湖北省黃岡市西湖中學(xué)2024屆八年級(jí)語文第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

湖北省黃岡市西湖中學(xué)2024屆八年級(jí)語文第二學(xué)期期末監(jiān)測試題1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)A.曾經(jīng)，我們看“熱門博客”,現(xiàn)在看“微博熱搜”;曾經(jīng)看“明星進(jìn)駐”,現(xiàn)在看“網(wǎng)紅直播”。C.實(shí)際上也是如此，竹籃坎上三四戶人家，就考出了四個(gè)研究生，還是村里最早的大學(xué)生和研究生。D.近日，教育部長陳寶生做客中國政府網(wǎng)《部長之聲》的時(shí)候，對百姓的教育期望分門別類做了“盤點(diǎn)”,歸納為2、下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.不馳于空想、不鶩于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做新時(shí)代的追夢人，我們就一定能激活蘊(yùn)藏于夢想之中的創(chuàng)造偉C.請各位洗耳恭聽，我對2018網(wǎng)絡(luò)用語的闡述。各個(gè)年齡段的人都渴望能通過努力奮斗取得成功、爭取“C位”、D.我們要以“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，心無旁騖推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。3、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是()我們()愛好寫作，()想在這方面成才，()不能不首先掌握好(語言)這個(gè)工具，()要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進(jìn)行A.如果并且所以而且B.既然并且就因此C.既然又就而且D.如果又所以因此A.稀土元素被稱為鋼中的“青霉素”,對鋼起到凈化、變質(zhì)和合金化作用。B.盛春時(shí)節(jié)，漫步京城，吸引你的是爭艷的百花，還是靜穆的名人故居。C.大量事實(shí)證明：沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的身心健康，所以我們要理D.小河對岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，連接著高高的遠(yuǎn)山。A.朱光潛于20世紀(jì)20年代寫的《給青年的十二封信》,探討了諸如讀書、習(xí)俗與革新，愛情與道德，升學(xué)與專業(yè)，7、下列文學(xué)文化常識(shí)說法不正確的一項(xiàng)是()8、下列表述不正確的一項(xiàng)是()(6)讀書，思古人之幽情。聽杜甫，身居漏茅舍仍高唱“,”,心系蒼生：聽二、現(xiàn)代文閱讀(25分)③當(dāng)?shù)匚挠褑栁遥骸澳阍谡沂裁?”④“云端上的村莊?！雹荨捌鋵?shí)，所謂‘云端上的村莊’,聽著充滿詩情畫意，說穿了那是典型的‘懸崖村’,咱這一帶有很多。至于勝利村舊址，如果不是特別好的天氣，肉眼是看不到的?！雹蕹趼劇霸贫松系拇迩f”,應(yīng)該與早先媒體曾經(jīng)報(bào)道過的涼山彝族自治州昭覺縣阿土勒爾村有關(guān)，記得當(dāng)時(shí)我正⑧“老鷹茶，茶老鷹，香飄萬里留客人……”⑨風(fēng)中，隱隱約約傳來山歌聲，如絲似縷，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，這應(yīng)是從勝利村新址傳來的吧?？拷蹇冢娲Ａ⒅缓脦讉€(gè)“云端上的村莊”,從谷底到村莊，來回平均至少三天時(shí)間。很多鄉(xiāng)民與世隔絕，見到他們這些不速之客，目迥異。三三兩兩的村民有的在聊天，有的在下棋，有的主動(dòng)和我打招呼，喝杯老鷹茶吧?！?我問：“一杯多少錢?”?“咱自產(chǎn)的，不要錢，只要你們外邊人常來做客就行?！钡锰飒?dú)厚的旅游前景和發(fā)展商機(jī)，專門在這里開發(fā)老鷹茶。云端上的環(huán)境適宜種植老鷹茶。如今上果兒等人摘，遠(yuǎn)方的客人請你留下來……”面。正面題有四個(gè)大字：云端移民。石雕背面，鏤刻一行小字：這里的人們來自懸崖絕壁⑩一位七十多歲的老大爺正在給游客講云端上的故事：“我們來自云端，來云端之前，湖廣是我們的家鄉(xiāng)……”1.對課文內(nèi)容理解與分析不正確的一項(xiàng)是()A.本文通過寫勝利村新址景象，表達(dá)了作者對勝利村人生活狀態(tài)的思考與感悟。B.本文寫作者來到云端之上的勝利村，見到村莊換新顏，感嘆勝利村人生活越過越好。2.勝利村人有怎樣的特點(diǎn)?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(1)天，拎著村莊；村，踩著云端；云，罩著崖頂。(從修辭角度)寫角度)4.文末“我再次把目光投向云端”語意豐富，結(jié)合文本談?wù)勀愕睦砻簭膩頉]少過你是個(gè)好孩子”心打工經(jīng)歷“我”找到一份工作淚流不止2.文章多處運(yùn)用了對比的表現(xiàn)手法，請列舉3.