湖北宣恩椒園2024年中考歷史全真模擬試卷含解析

湖北宣恩椒園2024年中考歷史全真模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．2018年，是我國改革開放40周年，各地都舉辦了慶?；顒?。下列不能入選“改革開放0周年成果展”的是A．“兩彈一星”研制成功B．開發(fā)開放上海浦東C．加入世界貿易組織D．香港、澳門回歸2．蒙古對亞歐大陸的征服成就了一個偉大的世界帝國，日本學者杉山正明稱這一時期為“人類歷史上第一次大交流”。下列史實可以說明此觀點的是A．蒙古帝國分成四大汗國 B．阿拉伯商人在蒙古帝國境內經商C．元朝境內實行四等人制 D．忽必烈派軍隊跨海遠征日本3．2016年，巴西將舉辦31屆奧林匹克運動會。歷史上的巴西曾是()的殖民地。A．葡萄牙B．西班牙C．英國D．法國4．2018年是改革開放40周年。近40年來，我國農村居民收入情況如下表所示。下表是2016年我國農村居民人均可支配收入時間1978年1990年2000年2016年農村居民人均可支配收入1．6元2．3元3．4元4．4元出現(xiàn)上表現(xiàn)象的主要原因是A．農村居民生產的獨立性和自主權的擴大B．現(xiàn)代農業(yè)生產技術有了革命性的變化C．農村經濟體制改革和城鎮(zhèn)化的完成D．農村居民消費總量的增長和結構的優(yōu)化5．“它在思想界的影響超越了其對商業(yè)和政治領域造成的震撼。它變革了中世紀的理論和思想的整個體系，讓過去狹隘的地理觀點靠邊站，對地球面積和形狀的爭論就此永遠終結。”“它”代表的行動是A．迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角B．哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲C．達·伽馬到達印度D．麥哲倫環(huán)球航行6．呂思勉在《中國文化史》中說“…中西交通以來，自然不能沒有變動。其首先設立的，是總理各國事務衙門?！右院?，又因條約，改總理衙門為外務部，班列六部之前?！睂@材料理解正確的是①總理衙門的設立是清朝官制的變化②總理衙門的職能是負責中外交通③外務部是20世紀初設立的，地位高于六部④外務部是《辛丑條約》簽訂后設立的，早于六部的設立A．①②B．②③C．①③D．①④7．2019年1月2日上午10時，《告同胞書》發(fā)表40周年紀念會在人民大會堂舉行。出席并發(fā)表重要講話，兩岸關系和平發(fā)展是維護兩岸和平、促進共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路?！皟砂蛾P系和平發(fā)展”的關鍵是A．確立和平統(tǒng)一祖國的大政方針B．堅持一個中國的原則C．直接實現(xiàn)“三通”D．國共兩黨領導人的決策8．某劇作家在編寫《偉大的長征》劇本時，設計了以下幾個歷史場景，以下與史實相符合的是①第五次反“圍剿”失利使紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉移②巧渡金沙江，跳出了敵人的包圍圈③1936年10月，會寧會師是長征勝利結束的標志④中共一大的召開成為黨歷史上生死攸關的轉折點A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．“絲綢之路”包括“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”。下列介紹“絲綢之路”的篇章設計中，不恰當?shù)氖牵ǎ〢．人物篇﹣﹣張騫、玄奘、鄭和 B．物品篇﹣﹣絲綢、瓷器、葡萄C．朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝 D．文化篇﹣﹣音樂、舞蹈、佛法10．《禮記?禮運》：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸”其中，“選賢與能”指的足我國古代的什么制度A．分封制B．世襲制C．禪讓制D．宗法制11．下列是佛山某城市居民的年人均飲食消費品統(tǒng)計表，此表不能說明（單位：公斤）時間糧食肉類禽類奶類1978年123.619.216.51996年73.532.810.721.4A．民眾的主食消費減少，副食品消費增加B．生活水平提高，導致食品消費發(fā)生變化C．改革開放，人們的生活狀況進一步改善D．由于物價上漲，人們減少了糧食消費12．20世紀50年代中期，聯(lián)邦德國總理阿登納說:“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸?！辈牧戏从车氖茿．歐洲共同體的建立提高了各成員國的國際地位B．馬歇爾計劃的實施穩(wěn)定了西歐各國的政局C．西歐國家擺脫美國控制的意識增強D．北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面形成13．1949年9月，在中國人民政治協(xié)商會議上，毛澤東致開幕詞：“諸位代表先生們：我們有一個共同的感覺，我們的工作將寫在人類的歷史上?！边@里的“我們的工作”是指A．創(chuàng)建新中國B．進行土地改革C．制定第一個五年計劃D．制定《中華人民共和國憲法》14．大河流域孕育了燦爛的古代人類文明。下列圖片與古印度文明有關的是A．獅身人面像B．《漢謨拉比法典》石柱C．種姓制度D．司母戊鼎15．下面三幅圖片是我國青銅器的代表，觀察可知A．青銅器只能用來祭祀B．青銅器可用作兵器C．青銅冶煉具有技術性和藝術性D．我國金屬冶煉始于商周16．在1861年改革中，俄國政府盡量尋求平衡地主和農奴的利益，但是解放條款上的種種平衡措施卻令大多數(shù)農民失望和不滿意。導致農民產生不滿主要是因為（）A．解放后的農民不能自由選擇職業(yè)B．解放后的農民仍歸所在的“村社”管理C．解放后的農民必須以“贖買”的方式才能得到土地D．解放后的農民沒有獲得選舉權17．二戰(zhàn)中一位德國軍官在日記里寫道“即使我們占領了廚房，仍然需要在客廳進行戰(zhàn)斗?！碧K軍的頑強抵抗使德軍始終未能完全占領這座光榮而不屈的城市，反而消耗了自身大量的有生力量，從此，蘇軍開始了全線反攻。這一戰(zhàn)役指的是A．凡爾登戰(zhàn)役B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C．列寧格勒戰(zhàn)役D．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)18．下圖反映了紅軍長征中的一個重大歷史事件?！堕L征組歌》中描述這個歷史事件的歌詞是A．遵義會議放光輝，全黨全軍齊歡慶B．晝夜兼程二百四，猛打窮追奪瀘定C．雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤D．陜甘軍民傳喜訊，征師勝利到吳起19．世界三大宗教給我們留下了彌足珍貴且風格迥異的建筑文化。下列圖片的建筑與三大宗教無關的是A．麥加大清真寺B．洛陽白馬寺C．巴黎圣母院D．希臘帕特農神廟20．有學者認為“以全球化的視野來俯瞰，我們看到，在20世紀50年代初，已然公開對立的東西方世界先后展開過兩個規(guī)模龐大的國際援助計劃……它們都不出預料地達到了振興經濟的目的?！边@里西方世界的“國際援助計劃”A．標志美蘇冷戰(zhàn)的開始B．推動了歐洲走向聯(lián)合C．沖擊了華沙條約組織D．有助于美國控制西歐21．2016年7月1日是中國共產黨建黨95周年紀念日。某班同學要設計“中國共產黨成立背景”的主題黑板報，下列選項可作為板報內容的有（）①十月革命的影響②中國工人階級隊伍發(fā)展壯大③北伐戰(zhàn)爭的勝利④中國共產黨早期組織的建立A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④22．康乾盛世和前代的文景之治、貞觀之治、開元盛世等相比，最大的不同在于（）A．政局的穩(wěn)定方面 B．社會的安定方面C．經濟的繁榮方面 D．面臨的國際環(huán)境方面23．①《狂人日記》②《暴風驟雨》③《李有才板話》④《太陽照在桑干河上》反映解放戰(zhàn)爭時期是（）A．①②B．①④C．②③④D．①②③④24．