影響，這一時期日本的建筑風格基本上是模仿長安的建筑。唐朝服裝傳入日本后，被改造為“和服”。朝鮮半島唐代詩歌在朝鮮非常受歡迎，許多新羅使臣把中國的詩歌文化帶到了朝鮮，推動了朝鮮文學的繁榮。陶瓷器物等作為中國代表和象征的產(chǎn)品也傳入到朝鮮半島，推動了該地區(qū)生產(chǎn)水平的迅速提高。南亞唐朝的《秦王破陣舞》傳到印度，受到印度諸邦國的歡迎和喜愛。唐代音樂節(jié)目“擊甌”，傳到印度，流行至今。波斯波斯仿照唐三彩制作了波斯三彩，仿照邢窯白瓷制作了白釉彩陶。15．閱讀材料完成下列要求。材料：國家的穩(wěn)定與統(tǒng)一為商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展帶來了先決條件。其次,唐王朝統(tǒng)治者開明的國內(nèi)政策起到了至關重要的作用,中央政府開明的民族政策以及開放的國際政策,為國內(nèi)國外的有志于進行商業(yè)活動的商人提供了保證。再次,唐朝人民具有的開放性的思想意識。時代引導了當時的人民敢于創(chuàng)新、敢于嘗新的開放意識,在這樣的各方面相互促進下,商業(yè)活動空前活躍起來。——《論唐朝商業(yè)空前繁榮的表現(xiàn)》閱讀以上材料并結合所學知識，自擬題目，圍繞“開放與社會發(fā)展”寫一篇小論文。(要求:觀點正確,史論結合,條理清晰)16．請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇不少于150字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片內(nèi)容之間的比較）17．【歷史人物評價】人是歷史活動的主體，歷史人物評價是歷史學習的重要內(nèi)容。閱讀材料，回答問題。人生歷程時間主要活動少年時代685年生于唐朝宮闈多事之秋。691年受其父睿宗政治地位影響.被幽閉宮中七年。政壇登場699年恢復爵位后在今山西一帶主事,開始形成勸課農(nóng)桑.敦化風俗的意向。710年因擁立其父睿宗即位有功被封為"平王"繼而被立為皇太子。登上皇位712年登上皇位。政治上整頓吏治.任用姚崇﹑宋璟等賢相;經(jīng)濟上率先禁絕奢靡之風,采取鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施。成就了唐代文人所勾畫的開元盛世”的圖景漸趨奢侈開元后期在取得成就后.驕侈心代替了求治心。在生活上漸漸窮奢極欲,揮霍無度。在用人上重用李林甫、楊國忠,高力士等奸佞之臣。755年安史之亂爆發(fā)后，倉皇逃亡途中退位被尊為“太上皇”。逝世762年在晚年郁悶中,渣然逝世。終年78歲。歷史上人們對唐玄宗褒貶不一。作為盛世局面的繼承者，唐玄宗在革故鼎新的同時又把它推向低谷。根據(jù)材料并結合所學知識，以“我眼中的唐玄宗”為題寫一篇歷史小作文。在評價歷史人物時，應該遵循哪些原則？18．閱讀材料，完成下列要求。表：隋唐歷史大事記（部分）時間事件618年隋朝滅亡，唐朝建立627-649年唐太宗先后擊敗東、西突厥627-645年玄奘西行641年文成公主嫁到吐蕃754年鑒真東渡到達日本755-783年安史之亂，唐朝由盛轉衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面881年黃巢起義軍攻入長安，給唐朝統(tǒng)治以致命打擊907年唐朝滅亡，五代十國開始——摘編自人教版《中國古代史大事年表（下）》閱讀以上材料，選擇兩個歷史事件，確定觀點，并結合材料和所學中國古代史加以論述。（要求：觀點明確，根據(jù)選擇的兩個歷史事件，并結合材料和所學中國古代史至少一個歷史事件，加以論述，史論結合，條理清楚。）溫馨提示：【歷史事件、觀點示例】歷史事件1:隋朝滅亡，唐朝建立歷史事件2:唐朝滅亡，五代十國開始觀點：失民心失天下。（注：以上示例僅供考生參考，考生作答不得選用示例中的歷史事件1、2和觀點）19．請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，請任選兩幅圖片，結合所學知識，寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬，史實正確，語句通順，表達完整，能體現(xiàn)所選兩幅圖片反映的內(nèi)容)20．閱讀材料，完成下列要求材料：唐朝相關史事公元618年李淵稱帝，建立唐朝，定都長安，隨后消滅了各支起義軍和割據(jù)勢力，統(tǒng)一了全國。貞觀年間，進一步完善三省六部制。貞觀年間，文成公主嫁給松贊干布。貞觀年間，增加科舉考試科目，進士科成為最重要的科目。貞觀年間，高僧玄奘西游天竺。武則天時期，創(chuàng)立殿試，親自面試考生。唐中宗時期，金城公主嫁給尺帶珠丹。唐玄宗時期，高僧鑒真東渡日本。唐朝前期，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。唐代的官營和私營手工業(yè)均得到發(fā)展，其創(chuàng)新的花釉瓷，釉下彩繪瓷及三彩釉陶等，造型精美、色彩亮麗。唐朝時期出現(xiàn)了“貞觀盛世”、“開元盛世”等治世局面?！幾越y(tǒng)編版七年級下冊歷史教材閱讀以上材料，選擇兩個歷史事件，確定觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清晰。）21．閱讀材料，完成下列要求。材料

