廣東省東莞市高埗英華校2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

廣東省東莞市高埗英華校2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．有學(xué)者說:“蘇聯(lián)制度的設(shè)計(jì)用意,在于盡快將一個(gè)極落后、開發(fā)度極低的國家,早早送上工業(yè)化的大道…盡管這個(gè)制度極其缺乏效率,極其浪費(fèi),但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)?！睋?jù)此可知該學(xué)者（）A．認(rèn)為斯大林模式有合理之處 B．高度評價(jià)了列寧的新經(jīng)濟(jì)政策C．客觀評價(jià)了“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策 D．否定了斯大林模式2．國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)是炎黃子孫的共同心愿。標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)的歷史事件是A．人民解放軍占領(lǐng)南京 B．三大戰(zhàn)役勝利結(jié)束C．西藏和平解放 D．中華人民共和國成立3．古史傳說中炎帝黃帝等首領(lǐng)的豐功偉業(yè)，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍，下列最能為這些傳說的真實(shí)性提供間接證據(jù)的是A．北京人牙齒化石B．半坡聚落的遺址C．老子的《道德經(jīng)》D．司馬遷的《史記》4．社會主義革命的目的是為了解放生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)由個(gè)體的所有制變?yōu)樯鐣髁x的集體所有制，私營工商業(yè)由資本主義所有制變?yōu)樯鐣髁x所有制，必然使生產(chǎn)力大大獲得解放。這樣就為發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)造了社會條件。材料敘述的事件說明A．人民成為國家和社會的主人B．社會主義制度促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展C．改革開放取得巨大成就D．社會主義一定要以公有制為主體5．費(fèi)正清在《劍橋中華人民共和國史》中說到：“如果我們追溯新中國融入世界的歷史,那1980年打開的第一扇‘窗’則需永遠(yuǎn)銘記……從沿海到沿江沿邊,從東部到中西部，……大門毅然決然地打開了?！蔽闹兴f的“第一扇窗”是指()A．經(jīng)濟(jì)特區(qū) B．沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)C．沿海開放城市 D．內(nèi)地6．英國《權(quán)利法案》、美國《獨(dú)立宣言》、法國《人權(quán)宣言》和《拿破侖法典》代表著人類民主文明歷程的重要成果。下面對四部文獻(xiàn)特點(diǎn)的歸納，正確的是()A．《權(quán)利法案》——三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn)B．《獨(dú)立宣言》——以法律形式限制君主的權(quán)力C．《人權(quán)宣言》——馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”D．《拿破侖法典》——資產(chǎn)階級國家的第一部民法典7．它上承原始刻繪符號，后啟青銅銘文，現(xiàn)代漢字由它演變而來。材料中的“它”是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書8．1924年1月，李大釗、毛澤東等共產(chǎn)黨員參加了中國國民黨第一次全國代表大會的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。這次會議的召開A．標(biāo)志著第一次國共合作形成B．標(biāo)志著北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍C．標(biāo)志著第二次國共合作破裂D．標(biāo)志著第二次國共合作形成9．新中國成立前夕，毛澤東說:“黨的28年是一個(gè)長時(shí)期，我們僅僅做了一件事，這就是取得了革命戰(zhàn)爭的勝利”，這里“長時(shí)期”的起點(diǎn)當(dāng)指A．中國共產(chǎn)黨成立 B．南昌起義爆發(fā) C．遵義會議召開 D．全民族抗戰(zhàn)開始10．“它涵蓋七大部分:繼承、生前贈與和遺囑、債的一般規(guī)定、特定種類契約的規(guī)則、夫妻財(cái)產(chǎn)制度、留置和抵押以及訴訟時(shí)效?！辈牧现械摹八睉?yīng)該是A．英國《權(quán)利法案》B．美國《獨(dú)立宣言》C．法國《人權(quán)宣言》D．法國《拿破侖法典》11．下列措施中，既是日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒的是：A．大力發(fā)展軍事工業(yè) B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) C．尋求美國大力支持 D．重視發(fā)展教育和科技12．1971年美國從中國進(jìn)口490萬美元，出口則是微乎其微；而1972年美國從中國進(jìn)口達(dá)3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A．中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力提高B．中美兩國關(guān)系開始得到了改善C．中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位D．中美兩國順利建立了外交關(guān)系13．“讀書人，最不齊。爛時(shí)文，爛如泥。國家本為求才計(jì)，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾擺頭，便道是圣門高弟?！徒趟_得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了A．魏晉以來權(quán)貴子弟把持高官 B．隋朝開始分科考試選拔官員C．唐朝時(shí)進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目 D．明朝時(shí)采取八股取士的弊端14．城鎮(zhèn)人口數(shù)量的變化能夠反映一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況。