某史書記載：“由會議通過的《市政法案》，盡管威廉三世'厭惡至極'，最后仍然予以批準，因為不然的話，議會將拒絕通過撥款案?！痹摤F(xiàn)象與下列哪一文獻內容相符合（）A．《權利法案》 B．《獨立宣言》C．《人權宣言》 D．《解放黑奴宣言》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建的________是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用；明朝北京城中最雄偉壯麗的________，是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。26．1955年萬隆會議上，周恩來提出了“________”方針；依據(jù)“一國兩制”的構想，________年，香港回到祖國懷抱27．二戰(zhàn)后，亞非國家自行舉行的第一次國際會議是_____三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）優(yōu)秀的文化，先進的制度促進社會的發(fā)展和進步。閱讀下列材料，回答：材料一春秋戰(zhàn)國時期，魯國尚儒學……；齊地學術較為龐雜，陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛…——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料一反映了這一時期在思想學術領域出現(xiàn)了怎樣的局面？哪家學說為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎？材料二（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經博士，啟用好儒術的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學的人一律開除，招聘數(shù)百名儒生補充進來……到了西漢末期，超過三萬名儒生進入皇家學術機構。——改編自任世江：《高中歷史必修課程專題解析》據(jù)材料二并結合所學知識，指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國策略？為此采取了什么措施？材料三凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！员睅煷蟀婢牛ㄉ希v史教材材料三出自哪一歷史文獻？頒布的目的是什么？它使該國開始建立起什么政治制度？材料四既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來…——參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時的講話根據(jù)以上材料概括，當今我國應該有怎樣的治國理念？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負責工作人員談農村政策問題時，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產到戶做法。他說：農村政策放寬以后，一些適宜搞包產到戶的地方搞了包產到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔心，這樣搞會不會影響集體經濟。我看這種擔心是不必要的。關鍵是發(fā)展生產力。——摘編自《中國共產黨大事記——1980年》材料二和平解決問題，可以采取獨特的模式，社會制度不變，人民的生活水平不降低，外國資本不動，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一，的現(xiàn)狀也可以不變，作為中華人民共和國的一個省、一個區(qū)，還保持它原有的制度、生活?！囆∑剑?981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話）材料三市場經濟在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會主義也可以搞市場經濟的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛，是社會主義市場經濟建立的基石?！~金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經濟的實踐》根據(jù)材料一，概括鄧小平支持“包產到戶”做法的理由。根據(jù)材料二，概括出鄧小平的構想，并指出這一構想首次成功實踐的例子。根據(jù)材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。根據(jù)上述材料，結合所學知識，概述鄧小平的政治智慧30．（7分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經驗告訴我們：一切進步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料，回答問題。材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大、最進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”材料二：1689年，英國議會通過了《權利法案》。其中規(guī)定：來經議會同意，國玉無權度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經議會同意，國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三：17~18世紀，崇尚理牲的西歐資產階級不再滿足于用丈藝復興時期的人文主義進行反對封建的神學。他們需要更強大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運動。材料四：第一條在權利方面，人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條私人財產神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請指出這次“變革”的性質。請歸納材料二中《權利法案》的核心內容。（用一句話概括，不得摘抄原文）材料三中“運動”的中心在哪里？這次運動給資產階級帶來什么影響？材料四出自哪部法律文獻？依據(jù)材料五回答，美國自由女神像左手捧卷文獻，這部文獻的發(fā)表有什么標志性的意義？美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構成，左上角由50顆白色小星組成請你根據(jù)美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?！瘪R克思給予林肯極髙評價的重要依據(jù)是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)課本所學可知，我國第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，第一顆氫彈爆炸成功在1967年，第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射是在1970年，這些都發(fā)生在改革開放之前。故A項符合題意。1978年黨的十一屆三中全會召開，提出了改革開放的偉大決策。1999年上海浦東開發(fā)區(qū)建立；中國加入世界貿易組織是在2001年；1997年香港回歸、1999年澳門回歸。BCD三項都屬于改革開放40周年成果，但不合題意，故選擇A?！军c睛】“不能入選‘改革開放40周年成果展’”是解題的關鍵，“兩彈一星”指原子彈、氫彈和人造衛(wèi)星。我國第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，第一顆氫彈爆炸成功在1967年，第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射是在1970年，都發(fā)生在改革開放之前。2、B【解析】

