記憶里的芬芳記敘文

記憶里的芬芳記敘文記憶的芬芳生命之中，總有一些記憶深埋在我們的心底，無(wú)論時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此而黯淡了顏色，褪御了芬芳，因?yàn)槟鞘莾深w心互動(dòng)的旋律，齊鳴出愛(ài)的交響。——題記是他們，讓我在茫茫人海中仍能找到前進(jìn)的方向；是他們，讓我在歲月的洗禮中邊得堅(jiān)強(qiáng)；是他們，讓我在風(fēng)霜雨露中健壯成長(zhǎng)；又是他們，讓我有了夢(mèng)想，不斷尋找勝利的曙光。時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖風(fēng)將巨巖刻畫(huà)的千瘡百孔，有用多情的手去撫平。作文我的爸爸是一個(gè)沉穩(wěn)的人，在我的生活中總少不了他那嚴(yán)峻的愛(ài)。到現(xiàn)在，我還清楚的記得那次學(xué)校舉行的“挑戰(zhàn)主持人大賽〞。比賽前，我興奮的說(shuō)：“爸爸，你等著，我一頂會(huì)拿第一名回來(lái)的！〞可爸爸卻漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你別讓觀眾趕下來(lái)就謝天謝地了！〞于是，我以全校第一名的出色的表現(xiàn)告終。事后，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，比賽時(shí)，爸爸一直在遠(yuǎn)處默默的關(guān)注我。時(shí)間如海，記憶如沙灘，海將一枚枚貝殼兒送到海上，又收回那浩渺的胸懷。作文我的奶奶是一個(gè)和氣可親的人，她有著慈藹的面孔。小時(shí)候，我常常會(huì)在奶奶的懷抱中仰望天上的星星，聽(tīng)奶奶講神韻的故事。而奶總是無(wú)微不致的關(guān)懷我，對(duì)我說(shuō)：“奶奶的乖乖是最棒的，你一定能考上大學(xué)！〞然而，在我8歲的那年，她卻離開(kāi)了我，去了另一個(gè)世界。任憑我的哭聲回蕩在殯儀館的大廳里，但使終換不回奶奶往日的笑臉。時(shí)間如車(chē)輪，記憶如泥土，車(chē)輪將它的輪印狠狠的印在了泥土上，卻又輾到別的地方。我的媽媽是一個(gè)苛刻的人，她是我的老師，她一之用特別的愛(ài)關(guān)懷著我。而我卻是個(gè)成績(jī)不太穩(wěn)定的孩子，每次考試總是在前10名內(nèi)徘徊，但那次我靠自己的力量沖到全年級(jí)第2名。當(dāng)媽媽聽(tīng)到我的成績(jī)卻在辦公室哭了，她說(shuō)：“如果她下次考不上第二名該多傷心！〞媽媽是這樣，在生活的每個(gè)角落里都想著她的寶貝女兒。時(shí)間或許無(wú)情的，它給昨天記憶留下了塵埃，但卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那鮮活的記憶。因?yàn)檫@是記憶中永不調(diào)零的花朵，是它們沖破風(fēng)雨的齊鳴，撥動(dòng)起愛(ài)的琴鍵，在歲月中奏出一首首心靈的旋律。記憶的芬芳如此動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)！是我在演唱……雨后的夏日，驕陽(yáng)格外刺眼，浮躁的感覺(jué)悄悄襲來(lái)，帶來(lái)一絲不安的回憶，仿佛一石激起千層浪，打破我寧?kù)o的生活，蕩起陣陣漣漪；又如迷路的孩子，抬頭四處張望。隱約間，縷縷淡雅的芳香隨風(fēng)飄來(lái)，頓覺(jué)神情清爽，放眼望處，原來(lái)是那梔子花。翠綠的花枝鋪滿(mǎn)一叢叢、一簇簇花骨朵，三三兩兩的張開(kāi)優(yōu)雅的花瓣，潔白如雪，層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周，柔和寧?kù)o，盛情綻放！花開(kāi)的瞬間承載美好，猶如那純真潔白的友誼，深存記憶，銘刻心底，定格成永遠(yuǎn)！潔白的花開(kāi)在青澀的少年歲月里，沁人心脾，滿(mǎn)是記憶，滿(mǎn)是芬芳，味道香甜，成為我喜愛(ài)它的唯一理由！記得同伴，清晨從自家小院采來(lái)一束清新潔白的梔子花，放在我的課桌里，花香，雖淡雅，可我覺(jué)得甚是濃郁。他說(shuō)：“送給你，你是我的朋友。〞花兒的芳香再次飄起，嗅覺(jué)的傳感，蔓延至五臟六腑，沉淀心底，溫暖我心。慢慢喜愛(ài)上梔子花，喜愛(ài)上那飄香的友誼，喜愛(ài)上記憶里那濃郁的香甜。我想，淡淡的花香，和那純真的友誼不會(huì)隨著歲月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，讓我銘刻于心，快樂(lè)著感動(dòng)著，期待著這友誼地久天長(zhǎng)！