2024屆四川省內(nèi)江市隆昌市達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析

2024屆四川省內(nèi)江市隆昌市達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．在1861年改革中，俄國(guó)政府盡量尋求平衡地主和農(nóng)奴的利益，但是解放條款上的種種平衡措施卻令大多數(shù)農(nóng)民失望和不滿意。導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)椋ǎ〢．解放后的農(nóng)民不能自由選擇職業(yè)B．解放后的農(nóng)民仍歸所在的“村社”管理C．解放后的農(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地D．解放后的農(nóng)民沒(méi)有獲得選舉權(quán)2．2019年4月18日，一年一度的揚(yáng)州國(guó)際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)開幕，如果有游客請(qǐng)你介紹美麗揚(yáng)州的建城歷史，你認(rèn)為揚(yáng)州已有A．3000年歷史B．2500年歷史C．2000年歷史D．近1500年歷史3．1956年，一位詩(shī)人寫道：請(qǐng)看，中國(guó)張開了翅膀…銀亮的翅膀！萬(wàn)里的遠(yuǎn)航！在清朗的日子閃射著輝煌的陽(yáng)光！該詩(shī)句表達(dá)了A．對(duì)社會(huì)主義制度建立的滿腔喜悅B．對(duì)“大躍進(jìn)”開始初期的美好愿望C．人們對(duì)改革開放的急切盼望D．對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的欣喜4．如果給如下圖漫畫選擇一個(gè)主題，最貼切的是A．地球生態(tài)環(huán)境危機(jī)B．霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治C．多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)D．東歐劇變與蘇聯(lián)解體5．著名歷史學(xué)家章開沅說(shuō)：“這是孫中山最有前瞻性的思想遺產(chǎn)，也是當(dāng)時(shí)最為曲高和寡的政治主張，但在百年之后卻成為中國(guó)與世界面臨的最為緊要的嚴(yán)重問(wèn)題?！边@段話評(píng)論的是()A．民族主義B．民權(quán)主義C．民生主義D．物競(jìng)天擇6．某歷史研究小組的同學(xué)收集了“文藝復(fù)興與新航路的開辟”、“法國(guó)大革命”、“美國(guó)的獨(dú)立”、“英國(guó)的新生”等相關(guān)資料，你認(rèn)為他要研究的課題最有可能的是A．“蒸汽時(shí)代” B．歐美國(guó)家的劇變C．城市化進(jìn)程 D．社會(huì)生活的變遷7．某學(xué)者綜合考慮各因素繪制成下圖。下列表述錯(cuò)誤的是A．①：出現(xiàn)盛世對(duì)外開放完善科舉 B．②：國(guó)家統(tǒng)一商業(yè)繁榮設(shè)市舶司C．③：國(guó)家統(tǒng)一確立行省設(shè)宣政院 D．④：強(qiáng)化君權(quán)八股取士設(shè)軍機(jī)處8．下列口號(hào)最能反映出五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的是（）A．“廢除二十一條” B．“拒絕在和約上簽字”C．“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊” D．“誓死力爭(zhēng)，還我青島”9．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)建的馬尾船政學(xué)堂是中國(guó)第一所近代海軍學(xué)校，它培養(yǎng)出了中國(guó)第一批近代海軍軍官。由船政學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)生成了中國(guó)近代海軍的骨干中堅(jiān)。由此可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A．有利于教育的近代化 B．開啟了軍事近代化進(jìn)程C．