依據(jù)題干和所學知識，阿拉伯商人在蒙古帝國境內經商反映了蒙古的遠征促進了亞歐大陸國家、地區(qū)之間的交流，故B正確，蒙古帝國分成四大汗國與題干“人類歷史上第一次大交流”并沒有直接關系，故A錯誤，元朝境內實行四等人制，體現(xiàn)了元朝的民族歧視政策，不利于民族交流，故C錯誤；忽必烈派軍隊遠征日本，結果以失敗而終，故D錯誤。故選B。3、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，十五六世紀，西班牙、葡萄牙入侵南美洲，消滅了印加、阿玆特克兩個南美土著的帝國，將南美洲大部分土地據(jù)為己有，并奴役南美洲的土著，巴西就是葡萄牙的殖民地，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。4、A【解析】分析2016年我國農村居民人均可支配收入表，可以看出從1978到2016年，我國農村居民人均可支配收入持續(xù)增長。結合所學知識可知，1978年之后，我國實行的農村改革使農村居民有了生產的獨立性，自主權不斷擴大，所以我國農村居民人均可支配收入持續(xù)增長。故A符合題意；現(xiàn)代農業(yè)生產技術有了革命性的變化是我國農村居民人均可支配收入持續(xù)增長的原因，但不是主要原因。故B不符合題意；城鎮(zhèn)化的完成不屬于我國農村居民人均可支配收入持續(xù)增長的主要原因。故C不符合題意；農村居民消費總量的增長和結構的優(yōu)化是受我國農村居民人均可支配收入持續(xù)增長的影響，不是原因。故D不符合題意，故選A。5、D【解析】