歲月更替，年齡增長(zhǎng)，沉淀在記憶里的回憶讓我對(duì)生命中的感恩和對(duì)愛(ài)的心得多了一些理解，多了一些寬容，少了一些猜忌；多了一些內(nèi)斂，少了一些浮躁；多了一些深思，少了一些膚淺。梔子花，潔白如雪，毫不張揚(yáng)，靜靜的綻放，透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力。如陣陣夏風(fēng)般涼爽，如朵朵白云般悠遠(yuǎn)，如蝴蝶翩翩起舞般纏綿，韻味十足，阿娜多姿，沁人心脾。雨后的梔子花，花瓣上流動(dòng)的雨滴，晶瑩剔透，襯托出花瓣的嬌艷欲滴，嫵媚動(dòng)人，沁入心扉，讓人心醉，而心，溫婉清雅，超凡脫俗?；ㄩ_(kāi)花落是自然的規(guī)律，然而看到成片成片凋落的花朵時(shí)，仍不禁心痛?；ò曛饾u干枯變黃，慢慢凋零，仿佛會(huì)丟失什么似的。于是，一片一片的拾起，夾在書(shū)本中，雖不及花開(kāi)時(shí)香濃，但花香常駐我心。終究，我會(huì)明白，歲月的飄逝，容顏的更改，記憶的模糊，都不會(huì)淡化生命中的某些記憶，那純真的友情，如同心底盛開(kāi)的梔子花，永遠(yuǎn)溫暖著我，感動(dòng)著我！3.速求作文一篇《記憶里的芬芳》,,700字夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白日的熱鬧與喧囂。點(diǎn)點(diǎn)燈光由遠(yuǎn)而近，伴著汽車(chē)飛馳而古喲的聲音，再次化為無(wú)邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星，無(wú)數(shù)的光線(xiàn)連成一條閃亮的流動(dòng)的光帶，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路如天上璀璨的銀河。記憶中，有一只溫暖的手，還有一個(gè)明亮的微笑，在車(chē)如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。小時(shí)候，我特別害怕過(guò)馬路，常常是站在路中央害怕地看著四周。在無(wú)數(shù)次危險(xiǎn)的穿越后，這成了母親最擔(dān)憂(yōu)的事。可偏偏上下學(xué)的路上必必需橫穿一條繁華的路段，母親不可能總解接送我，只有滿(mǎn)臉擔(dān)憂(yōu)地叮囑我當(dāng)心。陽(yáng)光明媚，春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝椏，投下點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛，我咬咬牙，硬著頭皮走過(guò)一半后，再也沒(méi)有勇氣前進(jìn)了。我無(wú)助地望著四周，川流不息的車(chē)流從我眼前飛馳而過(guò)，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無(wú)措地站在路中央，孤獨(dú)與恐懼包圍著我，仿佛一條擱淺的小船，匆匆而過(guò)的行人沒(méi)有停下來(lái)。我忽然感到失望，甚至有了一點(diǎn)絕望，為什么沒(méi)人來(lái)幫助一個(gè)無(wú)助的孩子？一只大手輕輕地握住了我的手，溫暖由于力。那一刻，我恍惚以為是爸爸到來(lái)。抬起頭，是一張年輕的面容，有著和父親一樣的溫柔的目光；他牽著我當(dāng)心地穿過(guò)川流不息的車(chē)流，到達(dá)安全的對(duì)岸。站在路邊，他沖著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風(fēng)，明亮如此刻的陽(yáng)光。“下次過(guò)馬路一定要當(dāng)心呦！〞一股暖流涌上心頭。那一刻，我感到溫暖如春，仿佛陽(yáng)光包圍周身，手心里的溫暖，定格成為永久的回憶。有時(shí)，長(zhǎng)大的我也會(huì)牽著一只幼小的手穿過(guò)繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次當(dāng)心。我仿佛看見(jiàn)許多年前的畫(huà)面，一個(gè)年輕人牽著一個(gè)小女孩走過(guò)車(chē)輛川流不息的街道。我不知道多年以后他們的記憶中是否還有同樣的畫(huà)面和同樣的溫暖，但至少我擁有并傳遞著。許多年過(guò)去了，我早已不再害怕過(guò)馬路，但手心里的溫暖還時(shí)時(shí)包裹著我。