專題05 動(dòng)能 勢能 機(jī)械能（第六周提優(yōu)卷）（原卷版）

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理周測試卷-B卷（內(nèi)容：12.1動(dòng)能勢能機(jī)械能滿分80分）九_(tái)_____班姓名____________得分_____________（請將答案填寫在第4頁答題區(qū)）一、選擇題（每題2分，共30分）1．關(guān)于能量大小，下列說法中錯(cuò)誤的是A.運(yùn)動(dòng)速度越大的物體，它的動(dòng)能越大B.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能就越大C.物體的質(zhì)量大，它的重力勢能不一定大

D.質(zhì)量越大的物體，被舉得越高，它的重力勢能就越大2.如圖是撐竿跳高世界冠軍李玲在一次比賽時(shí)的情景。下列說法不正確的是A．彎曲的撐竿具有彈性勢能 B．李玲最終落回地面是由于受到了重力的作用 C．李玲從起跳到落地的過程中一直受到撐竿的彈力作用 D．李玲推開撐竿能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槔盍峋哂袘T性3.“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”這句話形象說明了發(fā)生車禍的原因。對于引發(fā)交通事故的原因，以下分析不正確的是A．“快”——物體運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大 B．“超載”——物體質(zhì)量越大，慣性越大C．“快”——物體運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能越大 D．“超載”——物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大4.如圖，粗糙的弧形軌道固定在地面上（軌道平面垂直于水平地面）。一小球由A點(diǎn)以一定的速度沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)與A等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C。下列分析正確的是A．小球在A點(diǎn)的動(dòng)能和在B點(diǎn)的動(dòng)能一樣大 B．小球在A點(diǎn)的重力勢能比在B點(diǎn)的重力勢能大 C．小球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能大于它在B點(diǎn)具有的機(jī)械能D．小球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能小于它在C點(diǎn)具有的機(jī)械能5.科技助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，如圖是無人機(jī)噴灑農(nóng)藥的場景。在無人機(jī)沿著水平方向勻速飛行噴灑農(nóng)藥的過程中，它的A．動(dòng)能不變、機(jī)械能不變 B．動(dòng)能減小、機(jī)械能減小C．動(dòng)能增大、機(jī)械能增大 D．動(dòng)能減小，機(jī)械能不變6.如圖所示，物塊在光滑斜面上由靜止開始下滑，依次經(jīng)過a、b兩個(gè)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，比較物塊在a、b兩點(diǎn)的能量，下列說法正確的是A．物塊在a點(diǎn)動(dòng)能大 B．物塊在b點(diǎn)動(dòng)能大C．物塊在b點(diǎn)重力勢能大 D．物塊在a、b兩點(diǎn)的重力勢能一樣大7．如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動(dòng)能Ek隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是A.B.C.D.8．如圖所示，將一木塊放在彈簧上，用手壓木塊，彈簧被壓縮。松開手，木塊豎直向上飛起直到最高點(diǎn)，下列說法正確的是A.手壓木塊時(shí)，手對木塊的壓力與彈簧對木塊的支持力是一對平衡力B.彈簧恢復(fù)原狀過程中，彈性勢能不變C.木塊在沒有離開彈簧前，所受彈力方向豎直向下D.木塊到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，只受到重力作用9．兩邊用彈簧k1和k2拴住的滑塊M靜止在O點(diǎn)處，向右撥動(dòng)滑塊M，它就可以在光滑的水平面上來回運(yùn)動(dòng)，當(dāng)滑塊從OA.彈簧k1的勢能增大，彈簧k2的勢能減小B.彈簧k1的勢能減小，彈簧k2的勢能增大

C.彈簧k1和k210．一個(gè)籃球不小心被水打濕，小明繼續(xù)使用該籃球進(jìn)行訓(xùn)練，球離手后，發(fā)現(xiàn)籃球在干燥的地面上向前彈跳的過程中，地面上留下了一個(gè)個(gè)“印跡”，以下判斷正確的是(不考慮籃球質(zhì)量的變化A.B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

B.A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程是重力勢能與動(dòng)能之間的相互轉(zhuǎn)化