依據(jù)題干信息“對地球面積和形狀的爭論就此永遠終結”，結合所學可知，1519---1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行，證明了地球是圓的，故D符合題意；1487年迪亞士到達非洲南端的好望角；1492年哥倫布在西班牙王室的支持下開辟了通往美洲的新航路；1497年達?伽馬到達印度西海岸，故ABC不合題意。故此題選D。6、C【解析】

結合所學知識可知，總理衙門為清政府辦洋務及外交事務而特設的中央機構，于1861年1月20日由咸豐帝批準成立，總理衙門的設立是清朝官制的變化；“庚子以后，又因條約，改總理衙門為外務部，班列六部之前”，是指1901年《辛丑條約》之后，改總理衙門為外務部，班列六部之前。選項①③符合題意；選項②④不符合史實，可排除；因此只有選項①③符合題意，故選C。7、B【解析】

結合所學，“兩岸關系和平發(fā)展”的關鍵是堅持“一個中國”原則，兩岸均堅持一個中國原則，是實現(xiàn)大陸與和平發(fā)展的基礎和前提。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、A【解析】

根據(jù)所學可知：紅軍長征，原因是第五次反“圍剿”失利；1935年，遵義會議，成為黨歷史上生死攸關的轉折點；巧渡金沙江，跳出了敵人的包圍圈；1936年10月，會寧會師是長征勝利結束的標志，故①②③符合題意，④不符合題意。故A符合題意，BCD均不符合題意。故選A。9、C【解析】

“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”開創(chuàng)于西漢，興盛于唐朝、明朝，與商朝沒有關系。因此C朝代篇設計不恰當，C符合題意；ABD項設計恰當，不符合題意，故選擇C。10、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，“天下為公，選賢與能”是指原始社會時期的禪讓。在繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領還有堯、舜、禹。堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹，領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入。堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用民主推舉部落聯(lián)盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓”。故正確答案為C。分封制是西周最重要的政治制度。它將親族、功臣、先代貴族分封到各地，建立諸侯國；受封者則必須對周王承擔各種義務，并受周王控制。世襲制就是古代君王去世或遜位后，將皇帝的九五之尊轉給自己的子孫的傳承制度；宗法制是王族貴族按血緣關系分配國家權力，以便建立世襲統(tǒng)治的一種制度。ABD均與題意“選賢與能”不符，故選C。11、D【解析】

本題考查的是改革開放以來城市居民消費。通過突變可以看出改革開放后我國人民在飲食方面更注重營養(yǎng)的均衡，并不能反映出由于物價上漲，人們減少了糧食消費，故選D。12、C【解析】

題目中提到的是聯(lián)邦德國擺脫美國控制的意識，不想成為大國的附庸，所以正確的是C項，B沒有提到馬歇爾計劃，D沒有提到兩大集團的形成，A沒有反應出成員國地位的提高。故選C。13、A【解析】

依據(jù)所學可知，1949年9月，第一屆政治協(xié)商會議在北平召開，主要任務是討論成立新中國的問題，所以這里的“我們的工作”是指創(chuàng)建新中國，A項符合題意；B項是1950—1952年，C項是1953—1957年，D項是1954年制定的。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。14、C【解析】

