《別了“不列顛尼亞”》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)

別了，不列顛尼亞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解新聞報(bào)道的一般特點(diǎn)，掌握新聞各個(gè)部分的基本特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)新聞報(bào)道簡(jiǎn)潔有力的語言特點(diǎn)。3.掌握運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)景物表情達(dá)意的寫法。4.探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。1新聞知識(shí)新聞的基礎(chǔ)知識(shí)1、什么是新聞？把社會(huì)上新近發(fā)生的重要事情及時(shí)地、如實(shí)地報(bào)道出來叫做新聞2、新聞的特點(diǎn)？真實(shí)性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性、意義性3、新聞的分類？廣義：消息、通訊、報(bào)告文學(xué)狹義：消息新聞的基礎(chǔ)知識(shí)4、新聞的體裁分類？四大類：消息報(bào)道、特寫、通訊和報(bào)告文學(xué)5、新聞的結(jié)構(gòu)？標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾1、什么是新聞？新聞的基礎(chǔ)知識(shí)（1）標(biāo)題：是文章的核心，包括引標(biāo)、正標(biāo)、副標(biāo)。（2）導(dǎo)語：是新聞的開頭部分，概括新聞的主要內(nèi)容。（3）主體：是導(dǎo)語之后，對(duì)新聞事實(shí)的具體敘述。（4）結(jié)尾：新聞的最后一句或最后一段，比較發(fā)人深思。（5）背景：是對(duì)新聞事實(shí)的補(bǔ)充，起補(bǔ)充作用。1、什么是新聞？2新課講授觀看視頻，感受香港政權(quán)交接這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。港督

撤離掩映紫荊花dūchèyǎnjīng軍艦矚目殖民汽艇jiànzhǔzhítǐng寫作背景《別了，“不列顛尼亞”》選自《1949-1999新華社優(yōu)秀新聞作品選集·對(duì)外新聞選》。作者署名為周婷、楊興，實(shí)際上它是由周樹春、胥曉婷、楊國強(qiáng)、徐興堂四人的名字各取一部分組成的。其中周樹春是新華社副總編輯，《參考消息》報(bào)社社長。寫作背景1997年7月1日，香港回歸祖國，新華社記者周樹春等四人由此寫了這篇《別了，不列顛尼亞》，報(bào)道了查爾斯王子代表英國參加中英交接儀式并與末代港督彭定康離開香港的具體情況。這篇新聞特寫，通過對(duì)告別儀式的現(xiàn)場(chǎng)描述和156年的滄桑回顧，體現(xiàn)出香港回歸的劃時(shí)代的重大歷史意義。作為對(duì)重大歷史事件的紀(jì)錄，這篇報(bào)道筆法靈活，感情深沉，語言精當(dāng)，內(nèi)涵豐富，是一篇新聞特寫的佳作。1898年中英《展拓香港界址專條》（俗稱《新界條約》），英國租借“新界”，為期九十九年。1942年12月25日：第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍進(jìn)犯香港，駐港英軍無力抵抗，當(dāng)時(shí)的香港總督楊慕琦無奈宣布投降。香港被日本占領(lǐng)，開始了三年零八個(gè)月的“日治時(shí)期”。

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)揭開序幕。1841年英軍戰(zhàn)艦正式占領(lǐng)該島。6月，英國宣布香港為自由港。1842年中英《南京條約》，香港島被割讓給英國。1860年中英《北京條約》，割讓九龍半島給英國。1945年9月15日：日本戰(zhàn)敗后在香港簽署降書，撤出香港。1982年9月，中英關(guān)于香港地位的談判，在鄧小平和當(dāng)時(shí)的英國首相撒切爾夫人之間進(jìn)行,當(dāng)撒切爾夫人以“考慮非和平方式保留”相威脅時(shí)，鄧小平講道：“中國窮是窮了點(diǎn)，但打起仗來是不怕死的！”。鄧小平態(tài)度堅(jiān)決地告訴撒切爾夫人：“主權(quán)的問題不是一個(gè)可以討論的問題……我可以明確地告訴你們，中國在1997年要收回的不僅是新界，而且包括本島、九龍，否則，任何一個(gè)中國領(lǐng)導(dǎo)人和政府都不能向中國人民交待，甚至也不能向世界人民交待?！?984年12月19日：22輪談判后，中英簽署關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明，落實(shí)香港1997年之后實(shí)行“一國兩制”制度。1997年7月1日零點(diǎn)整，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起，經(jīng)歷了百年滄桑的香港回到祖國的懷抱，中國政府開始對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。解題

