教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及答案【新】

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑步比賽常用的方法是（

）。A.運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，比距離長(zhǎng)短

B.運(yùn)動(dòng)相同距離，比時(shí)間多少

C.以上兩種方法都用2.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)形式，下列說法不正確的是（

）。A.一種物體只有一種運(yùn)動(dòng)形式

B.一種物體的運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的

C.不同物體的運(yùn)動(dòng)形式有著相同點(diǎn)和不同點(diǎn)3.小球在斜面上是（

）下來的。A.滑動(dòng)

B.滾動(dòng)4.以下動(dòng)物中奔跑速度最快的是（

）。A.兔子

B.斑馬

C.獵豹5.做影子觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用（

）來確定方向。A.指南針

B.北極星

C.太陽6.下列哪種方式比較科學(xué)？（

）。A.大量砍伐

B.過度放牧

C.退耕還林還草二.填空題(共6題，共18分)1.一個(gè)物體沿直線從一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)到另一個(gè)點(diǎn)的過程叫做（

）。2.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以小竹排為（

），人是不動(dòng)的，就會(huì)感覺巍巍青山在后退。3.“小明站在講臺(tái)的右邊”，參照物是（

）。如果以小明為參照物，那么講臺(tái)在小明的（

）。4.我們可以在物體上（

），觀察圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況來區(qū)分不同的運(yùn)動(dòng)方式。5.按照不同的運(yùn)動(dòng)路線給物體的運(yùn)動(dòng)形式分類可以分為（

）和（

）。6.在制作“過山車”時(shí)，我們可以用（

）和（

）來固定軌道。三.判斷題(共10題，共20分)1.獵豹比羚羊跑的快，所以獵豹會(huì)追到羚羊并把所有羚羊都吃光。（

）2.越接近球形的物體在斜面上越容易滾動(dòng)。（

）3.我們討論物體運(yùn)動(dòng)快慢的問題時(shí)，離不開時(shí)間和距離這兩個(gè)因素。（

）4.鋸木頭的動(dòng)作是往復(fù)運(yùn)動(dòng)，屬于曲線運(yùn)動(dòng)。（

）5.運(yùn)動(dòng)太復(fù)雜了，我們還不能去描述它。（

）6.物體平移時(shí)的軌跡是弧線，擺動(dòng)時(shí)的軌跡是直線。（

）7.可以用秒表測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)所花的時(shí)間。（

）8.一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。（

）9.沿盤山公路上山的優(yōu)點(diǎn)利用斜面原理可以省力，缺點(diǎn)是要多走路。（

）10.物體的運(yùn)動(dòng)形式有運(yùn)動(dòng)和靜止兩種。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將左右相關(guān)的內(nèi)容用直線相連。蕩動(dòng)的秋千滑直滑梯的小朋友

直線運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車

曲線運(yùn)動(dòng)跳起的青蛙五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.怎樣判斷物體是運(yùn)動(dòng)的、還是靜止的?2.兩位同學(xué)的“過山車“都進(jìn)行了測(cè)試，但出發(fā)時(shí)間不同。這樣能比較出運(yùn)動(dòng)的快慢嗎？應(yīng)該怎樣比較？3.觀察生活中各種物體的運(yùn)動(dòng)，哪些運(yùn)動(dòng)屬于直線運(yùn)動(dòng)，哪些運(yùn)動(dòng)屬于曲線運(yùn)動(dòng)？4.一個(gè)晴朗的有月亮的夜晚，小明的媽媽說月在運(yùn)動(dòng)，小明的爸爸說云在運(yùn)動(dòng)。他們誰說得有道理？5.小王今天想去植物園的杜騰園玩，現(xiàn)在在入口處，他應(yīng)該怎么找到杜鵑園，請(qǐng)你幫幫他。七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題?！笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動(dòng)著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國(guó)制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對(duì)靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共22分)1.小剛研究物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。1.他把圓柱體放在同一個(gè)斜面上，結(jié)果如圖所示。這說明（

）會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。A.斜面的高度

B.物體的形狀

C.物體在斜面上的放置方法2.如圖，將斜面一端加高，小球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化是（

）。A.變快

B.變慢

C.不變2.用線條和箭頭記錄圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式。3.綜合題。下面是生活中為了改變摩擦力而做的設(shè)計(jì)。1、鞋底設(shè)計(jì)成花紋、汽車輪胎設(shè)計(jì)成花紋都是為了使運(yùn)動(dòng)物體的接觸面更粗糙，（

）摩擦力；旱冰鞋安裝滾輪，把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)是為了（

）摩擦力。2、為了更好地運(yùn)動(dòng)，人們?cè)谥圃煊嘘P(guān)物品時(shí)，都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去（

）它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去（

）它。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.A6.C二.填空題1.平動(dòng)2.參照物3.講臺(tái)；左邊4.貼圓點(diǎn)5.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)6.橡皮泥；膠帶三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的要先確定合適的參照物，如果該物體相對(duì)于參照物沒有發(fā)生位置的變化，就說明該物體是靜止的；反之，就說明該物體是運(yùn)動(dòng)的。2.能比較出運(yùn)動(dòng)的快慢。只需確定過山車軌道的長(zhǎng)度和兩次測(cè)試所用的時(shí)間就可以知道它們的速度，速度大的運(yùn)動(dòng)得快。3.拉鋸、火車前進(jìn)等屬于直線運(yùn)動(dòng)；輪椅轉(zhuǎn)動(dòng)、水車轉(zhuǎn)動(dòng)等屬于曲線運(yùn)動(dòng)。4.小明的爸爸媽媽說得都有道理。因?yàn)樗麄冞x擇的參照物不同，所以說法不同。小明的媽媽是以云為參照物，認(rèn)為云是靜止的，她的判斷是月在運(yùn)動(dòng)；小明的爸爸是以月為參照物，認(rèn)為月是靜止的，他的判斷是云在運(yùn)動(dòng)。5.從進(jìn)入