那是對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的小女孩的幫助與關(guān)懷；那溫暖，是善良，是關(guān)懷，更是愛(ài)的芬芳！4.記敘文記憶里的那一縷芬芳600字留在心頭的那一縷芬芳夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白日的熱鬧與喧囂。點(diǎn)點(diǎn)燈光由遠(yuǎn)而近，伴著汽車(chē)飛馳而古喲的聲音，再次化為無(wú)邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星，無(wú)數(shù)的光線(xiàn)連成一條閃亮的流動(dòng)的光帶，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路如天上璀璨的銀河。記憶中，有一只溫暖的手，還有一個(gè)明亮的微笑，在車(chē)如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。小時(shí)候，我特別害怕過(guò)馬路，常常是站在路中央害怕地看著四周。在無(wú)數(shù)次危險(xiǎn)的穿越后，這成了母親最擔(dān)憂(yōu)的事?？善舷聦W(xué)的路上必必需橫穿一條繁華的路段，母親不可能總解接送我，只有滿(mǎn)臉擔(dān)憂(yōu)地叮囑我當(dāng)心。陽(yáng)光明媚，春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝椏，投下點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛，我咬咬牙，硬著頭皮走過(guò)一半后，再也沒(méi)有勇氣前進(jìn)了。我無(wú)助地望著四周，川流不息的車(chē)流從我眼前飛馳而過(guò)，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無(wú)措地站在路中央，孤獨(dú)與恐懼包圍著我，仿佛一條擱淺的小船，匆匆而過(guò)的行人沒(méi)有停下來(lái)。我忽然感到失望，甚至有了一點(diǎn)絕望，為什么沒(méi)人來(lái)幫助一個(gè)無(wú)助的孩子？一只大手輕輕地握住了我的手，溫暖由于力。那一刻，我恍惚以為是爸爸到來(lái)。抬起頭，是一張年輕的面容，有著和父親一樣的溫柔的目光；他牽著我當(dāng)心地穿過(guò)川流不息的車(chē)流，到達(dá)安全的對(duì)岸。站在路邊，他沖著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風(fēng)，明亮如此刻的陽(yáng)光。“下次過(guò)馬路一定要當(dāng)心呦！〞一股暖流涌上心頭。那一刻，我感到溫暖如春，仿佛陽(yáng)光包圍周身，手心里的溫暖，定格成為永久的回憶。有時(shí)，長(zhǎng)大的我也會(huì)牽著一只幼小的手穿過(guò)繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次當(dāng)心。我仿佛看見(jiàn)許多年前的畫(huà)面，一個(gè)年輕人牽著一個(gè)小女孩走過(guò)車(chē)輛川流不息的街道。我不知道多年以后他們的記憶中是否還有同樣的畫(huà)面和同樣的溫暖，但至少我擁有并傳遞著。許多年過(guò)去了，我早已不再害怕過(guò)馬路，但手心里的溫暖還時(shí)時(shí)包裹著我。那是對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的小女孩的幫助與關(guān)懷；那溫暖，是善良，是關(guān)懷，更是愛(ài)的芬芳！我心底的一縷芬芳一直苦苦思索，追求生命的一縷香，總覺(jué)得它在天際海角，可望而不可及，總覺(jué)得它只在書(shū)中，在夢(mèng)幻的境界里。可當(dāng)我輕輕俯下身子，我聞到了縷縷暗香。一、揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)曾憶童稚時(shí)，有多少歡聲笑語(yǔ)。曾幾何時(shí)，我和哥哥躺在樹(shù)下，談到天南海北；曾幾何時(shí)，我和哥哥在油菜花間，做著彩虹似的夢(mèng)，努力嗅著花香，覺(jué)得自己成了歌詞里“飛在花叢中〞的小蜜蜂；曾幾何時(shí)，我和哥哥偷偷摘來(lái)鄰家的菊花，釀成“菊花酒〞，自我陶醉得大呼“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？〞那時(shí)的我們太天真、太爛漫，總愛(ài)編織著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)；那時(shí)的我們太貪玩，總愛(ài)在花叢中聞著縷縷花香，總喜愛(ài)花兒那種涼絲絲的氣味。