依據(jù)四幅圖片信息，結合所學知識可知，雅利安人進人印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。在這一制度中，最高等級是婆羅門，掌管祭祀；第二等級是剎帝利，掌管軍事和行政權力；第三等級是吠舍，從事農業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)；第四等級是首陀羅，主要由被征服居民構成，從事農業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)，要為前三個等級服務。種姓制度是古印度的文明成就，C項符合題意；A項獅身人面像是古埃及文明成就；B項《漢謨拉比法典》石柱是古巴比倫文明成就；D項司母戊鼎是中國商朝的文明成就。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。15、C【解析】

商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊、精美的青銅立人像等，它們都體現(xiàn)青銅鑄造工藝的高超，體現(xiàn)了青銅冶煉具有技術性和藝術性，C符合題意。商周青銅器種類豐富，大量用于祭祀，還有用作兵器、禮器等。所以A不符合題意。青銅器可以用作兵器，但是題干圖片的三個青銅器沒有體現(xiàn)這個作用，B不符合題意。我國金屬冶煉在商周之前，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。16、C【解析】

依據(jù)所學可知，19世紀中期，農奴制阻礙了俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展。農奴境況十分悲慘，暴動頻繁。為了擺脫農奴制危機，鞏固貴族地主統(tǒng)治，阻止自下而上的人民革命運動的發(fā)生，為了維護沙皇統(tǒng)治和貴族、地主利益。1861年沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴制法令，法令規(guī)定：農奴在法律上是"自由人"；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得"解放"時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，因此農民在獲得人身自由的同時，已經被剝奪的一干二凈，所以導致農民產生不滿主要是因為解放后的農民必須以“贖買”的方式才能得到土地，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。17、D【解析】依據(jù)“蘇軍開始了全線反攻”的信息，結合課本所學，1942年7月，希特勒集中強大的兵力，分兵兩路，進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇軍進行了英勇抵抗，誓死保衛(wèi)斯大林格勒，德軍每前進一步都要付出很大的代價，第二年2月，被圍困的參與德軍投降，此后，蘇軍開始向德軍展開進攻，斯大林格勒戰(zhàn)役稱為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點，D項不符合題意；凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)期間德國與法國之間的戰(zhàn)役，A項不符合題意；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話，但此時期蘇軍還沒有反攻，是戰(zhàn)略防御階段，B項不符合題意；列寧格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中軸心國為攻占列寧格勒而實施的軍事行動，從1941年9月9日開始至1943年1月18日，但此時期也不是戰(zhàn)略進攻階段，C項不符合題意；ABC都不符合題意；故選D。18、B【解析】

依據(jù)題干圖片“飛奪瀘定橋”的信息，結合所學知識可知，紅軍長征途中，為了取得戰(zhàn)爭的主動權，不惜代價，飛奪瀘定橋，打破了蔣介石妄圖把紅軍變成第二個石達開的反革命迷夢，是紅軍長征中具有戰(zhàn)略意義的重大勝利之一，C項詩句描述的就是這一歷史事件，C項符合題意；A項描述的是遵義會議的史實，不符合題意；C項描述的是爬雪山過草地的內容，不符合題意；D項描述的是紅軍在吳起鎮(zhèn)會師的史實，不符合題意；由此可知，ACD三項的內容都與題干的圖片描述的內容不符合，排除；故選B?！军c睛】解題的關鍵是抓住題干的圖片內容，從中提煉關鍵信息“瀘定橋”，結合長征的相關史實來解答本題，逐一分析四個選項涉及的地點，利用排除法解答本題，需要學生具備扎實的基本功也需要學生能夠正確的分析圖片。19、D【解析】

依據(jù)所學可知，世界三大宗教是在世界范圍內影響巨大的佛教、基督教、伊斯蘭教。A圖片麥加大清真寺是伊斯蘭教建筑；B圖片洛陽白馬寺是佛教建筑；C圖片巴黎圣母院是基督教建筑；只有D圖片希臘帕特農神廟不屬于三大宗教相關建筑。故此題選D?！军c睛】專題復習世界三大宗教產生時間、地點、教義及對世界的影響。20、D【解析】

