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文檔簡介
上海浦東新區(qū)2023學(xué)年度第二學(xué)期語文三模卷(24.05)一
積累應(yīng)用
10分1.按要求填空。(5分)(1)千巖萬轉(zhuǎn)路不定,
。(李白《夢游天姥吟留別》)(2)
,舉類邇而見義遠(yuǎn)。(司馬遷《
》)(3)每一代人有每一代人的使命,我們青年擔(dān)負(fù)著國家興盛的重任,應(yīng)以《論語·泰伯》中曾子所說的“___________,___________”兩句來自勉。2.按要求作答。(5分)(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項(xiàng)是()。(2分)近年來,作家、學(xué)者走進(jìn)直播間賣書已不新鮮,
。
,,
??總鹘y(tǒng)征訂幾乎“不可能完成的任務(wù)”,在全新賽道只用了幾個(gè)小時(shí)便超額完成。①更具網(wǎng)感的姿態(tài)、富有感染力的講述②吸引更多人感受文學(xué)世界的溫度與深度③新媒介為文學(xué)傳播敞開新窗口④文學(xué)消費(fèi)生態(tài)格局正在重塑A.②④①③B.④③①②C.③④②①
D.①②④③(2)以下是小浦高三畢業(yè)之際寫給老師的感謝信,畫線句有一處語言表達(dá)不夠得體,請找出并修改。(3分)(A)尊師在上,感激涕零。栽培之情,銘記于心。(B)幸得您傳道受業(yè),解惑答疑。您的教誨,字字珠璣,句句入心,激勵我奮發(fā)向前!三年里(C)我們相濡以沫,朝夕相處。真誠感謝您辛勤付出、無私奉獻(xiàn),(D)衷心祝愿您桃李滿園,芬芳四溢!
您的學(xué)生:小浦
2024年5月7日不得體的一項(xiàng)是
,修改為:
二
閱讀
70分(一)閱讀下文,完成第3-7題。(15分)①隨著技術(shù)的發(fā)展,智能機(jī)器參與甚至主導(dǎo)的內(nèi)容生產(chǎn),已擴(kuò)展到新聞資訊、知識、文學(xué)及其他藝術(shù)作品創(chuàng)作等各個(gè)領(lǐng)域。智能機(jī)器在定制化內(nèi)容生產(chǎn)、
等方面具有優(yōu)勢,但智能生成的內(nèi)容,以及這些內(nèi)容生成的機(jī)制等,會影響人們對公共信息環(huán)境的認(rèn)知,甚至?xí)?qiáng)化人的被動性。②現(xiàn)在,算法推薦已成為智能時(shí)代內(nèi)容分發(fā)的重要機(jī)制,特別是個(gè)性化算法推薦。智能機(jī)器的定制化生產(chǎn)不僅使用戶的需求成為內(nèi)容生產(chǎn)的目標(biāo),也可完成內(nèi)容的多重加工,以往人們需要在獲得各種信息的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的理解與需求進(jìn)行信息的整合、再加工,但很多時(shí)候人們獲得的信息不完整,加工也不一定成功,機(jī)器在這方面則具有明顯優(yōu)勢。正因如此,定制化內(nèi)容生產(chǎn)是人們對智能機(jī)器最主要的需求之一。③目前ChatGPT提供的定制化內(nèi)容,較多集中在知識或生活領(lǐng)域,但隨著大模型應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展,新聞類的定制化內(nèi)容也將逐步增多。