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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版六年級上冊語文期末考試【附答案】(時(shí)間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音寫詞語。kāngkǎigòngxiànlànyòngjīdìmùdǔjīngyíngbāoguǒyáolánhéǎizīyuán二、用“”選擇正確的讀音。淚潸潸(shānsān)傳記(zhuànchuán)鄙視(bǐbì)野蠻(mánmáng)青稞(kēguǒ)驚蟄(zhézé)三、辯字組詞。綜(_________)萍(_________)削(_________)鄭(_________)棕(_________)蘋(_________)消(_________)擲(_________)四、先補(bǔ)充詞語,再選擇合適的詞語填空。(____)然大物(____)奪天工余音繞(____)(____)(____)吞棗(____)雀無聲(____)耳欲聾斬釘(____)鐵畫龍點(diǎn)(____)以上詞語中,互為反義的一對詞語是(____)——(____);含義是“比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受”的詞語是(____)。五、花落誰家。舒服舒適1.奶家的沙發(fā)坐上去特別(_______)。2.明明身體不(_______),他向老師請假去醫(yī)院看看。松散松軟3.一堆沙子是(_______)的,可是它和水泥、沙子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。4.周末,我們一家人在(_______)的沙灘上散步。喜歡喜悅5.少先隊(duì)員懷著無比(_______)的心情歡度自己的節(jié)日。6.爸爸和媽媽都(_______)戶外活動(dòng),他們經(jīng)常周末去爬山。六、按要求改寫句子1.我有辦法稱出大象的重量。(陳述句改成雙重否定句)_________________________________2.為了避免暴露,他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。(陳述句改成雙重否定句)_________________________________3.每個(gè)訪問埃及的外國人,都不得不去看一看金字塔。(雙重否定改寫成肯定句)_________________________________4.我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。(雙重否定改寫成肯定句)_________________________________七、課文理解與填空。1.按原文填空于是——洗手的時(shí)候,日子從_________過去;吃飯的時(shí)候,日子從________過去;默默時(shí),便從___________________前過去;我覺察他去得________了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去。2.通過對本組課文的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了《匆匆》的作者_(dá)______,在文中他表達(dá)了對時(shí)光流逝的___________?!赌莻€(gè)星期天》的作者是_________,他第一次盼望的是_____________,結(jié)果母親沒有兌現(xiàn)承諾,原因是__________。八、閱讀短文,完成練習(xí)。狐貍和貓一次,貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬埾耄骸八?,有?jīng)驗(yàn),對世界上的事都有見識?!必埦陀押玫卣泻艉??!澳?,親愛的狐貍先生!你好嗎?身體怎樣?您在艱難的日子里過得怎么樣?”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久,不知道他是否該回答貓。狐貍終于說:“噢,你這可憐的捋胡須的,你這花斑的傻瓜,你這餓鬼,你這捕食老鼠的東西!你腦子里在想什么呢?你怎敢問我過得怎么樣?你學(xué)到了多少東西?你懂得了多少本領(lǐng)?”“我只一種。”貓溫順地答道。“那是一種什么本領(lǐng)呢?”狐貍問?!矮C狗追我時(shí),我會跳到樹上逃命?!薄熬瓦@些嗎?”狐貍問?!拔艺莆樟艘话俣喾N本領(lǐng),另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。但是我可憐你,和我一起吧,我教你怎樣逃避獵狗。”就在這時(shí)候,一個(gè)獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上,悄悄地爬到樹頂上,這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。“打開袋子,狐貍先生,打開袋子!”貓對狐貍叫道,但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍,叫它動(dòng)彈不得?!班?,狐貍先生!”貓叫道,“你有一百種本領(lǐng),可還是給抓住了,而我只有一種本領(lǐng),卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來,你就不會丟命了。”1.從我文中找出下列詞語的近義詞:驕傲──(______)困難──(______)計(jì)策──(______)靈敏──(______)2.按要求改句子:⑴但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。(改為“被”字句)_____________________________⑵另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。(縮句)_____________________________3.文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話,請寫下來?_____________________________九、習(xí)作。題目:,我想對你說要求:1.快畢業(yè)了,你一定有許多心里話想對學(xué)校、老師和同學(xué)說。請選擇一個(gè)對象,把題目補(bǔ)充完整。2.想一想:你想對他們說些什么?你可以回憶你們共同度過的美好時(shí)光,表達(dá)深切的感恩之情;可以提出中肯的建議,期許美好的未來……3.表達(dá)真情實(shí)感,書寫工整,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、慷慨貢獻(xiàn)濫用基地目睹晶瑩包裹搖籃和藹資源2、shānzhuànbǐmánkēzhé3、綜合萍藻削皮鄭重棕色蘋果消滅投擲4、龐巧梁囫圇鴉震截睛鴉雀無聲震耳欲聾囫圇吞棗5、舒適舒服松散松軟喜悅喜歡6、1.我不可能沒有辦法稱出大象的重量。2.為了避免暴露,他們不得不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。3.每個(gè)訪問埃及的外國人,都會去看一看金字塔。4.我暗暗叮囑自己,這兩天要給他們姐弟倆買到兩張電影票。7、水盆里飯碗里凝然的雙眼匆匆朱自清無奈和惋惜史鐵生星期天媽媽帶他出去玩母親太忙碌了8、1.傲慢艱難計(jì)謀敏捷2.狐貍被獵狗們咬住了。我有計(jì)謀。3.另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。9、范文:老師,我想對你說在我成長的道路上,遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不同的老師有不同的個(gè)性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識傳授者,還是誨人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語言來表達(dá)我對老師崇高的致意,
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