促進(jìn)了對(duì)外關(guān)系發(fā)展 D．抵制了外國(guó)資本的入侵10．19世紀(jì)中后期，地主階級(jí)洋務(wù)派和資產(chǎn)階級(jí)維新派都主張學(xué)習(xí)西方，他們所進(jìn)行的近代化探索活動(dòng)（）A．極大地動(dòng)搖清政府的統(tǒng)治 B．徹底否定了中國(guó)傳統(tǒng)文化C．加速了政治民主化的進(jìn)程 D．有利于傳播西方先進(jìn)思想11．他是尊崇儒家的，但他的好大喜功、迷信神仙等，又無(wú)不與儒家思想相背馳：他有時(shí)表現(xiàn)得異常果敢，如痛懲匈奴，卻又時(shí)時(shí)提防別人的暗算。他一生興高采烈的致力于開邊事業(yè)，最后卻又在痛悔中結(jié)束。他是A．秦始皇 B．秦二世 C．漢高祖 D．漢武帝12．創(chuàng)建于清康熙八年（1669年）的北京同仁堂是中藥行業(yè)著名老字號(hào)。1954年同仁堂響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，順利實(shí)現(xiàn)了公私合營(yíng)。公私合營(yíng)出現(xiàn)在（）A．土地改革運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B．“三大改造”時(shí)期C．人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．“文化大革命”時(shí)期13．“1991年底，飄揚(yáng)在克里姆林宮上空的鐮刀錘子紅旗徐徐降下，代之而起的是白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國(guó)旗?！边@段材料反映的歷史事件是A．蘇聯(lián)解體 B．東歐劇變C．南斯拉夫分裂 D．捷克斯洛伐克分裂14．《大國(guó)崛起》中提到：拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國(guó)是法國(guó)革命的最后階段。它不僅敲響了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，而且使歐洲大陸各國(guó)面臨自羅馬帝國(guó)崩潰以來(lái)最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅。這段材料說(shuō)明拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)（）①是法國(guó)大革命的組成部分②打擊了歐洲的封建勢(shì)力③侵害了被侵略國(guó)家的利益④得到當(dāng)?shù)厝嗣駡?jiān)決擁護(hù)和支持。A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④15．唐朝時(shí)期，大將李靖、侯君集等，遇有戰(zhàn)事，就統(tǒng)兵出征，軍事行動(dòng)結(jié)束后，就回朝任宰相、尚書等高級(jí)文職。兩宋時(shí)期，在掌管軍政事務(wù)的官員中具有文官資歷的人數(shù)占了91%。這反映了宋代的治國(guó)方略是（）。A．強(qiáng)干弱枝 B．重武輕文 C．守內(nèi)虛外 D．重文輕武16．哥倫布希望探索出一條通往東方的新航路，找到馬可.波羅所描述的黃金、寶石、香料之國(guó)。材料反映了哥倫布航海活動(dòng)的（）A．背景B．目的C．性質(zhì)D．作用17．杜蘭特夫婦在《歷史的教訓(xùn)》中寫道：地中海的統(tǒng)治權(quán)受到了挑戰(zhàn)；熱那亞、比薩、佛羅倫薩和威尼斯衰落了……大西洋國(guó)家崛起，并最終在大半個(gè)世界范圍內(nèi)確立了霸權(quán)地位。從此世界的觀念也逐步確立起來(lái)。材料反映的是A．基督教的傳播 B．租地農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn) C．三角貿(mào)易 D．新航路的開辟18．歐洲文明長(zhǎng)期以來(lái)吸引著世界的眼球。歐洲人強(qiáng)烈的反省精神打造了哲學(xué)的深度，不斷追尋的精神開創(chuàng)了民主的先河，在與蒙昧和野蠻的交戰(zhàn)中，逐漸形成了復(fù)雜而獨(dú)特的“歐洲模式”，在世界其他文化中都可以找到歐洲文明的影子。上述材料中提及的“歐洲文明”的源頭是（