二、海內(nèi)存知己，天際假設(shè)比鄰喜愛(ài)和朋友在假日奔車(chē)，那飛一般的速度，讓我們覺(jué)得風(fēng)似乎在和我們捉迷藏；喜愛(ài)和朋友一起釣魚(yú)，那靜靜的等待讓我們慢慢體會(huì)什么是生命；喜愛(ài)和朋友共飲“黃花酒〞，卻話(huà)友誼情，一杯甘露，散發(fā)著友情的芬芳。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……〞李叔同的歌使我們想起了友誼，那種似乎沉淀在心中已幾千年的感覺(jué)，讓人無(wú)法自抑。三、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉當(dāng)夜深人靜時(shí)，總有一個(gè)人，為我端來(lái)一杯香茗；當(dāng)考試失利時(shí)，總有一個(gè)人，激勵(lì)我繼續(xù)努力。于是，我不再灰心，不再失落，因?yàn)槲业氖澜绯錆M(mǎn)光明，我的四周已被母親用一根不斷的線(xiàn)連接起來(lái)，織成了五光十色的花邊，我似乎聞到了那屬于母親的康乃馨的花香，充盈我的心田?？傁嘈胚@個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)我聞到愛(ài)的芬芳時(shí)，心中總有一種莫名的感動(dòng)；當(dāng)我讀出“愛(ài)〞這個(gè)字眼時(shí)，我總輕輕呵成，似乎要將自己的心吐出來(lái)。愛(ài)——我心中的那一縷芬芳。愛(ài)是沒(méi)有界限的。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀冎灰亮裂劬?，只要相信，就?huì)看見(jiàn)一種名叫幸福的東西，那就是愛(ài)！在雨中，我們常常看到一些父母撐起傘，為孩子遮住風(fēng)雨，而自己卻淋著，任憑豆大的雨點(diǎn)往身上打！這就是人世間最偉大的父愛(ài)與母愛(ài)。在教室中，我們常常看到科任老師在耐心地為同學(xué)講解不懂的題，直至同學(xué)完全弄懂為止！這就是老師對(duì)同學(xué)那深沉的愛(ài)！在教師節(jié)時(shí)，我們會(huì)看到有許多同學(xué)為老師精心地挑選禮物，或聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)，教師節(jié)快樂(lè)！這是同學(xué)對(duì)老師那純潔的愛(ài)！關(guān)于愛(ài)，我們可以說(shuō)：“越純潔，越含蓄！〞在街上，我們常?？吹揭恍┢蛴懻呃仟N地坐在地上，請(qǐng)求人們的施舍，許多人也都會(huì)伸出援助之手！哪怕只有5毛錢(qián)，但都凝集了你的愛(ài)心！還有，我們常常看到人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民紛紛慷慨解囊，為慈善事業(yè)奉獻(xiàn)了一份微薄的力量！因?yàn)閻?ài)心，漂泊的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的心靈才能活力如初?？是髳?ài)心，如同星光渴求彼此輝映；渴求愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴求永遠(yuǎn)被唱下去！愛(ài)是一種很虛幻的東西，伸手不能觸及，拭目不能看見(jiàn)。愛(ài)是必需要用心靈去感受，用情感去傳達(dá)的。愛(ài)如同深秋時(shí)節(jié)的風(fēng)，真真切切地從你的臉上拂過(guò)，輕輕撥動(dòng)你的心弦。讓我們靜靜詮釋那一縷愛(ài)的芬芳，不求回報(bào)，只。記憶的芬芳生命之中，總有一些記憶深埋在我們的心底，無(wú)論時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此而黯淡了顏色，褪御了芬芳，因?yàn)槟鞘莾深w心互動(dòng)的旋律，齊鳴出愛(ài)的交響?！}記是他們，讓我在茫茫人海中仍能找到前進(jìn)的方向；是他們，讓我在歲月的洗禮中邊得堅(jiān)強(qiáng)；是他們，讓我在風(fēng)霜雨露中健壯成長(zhǎng)；又是他們，讓我有了夢(mèng)想，不斷尋找勝利的曙光。時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖風(fēng)將巨巖刻畫(huà)的千瘡百孔，有用多情的手去撫平。作文我的爸爸是一個(gè)沉穩(wěn)的人，在我的生活中總少不了他那嚴(yán)峻的愛(ài)。