中國古代史大事記（部分）時間事件（史實）629年-646年玄奘西行641年文成公主入藏唐太宗統(tǒng)治時期政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展，國力增強，文教昌盛唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝進入鼎盛時期742年-753年鑒真東渡821年-824年唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”——摘編自朱紹侯、齊濤主編《中國古代史》閱讀以上材料，提取兩個（或兩個以上）歷史事件，確定一個觀點。根據(jù)材料并結合所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚，邏輯通順）22．閱讀材料，完成下列要求。材料

中國古代大事年表（部分）

時間歷史事件581年隋朝建立589年隋朝統(tǒng)一618年隋朝滅亡，唐朝建立627一645年玄奘西行641年文成公主嫁到吐蕃754年鑒真東渡到日本755一763年安史之亂907年唐朝滅亡，五代十國時期開始——摘編自人教版七年級下冊歷史教材閱讀以上材料，選擇兩個歷史事件，確定觀點，并結合所學知識加以論述。（要求：觀點明確，根據(jù)選擇的兩個歷史事件，并結合所學的一個歷史事件，加以論述，史論結合，條理清楚）23．閱讀材料，完成下列要求。中國古代史大事年表（部分）時間史實唐初日本派“遣唐使”來華學習唐太宗文成公主入藏唐太宗玄奘西行唐太宗被西北各族首領尊奉為“天可汗”唐中宗金城公主入藏唐玄宗鑒真六次東渡唐穆宗唐蕃會盟——據(jù)義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊編制閱讀以上材料，從中提取兩個或兩個以上的歷史史實，確定一個觀點。根據(jù)材料并結合所學知識，加以論述。（要求：觀點明確、史論結合、條理清楚、字數(shù)150字左右）24．閱讀材料，完成下列要求。隋唐時期歷史大事年表（局部）時間事件605年開始開鑿大運河606年正式設置進士科唐太宗時期貞觀之治唐玄宗時期開元盛世627—645年玄奘西行、《大唐西域記》641年文成公主入藏738年唐玄宗封南詔首領為云南王754年鑒真東渡根據(jù)材料可以提煉出“隋唐時期是繁榮與開放的時代”“唐朝時期各民族友好交往”“唐朝的中外文化交流”三個主題，請你任選一個主題，并結合所學知識，從材料中提取兩個或三個相關聯(lián)的史事，圍繞主題，加以說明。（要求：史論結合，條理清楚，符合邏輯。）25．觀察下面的圖片，回答問題。圍繞圖片主題提煉出一個觀點，根據(jù)圖片并結合所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）26．請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性。）27．請對比下面兩幅圖片所反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80——120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片的聯(lián)系）28．請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇60-80字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表達完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）

圖1：宋真宗

圖2：寇準

圖3：澶淵之盟29．請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80—120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）

30．英國哲學家培根指出：“人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀，首先在學術上，其在戰(zhàn)爭中，最后在航行方面，而因此又引出了不計其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展。”結合下列圖片，請你論證這一觀點。（要求：史實正確，語句通順，條理清晰，80—120字）