根據(jù)題干材料“在20世紀50年代初，已然公開對立的東西方世界先后展開過兩個規(guī)模龐大的國際援助計……”，結合課本所學可知，1947年美國推行馬歇爾計劃，旨在通過幫助西歐恢復經濟的同時，達到控制西歐、抵制蘇聯(lián)的目的，D項符合題意；杜魯門主義標志美蘇冷戰(zhàn)的開始，華沙條約組織是軍事政治集團，與“達到了振興經濟的目的”無關，AC兩項不合題意；馬歇爾計劃客觀上“推動了歐洲走向聯(lián)合”，不是主要目的。B項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。21、C【解析】本題可以用排除法來做，結合所學知識可知，中國共產黨的創(chuàng)建是1921年中共一大的召開，而③北伐戰(zhàn)爭的勝利是1927年，此時，中共還沒有成立，不符合題意，應該排除③，所以答案選擇C22、D【解析】

康乾盛世和前代的文景之治、貞觀之治、開元盛世等相比，最大的不同在于面臨的國際環(huán)境方面，康乾盛世時期，西方國家已經開始崛起，故選D。23、C【解析】依據(jù)所學知識可知，魯迅的《狂人日記》是五四運動時期的代表作品，體現(xiàn)了弘揚科學精神，批判封建愚昧，謳歌光明，鞭撻黑暗，①項不屬于“解放戰(zhàn)爭時期”的作品；解放戰(zhàn)爭時期，解放區(qū)文藝工作者創(chuàng)作小說有趙樹理《小二黑結婚》《李有才板話》。丁玲《太陽照在桑干河上》。周立波的《暴風驟雨》。因此排除含有①的ABD三項。C選項正確。24、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，英國資產階級革命后，1689年頒布了《權利法案》，根據(jù)法律規(guī)定，不經議會同意國王不能征稅，不能維持常備軍，不隨意廢除法律等，國王的權利受到了議會的限制，確立了君主立憲制，BCD和題文材料無關，不符合題意；A項符合題意；答案選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、都江堰紫禁城【解析】

依據(jù)所學知識可知戰(zhàn)國后期，秦國在改革政治和發(fā)展經濟的過程中，還特別注重興修水利，最著名的就是都江堰，秦昭王后期李冰任蜀郡守期間(約公元前276-前251年)，李冰在經過深入調查研究、總結前人治水經驗的基礎上,精心選擇在成都平原頂點的岷江上游干流出山口處作為工程地點，在公元前256年前后建成都江堰水利工程。實踐證明，在經歷了2000多年效益不衰的都江堰水利工程，地理位置十分優(yōu)越合理，工程布置適合自然規(guī)律，分水堤、溢洪道、寶瓶口三項工程相互制約、相輔相成，聯(lián)合發(fā)揮引水、分洪、排石輸沙的重要作用。北京城的建筑,以宮殿為重點,其中最為雄偉壯麗的是紫禁城，是北京城的核心，也是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。26、求同存異1997【解析】

依據(jù)所學可知，在1955年的萬隆會議上，中國、亞洲、非洲共同努力，維護世界和平，周恩來提出了“求同存異”的方針，促進了會議圓滿成功，加強了同亞非各國的團結與合作；為了完成祖國統(tǒng)一，在尊重港澳臺歷史和現(xiàn)實的情況下，鄧小平創(chuàng)造地提出“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，依據(jù)“一國兩制”的構想，1997年，香港回到祖國懷抱。27、萬隆會議【解析】

依據(jù)所學知識可知，1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復雜，會議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來及時提出“求同存異”的方針，改變了會議的航向，推動會議取得圓滿成功。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）百家爭鳴法家（2）罷黜百家，獨尊儒術；建立太學；教授儒家經典（3）《權利法案》；限制王權；君主立憲制（4）要既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來。【解析】

（1）依據(jù)材料一“陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛”的信息，依據(jù)所學知識可知，材料反映了這一時期在思想學術領域出現(xiàn)了百家爭鳴的局面，法家學說主張以法治國，建立中央集權制的國家，為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎。（2）依據(jù)材料二“（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經博士，啟用好儒術的田蚡為相”的信息，依據(jù)所學知識可知，漢武帝在思想上推祟罷黜百家，獨尊儒術的治國策略，為此采取了立太學教授儒家經典的措施，使儒家思想成為封建的正統(tǒng)思想。（3）依據(jù)材料三“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇涀h會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”的信息，依據(jù)所學知識可知，1689年，英國議會頒布了《權利法案》，這是為了限制國王的權利頒布的文件，建立了君主立憲制度。（4）根據(jù)以上材料的內容，依據(jù)