到現(xiàn)在，我還清楚的記得那次學(xué)校舉行的“挑戰(zhàn)主持人大賽〞。比賽前，我興奮的說(shuō)：“爸爸，你等著，我一頂會(huì)拿第一名回來(lái)的！〞可爸爸卻漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你別讓觀眾趕下來(lái)就謝天謝地了！〞于是，我以全校第一名的出色的表現(xiàn)告終。事后，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，比賽時(shí)，爸爸一直在遠(yuǎn)處默默的關(guān)注我。時(shí)間如海，記憶如沙灘，海將一枚枚貝殼兒送到海上，又收回那浩渺的胸懷。作文我的奶奶是一個(gè)和氣可親的人，她有著慈藹的面孔。小時(shí)候，我常常會(huì)在奶奶的懷抱中仰望天上的星星，聽(tīng)奶奶講神韻的故事。而奶總是無(wú)微不致的關(guān)懷我，對(duì)我說(shuō)：“奶奶的乖乖是最棒的，你一定能考上大學(xué)！〞然而，在我8歲的那年，她卻離開(kāi)了我，去了另一個(gè)世界。任憑我的哭聲回蕩在殯儀館的大廳里，但使終換不回奶奶往日的笑臉。時(shí)間如車(chē)輪，記憶如泥土，車(chē)輪將它的輪印狠狠的印在了泥土上，卻又輾到別的地方。我的媽媽是一個(gè)苛刻的人，她是我的老師，她一之用特別的愛(ài)關(guān)懷著我。而我卻是個(gè)成績(jī)不太穩(wěn)定的孩子，每次考試總是在前10名內(nèi)徘徊，但那次我靠自己的力量沖到全年級(jí)第2名。當(dāng)媽媽聽(tīng)到我的成績(jī)卻在辦公室哭了，她說(shuō)：“如果她下次考不上第二名該多傷心！〞媽媽是這樣，在生活的每個(gè)角落里都想著她的寶貝女兒。時(shí)間或許無(wú)情的，它給昨天記憶留下了塵埃，但卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那鮮活的記憶。因?yàn)檫@是記憶中永不調(diào)零的花朵，是它們沖破風(fēng)雨的齊鳴，撥動(dòng)起愛(ài)的琴鍵，在歲月中奏出一首首心靈的旋律。記憶的芬芳如此動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)！是我在演唱……。生命之中，總有一些記憶深埋在我們的心底，無(wú)論時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此而黯淡了顏色，褪御了芬芳，因?yàn)槟鞘莾深w心互動(dòng)的旋律，齊鳴出愛(ài)的交響?！}記是他們，讓我在茫茫人海中仍能找到前進(jìn)的方向；是他們，讓我在歲月的洗禮中邊得堅(jiān)強(qiáng)；是他們，讓我在風(fēng)霜雨露中健壯成長(zhǎng)；又是他們，讓我有了夢(mèng)想，不斷尋找勝利的曙光。時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖風(fēng)將巨巖刻畫(huà)的千瘡百孔，有用多情的手去撫平。作文我的爸爸是一個(gè)沉穩(wěn)的人，在我的生活中總少不了他那嚴(yán)峻的愛(ài)。到現(xiàn)在，我還清楚的記得那次學(xué)校舉行的“挑戰(zhàn)主持人大賽〞。比賽前，我興奮的說(shuō)：“爸爸，你等著，我一頂會(huì)拿第一名回來(lái)的！〞可爸爸卻漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你別讓觀眾趕下來(lái)就謝天謝地了！〞于是，我以全校第一名的出色的表現(xiàn)告終。事后，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，比賽時(shí)，爸爸一直在遠(yuǎn)處默默的關(guān)注我。時(shí)間如海，記憶如沙灘，海將一枚枚貝殼兒送到海上，又收回那浩渺的胸懷。作文我的奶奶是一個(gè)和氣可親的人，她有著慈藹的面孔。小時(shí)候，我常常會(huì)在奶奶的懷抱中仰望天上的星星，聽(tīng)奶奶講神韻的故事。而奶總是無(wú)微不致的關(guān)懷我，對(duì)我說(shuō)：“奶奶的乖乖是最棒的，你一定能考上大學(xué)！〞然而，在我8歲的那年，她卻離開(kāi)了我，去了另一個(gè)世界。任憑我的哭聲回蕩在殯儀館的大廳里，但使終換不回奶奶往日的笑臉。時(shí)間如車(chē)輪，記憶如泥土，車(chē)輪將它的輪印狠狠的印在了泥土上，卻又輾到別的地方。我的媽媽是一個(gè)苛刻的人，她是我的老師，她一之用特別的愛(ài)關(guān)懷著我。