第八單元測(cè)試卷（單元測(cè)試）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)

第八單元測(cè)試卷一、讀語段，完成練習(xí)。(12分)風(fēng)停止了hūxiào____________,[]的月光酒在柳樹姑娘[]的葉子上，她一邊撫()摸著[]的長(zhǎng)發(fā)，一邊自己跟自己說話：“都怪那只不守規(guī)矩的小狗，未經(jīng)允許就sīzi____________進(jìn)入果園，摘下成熟的果子又tiǎn________又啃，踩壞了一大片矢()車菊，還沖()著果農(nóng)狂叫，最后被果農(nóng)niǎn_________了出去。從那以后，果農(nóng)就在果園周圍砌()上了圍培?！?.根據(jù)語境讀拼音，在文中的“___”處寫出相應(yīng)的字詞。(3分)2.在括號(hào)里給加點(diǎn)的字注音。(4分)3.用“柔”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填人文中“[]”內(nèi)。(3分)4.畫“”的部分可以用四字詞語“__________”來替代。(2分)二、選擇萬花筒。(15分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()。A.妖怪(yāo)摟住(luǒ)調(diào)遣(qiǎn)B.幸福(xìn)瘦小(shòu)凌展(líng)C.砌墻(qì)叱責(zé)(cì)臉頰(jiá)D.凋謝(diāo)丫頭(yā)豐碩(shuò)2.下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()。A.可憐巴巴(憐憫)B.綠樹成蔭(樹蔭)C.手不釋卷(釋放)D.狂風(fēng)大作(興起)3.給下列句子中的破折號(hào)選擇對(duì)應(yīng)的用法。A.表示解釋說明B.表示意思的轉(zhuǎn)折C.表示聲音的延長(zhǎng)D.表示意思的遞進(jìn)(1)至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來的。()(2)她還看到月亮和星星——當(dāng)然，它們射出的光顯得比較弱。()(3)李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。()4.下列關(guān)于本單元童話的說法，有誤的一項(xiàng)是()。A.《寶葫蘆的秘密》(節(jié)選)里，有了寶葫蘆，人們要什么就有什么。B.《巨人的花園》中，因?yàn)楹⒆觽兊牡絹?，春天重回花園，觸動(dòng)了巨人，也讓巨人不再自私。C.《海的女兒》中，最年幼的那位公主與其他公主不一樣，她沒有腿，她的下身是一條魚尾。D.童話都充滿奇思妙想，并有著豐富多樣的人物形象。5.下面是一個(gè)童話故事的片段，但順序混亂，正確的順序是().①但麻雀并不能把她送回到陸地上來。②小小的格爾達(dá)非常害怕，開始大哭起來。③不過它們沿著河岸飛，唱著歌，好像是要安慰她似的。④可是除了麻雀以外，誰也聽不見她的哭聲。A.②①③④B.②④①③C.②④③①D.④①②③三、句子直通車。(13分)1.用一段話寫一寫某個(gè)季節(jié)里的動(dòng)物和植物。(3分)_____________________________________________________________________2.運(yùn)用對(duì)比的手法，將下面的句子補(bǔ)充完整。(3分)天氣真熱啊!一絲風(fēng)也沒有。我站在外面汗如雨下，真想有個(gè)魔法棒，只要一揮，_____________________________________________________________________3.想想下面的語段是怎樣描寫季節(jié)的，再照樣子寫一寫其他季節(jié)。(7分)①雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請(qǐng)來北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。②北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吠起雪花。不一會(huì)兒，地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。這兩個(gè)語段從不同的角度來寫冬天：語段①將冬天的自然現(xiàn)象當(dāng)成__________來寫；語段②直接描寫冬天，抓住典型事物__________和__________來表現(xiàn)冬天的特點(diǎn)。