定制化內(nèi)容帶給人們的滿足感不斷增強(qiáng),人們對機(jī)器的依賴也會加深,由此帶來一種可能:社交平臺中人與人的互動,日益讓位于智能平臺中人與智能機(jī)器的互動,這種人機(jī)互動將構(gòu)建一種封閉的個(gè)人門戶。人們對外界的感知與認(rèn)知,會越來越多地受制于機(jī)器提供的內(nèi)容。人與人互動的減少,意味著公共性內(nèi)容在人際網(wǎng)絡(luò)中的流動減少,由內(nèi)容引發(fā)的交流、對話也在減少。這帶來的一個(gè)潛在挑戰(zhàn)是,公共話題與議程難以形成。④公共議程是社會整合的重要紐帶。傳統(tǒng)媒體有自己的議程設(shè)置方式,也具有顯著的議程設(shè)置效果。如果未來人們只關(guān)注自己的定制化內(nèi)容,且人機(jī)互動的平臺缺少人與人的連接鏈條,平臺中公共議程恐怕難以形成。公共議程的淡化或消失,使人對外界環(huán)境認(rèn)知模糊,甚至?xí)购芏嗳送耆辉谝馔饨绛h(huán)境。在人們越來越趨向定制化內(nèi)容生產(chǎn)的未來,智能技術(shù)的開發(fā)者、智能平臺需意識到公共議程弱化的風(fēng)險(xiǎn),也需建立相應(yīng)的公共信息流通與公共對話機(jī)制。⑤此外,智能機(jī)器的應(yīng)用,也帶來了大量的虛構(gòu)性內(nèi)容,包括虛構(gòu)的資訊與知識、虛假的新聞以及虛構(gòu)的視覺化內(nèi)容等。這些虛構(gòu)內(nèi)容,既可能是由機(jī)器生產(chǎn)的失誤造成的,也可能是由人指揮機(jī)器有意制造的。如果人不能意識到機(jī)器在胡說八道,甚至把這些內(nèi)容當(dāng)作真實(shí)、可靠、權(quán)威的信息,就會帶來認(rèn)知偏差。⑥機(jī)器帶來的認(rèn)知偏差,會造成人的認(rèn)知幻覺。人們對內(nèi)容的真假往往缺乏主動查證意識,會依據(jù)對信源的信任程度來判斷其生產(chǎn)內(nèi)容的質(zhì)量,或根據(jù)自己既有態(tài)度、立場、情緒等進(jìn)行內(nèi)容的選擇與判斷。在只有專業(yè)媒體提供公共性內(nèi)容的時(shí)代,普通受眾對媒體的膜拜,使得他們幾乎不會對媒體內(nèi)容提出質(zhì)疑。對媒體生產(chǎn)內(nèi)容不假思索地信任,實(shí)際上也是一些人的幻覺。進(jìn)入新媒體時(shí)代后,社交媒體平臺帶來了內(nèi)容生產(chǎn)主體的極大擴(kuò)張,也帶來了內(nèi)容生態(tài)的復(fù)雜化,人們開始普遍意識到在新媒體中并非所有信息都是可信的,更多時(shí)候人們會受到虛假信息的誤導(dǎo),不得不感嘆“新媒體太亂了”。⑦由于內(nèi)容生產(chǎn)的定制化,人們從智能機(jī)器那里獲得的內(nèi)容因人而異,每個(gè)人面對的虛假信息也各不相同,這些信息進(jìn)行大范圍傳播的概率比社交平臺要小,虛假內(nèi)容對人們的誤導(dǎo)往往也是個(gè)性化的。⑧機(jī)器帶來的認(rèn)知幻覺,會停留在人們的印象里,甚至不斷蔓延,因此,第一時(shí)間切斷機(jī)器帶給人的幻覺尤為重要。對于人來說,更大的幻覺風(fēng)險(xiǎn)是,認(rèn)為機(jī)器必然生產(chǎn)準(zhǔn)確的內(nèi)容,機(jī)器將成為知識權(quán)威。這種幻覺會隨著機(jī)器能力的不斷提升而與日俱增。未來人們不僅需要與機(jī)器斗爭,還需要時(shí)時(shí)與自己的幻覺斗爭。⑨綜上,對于智能生成內(nèi)容帶來的影響,我們并非要簡單地批判智能技術(shù),更不是要將人類認(rèn)知出現(xiàn)的問題或創(chuàng)造力的下降都?xì)w罪于機(jī)器。