）A．古希臘文明 B．古巴比倫文明 C．古埃及文明 D．古印度文明19．如果把“錦衣衛(wèi)”、“東廠”、“軍機(jī)處”、“文字獄”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，則主題應(yīng)該是:A．專制統(tǒng)治的加強(qiáng) B．特務(wù)統(tǒng)治的強(qiáng)化 C．經(jīng)濟(jì)控制的嘉慶 D．思想控制的加強(qiáng)20．閱讀下圖，圖中新年獻(xiàn)詞發(fā)表后發(fā)生的重大事件是A．將士血戰(zhàn)臺(tái)兒莊B．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強(qiáng)敵C．千里挺進(jìn)大別山D．百萬(wàn)雄師過(guò)大江21．2018年6月9日，上海合作組織元首理事會(huì)第十八次會(huì)議在青島舉行，這是上合組織擴(kuò)員后舉行的首次峰會(huì)，是我國(guó)新時(shí)期取得的又一外交成就。我國(guó)上世紀(jì)50年代取得的外交成就是（）A．恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位 B．中日正式建交C．尼克松訪華 D．提出“求同存異”的方針22．德國(guó)數(shù)學(xué)家康托爾說(shuō)過(guò)：“歷史上一個(gè)國(guó)家所算得的圓周率的精確程度，可以作為衡量這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)發(fā)展水平的指標(biāo)。”要衡量南北朝時(shí)期中國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展水平，要找誰(shuí)的研究成果？（）A．祖沖之 B．關(guān)漢卿 C．李時(shí)珍 D．李白23．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期實(shí)現(xiàn)，舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)各種重要問(wèn)題，急待解決，特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討”。下列事件與電文內(nèi)容相關(guān)的是A．創(chuàng)辦黃埔軍校 B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C．《中國(guó)共產(chǎn)黨為公布國(guó)共合作宣言》 D．重慶談判24．某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代，世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。以下使用這種“新動(dòng)力”的交通工具是A．①②B．③④C．①④D．②③二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．中華民族是一個(gè)由多個(gè)民族組成的優(yōu)秀而偉大的民族，生活在華夏大地上的各族人民經(jīng)過(guò)多次民族大融合。形成了渾然一體的在團(tuán)結(jié)一局面。促進(jìn)了北方民族大融合的改革是________。奠定了漢藏密切交往基礎(chǔ)的事件是________。遼政權(quán)的建立者是________。元朝形成的新民族是________。1727年清朝為管理西藏而設(shè)立的機(jī)構(gòu)是________。中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志性事件是________。指導(dǎo)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟是________。開啟中國(guó)近代化的事件是________。效仿是日本明治維新進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)是________。黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是________。26．1848年發(fā)表的《________》標(biāo)志著馬克思主義的誕生；1936年蘇聯(lián)頒布新憲法，標(biāo)志著________創(chuàng)建的蘇聯(lián)模式形成。27．西漢初年，漢文帝和景帝繼續(xù)實(shí)行從漢高祖劉邦時(shí)期采取的________政策，出現(xiàn)了“文景之治”；東漢末年，________為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料：材料一道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！墩撜Z(yǔ)為政》材料二從武帝時(shí)期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無(wú)不染儒風(fēng)，最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過(guò)程中，儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根，并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念，它不僅直接推動(dòng)著漢民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展，而且也直接推動(dòng)著中國(guó)古代各民族朝著中華民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展?！羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對(duì)中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國(guó)家權(quán)力的干預(yù)下，后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣?！缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想，主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?！兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動(dòng)力及其影響》請(qǐng)回答：材料一反映了我國(guó)古代哪位著名思想家的什么政治主張？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二中的“從武帝時(shí)期開始，中華大地……無(wú)不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些？據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三，概括指出后世儒學(xué)存在的主要問(wèn)題。以明朝為例，說(shuō)明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。29．（6分）閱讀下面材料，回答問(wèn)題材料一他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán)；他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信；他的國(guó)號(hào)成了一個(gè)偉大民族永遠(yuǎn)的名字?！?dāng)代歷史正劇《漢武大帝》（1）漢武帝是個(gè)有為君主，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他的開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。材料二毛澤東最偉大的功績(jī)，一方面自然離不開民族獨(dú)立和中國(guó)的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國(guó)的千百萬(wàn)人民動(dòng)員起來(lái)，充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去?！M(fèi)正清《偉大的中國(guó)革命》（2）舉出中華人民共和國(guó)成立初期毛澤東把“千百萬(wàn)人民動(dòng)員起來(lái)，充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去”的史實(shí)2例并加以說(shuō)明。材料三改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺(jué)醒，正是這個(gè)偉大覺(jué)醒孕育了新時(shí)期從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造。中國(guó)發(fā)展的實(shí)踐證明…鄧小平同志不愧為中國(guó)改革開放的?！?）結(jié)合史實(shí)，請(qǐng)你回答這樣評(píng)價(jià)鄧小平的理由。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。從1928年到1937年，蘇聯(lián)連續(xù)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃，通過(guò)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式，快速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標(biāo)，使蘇聯(lián)從一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家進(jìn)入到工業(yè)化國(guó)家行列。——《高中歷史》（華東師范大學(xué)出版社）指出蘇聯(lián)實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃期間的領(lǐng)導(dǎo)人。小歷同學(xué)認(rèn)為，蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)，又存在著嚴(yán)重的弊端。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)的資本主義工業(yè)發(fā)展。農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動(dòng)頻繁。為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固貴族地主統(tǒng)治，阻止自下而上的人民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，為了維護(hù)沙皇統(tǒng)治和貴族、地主利益。1861年沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令，法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是"自由人"；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得"解放"時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，因此農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí)，已經(jīng)被剝奪的一干二凈，所以導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)榻夥藕蟮霓r(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。2、B【解析】本題考查的是有關(guān)揚(yáng)州的史實(shí)。揚(yáng)州已有近2500年歷史，故選B。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年，我國(guó)開始了對(duì)農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，到1956年底三大改造的基本完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著社會(huì)主義制度的基本建立，我國(guó)開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。A項(xiàng)符合題意；“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)是社會(huì)主義建設(shè)探索中的激進(jìn)措施，發(fā)生在1958年。B項(xiàng)不合題意；1953年制定的過(guò)渡時(shí)期總路線反映了人們對(duì)改革開放的急切盼望。C項(xiàng)不合題意；1953年美國(guó)在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽訂，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】注意題于中的有效信息“1956年”。據(jù)所學(xué)可知，1956年底，三大改造基本完成，我國(guó)建立起社會(huì)主義基本制度。題干詩(shī)句表達(dá)了三大改造勝利完成后的欣喜。4、B【解析】