下圖中從E點(diǎn)到F點(diǎn)我國城鎮(zhèn)人口增加非?？欤渲饕蚴茿．“一五”計(jì)劃推動B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動開展C．人民公社化運(yùn)動掀起D．實(shí)行了改革開放15．“文體既如此板滯……不能發(fā)表個(gè)人的見解，知識分子埋首于空洞的形式和口頭禪中，以獵取功名，日久年深，至于民族的智慧，為之蔽塞”。材料反映了A．大興文字獄的危害B．八股取士的弊端C．科舉度遭世人摒棄D．重文輕武的利弊16．下圖所示抗日根據(jù)地力量的發(fā)展為下列哪個(gè)戰(zhàn)役的爆發(fā)提供了條件抗日根據(jù)地力量發(fā)展統(tǒng)計(jì)A．平型關(guān)大捷B．臺兒莊戰(zhàn)役C．百團(tuán)大戰(zhàn)D．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山17．在新民主主義革命時(shí)期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索出一條有中國特色的革命道路；在社會主義建設(shè)時(shí)期，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了又中國特色的社會主義建設(shè)道路。兩者的共同點(diǎn)是（）A．以階級斗爭為綱 B．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C．堅(jiān)持以公有制為主體 D．形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論18．近代學(xué)者王仲麟說：“中國歷史上實(shí)際的大一統(tǒng)，直到此時(shí)才得以正式實(shí)現(xiàn)，這的確是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是（）A．西周實(shí)行分封制 B．秦朝建立中央集權(quán)制度C．西漢“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” D．唐朝實(shí)行三省六部制19．“西歐封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”?！叭恕焙汀笆澜纭北话l(fā)現(xiàn)是指A．文藝復(fù)興和資本主義的發(fā)展B．文藝復(fù)興和新航路開辟C．殖民掠奪和新航路開辟D．文藝復(fù)興和資產(chǎn)階級的產(chǎn)生20．“孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命活動，沒有很長時(shí)間的宣傳教育和組織工作，就很快把重點(diǎn)轉(zhuǎn)到發(fā)動武裝起義上來。這是它的優(yōu)點(diǎn)，但也帶來弱點(diǎn)：缺少一場足夠力度的思想文化運(yùn)動作為先導(dǎo)?！睆倪@個(gè)意義上，可以說A．辛亥革命是新文化運(yùn)動的延續(xù)B．辛亥革命使民主共和觀念深入人心C．新文化運(yùn)動是辛亥革命的補(bǔ)課D．辛亥革命為五四運(yùn)動提供思想指導(dǎo)21．“富貴之門必出于兵，是故民聞戰(zhàn)而相賀也，起居、飲食所歌謠者，戰(zhàn)也?！贝苏f作為主流社會價(jià)值觀，最早出現(xiàn)在（）A．春秋戰(zhàn)國 B．西漢前期 C．隋唐時(shí)期 D．宋朝前期22．《湯姆叔叔的小屋》以細(xì)膩的手法和感人至深的情節(jié)無情揭露了南方奴隸制度的殘暴面目，激起了北方人民對奴隸制度的極度義憤，最終引發(fā)了一場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭結(jié)束后，國家實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，這場“戰(zhàn)爭”的領(lǐng)導(dǎo)人是A．華盛頓B．林肯C．亞歷山大二世D．章西女王23．有學(xué)者在研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式時(shí)發(fā)現(xiàn)：上個(gè)世紀(jì)20年代，蘇俄曾實(shí)行“新經(jīng)濟(jì)政策”，中國曾開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市”的革命道路；30年代美國推行了羅斯?！靶抡保?0年代鄧小平又提出了具有中國特色的“社會主義市場經(jīng)濟(jì)”，倡導(dǎo)中國建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)。以上反映出的共同主題是()A．社會主義和資本主義要相互學(xué)習(xí)借鑒 B．社會主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分C．這些歷史巨人善于化腐朽為神奇 D．“實(shí)事求是”是世界性的人類智慧24．某歷史興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他們搜集的資料中有“西方文明的源頭”“雅典奴隸制共和國”和《俄狄浦斯王》等內(nèi)容。據(jù)此可推斷出他們研究的主題是A．古希臘B．波斯帝國C．羅馬共和國D．拜占廷帝國二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．依法治國是人類社會進(jìn)步的重要表現(xiàn)?！禵_______》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。529年，拜占庭帝國頒布《________》，這部法律文獻(xiàn)對后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則的文獻(xiàn)是《________》。26．稱贊我國許多科學(xué)家都是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的民族英雄。其中的杰出代表有“兩彈元勛”________；曾擔(dān)任河南蘭考縣委書記，被人民稱頌為“黨的好干部”的是________。________年1月，北平和平解放；________年10月，西藏和平解放。1825年，英國人________發(fā)明的火車機(jī)車試車成功；1885年，德國人________試制汽車成功。________戰(zhàn)役是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；________戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！