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教科版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一般情況下,下列材料中吸水能力最強(qiáng)的是(
)。A.木頭
B.紙
C.塑料2.農(nóng)歷初一和初二夜晚的月相是(
)。A.相同的
B.不相同的
C.不確定的3.下列選項(xiàng)中,(
)不是現(xiàn)在造紙用到的材料。A.白菜
B.蘆葦
C.木材4.秋天,農(nóng)民要曬稻谷,需要的天氣是(
)。A.陰天
B.晴天
C.雨天
D.大風(fēng)5.用多種材料制作的椅子的好處不包括(
)。A.更美觀、經(jīng)濟(jì)
B.更舒適、耐用
C.更重6.現(xiàn)在人們用哪種材料做書(shū)本?(
)A.木片
B.紙
C.泥板二.填空題(共6題,共16分)1.(
)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一?,F(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。2.每種材料都有各自的特點(diǎn),同種物品可以由不同的(
)組成。3.蒲公英在(
)開(kāi)花,在夜晚和陰雨天閉合。4.塑料袋輕便結(jié)實(shí),但亂扔后對(duì)環(huán)境極為有害,這種現(xiàn)象稱(chēng)作“(
)”。5.(
)和(
)是太陽(yáng)送給我們的最重要的禮物。6.太陽(yáng)每天從(
)升起、(
)落下。三.判斷題(共6題,共12分)1.艷陽(yáng)高照不是一種天氣現(xiàn)象。(
)2.星星和月亮離我們地球家園很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。(
)3.蝗蟲(chóng)會(huì)吃植物的葉子,因此要徹底消滅蝗蟲(chóng)。(
)4.冬天看不到青蛙了。(
)5.帽子的作用僅僅是戴著好看。(
)6.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相。(
)四.連線(xiàn)題(共2題,共9分)1.將不同的物品與它們對(duì)應(yīng)的材料連起來(lái)。塑料
玻璃
木頭
橡膠
布
金屬窗戶(hù)
礦泉水瓶
鑰匙
筷子
氣球
校服2.這幾把椅子分別適合放在哪里?
辦公室
庭院
公園五.填表題(共1題,共5分)1.將對(duì)應(yīng)答案的字母填在表格內(nèi)。A、帶雨傘
B、曬被子C、可能會(huì)下雨D、堆雪人E、防止高空墜物六.簡(jiǎn)答題(共3題,共14分)1.觀察、回憶記錄,寫(xiě)出20種我們常見(jiàn)的物品。2.在透明的有機(jī)玻璃盒子里裝入濕潤(rùn)的泥土,并放入四、五條蚯蚓,請(qǐng)回答:(1)短時(shí)間內(nèi),蚯蚓在盒子里能存活嗎?(2)要使蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間存活,你還需要在蚯蚓的生活環(huán)境中加入什么?3.我們的地球家園之中都有什么?請(qǐng)寫(xiě)出4種物體。七.綜合題(共3題,共16分)1.對(duì)各種材料的觀察方法。(一)用(
)看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察;(二)用(
)摸和掂,感覺(jué)不同材料表面的(
)程度等特點(diǎn)以及不同材料的(
);(三)用(
)聽(tīng),感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音;(四)用(
)聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。2.看圖回答問(wèn)題。①圖a,果樹(shù)長(zhǎng)出的果子可以供(
)和(
)食用。②圖b,松鼠將松果埋入土中,可以幫助(
)繁殖后代。③圖c,鳥(niǎo)捉蟲(chóng)吃,可以防止(
)生病。A.人類(lèi)
B.動(dòng)物
C.植物3.下圖是小云的臥室,請(qǐng)仔細(xì)觀察,并回答問(wèn)題。窗戶(hù)的玻璃是(
)。A.天然的
B.人造的
C.來(lái)自其他星球床頭柜的主要制作材料來(lái)自地球家園中的(
)。A.動(dòng)物
B.植物
C.非生物房間中來(lái)自動(dòng)物的是(
)。A.臺(tái)燈
B.床頭柜
C.蠶絲被參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.B二.填空題1.造紙術(shù)2.材料3.清晨4.白色污染5.光;熱6.東邊;西邊三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線(xiàn)題1.如下:2.如下:五.填表題1.B;C;A;E;D六.簡(jiǎn)答題1.衣服
書(shū)包
直尺
毛巾
牙刷
紅領(lǐng)巾
罐頭盒
包裝袋
電子手表
電視機(jī)
課桌
鉛筆
橡皮
拖把
筷子
勺子
鞋子
筆筒
量筒
玻璃瓶
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