而我卻是個(gè)成績(jī)不太穩(wěn)定的孩子，每次考試總是在前10名內(nèi)徘徊，但那次我靠自己的力量沖到全年級(jí)第2名。當(dāng)媽媽聽(tīng)到我的成績(jī)卻在辦公室哭了，她說(shuō)：“如果她下次考不上第二名該多傷心！〞媽媽是這樣，在生活的每個(gè)角落里都想著她的寶貝女兒。時(shí)間或許無(wú)情的，它給昨天記憶留下了塵埃，但卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那鮮活的記憶。因?yàn)檫@是記憶中永不調(diào)零的花朵，是它們沖破風(fēng)雨的齊鳴，撥動(dòng)起愛(ài)的琴鍵，在歲月中奏出一首首心靈的旋律。記憶的芬芳如此動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)！是我在演唱……。7.,作文《記憶里的芬芳》靜靜地趴在窗前的書(shū)桌上，傾聽(tīng)雨水打在窗門(mén)的奏鳴曲，心隱隱地觸動(dòng)了。有多久沒(méi)有這樣靜靜地坐著，慢慢地回憶。。雨夜仲夏的雨夜有點(diǎn)喧鬧，雨珠滿(mǎn)屋子地敲打，“滴滴嗒嗒〞敲得人心里癢癢的，直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁機(jī)亂叫，叫聲“嘶嘶〞如牛，欲透耳膜，回聲陣陣，或許膽小的孩子會(huì)驚得躲進(jìn)被子里，但我卻一直覺(jué)得，這是夏天雨夜里特有的聲音，我的睡眠伴奏曲。夜，是靜的，即使是喧鬧的雨夜也不例外，透過(guò)風(fēng)聲，雨聲，蟾聲，感受萬(wàn)籟寂靜的超然，剎時(shí)，整個(gè)世界都靜了下來(lái)，清楚地聽(tīng)到自己的呼吸，仿佛靈魂也得到了釋放，一切都安穩(wěn)而平靜。風(fēng)，不時(shí)從窗子吹來(lái)，帶來(lái)屋后草和泥土混合的清新氣息。拉緊身上的被子，想著墻角悄悄往上爬的蝸牛，或許明天就可以不費(fèi)吹灰之力抓到蝸牛了，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，不久，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)兒很小的時(shí)候曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一種叫“八哥〞的會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)，一直充滿(mǎn)了好奇，夢(mèng)想著什么時(shí)候能抓到一只玩玩，當(dāng)看到屋后的大松樹(shù)上常常吱吱喳喳的鳥(niǎo)兒時(shí)，曾“自作主張〞地告訴弟弟，這就是“八哥〞是會(huì)說(shuō)話(huà)的。于是，整個(gè)夏天我和弟弟都在想，那鳥(niǎo)兒什么時(shí)候會(huì)飛到屋里，或者干脆飛到我們手里，陪我們說(shuō)說(shuō)話(huà)?？桑区B(niǎo)兒卻一直沒(méi)有飛過(guò)來(lái)，也沒(méi)有陪我們說(shuō)過(guò)話(huà)。后來(lái)，我卻真的聽(tīng)到鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)了，那一聲斷斷續(xù)續(xù)的“姨〞，“救命〞讓我一直無(wú)法忘懷。我不知道是什么鳥(niǎo)，也不知道它為什么回喊“救命〞，也曾急切地想要找到它，幫助它，可卻一次都沒(méi)有找到它，也沒(méi)有“救〞它，只是一直記住它一聲像被遺棄的小孩般凄涼的喊叫。以后，也還曾聽(tīng)到一種會(huì)報(bào)天氣的鳥(niǎo)，每到冬天，它會(huì)發(fā)出“又刮北風(fēng)〞的警報(bào)，警示人們，天氣就要變冷了。我不知道為什么會(huì)有如此人性化的鳥(niǎo)，而且也一次都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只是以后它們的聲音常在夢(mèng)中回響，久久不絕！白房子〔溧陽(yáng)市社渚阿林-溧陽(yáng)文學(xué)〕有這樣一個(gè)對(duì)話(huà)，小孫女問(wèn)爺爺：“山的那里是什么？〞爺爺回答：“是山。〞小孫女又問(wèn)：“那山的那里的山，的那里呢？〞“還是山〞爺爺回答。山的那里真的是山嗎？我不知道，也沒(méi)有視察過(guò)。只是，小時(shí)候爬上屋頂，眺望遠(yuǎn)方的大山時(shí)，曾幻想變成山里的精靈，翩翩飛繞過(guò)大山。可，我不是精靈，所以直到現(xiàn)在我也沒(méi)有繞過(guò)去。