依據(jù)漫畫中的文字“有尺度沒(méi)刻度，長(zhǎng)短隨我說(shuō)”，反映了“他”定了世界的規(guī)則，世界他說(shuō)算。反映了推行霸權(quán)主義，美國(guó)現(xiàn)今依然在全球推行霸權(quán)主義政策，憑借軍事經(jīng)濟(jì)實(shí)力的優(yōu)勢(shì)向外擴(kuò)張，推行炮艦政策及霸權(quán)政策，強(qiáng)行干涉、控制小國(guó)、弱國(guó)的內(nèi)政外交，在世界或地區(qū)稱霸。B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。5、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，民生主義為孫中山所倡導(dǎo)的三民主義民族主義、民權(quán)主義、民生主義之一。在成立中國(guó)同盟會(huì)時(shí)提出。民生主義是孫中山的“社會(huì)革命”綱領(lǐng)，它希望解決的課題是中國(guó)的近代化，即發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，使中國(guó)由貧弱至富強(qiáng)；同時(shí)還包含著關(guān)懷勞動(dòng)人民生活福利的內(nèi)容。所以答案選C.考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?近代化的探索?辛亥革命。6、B【解析】

“蒸汽時(shí)代”“城市化進(jìn)程”應(yīng)該是與工業(yè)革命有關(guān)，社會(huì)生活指的的是衣食住行方面，排除D，題干事件是歐美國(guó)家崛起的標(biāo)志性事件。故答案選B。7、B【解析】