(1)仿照語段①寫春天：_____________________________________________________________________(2)仿照語段②寫秋天：_____________________________________________________________________四、生活實(shí)踐題。(10分)如何使用滅火器材料一:滅火器檢查方法①檢查滅火器的壓力狀況(壓力表指針在紅色區(qū)域表示滅火器已經(jīng)失效)。②檢查滅火器的配件，如噴管、壓把、保險(xiǎn)銷等是否完好。③檢查滅火器瓶體是否完好無銹蝕。④檢查滅火器是否在使用年限內(nèi)。材料二：滅火器使用方法1.這則材料向我們介紹了滅火器的_________和_________兩個(gè)方面的內(nèi)容。(2分)2.判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(4分)(1)取出滅火器后，應(yīng)先拔掉保險(xiǎn)銷，再去滅火。()(2)檢查滅火器時(shí)壓力表指針在黃色區(qū)域表示滅火器已經(jīng)失數(shù)。()3.消防演習(xí)中，王叔叔拿著滅火器對(duì)著火苗噴射，火一下子就被撲滅了，但是不久之后火苗又燃燒起來了，這是怎么回事呢?請(qǐng)你結(jié)合上述材料，說明原因。(4分)_____________________________________________________________________五、閱讀與感悟。(25分)(一)童話王國——丹麥材料一：丹麥王國位于歐洲大陸西北端，日德蘭半島上，東靠波羅的海，與俄羅斯隔海相望，西瀕北海，北面隔斯卡格拉克海峽、卡特加特海峽和厄勒海峽，與挪威、瑞典隔海相望，南部毗連德國。材料二：因?yàn)椤冻笮▲啞贰顿u火柴的小女孩》《海的女兒》《皇帝的新衣》等膾炎人口的童話故事，安徒生使丹麥冠上了“童話王國”的美譽(yù)。材料三：1909—1913年間，丹麥雕刻家愛德華·艾瑞克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》鑄塑了一座美人魚銅像。銅像坐落在哥本哈根的長(zhǎng)堤公園內(nèi)，已成為丹麥的象征。此外，在哥本哈根的市政廳廣場(chǎng)，佇立著一座安徒生的全身銅像。路過的每個(gè)游客，都要上去與“童話之父”握握手，捧著安徒生的書籍與其留影。在安徒生的故鄉(xiāng)歐登塞，建有安徒生故居博物館，無數(shù)對(duì)安徒生童話著速的人前往那里瞻仰、參觀。1.丹麥王國位于歐洲大陸()端。(2分)A.東南B.東北C.西南D.西北2.“童話之父”指的是()。(2分)A.張?zhí)煲鞡.愛德華C.愛迪生D.安徒生3.閱讀材料，下列說法正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.丹麥王國與波羅的海隔海相望。B.愛德華使丹麥冠上了“童話王國”的美譽(yù)。C.美人魚銅像已成為丹麥的象征。D.安徒生的故鄉(xiāng)在哥本哈根。4.你一定讀過安徒生的童話，請(qǐng)說說最打動(dòng)你的故事，并把你的感受寫下來。(4分)___________________________________________________________________________________________________.(二)種植春天從前，有一位性格冷酷的國王，他的國家所有的地方都覆蓋著厚厚的白雪，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴望春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。一天，一位流浪已久的少女來到皇宮的門前。她懇求國王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺的地方，她實(shí)在太累太餓了。但是，國王從來都不愿幫助別人，他叫隨從把少女趕走了?？蓱z的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為她做了面包，煮了熱湯，當(dāng)他把面包和湯端到少女的面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了，盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了!