智能機(jī)器可能是某些問題的推波助瀾者,但大多數(shù)時(shí)候,它們并非問題產(chǎn)生的根本原因?;蛟S未來的智能機(jī)器會進(jìn)一步擺脫人類認(rèn)知模式的限制,顯現(xiàn)出超出人類的創(chuàng)造力。那時(shí),人類對自身的認(rèn)知也會進(jìn)一步發(fā)生改變,如列夫·馬諾維奇指出,每當(dāng)機(jī)器“獲得”了一項(xiàng)人類才有的技能時(shí),這項(xiàng)技能馬上就不再是真正的智能了。它會更多地顯露出機(jī)械化的一面,這或許會影響對人類智能本身的理解,也是智能機(jī)器對人的認(rèn)知最深層的影響。(選自《編輯之友》2023年第11期,有刪改)3.根據(jù)上下文,在第①段畫線處填入的短語是
。(1分)4.本文選自《智能生成內(nèi)容如何影響人的認(rèn)知與創(chuàng)造?》,第②-④段是其第一部分,以下最適合做這一部分小標(biāo)題的一項(xiàng)是()。(3分)A.智能機(jī)器定制化內(nèi)容生產(chǎn)的價(jià)值與意義B.定制化內(nèi)容生產(chǎn)的發(fā)展趨勢和潛在挑戰(zhàn)C.定制化內(nèi)容生產(chǎn)對公共議程的弱化風(fēng)險(xiǎn)D.公共議程是社會信息溝通與對話的紐帶5.根據(jù)文意,作者不認(rèn)同的一項(xiàng)是()。(3分)A.定制化內(nèi)容生產(chǎn)是人們對智能機(jī)器提出的主要需求之一。B.人們不在意外界環(huán)境,和公共議程淡化或消失高度相關(guān)。C.由于“新媒體太亂”,人們往往會主動對信息提出質(zhì)疑。D.機(jī)器帶來的認(rèn)知幻覺,使人錯以為其必然生產(chǎn)真實(shí)內(nèi)容。6.能依據(jù)文意做出的一項(xiàng)推斷是()。(3分)A.算法推薦生成定制化內(nèi)容,進(jìn)行整合加工后不會影響人們對外界的感知。B.智能技術(shù)的研發(fā)者意識到公共議程弱化的風(fēng)險(xiǎn),已提供多種交流的通道。C.普通受眾缺乏查證資源,只能將錯就錯,全面接受機(jī)器帶來的各種內(nèi)容。D.面對智能內(nèi)容個(gè)性化需求生產(chǎn),人類對自身的認(rèn)知也會進(jìn)一步發(fā)生改變。7.結(jié)合全文,評析本文作者的觀點(diǎn)。(5分)(二)閱讀下文,完成第8-11題。(16分)紙上的故鄉(xiāng)
王瑢①我的家鄉(xiāng)是太原。在北京工作那會兒,酒店里有個(gè)老客戶是個(gè)久居帝都的老頭,是個(gè)畫家,上海人。此人好酒,尤其喜歡喝黃酒。他總是獨(dú)自前來,自斟自飲,優(yōu)哉游哉,但他來了也不多喝,黃酒一瓶,喝完即走。他每次點(diǎn)菜都十分簡單,一碟油炸花生米,半份豬頭肉,偶爾來份鴨脖或雞胗。如果來的那日,恰逢是某節(jié)令,便要一例白切雞(四分之一只),外加一盅老火靚湯。他從來不點(diǎn)主食。②在酒店找個(gè)角落里的位子坐定,老頭從衣兜里把紙巾掏出來,筷子首尾抹個(gè)幾遍,再把面前的一小片桌面來來回回仔細(xì)擦拭,然后把酒杯拿過來,熱水燙過后倒半杯黃酒,等上菜的工夫,小口慢抿,一抹朗逸的微笑掛唇邊。③雖說來京多年,老頭一開口,仍滿滿的上海老味道。有相熟的老客跟他閑聊,“這大冷的天兒,上酒店不嫌煩哪您。”他只是笑笑,并不多言。④有一回,我的一個(gè)太原朋友到北京出差,恰好那老頭也在,我于是特意安排他倆坐一桌,對飲總好過獨(dú)自尋歡。