依據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)可知，隋之后是唐朝，故①指唐朝，唐朝出現(xiàn)貞觀之治、開元盛世，采取對(duì)外開放的政策，出現(xiàn)火藥，完善科舉，故A表述正確，不合題意；與遼、西夏并立的②指的是北宋，當(dāng)時(shí)政權(quán)并立，并非處于統(tǒng)一狀態(tài)，故B表述錯(cuò)誤，符合題意；金之后的③指元朝，1279年元朝統(tǒng)一全國(guó)，為了管理遼闊的疆域，確立行省制，設(shè)宣政院管理西藏，故C表述正確，不合題意；④是明清時(shí)期，明朝強(qiáng)化君權(quán)，采取八股取士，清設(shè)軍機(jī)處，故D表述正確，不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干信息所處朝代，分析所處成都的政治、經(jīng)濟(jì)、文化特征。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1919年5月4日，巴黎和會(huì)中國(guó)代表團(tuán)外交失敗的消息傳到北京，青年學(xué)生首先走上街頭舉行罷課游行示威，高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊！”“廢除二十一條！”“還我青島”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，其中“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)”體現(xiàn)了反帝，“內(nèi)除國(guó)賊”體現(xiàn)了反封建，后來(lái)工人階級(jí)也加入這場(chǎng)斗爭(zhēng)，運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海，運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利，五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底對(duì)反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了新民主主義革命時(shí)期。外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊最能反映出五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。9、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)建的馬尾船政學(xué)堂培養(yǎng)出了中國(guó)第一批近代海軍軍官”“由船政學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)生成了中國(guó)近代海軍的骨干中堅(jiān)”可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)近代教育的發(fā)展，選項(xiàng)A符合題意；“開啟”一詞表述絕對(duì)化，B排除；CD項(xiàng)在材料內(nèi)容中沒(méi)有涉及，故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是材料內(nèi)容涉及的是關(guān)于教育和培養(yǎng)人才的角度，雖然題干中的學(xué)堂屬于海軍學(xué)校，但是整體強(qiáng)調(diào)的是教育不是軍事。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，但是引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國(guó)工業(yè)近代化開辟了道路，也有利于傳播西方先進(jìn)思想；戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)產(chǎn)生的影響有，有利于資本主義發(fā)展，有利于西方科學(xué)技術(shù)的傳播，有利于資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子參與政權(quán)，在當(dāng)時(shí)起了思想啟蒙的作用，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合史實(shí)。故選D。11、D【解析】

漢武帝是我國(guó)古代一位具有雄才大略的封建皇帝，在他統(tǒng)治期間，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，派衛(wèi)青、霍去病進(jìn)攻匈奴，取得勝利，進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，封建統(tǒng)治得到鞏固和加強(qiáng)。但他也好大喜功，耗費(fèi)了大量錢財(cái)，征兵征稅給人民帶來(lái)沉重災(zāi)難，D符合題意；秦始皇實(shí)行焚書坑儒，A排除；秦二世沒(méi)有尊崇儒家，B排除；漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策，C排除。故選擇D。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1953﹣1956年，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)采取的是建立生產(chǎn)合作社的方式進(jìn)行的，對(duì)資本主義工商業(yè)的改造，實(shí)行的是公私合營(yíng)的方式，北京同仁堂屬于資本主義工商業(yè)，理應(yīng)采取公私合營(yíng)的方式進(jìn)行改造，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是1950—1952年，C項(xiàng)是1958年，D項(xiàng)是1966—1976年。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。13、A【解析】

閱讀題文所給提示信息：俄羅斯國(guó)旗的升起。因?yàn)?991年12月25日，飄揚(yáng)在克里姆林宮上空的蘇聯(lián)國(guó)旗——鐮刀錘子紅旗徐徐降下，代之而起的是白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國(guó)旗。至此，存在了約70年之久的世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家解體。只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。14、C【解析】根據(jù)題干“拿破侖帝國(guó)是法國(guó)革命的最后階段”的信息可知，拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)是法國(guó)大革命的組成部分；根據(jù)題干“它不僅敲響了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，”的信息可知，拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)是打擊了歐洲的封建勢(shì)力，根據(jù)題干“而且使歐洲大陸各國(guó)面臨自羅馬帝國(guó)崩潰以來(lái)最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅”的信息可知，拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)損害了被侵略國(guó)家人民的利益，①②③都符合題干材料的內(nèi)容，④得到當(dāng)?shù)厝嗣竦膱?jiān)決擁護(hù)和支持與題干材料的內(nèi)容無(wú)關(guān)，應(yīng)該排除，所以答案選C。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是抓住題干的內(nèi)容，正確分析每一句話的含義，對(duì)號(hào)入座，用排除法來(lái)逐條的分析四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容，其中④得到當(dāng)?shù)厝嗣竦膱?jiān)決擁護(hù)和支持與題干材料的內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系，排除，由此得出正確答案。15、D【解析】

