職業(yè)高中高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題卷2(含答案)_第1頁
職業(yè)高中高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題卷2(含答案)_第2頁
職業(yè)高中高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題卷2(含答案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE3專業(yè)班級姓名專業(yè)班級姓名學(xué)籍號考場座號高二《數(shù)學(xué)》試題一、選擇題(每小題3分,共30分。每小題中只有一個選項是正確的,請將正確選項涂在答題卡上)1.已知=,且,(0,),則=()A、B、C、D、2.已知,且,則的值等于()A.B.C.D.3.函數(shù)的圖像向左平移個單位,同時把其縱坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的4倍,則所得圖像的解析式為()A、B、C、D、4.已知的面積是,且,則為()A.B.C.或D.或5.橢圓長軸上兩個頂點是(0,-2),(0,2),離心率為,則橢圓方程為()A.B.C. D.6.頂點間距離為2,漸近線方程是=±的雙曲線()A.B.或C.D.或7.函數(shù)與都是單調(diào)遞增的區(qū)間是()....8.若事件A與B相互獨立,則下列敘述正確的是()....9.甲、乙兩人各寫一張賀年卡,隨意送給丙、丁兩人中的一人,則甲、乙將賀年卡送給同一人的概率為()....10.從中任取一個數(shù),得到奇數(shù)的概率為()....二、填空題(每小題3分,共24分)11.在中,若,則______12.若橢圓的焦距為2,則.13.已知,則則的形狀是_____14.6..15.將A,B,C,D,E,F六個字母排成一排,且A必須在B的右側(cè)的排法有種。16.橢圓的短軸的兩個端點與一焦點的連線成直角,則此橢圓的離心率為。17.雙曲線實半軸為2,焦點為,則雙曲線方程為。18.若,則______三、計算題(每小題8分,共24分)19.已知,求的值20.求以橢圓的焦點、頂點分別作為頂點、焦點的雙曲線方程.21.某學(xué)校開設(shè)了文科選修課3門,理科選修課4門,實驗選修課2門。有位同學(xué)要從中選學(xué)不同科的兩門,共有多少種不同的選法。四、證明題(每小題6分,共12分)22.在△ABC中,,求證:△ABC為等腰三角形或直角三角形.23.已知,求證:五、綜合題(10分)24.已知過點(0,-2)且傾斜角為的直線與拋物線交于、兩點.(1)求線段的中點的坐標(biāo);(2)某橢圓中心在坐標(biāo)原點,一個焦點是拋物線的焦點,且長軸長等于,求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.高二《數(shù)學(xué)》試題參考答案1-10ABBDBBDDAD11.12.213.等腰三角形14.15.36016.17.18.19.解:因為,所以.即所以原式=20.解橢圓的一個焦點、一個頂點分別為(,0)和(2,0)所以焦點在x軸上的雙曲線中=,c=2所求雙曲線的方程為21.解:3×4+3×2+4×2=26(種)22.證明:由正弦定理.得因為.所以,即.所以,所以或.所以或,故是直角或等腰三角形23.證明:因為,已知,所以因此,即.24.解(1)直線的斜率為=1即直線方程為=-2方法一:設(shè)拋物線與直線的交點為A(),B(),解方程組化簡為得或所以的中點的坐標(biāo)為(,)即(4,2)方法二:由根據(jù)韋達(dá)定理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論