⑤老頭率先開口道,“哪里人???”⑥太原朋友性子直,急脾氣,酒桌上講速度。坐到一處就是兄弟,“來,走一個(gè)!”脖子一仰已經(jīng)干了。五十三度老白汾。⑦上海老頭微微一笑,說,“這樣喝酒,我不來賽?!闭张f小口慢抿,夾粒花生米慢慢嚼,還不忘幫太原朋友把酒杯倒?jié)M。⑧太原朋友跟我直撇嘴,趁其不備悄聲嘀咕,“那也能叫喝酒?”眼睛里滿是不屑。⑨光陰荏苒,一眨眼,我已回滬十多年。而就在上個(gè)月,我的這位太原朋友來上海出差。長久未見,甚是想念,提前訂好飯店設(shè)宴款待,特意邀約幾位我的上海好友作陪。席間,太原朋友想起北京那老頭,他于是提議,“今天換小杯?”自問自答,“入鄉(xiāng)隨俗嘛,上海人喝酒講究精致嘛?!币蛔腊藗€(gè)人,就數(shù)我酒量最差。幾位上海朋友里面有一位,曾在東北插隊(duì)七八年,酒量相當(dāng)了得,于是由他來代表我盡地主之誼。舉杯開場,“有朋自遠(yuǎn)方來,歡迎?!毕雀蔀榫础Ec太原朋友四目相對,“陪酒陪好,好事成雙?!辈弊右谎觥!耙槐瓋杀槐M歡,三杯過后笑開顏?!雹馕业奶笥堰@晚喝得十分盡興,喝到后來不禁有點(diǎn)懵圈,他盯著看我一眼,目光緊隨主陪位子上的上海朋友,欲言又止似的,他躊躇猶豫,忖度再三,側(cè)過身來附耳問我,“那哥們兒到底是哪里人?”?我母親是上海人,但我常年生活學(xué)習(xí)工作在北方,上海話聽是完全沒問題,講起來則稍顯蹩腳。記得當(dāng)年在北京,我們酒店的白案師傅是上海人,我得空就找他閑聊,溫故而知新,學(xué)說上海話,以至于現(xiàn)在一口的“洋涇浜”。?那天酒過三巡,喝至興起時(shí)我的上海朋友忽然立起,他說,“唱幾句?歡迎太原朋友遠(yuǎn)道而來……”?大家鼓掌。?他唱的竟然是一首山西民歌。“三月的桃花開的艷比不上妹妹的粉臉臉粉格騰騰俊格蛋蛋咋看妹子咋好看……”?不知道怎么回事,我望著眼前這歡騰而熱烈的場面,耳畔老聽見有個(gè)聲音在說,“你老家哪兒的?哪兒?哪里?哪?哪?”那聲音那么熟悉又那么陌生,復(fù)而又復(fù),縈繞不歇……?現(xiàn)代化都市生活日益繁華,焚膏繼晷將喧囂白熱化,然而花錢也難買到“回鄉(xiāng)”之感?!肮枢l(xiāng)”于是只能躍然于紙上。或許忙于趕場之人,某一天忽然間吃到某一道菜,久違的滋味告訴你,這是一道家鄉(xiāng)菜。沈姐的語文課堂。抑或是你去看了一場年末賀歲大片,然后在搖曳不定、模糊堆疊的鏡頭中回到魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)。?彈指間已逾不惑之年,離開故鄉(xiāng)許多年的我,早已經(jīng)習(xí)慣行走于路上。南來北往,腳步難歇,然而何時(shí)能“回鄉(xiāng)”?我是指真真正正回到生我養(yǎng)我的地方小住一段。轉(zhuǎn)念又一想,不禁躊躇難安起來——我究竟要回哪個(gè)家鄉(xiāng)呢?是我成長生活過的太原,還是學(xué)習(xí)工作過的北京,抑或是久居于此的魔都??“故鄉(xiāng)”并非一個(gè)代名詞,它無聲無息卻如影隨形,帶給我在面影模糊的人潮洶涌中安身立命的力量。縱然是早已經(jīng)習(xí)慣了南去北來,一刻不停地途經(jīng)一個(gè)又一個(gè)陌生的城市。過客經(jīng)此。但我永遠(yuǎn)愿意相信,一定有更美好的景物在向我招手。這樣想來,緊張的神經(jīng)頓時(shí)松弛下來,“故鄉(xiāng)”回不回得去,又有什么關(guān)系呢?