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文檔簡介
湖北省鄂州市市葛店中學高一數(shù)學文上學期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù)的定義域是,則實數(shù)的取值范圍是(
▲
)
A.0≤m≤4
B.0≤m<4
C.0≤m<1
D.0<m≤1
參考答案:B略2.不等式的解集是()A.{x|﹣3≤x≤3} B.{x|﹣3≤x≤2或x≥3} C.{x|﹣3≤x<2或x≥3} D.{x|x≤﹣3或2<x≤3}參考答案:C【考點】7E:其他不等式的解法.【分析】不等式,即為或,由二次不等式和一次不等式的解法,計算即可得到所求解集.【解答】解:不等式,即為或,即有或,即為x≥3或﹣3≤x<2,可得解集為{x|x≥3或﹣3≤x<2},故選:C.【點評】本題考查分式不等式的解法,注意運用等價變形,轉(zhuǎn)化為二次不等式和一次不等式的解法,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.3.如果冪函數(shù)f(x)=xn的圖象經(jīng)過點(2,),則f(4)的值等于(
)A.16 B.2 C. D.參考答案:B【考點】冪函數(shù)的概念、解析式、定義域、值域.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】根據(jù)已知求出函數(shù)的解析式,再求f(4)即可.【解答】解:冪函數(shù)f(x)=xn的圖象經(jīng)過點(2,),所以,所以,所以函數(shù)解析式為,x≥0,所以f(4)=2,故選B.【點評】本題考察冪函數(shù)的解析式,冪函數(shù)解析式中只有一個參數(shù),故一個條件即可.4.(3分)已知m,n為兩條不同的直線,α,β為兩個不同的平面,則下列命題中正確的是() A. m?α,n?α,m∥β,n∥β?α∥β B. α∥β,m?α,n?β,?m∥n C. m⊥α,m⊥n?n∥α D. m∥n,n⊥α?m⊥α參考答案:D考點: 空間中直線與平面之間的位置關(guān)系.專題: 探究型;數(shù)形結(jié)合;分類討論.分析: 根據(jù)m,n為兩條不同的直線,α,β為兩個不同的平面,可得該直線與直線可以平行,相交或異面,平面與平面平行或相交,把平面和直線放在長方體中,逐個排除易尋到答案.解答: 在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,A、若平面AC是平面α,平面BC1是平面β,直線AD是直線m,點E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,則EF∥AD,EF是直線n,顯然滿足α∥β,m?α,n?β,但是m與n異面;B、若平面AC是平面α,平面A1C1是平面β,直線AD是直線m,A1B1是直線n,顯然滿足m?α,n?α,m∥β,n∥β,但是α與β相交;C、若平面AC是平面α,直線AD是直線n,AA1是直線m,顯然滿足m⊥α,m⊥n,但是n∈α;故選D.點評: 此題是個基礎(chǔ)題.考查直線與平面的位置關(guān)系,屬于探究性的題目,要求學生對基礎(chǔ)知識掌握必須扎實并能靈活應用,解決此題問題,可以把圖形放入長方體中分析,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想和分類討論的思想.5.函數(shù)的遞減區(qū)間為
A.(1,+)
B.(-,]
C.(,+)
D.(-,]參考答案:A6.在等比數(shù)列{an}中,,前n項和為Sn,若數(shù)列也是等比數(shù)列,則Sn等于(
)A. B.3n C.2n D.參考答案:C等比數(shù)列前三項為,又也是等比數(shù)列,,∴,∴,選C7.一個長方體去掉一個小長方體,所得幾何體的主視圖與左視圖分別如右圖所示,則該幾何體的俯視圖為().參考答案:C8.△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知,A,則B=()A. B. C.或 D.或參考答案:D【分析】由正弦定理,可得:,進而可求解角B的大小,得到答案。【詳解】由題意,因為,,,由正弦定理,可得:,又因為,則,可得:,所以或.故選:D.【點睛】本題主要考查了正弦定理的應用,以及特殊角的三角函數(shù)的應用,其中解答中利用正弦定理,求得是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題。9.若集合{sinα,cotα,1}和{sin2α,sinα+cosα,0}是相同的,則sin2005α+cos2005α=(
)(A)0
(B)1
(C)±1
(D)–1參考答案:D10.設(shè)f(x)=,x∈R,那么f(x)是()A.奇函數(shù)且在(0,+∞)上是增函數(shù)B.偶函數(shù)且在(0,+∞)上是增函數(shù)C.奇函數(shù)且在(0,+∞)上是減函數(shù)D.偶函數(shù)且在(0,+∞)上是減函數(shù)參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在調(diào)查高一年級1500名學生的身高的過程中,抽取了一個樣本并將其分組畫成頻率頒直方圖,[160cm,165cm]組的小矩形的高為a,[165cm,170cm]組小矩形的高為b,試估計該高一年集學生身高在[160cm,170cm]范圍內(nèi)的人數(shù)__________參考答案:7500(a+b)12.若x,y滿足,則z=x+2y的最小值是