請從人物描寫角度，分析小說第4段畫線句子的表達(dá)效果。三、文言文閱讀(25分)①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，伯然不動(dòng)，做爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互⑤同游者，吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從(4)其岸勢犬牙差互()3.下列是對本文的分析，其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)()境過清”埋下伏筆。這里的寫景用的是移步B.第②段中“信然不動(dòng)，傲而遠(yuǎn)逝，往來翕忽”這幾句描寫游魚，動(dòng)靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣，也間接地表D.選文第③自然段寫小石潭險(xiǎn)峻的岸勢和源頭。遭排擠、受迫害，被貶謫到永州(今湖南零陵)作司馬，此文正是他“永州八記”里的第四篇。王師，民亦王民也。民毆且死，卒不當(dāng)笞耶?銘雖愚，何至詈④將軍?將軍大賢，奈何私一卒，撓°國法?”遇春意解，為責(zé)軍士以謝。后大將軍徐達(dá)至，軍士相戒日：“是健吏，曾抗常將軍者，毋犯也?！便憺橹瘟o平恕，暇輒進(jìn)諸生(注釋)①除：任命。②燹(xiǎn):戰(zhàn)火。③招徠：招集。④拊循：安撫。⑤廨(xì):官署。⑥部符征漆：上級(jí)下令征收涂漆。⑦遇春：即常遇春，將軍名。⑧詈(lì):罵。⑨1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()B.民死徙者/十七八C.會(huì)/部符征漆D.后大將軍徐達(dá)/至(1)會(huì)(__)((1)母子泣謝去，卒以慈孝稱。(2)卒訴令罵將軍，遇春詰之。4.選文中哪些內(nèi)容表現(xiàn)了歐陽銘關(guān)注民生?(用自己的話概括回答)四、作文(40分)【解題分析二、現(xiàn)代文閱讀(25分)去一樣，不沾一根草”,可以看出；(2)善良友好，待人熱情(民風(fēng)淳樸)。從文中第⑩段“有的主動(dòng)和我打招呼，表情善良友好”可以看出；(3)生活安逸祥和，有情趣。從文中第⑩段“三三兩兩的村民有的在聊天，有的在下棋，有的主動(dòng)和我打招呼，表情善良友好”可以看出；(4)熱愛故土，不忘本源(懷舊，不忘本)。從文中第①段“我們來自(2)運(yùn)用動(dòng)作(細(xì)節(jié))描寫，形象傳神地寫出了小學(xué)生攀崖而上的艱難，突出懸崖陡、石階窄、道路險(xiǎn)，表現(xiàn)云端上輩生活的艱辛和歷史的思考；④對國家移民(異地搬遷、精準(zhǔn)扶貧)政策結(jié)碩果的喜悅。勝利村人不畏艱難；善良友好，待人熱情(民風(fēng)淳樸);生活安逸祥和，有情趣；熱愛故土，不忘本源，表達(dá)了作者對12、1.(1)感激(2)“我”住在冰冷的小倉庫(3)“我”到大爺房間取暖(4)淚水流了出來2.老板的冰冷與老大爺?shù)年P(guān)心進(jìn)行對比，突出老大爺虛實(shí)結(jié)合、以小見大、卒章顯志、巧設(shè)懸念、首尾呼應(yīng)、鋪墊等。(1)象征手法作用：把特定的意義寄托在所描寫的的主題；(3)襯托(側(cè)面烘托)手法作用：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音， (我)心里感到高興。砍倒竹子，開辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的)影子映在石上，呆呆地(停在那里)一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離1.本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。本題需要注意的詞語是：翕忽：輕快敏捷的樣子。2.本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點(diǎn)詞語凄、寒：使動(dòng)用法，使……感到凄涼,使……感到寒冷。點(diǎn)睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)，譯出原文造句的特點(diǎn)。3.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié)，注意標(biāo)志性詞語，盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文，逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。D項(xiàng)理解分析錯(cuò)誤，突出了溪流的曲折有致，溪岸的峭拔多姿，以及溪源的神秘莫測。4.本題主要考查對作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和文章的主題來理解作者思想感情。解答時(shí)需要讀懂文章的內(nèi)容，并且能夠根據(jù)重點(diǎn)語句理解作者的思想情感。本文表現(xiàn)了作者貶居生活孤凄悲涼撫慰(流離的百姓),逐漸恢復(fù)常業(yè)。有繼母訟告他兒子不孝，就把