泥活字版

南宋持羅盤陶俑

宋代火器（模型）31．請依據(jù)下側圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80—120字的小短文。（要求：題自自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）

圖1畢昇像

圖2

水羅盤32．人人都想做英雄。關于英雄，據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，一是指本領高強、勇武過人的人；二是指不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人：三是指具有英雄品質(zhì)的人。中國的獨立與解放離不開為此英勇獻身的英雄，中國的建設尤其是科技發(fā)展也離不開英雄?！耙粋€有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！绷暯娇倳洀娬{(diào)：“和平年代同樣需要英雄情懷，實現(xiàn)我們的奮斗目標需要英雄，需要英雄精神?！闭堃栽里w為例，說明他成為南宋抗金英雄的理由。（要求：史事準確、理由充分合理）33．閱讀以下材料，回答問題材料：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?！肚邎@春·雪》(1)結合所學知識，說說成吉思汗的主要貢獻是什么？(2)“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕?！边@是毛主席對中國古代幾位杰出帝王的贊頌與評價。在這些人里面，開啟盛唐大幕的太宗皇帝的光環(huán)尤為璀璨奪目。請結合太宗皇帝相關統(tǒng)治措施的知識點，自擬觀點，全面評價唐太宗的歷史功績。（要求：①觀點明確；②史論結合；③條理清楚。）34．科舉制度是我國古代開創(chuàng)的重要政治制度，它對中國社會產(chǎn)生了深遠影響。讀示意圖，運用所學知識，寫一篇關于科舉制的歷史小短文。要求：①以《我看科舉制》為題。②短文內(nèi)容包含示意圖中提及的三個朝代在科舉制確立與發(fā)展過程中采取的措施及影響（唐朝包含兩位皇帝的措施）。并談談你對科舉制度的看法。③史實準確，表達流暢，不低于150字。35．【大一統(tǒng)王朝】材料

元朝的統(tǒng)治①元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”②元朝時期，邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處③忽必烈在漢族知識分子幫助下，逐步確立了君主專制的中央集權制度④元朝把今山東、山西和河北稱作“腹里”，其他地區(qū)，除了吐蕃等地區(qū)外，設置了嶺北等10個行省⑤元朝在東北、西北、東南、西南等地區(qū)因地制宜的設置了相應的管理機構⑥元朝戲劇空前發(fā)達，出現(xiàn)了元曲，包括散曲、雜劇和南戲，關漢卿的《竇娥冤》是其中的代表作之一根據(jù)材料，選擇兩條或以上相關聯(lián)的歷史信息，自擬主題，結合所學知識，進行簡要說明（要求：主題明確，史論結合，表達清晰）（提示：主題可以從政治、民族關系、文化等任意一個角度擬定）36．閱讀材料，完成下列要求。材料：表：中國古代科技發(fā)明比較表（部分）科技發(fā)明發(fā)明時間貢獻活字印刷術北宋是印刷史上一次偉大的技術革命，為書籍的傳抄提供了更加便利的條件，為書籍及時有效的傳播提供了便利的條件。印刷術傳到歐洲后，為歐洲的科學從中世紀漫長黑夜之后突飛猛進發(fā)展以及文藝復興運動的出現(xiàn)提供了一個重要的物質(zhì)條件。指南針北宋對航海等探索大陸的行為影響很大，這令貿(mào)易，探險等的范圍得到了極大的擴充，對軍事，經(jīng)濟，航海意義重大，推動近代的地理大發(fā)現(xiàn)。火藥唐朝火藥和火藥武器傳入歐洲，火藥動搖了西歐的封建統(tǒng)治，昔日靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日漸衰落了。也令戰(zhàn)爭模式得以發(fā)生質(zhì)的改變，由以前的冷兵器時代變?yōu)榱藷岜鲿r代。是歐洲文藝復興，宗教改革的重要支柱之一。(1)根據(jù)材料，指出促進世界航海技術發(fā)展的發(fā)明。(2)閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點。根據(jù)材料并結合所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）37．閱讀材料,回答下列問題。材料