.參考答案:2【考點】7C:簡單線性規(guī)劃.【分析】作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用z的幾何意義即可得到結(jié)論.【解答】解:作出不等式組對應的平面區(qū)域,由z=x+2y,得y=﹣x+,平移直線y=﹣x+,由圖象可知當直線經(jīng)過點A時,直線y=﹣x+的截距最小,此時z最小,由,得A(2,0)此時z=2+2×0=2.故答案為:213.若函數(shù)y=2﹣x+m的圖象不經(jīng)過第一象限,則m的取值范圍是
.參考答案:(﹣∞,﹣1]【考點】指數(shù)函數(shù)的圖像變換.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】根據(jù)函數(shù)y=2﹣x+m的圖象經(jīng)過定點(0,1+m),且函數(shù)y在R上單調(diào)遞減,可得1+m≤0,求得m的范圍.【解答】解:∵函數(shù)y=2﹣x+m的圖象不經(jīng)過第一象限,而函數(shù)y=2﹣x+m的圖象經(jīng)過定點(0,1+m),且函數(shù)y在R上單調(diào)遞減,則1+m≤0,求得m≤﹣1,故答案為:(﹣∞,﹣1].【點評】本題主要考查指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點,屬于基礎(chǔ)題.14.如圖,該曲線表示一人騎自行車離家的距離與時間的關(guān)系.騎車者9時離開家,15時回家.根據(jù)這個曲線圖,有以下說法:①9:00~10:00勻速行駛,平均速度是10千米/時;②10:30開始第一次休息,休息了1小時;③11:00到12:00他騎了13千米;④10:00~10:30的平均速度比13:00~15:00的平均速度快;⑤全程騎行了60千米,途中休息了1.5小時.離家最遠的距離是30千米;以上說法正確的序號是
.參考答案:①
③
⑤
15.已知函數(shù),關(guān)于x的方程f2(x)+a|f(x)|+b=0(a,b∈R)恰有6個不同實數(shù)解,則a的取值范圍是
.參考答案:(﹣4,﹣2)【考點】根的存在性及根的個數(shù)判斷.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】題中原方程f2(x)+a|f(x)|+b=0恰有6個不同實數(shù)解,故先根據(jù)題意作出f(x)的簡圖,由圖可知,只有當f(x)=2時,它有二個根,且當f(x)=k(0<k<2),關(guān)于x的方程f2(x)+a|f(x)|+b=0(a,b∈R)恰有6個不同實數(shù)解,據(jù)此即可求得實數(shù)a的取值范圍.【解答】解:先根據(jù)題意作出f(x)的簡圖:得f(x)>0.∵題中原方程f2(x)+a|f(x)|+b=0(a,b∈R)恰有6個不同實數(shù)解,即方程f2(x)+af(x)+b=0(a,b∈R)恰有6個不同實數(shù)解,∴故由圖可知,只有當f(x)=2時,它有二個根.故關(guān)于x的方程f2(x)+af(x)+b=0中,有:4+2a+b=0,b=﹣4﹣2a,且當f(x)=k,0<k<2時,關(guān)于x的方程f2(x)+af(x)+b=0有4個不同實數(shù)解,∴k2+ak﹣4﹣2a=0,a=﹣2﹣k,∵0<k<2,∴a∈(﹣4,﹣2).故答案為:(﹣4,﹣2).【點評】數(shù)形結(jié)合是數(shù)學解題中常用的思想方法,能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數(shù)學問題的本質(zhì);另外,由于使用了數(shù)形結(jié)合的方法,很多問題便迎刃而解,且解法簡捷.16.橢圓上一點P與橢圓的兩個焦點F1、F2的連線互相垂直,則△PF1F2的面積為.參考答案:9【考點】橢圓的簡單性質(zhì).【專題】數(shù)形結(jié)合;轉(zhuǎn)化思想;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】橢圓,可得a=5,b=3,c=.設(shè)|PF1|=m,|PF2|=n,則m+n=2a=10,m2+n2=(2c)2,聯(lián)立解出即可得出.【解答】解:∵橢圓,∴a=5,b=3,c==4.設(shè)|PF1|=m,|PF2|=n,則m+n=2a=10,m2+n2=(2c)2=64,∴mn=18.∴△PF1F2的面積=mn=9.故答案為:9.【點評】本題考查了橢圓的定義標準方程及其性質(zhì)、勾股定理、三角形面積計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.17.若奇函數(shù)y=f(x)的定義域為[﹣4,4],其部分圖象如圖所示,則不等式f(x)ln(2x﹣1)<0的解集是