“故鄉(xiāng)”將在我的筆下得以永生,她的鮮活與蒼然都將銘刻于心,并且永遠(yuǎn)跟別人所說所唱所以為的截然迥異。還不夠么?(選自2022年2月18日《文匯報(bào)》)8.本文擅長勾勒人物形象,以第⑥⑦段為例加以賞析。(4分)9.分析文中“我”的作用。(3分)10.本文選材頗具匠心,請結(jié)合全文,加以賞析。(4分)11.結(jié)合最后三段,圍繞作者對故鄉(xiāng)的情感和認(rèn)識,評析其內(nèi)心世界的變化。(5分)(三)閱讀下面的詩歌,完成第12-14題。(8分)【甲】五美吟·虞姫(選自曹雪芹《紅樓夢》)腸斷烏騅夜嘯風(fēng),虞兮幽恨對重瞳。黥彭①甘受他年醢,飲劍何如楚帳中?【乙】虞姬(明)朱妙端②力盡重瞳霸氣消,楚歌聲里恨迢迢。貞魂化作原頭草,不逐東風(fēng)入漢郊。注:①黥彭:黥布和彭越,與項(xiàng)羽同為秦漢之際崛起的諸侯,歸附劉邦,為西漢開國功臣,初封異姓王,后以謀反罪被處死。②朱妙端,工詩,善吟詠,頗有詩名,被稱贊“閨品之豪”。對兩首詩題材判斷正確的一項(xiàng)是(
)A.羈旅
B.詠史
C.閨怨
D.邊塞
A.雄渾沉郁B.淡遠(yuǎn)清新
14.簡析兩首詩借虞姬形象表達(dá)情思的異同。(5分)(四)閱讀下文,完成第15-20題。(20分)前漢霍去病
[宋]張預(yù)①霍去病,大將軍青姊子也。年十八,善騎射,從大將軍為嫖姚校尉。與輕勇騎八百直棄大將軍數(shù)百里赴利斬捕首虜過當(dāng)封去病為冠軍侯。②元狩三年春為驃騎將軍,將萬騎出隴西,過焉支山千有余里,合短兵,鏖皋蘭下,執(zhí)渾邪王子及相國都尉,收休屠祭天金人,有功益封。③諸宿將所將士馬兵亦不如去病,去病所將常選,然亦敢深入,常與壯騎先其大軍,軍亦有天幸,未嘗困絕也。然而諸宿將常留落不耦,由此去病日以親貴,比大將軍。④其后單于怒渾邪王居西方,數(shù)為漢所破亡數(shù)萬人,欲召誅渾邪王。渾邪王與休屠王等謀,欲降漢。是時(shí)大行李息將城河上,得渾邪王使,即馳傳以聞。上恐其以詐降而襲邊,乃令去病將兵往迎之。去病既渡河,與渾邪眾相望。渾邪王裨將見漢軍,而多欲不降者,頗遁。去病乃馳入,得與渾邪王相見,斬其欲亡者八千人,遂獨(dú)遣渾邪王乘傳先詣行在所,盡將其眾渡河降者數(shù)萬人。⑤去病為人少言不泄,有氣敢往。上嘗欲教之孫、吳兵法,對曰:“顧方略何如耳,不至學(xué)古兵法。”⑥上為治第,令視之,對曰:“匈奴不滅,無以家為也?!庇纱松弦嬷貝壑H簧俣讨?,貴不省士。其從軍,士為遣太官赍數(shù)十乘。既還,重車余棄梁肉,而士有饑者。其在塞外,卒乏糧,或不能自振,而去病尚穿域蹋鞠也。(有刪節(jié))15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)⑴比大將軍()
⑵即馳傳以聞(
)
16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)⑴有功益封()A.更加
B.增加
C.增長
D.成長⑵或不能自振()A.站立
B.賑濟(jì)
C.奮發(fā)
D.高興17.第①段畫線部分有三處需加句讀,請用“/”把這三處標(biāo)識出來。(3分)與輕勇騎八百直棄大將軍數(shù)百里赴利斬捕首虜過當(dāng)封去病為冠軍侯18.把第⑥段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(6分)上為治第,令視之,對曰:“匈奴不滅,無以家為也。”由此上益重愛之。19.第③段寫到霍去病“軍亦有天幸”,從選文看,此段內(nèi)容似與上下文不相符,試作分析。(3分)20.本文是如何塑造霍去病這一人物形象的,結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。(4分)(五)閱讀下文,完成第21-24題。(11分)祁陽縣重修儒學(xué)記