C.1、2、3三個(gè)“印跡”大小相同D.D點(diǎn)時(shí)籃球的動(dòng)能不為011.如圖所示，志愿者為了把兩件相同的物資搬運(yùn)到貨車上，用相同材質(zhì)的木板搭建了AB、CD兩個(gè)斜面，用沿斜面向上的力將其中一件物資從斜面AB的底端勻速推到頂端，另一件物資用同樣的方法沿斜面CD搬運(yùn)。下列說法錯(cuò)誤的是A．沿斜面CD推動(dòng)更省力 B．沿斜面AB推動(dòng)，志愿者克服物資重力做的功更多 C.志愿者克服物資重力做功的功率可能相同D.沿斜面推動(dòng)物資的過程中物資的機(jī)械能增大12.如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道地球運(yùn)行，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法中正確的是A．動(dòng)能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能減小B．動(dòng)能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能不變C．勢能逐漸減小，機(jī)械能減小D．動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能增大13.如圖所示是一種游戲，叫蹦極．游戲者將一根有彈性繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下．圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)的位置，c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)．對于游戲者由跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是A.游戲者的動(dòng)能一直在增加B.游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.游戲者通過a點(diǎn)之后，繩子具有彈性勢能D.游戲者到c點(diǎn)時(shí)，他的勢能為零14.在探究“物體重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓不同質(zhì)量的鐵球從同一高度由靜止釋放，撞擊沙坑，根據(jù)比較撞擊沙坑后留下的印痕深度進(jìn)行探究，如圖所示，下列說法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)過程中既用到了轉(zhuǎn)換法，也用到了控制變量法B.鐵球從最上方下落的過程中動(dòng)能一直在減小C.這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系D.撞擊沙坑后留下印痕深度越深，說明物體的重力勢能越大15.如圖所示，是我國某地的等高線圖，若把同一物體分別放在A點(diǎn)和B點(diǎn)，那么在哪一點(diǎn)時(shí)，此物體的重力勢能大A．在A點(diǎn)時(shí)大B．在B點(diǎn)時(shí)大C．在兩點(diǎn)時(shí)一樣大D．條件不足，無法判定二、填空題（每空1分，共16分）16.在中考體育考試中，小剛投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力，則實(shí)心球從離開手后到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，球受___個(gè)力的作用，球的機(jī)械能____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在最高點(diǎn)時(shí)，球的動(dòng)能__（選填“大于”或“等于”）零；實(shí)心球下落時(shí)，越來越快是因?yàn)開__能轉(zhuǎn)化為__能。17.如圖1所示，小明的質(zhì)量為50?kg，他站在高速電梯中．電梯從地面豎直上升到最高點(diǎn)，其速度與時(shí)間關(guān)系如圖2所示，g取10?N/kg.在電梯勻速上升的階段：(1)路程為________m．(2)電梯對小明做功的功率________W．(3)小明的重力勢能____，動(dòng)能____，機(jī)械能_____.(選填“增大”“減少”“不變”)18.極限跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)。如圖，跳傘員從3600m高空跳下，一段時(shí)間后打開降落傘，開始做減速運(yùn)動(dòng)。下落過程中，其重力勢能將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。減速下降時(shí)，跳傘員及降落傘所受的阻力_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)他們的重力。若跳傘員看到地面“迎面撲來”，則他是以_______為參照物的。19.如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上，鋼球從C點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過B點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)O，然后到達(dá)另一側(cè)與B點(diǎn)等高的點(diǎn)A時(shí)剛好速度為零。由O到A點(diǎn)過程中，能轉(zhuǎn)化為重力勢能，點(diǎn)的動(dòng)能最大，從C點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，機(jī)械能的總量（選填“變大”、“變小”或“不變”）。填空題和選擇題答題區(qū)題號(hào)123456789101112131415選項(xiàng)16．__________________________________17．___________________________________18．_____________________19．________________20．(1)_______(2)________(3)_______(4)____________21____________(1)._______(2)_______________(3)______22.(1).____________(2)_______________(3)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、解析題（20、21、22題每空2分，共34分）20.物理實(shí)驗(yàn)小組探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)。用質(zhì)量不同的兩個(gè)小鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別從不同的高度h和H（H>h）靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離，實(shí)驗(yàn)過程中如圖甲、乙、丙所示（假設(shè)碰撞后小球與木塊一起運(yùn)動(dòng)，忽略碰撞時(shí)的能量損失）。（1）若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)_______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的；（2）對比甲、乙兩圖是為了探究物體的動(dòng)能大小與_______的關(guān)系；（3）對比乙、丙兩圖得出結(jié)論：_______；（4）小明將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改裝：如圖丁所示，將同一木塊放在彈簧原長處，用形狀相同的實(shí)心塑料球和鐵球?qū)椈蓧嚎s到相同程度后放手，兩球離開彈簧時(shí)的速度_______（選填“相同”或“不同”），木塊被推開的距離_______（選填“相同”或“不同”）。21.小明在家學(xué)做東北特色的“玉米面鍋貼”時(shí)，一個(gè)飲料瓶不小心落到了松軟的玉米面團(tuán)上，在面團(tuán)上留下較深的痕跡，這是由于力改變了，痕跡的深淺可能與有關(guān)（說出你的一個(gè)猜想）。小明利用軟海綿和裝有水的飲料瓶，依次做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，對如下兩個(gè)問題進(jìn)行了探究。問題一：壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)。問題二：重力勢能大小跟哪些因素有關(guān)。（1）小明在實(shí)驗(yàn)過程中，主要是通過觀察，進(jìn)行比較獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（2）做實(shí)驗(yàn)①②③是為了探究（選填“問題一”或“問題二”）。為使實(shí)驗(yàn)②③獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材還可以進(jìn)行的操作是。（3）在生活中要杜絕“高空拋物”這種嚴(yán)重危害公共安全的行為，其危害性大的原因，可通過分析實(shí)驗(yàn)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）得出的結(jié)論來解釋。22.“十次事故九次快”說明汽車超速會(huì)帶來危害，汽車“多拉快跑”更是追尾事故中的罪魁禍?zhǔn)?，超速與超載嚴(yán)重危害了道路交通安全。小明通過實(shí)驗(yàn)探究貨車超速與超載在追尾事故中的危害，用到的器材有：小車（模擬貨車）、木塊（模擬被追尾車輛）、砝碼若干、坡度固定的斜面。將小車從如圖甲所示的A處自由釋放，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離s0后停止，s0可視為剎車后運(yùn)動(dòng)的距離。將木塊靜置于小車右側(cè)所在的位置B處，表明符合核載量并在限速內(nèi)的貨車不會(huì)對前車追尾。請回答下列問題：（1）探究貨車超速的危害：如圖乙所示，木塊置于B處，小車由斜面頂端釋放，撞擊木塊并與木塊共同運(yùn)動(dòng)一段距離s1，這表明貨車超速___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生追尾的危害。本實(shí)驗(yàn)可用木塊運(yùn)動(dòng)的___________反映追尾的危害程度；（2）探究貨車超載的危害：如圖丙所示，木塊置于B處，將砝碼固定在小車上，仍從A處釋放小車，觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況。逐次增加砝碼個(gè)數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離幾乎都為s0，均未與木塊撞擊。小明猜想：