依據(jù)題干信息“兩宋時(shí)期，在掌管軍政事務(wù)的官員中具有文官資歷的人數(shù)占了91%”可知，此內(nèi)容反映了宋代的治國(guó)方略是重文輕武。宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌，實(shí)行重文輕武的國(guó)策，后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng)。宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)，宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將受到牽制，這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)，故D符合題意；強(qiáng)干弱枝、重武輕文、守內(nèi)虛外與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。16、B【解析】

依據(jù)題干信息“找到馬可·波羅所描述的黃金、珠寶及香料之國(guó)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黃金成為最貴重的商品和主要交換手段。追逐金錢的夢(mèng)想推動(dòng)歐洲人到海外去獲取黃金等各種財(cái)富，也是哥倫布航?；顒?dòng)的目的，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)與題干信息不符。故選B?！军c(diǎn)睛】抓住信息“找到馬可·波羅所描述的黃金、珠寶及香料之國(guó)”是解題的關(guān)鍵，需聯(lián)系新航路開辟的背景，日益膨脹的發(fā)財(cái)欲望是歐洲人開辟新航路的直接動(dòng)力，獲取黃金是哥倫布航海活動(dòng)的目的。17、D【解析】

由題干中“世界的觀念也逐步確立起來(lái)”判斷是新航路的開辟。新航路的開辟把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)，D符合題意；ABC項(xiàng)與“從此世界的觀念也逐步確立起來(lái)”不符，排除。故選擇D。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西方文明的發(fā)祥地是古希臘。古希臘半島是西方文明的發(fā)源地，公元前5-6世紀(jì)，特別是希波戰(zhàn)爭(zhēng)以后，古希臘地區(qū)的經(jīng)濟(jì)生活高度繁榮、科技高度發(fā)達(dá)，產(chǎn)生了光輝燦爛的希臘文化，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。古希臘人在民主政治、哲學(xué)、思想、詩(shī)歌、建筑、科學(xué)、文學(xué)、戲劇、神話等諸多方面有很深的造詣。這一文明遺產(chǎn)在古希臘滅亡后，被古羅馬人延續(xù)下去，從而成為整個(gè)西方文明的精神源泉。故A符合題意；BCD表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選A。19、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，錦衣衛(wèi)、東廠和西廠是明朝君權(quán)高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。軍機(jī)處是清朝雍正設(shè)立，是封建君主集權(quán)達(dá)到頂峰的標(biāo)志。文字獄是清朝為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治采取的措施，其目的是加強(qiáng)中央集權(quán)。以上這些措施都反映出中國(guó)古代封建君主專制集權(quán)的加強(qiáng)不斷地強(qiáng)化。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。20、D【解析】

根據(jù)題干圖片“1949年新年獻(xiàn)詞”，可知與百萬(wàn)雄師過(guò)大江相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年4月，人民解放軍百萬(wàn)雄師兵分三路，橫渡長(zhǎng)江，占領(lǐng)南京，標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)，結(jié)束了國(guó)民黨在大陸的統(tǒng)治，國(guó)民黨殘余勢(shì)力退往。選項(xiàng)D符合題意；將士血戰(zhàn)臺(tái)兒莊是1938年；轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強(qiáng)敵1947年；千里挺進(jìn)大別山1947年；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。21、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位是1971年，不屬于50年代，故A不符合題意；中日正式建交是1972年，不屬于50年代，故B不符合題意；尼克松訪華是1972年，屬于上世紀(jì)70年代，與題意不符。故C不符合題意；1955年在萬(wàn)隆會(huì)議上，周恩來(lái)提出“求同存異”的方針。1955年屬于上世紀(jì)50年代，故D符合題意。故選D。22、A【解析】

據(jù)“歷史上一個(gè)國(guó)家所算得的圓周率的精確程度，可以作為衡量這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)發(fā)展水平的指標(biāo)。”及所學(xué)知識(shí)可知，要衡量南北朝時(shí)期中國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展水平，要找祖沖之。祖沖之是我國(guó)南朝宋、齊之際著名的數(shù)學(xué)家，科學(xué)家。其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械三方面。在數(shù)學(xué)方面，他寫了《綴術(shù)》一書，祖沖之算出圓周率的數(shù)值在3.1415926和3.1415927之間，相當(dāng)于精確到小數(shù)第7位，成為當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就。比歐洲人早了約1000年。選項(xiàng)A符合題意。BCD不符合題意，故選A。23、D【解析】