[明]李東陽①古之論學(xué)者有三:其上為道德;其次則為事功;又其次則為文章。凡以為世道計(jì)者,雖其所施不同,然皆足以澤天下及后世。其弊也,則專事進(jìn)取,不知其所以仕,乃或因而假之,既有所得,則委置不復(fù)顧。②論學(xué)之政者亦三:其大則正倫理,厚風(fēng)俗;其次或試其政事,或課其辭藝,皆有所成就。然必居之以館舍,養(yǎng)之以廩祿,齊之以號令、條格,使有所系而悅其心。其弊也,則修節(jié)目而棄本根,或又茫然無所為,坐視其委靡頹壞而莫之救。人必圣賢,然后不待勸而為善,不待懲而不為惡。今學(xué)校遍天下,而圣賢不時(shí)出,則學(xué)之不修,豈非為政者之責(zé)哉?、廴吮厥ベt,然后不待勸而為善,不待懲而不為惡。今學(xué)校遍天下,而圣賢不時(shí)出,則學(xué)之不修,豈非為政者之責(zé)哉!④泰和蕭公,自南京主事為湖廣按察司僉事,慨然以風(fēng)紀(jì)為任。成化甲午,至永之祁陽,觀其學(xué)舍敝陋。茲學(xué)也,□歷百年于今矣。乃命知縣吳君謙董其役,日月一匝而成。⑤蕭公乃臨而觀之,則告于郡屬曰:“學(xué)之政,有廢有興,政有本末,施有先后,順理者為善治,具舉者為全功,爾諸君其黽勉倡勵,使?fàn)栒c學(xué)俱新也!”眾皆曰:“敢不夙夜惟公之命?!眲t又告于諸生曰:“士不患無名,患學(xué)之不成;不患不能學(xué),患不知所以學(xué)耳。諸生歸而求洗濯磨淬,入圣賢之域,庶幾,爾業(yè)與茲學(xué)其俱新也。”眾皆曰:“敢不夙夜惟公之命。”退則相與議曰:“惟公之嘉志偉績,不可以無記?!彼鞛橛浿驴逃趯W(xué)宮,以詔后人。(選自《湖廣通志·卷一百八》,有刪節(jié))21.填入第④段方框處正確的一項(xiàng)是(
)。(1分)A.而B.蓋
C.雖
D.夫22.根據(jù)①②兩段文意,完成以下表格。(3分)三種追求境界容易存在的弊端古之學(xué)者樹立美好德行;建立偉大功業(yè);留下經(jīng)典文章。努力尋求不朽境界,卻不知如何用于為官之道;(1)______________________。學(xué)之政者端正倫理、影響風(fēng)俗;(2)
;考核文章寫作和辭令。(3)______________________;茫然無所作為,萎靡不振,道德敗壞。23.分析第⑤段中兩處畫線句的作用。(4分)24.分析本文寫作的針對性。(3分)三
寫作
70分24.有人說,得語文者得天下,也有人不以為然。你怎么看?請結(jié)合自身的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷,寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌R螅海?)自擬題目;(2)不少于800字。高三語文卷參考答案與評分說明一積累應(yīng)用
10分1.(5分)(1)迷花倚石忽已暝(2)其稱文小而其指極大史記·屈原賈生列傳(或屈原列傳)(3)士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)2.(5分)(1)B(2)錯誤的是C,修改為:同甘共苦、共同奮斗……二閱讀
70分(一)閱讀下文,完成第3-7題。(15分)3.(1分)虛構(gòu)性內(nèi)容生產(chǎn)(虛構(gòu)性內(nèi)容帶來的幻覺等)4.C5.
C
6.