禵_______》的發(fā)表，標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立；《________》的簽署，宣告了蘇聯(lián)的解體。27．漢武帝為解決“王國問題”，在政治方面他采納主父偃的建議，施行（“_____”）。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國人自古以來就有一種盛世情結(jié)，歷史上也確實(shí)出現(xiàn)過多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強(qiáng)對這一地區(qū)的管理，西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是；圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中，前18年李世民44次公開承認(rèn)錯誤，而且有文字記錄，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個(gè)相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世?？v向比較，康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的空前高峰……建立起一個(gè)版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)文明之間的差距越拉越大?？登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經(jīng)走到了盡頭?！顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題：以下兩個(gè)小題，請任選一個(gè)作答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①依據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法，結(jié)合所學(xué)知識說明理由。談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會的看法。29．（6分）中國古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化，影響了封建社會的發(fā)展走向。閱讀下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）戰(zhàn)國時(shí)期，商業(yè)思想呈百家爭鳴的局面，主要有否定商業(yè)，限制商業(yè)，肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對人們從事商業(yè)活動，也不反對正常的商品流通，而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認(rèn)為個(gè)人不能僅靠自己的勞動來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會陷入困境，使社會退回原始時(shí)代去?！合蜻h(yuǎn)《我國古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌，詔“仍禁瀕海居民不得私出?！?，“凡將馬牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿，私出外境貨賣及下海者，杖一百。挑擔(dān)駝載之人，減一等。物貨船只并入宮”……清朝時(shí)為了推行抑商政策，采取大量對商業(yè)、手工業(yè)、運(yùn)輸業(yè)的禁止或者限制措施，如用行會制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對從事國內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進(jìn)行有效的壟斷與控制，從而達(dá)到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)，又能對商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟(jì)的作用進(jìn)行限制的目的?！纺饺A《中國古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》（1）據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家肯定商業(yè)的原因，結(jié)合所學(xué)知識推斷限制商業(yè)的是什么學(xué)派，并簡述理由。（2）據(jù)材料二所示地圖，結(jié)合所學(xué)知識，指出宋朝城市商業(yè)活動的特點(diǎn)，分析其對居民文化生活的影響。（3）據(jù)材料三，概括明清時(shí)期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學(xué)知識，談?wù)勀銓糯虡I(yè)政策變化的認(rèn)識。30．（7分）20世紀(jì)的中美關(guān)系復(fù)雜多變。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么？你認(rèn)為這場戰(zhàn)爭對新中國產(chǎn)生了哪些影響？材料二中美兩國的社會制度和對外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是，雙方同意，各國不論社會制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系。國際爭端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準(zhǔn)備在他們的相互關(guān)系中實(shí)行這些原則?！?972年《中美聯(lián)合公報(bào)》據(jù)材料二，中美雙方達(dá)成什么共識？根據(jù)材料一、二，新中國成立后到20世紀(jì)70年代，中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？材料三請對材料三中的歷史事件按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。綜合以上材料，你認(rèn)為中美關(guān)系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

