教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷含答案【a卷】

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.改變坡度大小，可以改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢。用木塊和木板搭建的斜面，以下說(shuō)法正確的是（

）。A.只增加木塊高度，可以減小坡度

B.只延長(zhǎng)木板長(zhǎng)度，可以減小坡度

C.既增加木塊高度又縮短木板長(zhǎng)度可以減少坡度2.物體從斜面上往下運(yùn)動(dòng)時(shí)有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式（

）。A.相同的物體滑動(dòng)到達(dá)底端所用時(shí)間更少

B.相同的物體滾動(dòng)到達(dá)底端所用時(shí)間更少

C.相同的物體，滑動(dòng)和滾動(dòng)到達(dá)底端所用的時(shí)間相同3.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.如果兩個(gè)物體不是同時(shí)出發(fā)，我們就無(wú)法比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢B.如果兩個(gè)物體不是從同一地點(diǎn)出發(fā)，我們就無(wú)法比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢C.只要知道兩個(gè)物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離，我們就能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢4.廣州的鮮花運(yùn)往石家莊，選用哪一種交通工具最快（

）。A.汽車(chē)

B.火車(chē)

C.飛機(jī)5.能作為判斷老鷹是否運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是（

）。A.看第一幅圖

B.兩幅圖對(duì)比

C.看第二幅圖6.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)形式，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.一種物體只有一種運(yùn)動(dòng)形式

B.一種物體的運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的

C.不同物體的運(yùn)動(dòng)形式有著相同點(diǎn)和不同點(diǎn)二.填空題(共6題，共26分)1.擺動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)是（

）運(yùn)動(dòng)，鋸木頭是（

）運(yùn)動(dòng)。2.在大街上，相對(duì)于地面，路燈的位置沒(méi)有發(fā)生改變，我們就說(shuō)路燈是（

）的，參照物是（

）。3.鐘擺的運(yùn)動(dòng)叫（

），鐘表指針的運(yùn)動(dòng)方式叫（

）。4.根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的不同，物體的運(yùn)動(dòng)可以分為（

）和（

）。5.易拉罐的滾動(dòng)包含運(yùn)動(dòng)方式有（

）、（

）。6.運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)的距離（

），運(yùn)動(dòng)的快；運(yùn)動(dòng)的距離（

），運(yùn)動(dòng)的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.比較不同組的“過(guò)山車(chē)”可以用軟尺或細(xì)繩來(lái)測(cè)量。（

）2.公交車(chē)停在站臺(tái)上，說(shuō)明此時(shí)公交車(chē)相對(duì)地面靜止不動(dòng)。（

）3.沒(méi)有參照物，就不能確定某個(gè)物體所處的方位。（

）4.選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是不同的。（

）5.把正方體木塊放在斜面上，通常會(huì)滑落下來(lái)或靜止不動(dòng)。（

）6.短跑運(yùn)動(dòng)員跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。（

）7.判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，主要看物體是否在動(dòng)。（

）8.拖車(chē)上停著的故障汽車(chē)，相對(duì)拖車(chē)來(lái)說(shuō)是靜止的。（

）9.小賽車(chē)只能直線運(yùn)動(dòng)，不能曲線運(yùn)動(dòng)。（

）10.羽毛在空中輕輕落下，他是沒(méi)有速度的。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.以下物體放在斜面上如果都能運(yùn)動(dòng)，它們是滾動(dòng)還是滑動(dòng)，請(qǐng)你將物品與運(yùn)動(dòng)情況連線。五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共29分)1.如圖所示，以起點(diǎn)為中心，描述小球的位置。2.我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程。3.請(qǐng)你列舉幾種以滾動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)的物體。（三種即可）4.圖中位于車(chē)站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了，小狗現(xiàn)在的位置在哪？請(qǐng)你告訴她尋找它的路徑？5.怎樣在相同的距離內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車(chē)

摩托車(chē)是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一，它是德國(guó)的一個(gè)名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國(guó)的威登堡，從小就對(duì)機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后，他在家機(jī)械制造廠工作。一天，他走在大街上，看到街上行駛的汽車(chē)速度緩慢，煙霧繚繞，都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來(lái)：汽車(chē)的動(dòng)力裝置能不能改變一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)，集中精力研究?jī)?nèi)燃機(jī)。經(jīng)過(guò)一年的苦苦探索，他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年，他在這個(gè)基礎(chǔ)上，又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車(chē)，他特別喜歡騎車(chē)。這一天，他滿(mǎn)頭大汗地騎著車(chē)子回到家，指著那小內(nèi)燃機(jī)說(shuō)：“爸爸，能不能把它裝在自行車(chē)上？那樣騎車(chē)就不用費(fèi)勁了，還跑得比自行車(chē)快?！?/p>

“當(dāng)然可以。”戴姆拉說(shuō)著，就和兒子一起動(dòng)手，把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車(chē)上并裝上了兩檔變速器，“機(jī)器腳踏車(chē)”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車(chē)。

從此，摩托車(chē)便走向了全世界。通過(guò)上面的閱讀，相同的時(shí)間內(nèi)，摩托車(chē)行駛的距離比自行車(chē)要（

）。摩托車(chē)的行駛速度比自行車(chē)要（

）八.綜合題(共3題，共19分)1.用線條和箭頭記錄圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式。2.小紅的家在博物館東面500米處，超市在物館西面300米處。請(qǐng)你用“▲”標(biāo)出小紅家的位置，用“■”標(biāo)出超市的位置。3.小剛研究物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。1.他把圓柱體放在同一個(gè)斜面上，結(jié)果如圖所示。這說(shuō)明（

）會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。A.斜面的高度

B.物體的形狀

C.物體在斜面上的放置方法2.如圖，將斜面一端加高，小球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化是（

）。A.變快

B.變慢

C.不變參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.B6.A二.填空題1.曲線；直線2.靜止；地面3.擺動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)4.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)5.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)6.長(zhǎng)；短；慢三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.小球在起點(diǎn)的東南方32厘米處。2.①用木板和木塊搭建一個(gè)斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運(yùn)動(dòng)情況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運(yùn)動(dòng)情況；④重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，觀察運(yùn)動(dòng)情況是否與第一次相同。（合理即可）3.運(yùn)動(dòng)汽車(chē)的輪子、踢出去的足球在草地上運(yùn)動(dòng)、斜面上運(yùn)動(dòng)的玻璃球等（合理即可）。4.小狗在車(chē)站東邊2000米