原來，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠待了她，安葬了她，于是也事受了她帶來的春天。只要真心付出，就會(huì)有收獲，無論你付出的多么少或者多么晚。原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。春天就這樣無聲無息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待著我們?nèi)シN植，等待著我們用愛去把冰凌百丈變成繁花萬朵。也許，這樣靜靜等待著我們的，并不僅僅是春天。1.根據(jù)解釋，從短文中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語。(4分)(1)顏色豐富，色彩錯(cuò)雜燦爛且耀眼。()(2)沒有聲音和氣息。比喻沒有動(dòng)靜或沒有什么影響、作為。()2.為什么在少女的墳?zāi)股蠒?huì)開滿五彩斑斕的小花?用“_____”畫出相關(guān)語句。(2分)3.你對(duì)這篇童話故事中的人物有什么評(píng)價(jià)?請(qǐng)分別用一個(gè)四字詞語概括。(2分)國王：____________農(nóng)夫：_____________4.短文結(jié)尾說“這樣靜靜等待著我們的，并不僅僅是春天”,那么等待我們的可能還有()。(多選)(3分)A.健康B.幸福C.自私D.美麗E.驕橫F.進(jìn)步G.榮譽(yù)H.兇殘5.結(jié)合生活實(shí)際，說說我們?cè)鯓硬拍芙o別人帶來幸福和快樂。(4分)_____________________________________________________________________六、妙筆生花苑。(25分)通過本單元的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了好奇心強(qiáng)的王葆，知錯(cuò)能改的巨人，古怪、愛幻想的小美人魚，他們帶我們暢游了童話世界，感知了奇幻世界的美好。請(qǐng)你從《驚弓之鳥》《亡羊補(bǔ)牢》《狐假虎威《井底之蛙》這四個(gè)故事中任選其一試著編一個(gè)新的故事，不少于350字。參考答案一、1.呼嘯私自舔攆2.fǔshǐchòngqì3.示例：柔和柔嫩柔順選擇合適的詞語填空即可。4.示例：自言自語二、1.D2.C3.(1)A(2)B(3)A4.C5.B三、1.示例：夏日炎炎，蟬貼在樹干上，高聲地歌唱。荷花從荷葉間冒出來，綻開了粉紅的笑臉。2.示例：就有涼爽的風(fēng)吹來，好像身處秋天一樣。3.人寒風(fēng)雪花(1)示例：春天像個(gè)可愛的小姑娘，打扮得花枝招展，來到了人間。(2)示例：秋天來了，火紅的楓葉迎風(fēng)招展，五顏六色的菊花爭(zhēng)相開放。四、1.檢查方法使用方法2.(1)√(2)×3.示例：王叔叔沒有對(duì)著火源根部噴射，停止滅火后火苗接觸氧氣又燃燒起來了。五、(一)1.D2.D3.C4.示例：最打動(dòng)我的是《海的女兒》,它不僅描寫了美麗奇幻的海底童話世界，還給我們講述了一個(gè)凄美、催人淚下的愛情故事。(二)1.(1)五彩斑斕(2)無聲無息2.原來，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠待了她，安葬了她，于是也享受了她帶來的春天。3.示例：冷酷無情富有愛心4.ABDFG5.示例：我們要樂于助人，在別人困難時(shí)伸出援助之手。六、范文：《狐假虎威》一天，萬里無云，小鳥在樹梢上唱著歌，花兒也開放了，萬紫千紅。小動(dòng)物們有的在嬉戲打鬧，有的在講悄悄話，有的在一起唱歌跳舞，大家都十分開心，可唯獨(dú)有一個(gè)人高興不起來，那就是老虎。因?yàn)槔匣l(fā)現(xiàn)，自從他和狐貍交了朋友，小動(dòng)物們好像并不懼怕他了。正如現(xiàn)在，狐貍傲慢地走在林間的道路上，老虎心里有股怒火在燃燒。他已經(jīng)習(xí)慣了動(dòng)物們對(duì)他卑躬屈膝，雖然他和狐貍是朋友，但老虎骨子里的霸主性格讓他又怎能容忍狐貍這種又瘦又小的動(dòng)物在他面前趾高氣揚(yáng)呢？可狐貍渾然不知老虎的氣憤，依然叉著腰，挺著胸，昂著頭，走來走去，這讓老虎更加不滿了！次日，老虎獨(dú)自一人在森林中散步，幽靜清涼的樹林讓他舒服了很多。這時(shí)，老虎聽見有兩只小松鼠在討論著什么，便好奇地湊上前去。只聽其中一只小松鼠說道：“這狐貍還真是狡猾，原先就一個(gè)勁兒地騙我們，現(xiàn)在竟然連虎大