D7.(5分)作者認(rèn)為智能生成的內(nèi)容,會影響人們對公共信息環(huán)境的認(rèn)知,強(qiáng)化人的被動性,(1分)因而希望建立相應(yīng)的公共信息流通與公共對話機(jī)制。(1分)同時(shí)指出機(jī)器會帶來認(rèn)知偏差,未來人們需要時(shí)時(shí)與自己的幻覺作斗爭,(1分)進(jìn)而強(qiáng)調(diào)智能機(jī)器或許會深刻改變?nèi)祟悓ψ陨碇悄艿睦斫?。?分)對此,現(xiàn)代社會的人們應(yīng)有所警惕,要有公共意識和社會責(zé)任感,不受人工智能算法的偏見所限,走出“信息繭房”,重視培養(yǎng)獨(dú)立判斷能力,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性思考,充分發(fā)揮人的主體性。(1分)(分析作者觀點(diǎn)4點(diǎn)里寫出3點(diǎn),即可得3分;評價(jià)2分)(二)閱讀下文,完成第8-11題。(16分)8.(4分)⑥⑦兩段擅長在對比中表現(xiàn)不同的人物特征,筆下人物個(gè)性鮮明。(1分)通過具有地方特色的語言描寫“走一個(gè)”“不來賽”,通過對上海朋友的神態(tài)描寫“微微一笑”,以及一系列動作描寫“脖子一仰”“小口慢抿”“慢慢嚼”(三個(gè)角度寫出其中兩個(gè)角度并適當(dāng)舉例,給2分)。既刻畫了太原朋友耿直豪爽的性格(1分),也勾勒了上海朋友精致細(xì)膩的特點(diǎn)(1分)。9.(3分)“我”是故事的敘述者,見證了不同的顧客對待故鄉(xiāng)的態(tài)度,作為線索串聯(lián)起文中不同人對故鄉(xiāng)的情感(1分);以第一人稱敘述自己的所見所聞,更便于抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)產(chǎn)生的感受與思考(1分);讓遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)漂泊異地的感受更具真實(shí)性,使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴(1分)。10.(4分)文中選取了“我”“老頭”“太原朋友”等異鄉(xiāng)客的生活瑣事(1分),從飲食、生活習(xí)慣等各個(gè)角度刻畫人物性格,富有鮮明的地方特色(1分),抒發(fā)作者對故鄉(xiāng)深厚眷戀之情(1分)。這三個(gè)人物形成異鄉(xiāng)客的群體,“老頭”是上海人,保留著上海人的習(xí)慣,卻生活在北京;“太原朋友”有著典型北方人的個(gè)性,在上海的飯桌上卻遇到了非典型的上海人;而“我”又是在太原長大,在北京工作,在上海定居的人……作者眼里,人人皆為異鄉(xiāng)客,對現(xiàn)代人的故鄉(xiāng)情展開了深刻地思考:現(xiàn)代人早已習(xí)慣了四處遷移,文化交融早就滲透進(jìn)人們的內(nèi)心,對故鄉(xiāng)的眷戀,只能在回憶中,在紙上尋得。這樣的選材具有普遍性,更易引發(fā)現(xiàn)代讀者的共鳴(1分)。11.(5分)都市繁華和快節(jié)奏的生活導(dǎo)致了現(xiàn)代人對故鄉(xiāng)情感和認(rèn)識的漠然(后知后覺、難以察覺、淡忘)(1分);因輾轉(zhuǎn)多地、無處扎根而導(dǎo)致的何處是家鄉(xiāng)的迷茫之感(1分);進(jìn)而由實(shí)到虛,產(chǎn)生了何處不是故鄉(xiāng)的釋懷(釋然),“故鄉(xiāng)”成為了留在筆下和心中的獨(dú)特體驗(yàn)(1分)。這種對故鄉(xiāng)情感和認(rèn)識的變化反映了時(shí)代變遷過程中的典型特征(1分),是當(dāng)下身處異地的都市人(現(xiàn)代人)普遍的情感,引起共鳴(1分),啟發(fā)人們進(jìn)一步思考如何看待/安放鄉(xiāng)思(1分)。【評分說明】后三段情感和認(rèn)識變化1點(diǎn)1分,共3分;評價(jià)2分,3點(diǎn)中寫出2點(diǎn)即可。(三)閱讀下面的作品,完成第12-14題。(8分)
12.(1分)B
13.(2分)C
14.(5分)同:都贊美虞姬,認(rèn)為她忠貞,都表達(dá)了遺憾與痛惜之情;(2分)異:甲詩把黥、彭二將與烏騅、虞姬對比,突出虞姬為知己而死的慷慨悲壯;(2分)乙詩想象貞魂化草,頌揚(yáng)虞姬對項(xiàng)王愛情的堅(jiān)貞不渝。(1分)(四)閱讀下文,完成第15-20題。(20分)15.(2分)(1)等同、并列(2)使……知道,稟告16.(2分)(1)B
(2)A17.(3分)與輕勇騎八百/直棄大將軍數(shù)百里赴利/斬捕首虜過當(dāng)/封去病為冠軍侯18.(6分)武帝派人替他修建府第,讓霍去病去看看,他回答說:“匈奴還沒有消滅,無心考慮私家的事情(不用經(jīng)營自家的事)?!睆拇艘院螅涞鄹又赜煤拖矏刍羧ゲ #ㄊ÷?處,少一處扣1分,“治”修建,“無以”
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