別了，“不列顛尼亞”

1.“不列顛尼亞”是什么？2.是和什么作別？3.句式上有何特點(diǎn)，突出什么情感？1.“不列顛尼亞”號(hào)輪船：英國王室游艇，象征英國在香港的統(tǒng)治。2.和“不列顛尼亞”號(hào)輪船告別；和英國的殖民統(tǒng)治告別；和曾經(jīng)的屈辱告別。3.倒裝句，突出“別了”這一內(nèi)容，能更好地表達(dá)民族自豪之情，彰顯文章主題。研讀課文，根據(jù)新聞知識(shí)填寫下表：標(biāo)題導(dǎo)語段落：內(nèi)容：主體段落：內(nèi)容：結(jié)尾段落：內(nèi)容：別了不列顛尼亞1英國撤離香港2-10具體敘述了英殖民者的告別儀式11大英帝國從海上來，從海上去細(xì)讀課文，主體部分描寫了哪五個(gè)場(chǎng)景？別了不列顛尼亞第一場(chǎng)景第二場(chǎng)景第三場(chǎng)景第四場(chǎng)景第五場(chǎng)景晚6:15分，舉行告別儀式，降下英國國旗40:30分，彭定康告別，降下港督旗幟晚7:45分，第二次降旗儀式子夜時(shí)分，中英香港交接儀式0:40分，不列顛尼亞號(hào)離開香港文中三次描寫英國降下米字旗有何意義？1、什么是新聞？第一次降旗是末代港督離任的降旗儀式，在“日落余音”的號(hào)角中降下港督旗幟。標(biāo)志著今后香港再不由港督來管治。第二次降旗是當(dāng)天香港島的每天一次的降旗。標(biāo)志著被英國管治了150多年的香港終于回到了祖國的懷抱。第三次降旗是中英香港政權(quán)交接儀式上的易幟，標(biāo)志著英國結(jié)束了對(duì)香港的管治。標(biāo)志著中國從此對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。文體知識(shí)—背景是指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及其他方面的聯(lián)系等。其作用在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用。新聞背景（根據(jù)需要交代）文中寫了四次背景介紹，有何作用？1、什么是新聞？第一次：曾居住過25任港督的庭院；每一位港督離任都會(huì)舉行降旗儀。第二次：156年前,英國士兵占領(lǐng)港島,升起英國國旗,英國管治開始。第三次：英國對(duì)香港殖民統(tǒng)治長達(dá)一個(gè)半世紀(jì)。第四次：米字旗插上港島的時(shí)間,英國管治香港的精確時(shí)間,大英帝國從海上來。對(duì)英國對(duì)香港的殖民統(tǒng)治（事件）做了必要的補(bǔ)充，使得每一儀式都顯示出歷史的跨度、厚度，表現(xiàn)出香港回歸的民族自豪感。3細(xì)節(jié)探究為什么把英國的告別儀式說成“日落儀式”？英國曾號(hào)稱“日不落帝國”（喻其強(qiáng)大，其殖民地永遠(yuǎn)都有陽光照耀），香港回歸，其在東方最后一塊殖民地的太陽終于落下?！按笥⒌蹏鴱暮Ｉ蟻?，又從海上去?！边@句話有何亮點(diǎn)？運(yùn)用對(duì)比手法，包含無窮的意蘊(yùn)：當(dāng)年從海上耀武揚(yáng)威地來，今天黯然地從海上離去。從海上去標(biāo)志著香港脫離英國統(tǒng)治,回歸祖國。最后一段，作者為什么把時(shí)間精確計(jì)算到“156年5個(gè)月零4天”？①作者用精確的時(shí)間告訴人們，這一段刻骨銘心的漫長歷史是不應(yīng)該被忘記的。②表明這段歷史終于成為過去，香港終于回到祖國的懷抱，突出這一歷史節(jié)點(diǎn)的意義表達(dá)出對(duì)香港回歸的渴盼和此時(shí)此刻難以抵制的激動(dòng)和喜悅。練習(xí)拓展事實(shí)上，“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作，更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè)，是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對(duì)話為引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對(duì)話與交流融合，其路徑很清晰：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行，貿(mào)易發(fā)展緊隨，伴著人民交往、文化交流，逐漸實(shí)現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展，最終達(dá)至民心相通，文化相融。給下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。（