結(jié)合題干中“蘇聯(lián)制度的設(shè)計(jì)用意，在于盡快將一個(gè)極落后、開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道…盡管這個(gè)制度極其缺乏效率，極其浪費(fèi)，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)”可以看出，這主要從正面評價(jià)斯大林模式的，這表明該學(xué)者認(rèn)為斯大林模式有合理之處。斯大林模式是在蘇聯(lián)外有帝國主義包圍，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、文化相對落后的情況下形成的。它在一定歷史階段里發(fā)揮過積極作用，蘇聯(lián)僅用了十余年就完成了西方資本主義國家上百年的道路，實(shí)現(xiàn)了社會主義工業(yè)化，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。2、C【解析】根據(jù)題干的“標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)”信息結(jié)合所學(xué)可知，西藏和平解放標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，因此該事件應(yīng)該是西藏和平解放。ABD不符合題干要求。所以答案選擇C。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：題目強(qiáng)調(diào)的“古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè)。反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍”指的是農(nóng)耕文明的出現(xiàn)。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟。他們居住在半地穴式圓形房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣，故B符合題意。北京人是原始人群時(shí)期，老子是春秋時(shí)期，司馬遷是西漢的，故ACD均不符合題意。故選B。4、B【解析】

根據(jù)題干材料“農(nóng)業(yè)和手工業(yè)由個(gè)體的所有制變?yōu)樯鐣髁x的集體所有制，私營工商業(yè)由資本主義所有制變?yōu)樯鐣髁x所有制”可知，題干反映的是三大改造，三大改造的完成，把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，社會主義制度在我國確立起來。再根據(jù)“必然使生產(chǎn)力大大獲得解放。這樣就為發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)造了社會條件”可得出，社會主義制度促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、A【解析】

根據(jù)題干信息“1980年打開的第一扇‘窗’則需永遠(yuǎn)銘記”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1980年，中央決定設(shè)深圳、珠海、汕頭、廈門4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)；深圳是對外開放的“窗口”；對引進(jìn)外資、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，推動國內(nèi)的進(jìn)一步改革，擴(kuò)大對外經(jīng)濟(jì)交流，發(fā)展社會主義現(xiàn)代化事業(yè)起到了極為重要的作用。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD與“第一扇窗”不符，不符合題意；故選A。6、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1799年拿破侖登上法國舞臺，為了整理革命以來的立法成果，拿破侖制定了民法典，名為《拿破侖法典》，是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典。D項(xiàng)符合題意；1689年英國《權(quán)利法案》的頒布，限制了國王的權(quán)力，確定了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治；美國《1787年憲法》，體現(xiàn)三權(quán)分立原則。AB兩項(xiàng)不合題意；《獨(dú)立宣言》是第一個(gè)以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文件，被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”，C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。7、A【解析】