或許是眼吧吧地望著山久了，驚奇地發(fā)現(xiàn)，山腳下有一間小小的白房子，或許它并不是在山腳下，而是在稻野的泥路邊，可從屋頂望過(guò)去，大大的稻野盡頭就是山，而白房子就在山的下邊，于是堅(jiān)信，白房子就在山腳下，是住著神仙的。有了這個(gè)想法后就天天爬到屋頂盯著白房子看，盼望著神仙從里面走出來(lái)。后來(lái)知道了，那不是住著神仙的白房子，而是農(nóng)民們種地時(shí)設(shè)在田間供來(lái)休息的地方。可卻一直不肯相信，固執(zhí)地認(rèn)為，那就是住著神仙的白房子。秋天的田野秋天飽含著豐收的喜悅，等待收割的麥穗承載著農(nóng)民們辛勞的勞作，輕輕地彎著腰，不時(shí)和風(fēng)兒嬉鬧，笑得嘩嘩響。一眼望過(guò)去，滿(mǎn)眼金碧輝煌。這時(shí)，就是我最?lèi)?ài)的時(shí)候了，晚飯過(guò)后，夕陽(yáng)的余輝還沒(méi)散去，染紅了半邊天空，有時(shí)候還可以看到絢麗的火燒云。沿著田間，踩著碎步，笑看稻穗的嬉鬧，讓天邊裝點(diǎn)著心情，感覺(jué)微風(fēng)輕輕刮過(guò)面頰，幻想著什么，更多的時(shí)候心是澄清的，僅有的也是夕陽(yáng)紅彤彤的臉蛋！再晚一點(diǎn)，東邊已暗下來(lái)了，天空純粹的藍(lán)，裝不下一片云，連微風(fēng)也吹不起一絲波瀾，沉靜而深邃。抬頭望上一眼，靈魂便被吸住了，深深為它著了迷，心胸仿佛一下子開(kāi)闊了，嘆想人的微小，嘆想蒼莽大地，誰(shuí)主沉浮！后想雨仍在不倦地敲打，我望了一眼窗外，收起記憶。原來(lái)，這不是老家，不是我記憶里芬芳的過(guò)往，沒(méi)有我熟悉和喜愛(ài)的東西，一時(shí)之間，感到如此失落！--1500字8.記憶里的芬芳600字生命之中，總有一些記憶深埋在我們的心底，無(wú)論時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此而黯淡了顏色，褪御了芬芳，因?yàn)槟鞘莾深w心互動(dòng)的旋律，齊鳴出愛(ài)的交響?！}記是他們，讓我在茫茫人海中仍能找到前進(jìn)的方向；是他們，讓我在歲月的洗禮中邊得堅(jiān)強(qiáng)；是他們，讓我在風(fēng)霜雨露中健壯成長(zhǎng)；又是他們，讓我有了夢(mèng)想，不斷尋找勝利的曙光。時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖風(fēng)將巨巖刻畫(huà)的千瘡百孔，有用多情的手去撫平。我的爸爸是一個(gè)沉穩(wěn)的人，在我的生活中總少不了他那嚴(yán)峻的愛(ài)。到現(xiàn)在，我還清楚的記得那次學(xué)校舉行的“挑戰(zhàn)主持人大賽〞。比賽前，我興奮的說(shuō)：“爸爸，你等著，我一頂會(huì)拿第一名回來(lái)的！〞可爸爸卻漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你別讓觀眾趕下來(lái)就謝天謝地了！〞于是，我以全校第一名的出色的表現(xiàn)告終。事后，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，比賽時(shí)，爸爸一直在遠(yuǎn)處默默的關(guān)注我。時(shí)間如海，記憶如沙灘，海將一枚枚貝殼兒送到海上，又收回那浩渺的胸懷。我的奶奶是一個(gè)和氣可親的人，她有著慈藹的面孔。小時(shí)候，我常常會(huì)在奶奶的懷抱中仰望天上的星星，聽(tīng)奶奶講神韻的故事。而奶總是無(wú)微不致的關(guān)懷我，對(duì)我說(shuō)：“奶奶的乖乖是最棒的，你一定能考上大學(xué)！〞然而，在我8歲的那年，她卻離開(kāi)了我，去了另一個(gè)世界。任憑我的哭聲回蕩在殯儀館的大廳里，但使終換不回奶奶往日的笑臉。時(shí)間如車(chē)輪，記憶如泥土，車(chē)輪將它的輪印狠狠的印在了泥土上，卻又輾到別的地方。我的媽媽是一個(gè)苛刻的人，她是我的老師，她一之用特別的愛(ài)關(guān)懷著我。而我卻是個(gè)成績(jī)不太穩(wěn)定的孩子，每次考試總是在前10名內(nèi)徘徊，但那次我靠自己的力量沖到全年級(jí)第2名。當(dāng)媽媽聽(tīng)到我的成績(jī)卻在辦公室哭了，她說(shuō)：“如果她下次考不上第二名該多傷心！〞媽媽是這樣，在生活的每個(gè)角落里都想著她的寶貝女兒。時(shí)間或許無(wú)情的，它給昨天記憶留下了塵埃，但卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那鮮活的記憶。因?yàn)檫@是記憶中永不調(diào)零的花朵，是它們沖破風(fēng)雨的齊鳴，撥動(dòng)起愛(ài)的琴鍵，在歲月中奏出一首首心靈的旋律。