.參考答案:(1,2)【考點】其他不等式的解法;奇偶函數(shù)圖象的對稱性.【分析】結(jié)合圖象利用奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱可得f(x)>0的解集、f(x)<0的解集,再求出ln(2x﹣1)>0的解集以及l(fā)n(2x﹣1)<0的解集,不等式即或,由此求得原不等式的解集.【解答】解:由圖象并利用奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱的性質(zhì)可得,f(x)>0的解集為(﹣2,0)∪(2,4),f(x)<0的解集為(﹣4,﹣2)∪(0,2).由于不等式ln(2x﹣1)>0的解集為(1,+∞),不等式ln(2x﹣1)<0的解集為(0,1).由f(x)ln(2x﹣1)<0可得或.解得x∈?,或1<x<2,故不等式f(x)ln(2x﹣1)<0的解集是(1,2),故答案為(1,2).三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.求值:(1)2log510+log50.25
(2)(5)0.5+(﹣1)﹣1÷0.75﹣2+(2).參考答案:【考點】有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值;對數(shù)的運算性質(zhì).【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】(1)利用對數(shù)的運算法則即可得出;(2)利用指數(shù)的運算法則即可得出.【解答】解:(1)原式===2.(2)原式=﹣1×+==.【點評】本題考查了指數(shù)與對數(shù)的運算法則,考查推理能力與了計算能力,屬于基礎(chǔ)題.19.如圖是市兒童樂園里一塊平行四邊形草地ABCD,樂園管理處準備過線段AB上一點E設(shè)計一條直線EF(點F在邊BC或CD上,不計路的寬度),將該草地分為面積之比為2:1的左、右兩部分,分別種植不同的花卉.經(jīng)測量得AB=18m,BC=10m,∠ABC=120°.設(shè)EB=x,EF=y(單位:m).(1)當點F與C重合時,試確定點E的位置;(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(3)請確定點E、F的位置,使直路EF長度最短.參考答案:【考點】5C:根據(jù)實際問題選擇函數(shù)類型.【分析】(1)根據(jù)面積公式列方程求出BE;(2)對F的位置進行討論,利用余弦定理求出y關(guān)于x的解析式;(3)分兩種情況求出y的最小值,從而得出y的最小值,得出E,F(xiàn)的位置.【解答】解:(1)∵S△BCE=,SABCD=2×,∴==,∴BE=AB=12.即E為AB靠近A的三點分點.(2)SABCD=18×10×sin120°=90,當0≤x<12時,F(xiàn)在CD上,∴SEBCF=(x+CF)BCsin60°=90,解得CF=12﹣x,∴y==2,當12≤x≤18時,F(xiàn)在BC上,∴S△BEF==,解得BF=,∴y==,綜上,y=.(3)當0≤x<12時,y=2=2≥5,當12≤x≤18時,y=>>5,∴當x=,CF=時,直線EF最短,最短距離為5.20.(12分)如圖,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D、E分別是AB,BB1的中點.(1)證明:BC1∥平面A1CD;(2)設(shè)AA1=AC=CB=1,AB=,求三棱錐D一A1CE的體積.參考答案:考點: 棱柱、棱錐、棱臺的體積;直線與平面平行的判定.專題: 綜合題;空間位置關(guān)系與距離.分析: (1)連結(jié)AC1交A1C于點F,則F為AC1中點,可得BC1∥DF,利用線面平行的判定定理,即可證明BC1∥平面A1CD;(2)證明CD⊥平面ABB1A1,DE⊥A1D,轉(zhuǎn)換底面,即可求三棱錐D一A1CE的體積.解答: (1)證明:連結(jié)AC1交A1C于點F,則F為AC1中點.又D是AB中點,連結(jié)DF,則BC1∥DF(2)∵ABC﹣A1B1C1是直三棱柱∴AA1⊥CD∵AC=CB,D為AB中點,∴CD⊥AB,∵AA1∩AB=A,∴CD⊥平面ABB1A1,∴AA1=AC=CB=1,AB=,∴∠ACB=90°,CD=,A1D=,DE=,A1E=,∴A1D2+DE2=A1E2,∴DE⊥A1D,∴=.點評: 本題主要考查直線和平面平行的判定定理的應用,求三棱錐的體積,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,屬于中檔題.21.已知{an}是一個公差大于0的等差數(shù)列,且滿足a3a5=45,a2+a6=14.(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足:+1(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項和.參考答案:考點:數(shù)列的求和.專題:綜合題;等差數(shù)列與等比數(shù)列.分析:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,則依題設(shè)d>0.運用已知條件列方程組可求a1,d,從而可得an;(Ⅱ)設(shè)cn=,則c1+c2+…+cn=an+1,易求cn,進而可得bn,由等比數(shù)列的求和公式可求得結(jié)果;解答: 解:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,則依題設(shè)d>0.由a2+a6=14,可得a4=7.由a3a5=45,得(7﹣d)(7+d)=45,可得d=2.∴a1=7﹣3
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