依據(jù)題干給出“倭寇投降，世界永久和平局面可能實(shí)現(xiàn)，舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)各種重要問(wèn)題，亟待解決，特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討…”，倭寇投降指日本投降，與蔣介石此電文相關(guān)的歷史事件重慶談判?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，全國(guó)人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國(guó)民黨，在美國(guó)的積極支持下，陰謀發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間和欺騙人民，蔣介石三次電邀赴重慶談判，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。24、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)80年代德國(guó)人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)；內(nèi)燃機(jī)使石油成為新興燃料。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，本茨在1885年試制汽車成功。1903年，美國(guó)的萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功。由此可知某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代，世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。使用這種“新動(dòng)力”的交通工具是汽車和飛機(jī)，D項(xiàng)符合題意；火車和蒸汽船是使用煤炭做燃料，ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、北魏孝文帝改革文成公主入藏耶律阿保機(jī)回族駐藏大臣三大改造鄧小平理論洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法遵義會(huì)議【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，（1）北魏孝文帝順應(yīng)了民族融合的趨勢(shì)，采取一系列漢化措施，促進(jìn)了民族融合。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，文成公主入吐蕃，加強(qiáng)了唐與吐蕃的經(jīng)濟(jì)文化交流和漢藏兩族的友好關(guān)系。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，遼朝，又稱契丹國(guó)，916年耶律阿保機(jī)登基稱帝，國(guó)號(hào)“契丹”，定都上京，建立政權(quán)。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，唐代以來(lái)，有許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國(guó)，他們同漢、蒙等族互相融合，在元朝時(shí)期，形成一個(gè)新的民族，即回族。（5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西藏自古就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，清朝雍正1727年設(shè)駐藏大臣管轄西藏地區(qū)。（6）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，到1956年底，我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，標(biāo)志著社會(huì)主義公有制形式在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位，從此社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來(lái)。（7）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，鄧小平理論是以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體智慧的結(jié)晶，是結(jié)合中國(guó)實(shí)際創(chuàng)立的理論，中共十五大上，把鄧小平理論確立為我黨的指導(dǎo)思想，是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。（8）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。（9）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)開始仿效日本進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)（10）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1935年1月，紅軍占領(lǐng)遵義，在這里召開了中央政治局?jǐn)U大會(huì)議，會(huì)議結(jié)束了“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國(guó)革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。26、共產(chǎn)黨宣言斯大林【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年2月24日，馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版。它標(biāo)志著馬克思主義的誕生，開辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面，成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器；1936年蘇聯(lián)頒布新憲法，標(biāo)志著斯大林模式的形成。27、休養(yǎng)生息赤壁之戰(zhàn)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，推行休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，文帝和景帝時(shí)期，統(tǒng)治者繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，出現(xiàn)了中國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)繁榮盛世局面，史稱文景之治；公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于長(zhǎng)江赤壁一帶大勝曹操軍隊(duì)，經(jīng)過(guò)赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固。劉備則乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占西川，所以赤壁之戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）人物：孔子。主張：以德治國(guó)（或“為政以德”）。（2）原因：漢武帝推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策；儒家學(xué)說(shuō)被確立為正統(tǒng)思想；漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響：使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同（或：有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一），推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。（3）問(wèn)題：逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣，其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。說(shuō)明：明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，答題形式為呆板的“八股文”，從而鉗制了人們的思想。（答到明朝八股取士，讀書人思想被禁錮即可。本小問(wèn)可酌情給分）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料一反映的孔子的政治主張?？鬃邮谴呵飼r(shí)期，魯國(guó)人。是我國(guó)著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國(guó)。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采納了書生董仲舒的建議，實(shí)行罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的政策。儒家學(xué)說(shuō)被確立為正統(tǒng)思想；大力推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)等。儒學(xué)的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同（或：有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一），推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。（3）根據(jù)材料“在君主和國(guó)家權(quán)力的干預(yù)下，后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣?！缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想，主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知后世儒學(xué)存在的主要問(wèn)題是逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣，其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。明朝科舉考試只