記憶的芬芳如此動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)！是我在演唱……。9.,作文《記憶里的芬芳》靜靜地趴在窗前的書(shū)桌上，傾聽(tīng)雨水打在窗門(mén)的奏鳴曲，心隱隱地觸動(dòng)了。有多久沒(méi)有這樣靜靜地坐著，慢慢地回憶。雨夜仲夏的雨夜有點(diǎn)喧鬧，雨珠滿(mǎn)屋子地敲打，“滴滴嗒嗒〞敲得人心里癢癢的，直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁機(jī)亂叫，叫聲“嘶嘶〞如牛，欲透耳膜，回聲陣陣，或許膽小的孩子會(huì)驚得躲進(jìn)被子里，但我卻一直覺(jué)得，這是夏天雨夜里特有的聲音，我的睡眠伴奏曲。夜，是靜的，即使是喧鬧的雨夜也不例外，透過(guò)風(fēng)聲，雨聲，蟾聲，感受萬(wàn)籟寂靜的超然，剎時(shí)，整個(gè)世界都靜了下來(lái)，清楚地聽(tīng)到自己的呼吸，仿佛靈魂也得到了釋放，一切都安穩(wěn)而平靜。風(fēng)，不時(shí)從窗子吹來(lái)，帶來(lái)屋后草和泥土混合的清新氣息。拉緊身上的被子，想著墻角悄悄往上爬的蝸牛，或許明天就可以不費(fèi)吹灰之力抓到蝸牛了，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，不久，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)兒很小的時(shí)候曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一種叫“八哥〞的會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)，一直充滿(mǎn)了好奇，夢(mèng)想著什么時(shí)候能抓到一只玩玩，當(dāng)看到屋后的大松樹(shù)上常常吱吱喳喳的鳥(niǎo)兒時(shí)，曾“自作主張〞地告訴弟弟，這就是“八哥〞是會(huì)說(shuō)話(huà)的。于是，整個(gè)夏天我和弟弟都在想，那鳥(niǎo)兒什么時(shí)候會(huì)飛到屋里，或者干脆飛到我們手里，陪我們說(shuō)說(shuō)話(huà)?？?，那鳥(niǎo)兒卻一直沒(méi)有飛過(guò)來(lái)，也沒(méi)有陪我們說(shuō)過(guò)話(huà)。后來(lái)，我卻真的聽(tīng)到鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)了，那一聲斷斷續(xù)續(xù)的“姨〞，“救命〞讓我一直無(wú)法忘懷。我不知道是什么鳥(niǎo)，也不知道它為什么回喊“救命〞，也曾急切地想要找到它，幫助它，可卻一次都沒(méi)有找到它，也沒(méi)有“救〞它，只是一直記住它一聲像被遺棄的小孩般凄涼的喊叫。以后，也還曾聽(tīng)到一種會(huì)報(bào)天氣的鳥(niǎo)，每到冬天，它會(huì)發(fā)出“又刮北風(fēng)〞的警報(bào)，警示人們，天氣就要變冷了。我不知道為什么會(huì)有如此人性化的鳥(niǎo)，而且也一次都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只是以后它們的聲音常在夢(mèng)中回響，久久不絕！白房子〔溧陽(yáng)市社渚阿林-溧陽(yáng)文學(xué)〕有這樣一個(gè)對(duì)話(huà)，小孫女問(wèn)爺爺：“山的那里是什么？〞爺爺回答：“是山。〞小孫女又問(wèn)：“那山的那里的山，的那里呢？〞“還是山〞爺爺回答。山的那里真的是山嗎？我不知道，也沒(méi)有視察過(guò)。只是，小時(shí)候爬上屋頂，眺望遠(yuǎn)方的大山時(shí)，曾幻想變成山里的精靈，翩翩飛繞過(guò)大山?？桑也皇蔷`，所以直到現(xiàn)在我也沒(méi)有繞過(guò)去?；蛟S是眼吧吧地望著山久了，驚奇地發(fā)現(xiàn)，山腳下有一間小小的白房子，或許它并不是在山腳下，而是在稻野的泥路邊，可從屋頂望過(guò)去，大大的稻野盡頭就是山，而白房子就在山的下邊，于是堅(jiān)信，白房子就在山腳下，是住著神仙的。有了這個(gè)想法后就天天爬到屋頂盯著白房子看，盼望著神仙從里面走出來(lái)。后來(lái)知道了，那不是住著神仙的白房子，而是農(nóng)民們種地時(shí)設(shè)在田間供來(lái)休息的地方?？蓞s一直不肯相信，固執(zhí)地認(rèn)為，那就是住著神仙的白房子。秋天的田野秋天飽含著豐收的喜悅，等待收割的麥穗承載著農(nóng)民們辛勞的勞作，輕輕地彎著腰，不時(shí)和風(fēng)