教科版科學三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷【輕巧奪冠】

教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下圖中玩具小車車身的運動形式是（

）。A.

B.

C.2.下列物體的運動路線錯誤的是（

）。A.秋千

B.風車

C.皮球3.足球騰空而飛時的運動是（

）。A.直線運動

B.曲線運動

C.復合運動4.關(guān)于比較物體運動快慢的方法，下列說法正確的是（

）。A.在相同距離內(nèi)，所用的時間越多的物體運動得越快B.在相同距離內(nèi)，所用的時間越少的物體運動得越慢C.在相同距離內(nèi)，所用的時間少的物體運動得快，所用的時間多的物體運動得慢5.在“過山車”設(shè)計要求中（

）要有變化。A.軌道的總長

B.軌道的坡度

C.軌道所用的材料6.把小木塊放在一個斜面上，它靜止不動。把小球放在同一個斜面上，它卻滾了下來。這說明（

）會影響物體在斜面上的運動情況。A.斜面的高度

B.物體的形狀

C.物體在斜面上的放置方法二.填空題(共6題，共22分)1.靜止與運動兩者都是相對的概念，與物體選定的（

）有關(guān)。2.以（

）為中心，描述小球的位置時，可以用（

）判斷方向，用（

）測量距離。3.（

）是宇宙中最普遍的運動。4.六棱柱在斜坡上運動時，當坡度較低時，六棱柱的運動形式是（

），當坡度增大到一定程度時，六棱柱的運動形式會變成（

）。5.“小明站在講臺的右邊”，參照物是（

）。如果以小明為參照物，那么講臺在小明的（

）。6.同一種物體可以有多種運動方式，如落地風扇有（

）和（

）兩種運動方式。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們可以判斷物體運動，但是沒法判斷物體靜止。（

）2.運動的物體位置一直發(fā)生變化，我們也可以描述它的位置。（

）3.坐在行駛的汽車里，以椅子為參照物，司機動了，方向盤也動了。（

）4.樹葉飄落時做的是曲線運動。（

）5.想加快小球在過山車軌道上的運動速度，可以降低過山車軌道起點高度。（

）6.拍桌子能使小球受到振動而運動起來。（

）7.物體的運動和靜止是由參照物決定的。（

）8.龜兔賽跑的故事告訴我們兔子如果不在半路睡覺，不浪費時間，它也不能得第一。（

）9.無煙的冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，煙不會流動。（

）10.我們坐著從滑梯上下來是滑動。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共28分)1.請指出圖中各部件的作用。2.怎樣在相同的距離內(nèi)比較物體運動的快慢？3.比較物體運動的快慢有哪幾種方法？4.物體的運動形式主要有哪些？5.同一個小球在同一長度、不同高度的斜面上運動，你認為小球到達哪一個斜面底端的時間短？七.材料題(共1題，共5分)1.小豬搬南瓜

豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說：“媽媽，我是小小男子漢，我來幫你?！?/p>

小豬嚕嚕來到菜地，摘了個最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜，想抱起來放在肩上扛回家?！鞍パ?，真重呀！”嚕嚕試著抱了幾次都沒有抱起來。嚕嚕試著用兩只手推，但只推動了一點點，還累得直冒汗。

嚕嚕直起身來，一邊擦著臉上的汗水，一邊想著辦法。突然，他看到猴妹妹手上的小風車轉(zhuǎn)得正歡。“有辦法了！”小豬嚕嚕使了使勁，把南瓜側(cè)立起來，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。

豬媽媽知道了，直夸他是個愛動腦筋的娃娃！1.小豬嚕嚕用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.轉(zhuǎn)動

C.滾動2.下列物體的運動形式與猴妹妹的小風車一樣的是（

）。A.窗戶

B.指針

C.注射器八.綜合題(共3題，共19分)1.下圖分別描述了天鵝和小汽車在運動過程中速度的變化，在前30秒，誰的速度快？說出你判斷的依據(jù)。0m

200m

400m

600m0秒

10秒

20秒

30秒0m

175m

350m

525m0秒

15秒

30秒

45秒2.小明同學由山頂往下走時，走過的距離與所花時間之間的關(guān)系如下圖。小明在下山時，（

）時間段移動速度最快，速度是（

）米/秒；在（

）時間段移動速度最慢；在（

）時間段處于靜止狀態(tài)，沒有移動距離。他30秒內(nèi)一共走了（

）米。（時間段填“A”“B”“C”“D”）3.按照從快到慢，在表格中用①、②、③給他們排序。（1）你判斷他們運動的快慢的方法是（

）。A.他們都跑了10秒，跑的距離越長，說明他跑得越快B.他們都跑了10秒，跑得距離越短，說明他跑得越快C.他們跑的距離差不多，用的時間越短，說明跑的越快（2）圖1，小剛和小強同時起跑，不久小剛追上了小強，跑得快的是（

）。你判斷他們運動的快慢的方法是：（

）（3）圖2，小明和小王從同一起點同時出發(fā)，結(jié)果如圖，跑得快的是（

）。你判斷他們運動的快慢的方法是：（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.B二.填空題1.參照物2.起點；方向盤；軟尺3.機械運動4.滑動；滾動5.講臺；左邊6.轉(zhuǎn)動；擺動三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.①號部件能起到緩沖和轉(zhuǎn)向的作用；②號部件能起到加速的作用；③號部件能起到固定的作用。2.在相同距離內(nèi)，物體運動所用的時間越短，說明物體運動得越快；反之，說明物體運動得越慢。3.在相同距離內(nèi)，可以通過測量不同物體的運動時間，來比較它們的快慢，相同的距離內(nèi)，用的時間越短，運動得越快；在相同時間內(nèi)，可以通過測量物體運動的距離，比較它們運動的快慢，相同的時間，運動的距離越長，運動得越快；利用物體運動的時間和距離，能比較它們運動的快慢，即速度的大小。4.平移、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動、振動。5.因為斜面長度相同，斜面高度越高，到達底端時間越短。所以小球到達斜面高度高的斜面底端的時間短。七.材料題1.C；B八.綜合題1.因為在相同時間內(nèi)，經(jīng)過的距離越長，物體