魏晉南北朝及隋唐之時,南方經(jīng)濟有了巨大的發(fā)展，經(jīng)濟重心開始南移,逐步進入南北經(jīng)濟并駕齊驅(qū)的局面。其主要原因一是魏晉南北朝時期,北方戰(zhàn)亂,人口大量南遷,帶來了中原先進的生產(chǎn)工具和文化知識,從而大大推動了南方經(jīng)濟的發(fā)展。二是隋唐時期國家統(tǒng)一促進了南北經(jīng)濟的發(fā)展,大運河的開鑿把南北經(jīng)濟聯(lián)系起來,在這個基礎上,黃河和長江兩大領域的經(jīng)濟齊頭并進。三是各族人民密切交流,互相學習,促進了民族交融,也促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展。兩宋之時,我國古代經(jīng)濟重心南移完成?！幾灾x琳《重心漸南移,經(jīng)濟共騰飛——中國古代經(jīng)濟重心南移研究》閱讀上述材料后,有同學提出中國古代經(jīng)濟重心的南移是一個漫長而必然的過程。你是否同意這一觀點?結合材料和所學知識加以論述。（要求:觀點明確,史論結合，邏輯清晰）38．閱讀材料，圍繞其主題提煉一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）材料一：如圖所示。（注：①②③④分別表示四大發(fā)明外傳的路線）中國古代四大發(fā)明傳播路線圖材料二：火藥、指南針、印刷術—一這是預告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階級炸的粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿?！择R克思《機器、自然力和科學的應用》39．【澶淵之盟】材料

對“澶淵之盟”的評價，歷來存在很大的分歧。大致有如下幾種觀點:一、宋朝是在澶州城打退遼軍的情況下，與遼議和，遼軍撤回，宋朝每年給遼歲幣，歲幣加重了北宋政府的負擔，這對于北宋來說，是不公平的。二、從多民族國家共同創(chuàng)造歷史的眼界來看，盡管雙方都有得失，但總的來說是公平的。宋遼兩個兄弟民族簽訂了和平條約，從而使兩個民族能在安定的大環(huán)境中和平同處、協(xié)同發(fā)展，這不僅是符合民心、順應歷史發(fā)展要求的好事，同時，也為以后正確處理民族糾紛樹立了典范。三、宋朝雖然打贏了澶州之役，但這只是暫時的勝利，因為北宋重文輕武的政策，其軍隊的戰(zhàn)斗力比較低下，北宋還不足以完全贏得整個宋遼戰(zhàn)爭的徹底勝利，雙方仍呈現(xiàn)出對峙局面。遼與宋議和，保存了宋的軍事實力和政治統(tǒng)治，維持了遼宋之間的長久和平。摘編自楊國宜《“澶淵之盟”平議》等評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結論。（要求:結論不能重復材料中的觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰）40．閱讀材料，完成下列要求。中國古代史大事記（部分）朝代史實唐朝唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，出現(xiàn)“開元盛世”的局面發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車李白享有“詩仙”的美譽，杜甫被譽為“詩圣”日本先后派出十幾批遣唐使來華宋朝畢昇發(fā)明活字印刷術海船上開始使用指南針火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭?閱讀以上材料，提取兩個（或兩個以上）歷史事件，確定觀點。根據(jù)材料并結合所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚，邏輯通順。字數(shù)：100﹣150）41．閱讀下列材料，回答問題：宋元時期，與前代相比，中外交通有了很大的發(fā)展。宋元海上交通發(fā)達，海外貿(mào)易繁榮。兩宋海外貿(mào)易超過前代，由于陸路和海路的暢通，中國的創(chuàng)造發(fā)明輸往西方，天文、歷法、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術傳入歐亞各國，對歐亞國家的社會、經(jīng)濟發(fā)展起了重要作用。明清時期，一方面對外經(jīng)濟、文化交流頻繁；另一方面，中國與外來侵略勢力的矛盾日益尖銳，甚至發(fā)展成為大規(guī)模的侵略與反侵略的斗爭?！幾匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊糯贰罚ㄈ粌裕?003年第1版根據(jù)材料，選擇或提煉一個觀點。并結合所學，選擇兩個事例對你的觀點加以闡述或說明。（要求：觀點合理、明確，史論結合，條理清楚）42．閱讀材料，完成下列要求。宋朝本來是中國歷史上極其輝煌的朝代，然而一提起宋朝，人們立即會想到“積貧積弱”四字，并由此誤以為它是中國歷史上最糟糕的朝代，認為除了宋詞