依據(jù)題干“現(xiàn)代漢字由它演變而來”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，漢字的形體指漢字的書寫體態(tài)，現(xiàn)代漢字由甲骨文演變而來的，甲骨文是中國最古老的文字，上承原始刻繪符號，后啟青銅銘文，A項(xiàng)符合題意；金文、小篆、隸書是漢字以后的演變形式，BCD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意，排除；故選A。；8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1924年1月，國民黨一大召開，通過共產(chǎn)黨反帝反封建的主張，國共第一次合作正式形成，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1921年中國共產(chǎn)黨成立，此后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的長期奮戰(zhàn)，終于贏得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。故A符合題意。南昌起義爆發(fā)是1927年；遵義會議召開是1935年；全民族抗戰(zhàn)開始于1937年，BCD均與題意不符，故選A。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，法國《拿破侖法典》由一篇序言和三編正文組成：第一部分是人法，其中都是有關(guān)民事權(quán)利的規(guī)定；第二部分是物法，是有關(guān)各類財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和其他物權(quán)的規(guī)定；第三部分是獲取各類所有權(quán)的方法的規(guī)定，具體包括繼承、遺囑、還債、贈予、夫妻共同財(cái)產(chǎn)等相關(guān)法律條文。實(shí)際上，它涵蓋七大部分：繼承、生前贈與和遺囑、債的一般規(guī)定、特定種類契約的規(guī)則、夫妻財(cái)產(chǎn)制度、留置和抵押以及訴訟時(shí)效。D項(xiàng)符合題意；英國《權(quán)利法案》主要是限制王權(quán)，確立了君主立憲政體。A項(xiàng)不合題意；美國《獨(dú)立宣言》是北美洲十三個(gè)英屬殖民地脫離英國獨(dú)立，美利堅(jiān)合眾國正式成立。B項(xiàng)不合題意；《人權(quán)宣言》是在法國大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件。宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等、和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。11、D【解析】試題分析：本題考查的是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因的相關(guān)知識內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識，重視發(fā)展教育和科技，既是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒；A、B、C三項(xiàng)不符合史實(shí)，排除；故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級下冊·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展12、B【解析】

據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，1972年尼克松訪華前，中美關(guān)系處于敵對狀態(tài)，中美兩國經(jīng)貿(mào)往來少；1972年尼克松訪華中美關(guān)系開始走向正?；?，推動了中美兩國經(jīng)貿(mào)往來日益密切。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、D【解析】

依據(jù)題干“三句承題，兩句破題，擺尾擺頭，便道是圣門高弟?！?，結(jié)合所學(xué)知識，明清科舉制度采取八股取士，科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，文體嚴(yán)格限于八股文，八股文就是指文章有固定格式，由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，應(yīng)考者不能發(fā)揮個(gè)人見解。八股取士造成很多讀書人只會死記硬背，而不講求真才實(shí)學(xué)。因此材料實(shí)際上反映的是明清時(shí)期八股取士的弊端，D正確，ABC排除。故選D。14、D【解析】E段到F段的時(shí)間是1975～1985年，城鎮(zhèn)人口呈上升趨勢。這是因?yàn)閺?978年春開始國家實(shí)行改革開放，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市人口增加非?？?。所以答案選擇D點(diǎn)睛：改革開放是中國偉大的轉(zhuǎn)折，給中國人民帶來了新的生機(jī)，促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更好的融入世界。15、B【解析】

“文體既如此板滯”說明批評的是八股文，“不能發(fā)表個(gè)人的見解”“民族的智慧，為之蔽塞”說明批判八股取士的弊端，B符合題意；文字獄是指統(tǒng)治者迫害知識分子的獄事，材料沒有體現(xiàn)，A不符合題意；C中“摒棄”說法絕對，排除；材料中沒有體現(xiàn)出重文輕武的信息，Ｄ不符合題意。綜上所述，故選Ｂ。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是“文體既如此板滯……不能發(fā)表個(gè)人的見解”的信息可知是批評八股取士。16、C【解析】

依據(jù)圖片信息描述的是1937年-1940年抗日根據(jù)地發(fā)展情況，依據(jù)1940年關(guān)鍵詞可知，B項(xiàng)符合題意。1940年，彭德懷領(lǐng)導(dǎo)了百團(tuán)大戰(zhàn)，打擊了日軍的侵略氣焰。平型關(guān)大捷是1937年，臺兒莊戰(zhàn)役是正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山是解放戰(zhàn)爭時(shí)期，由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)圖片中的關(guān)鍵信息“1940年”，由此分析四個(gè)選項(xiàng)中符合發(fā)生在1940年的歷史事件，仔細(xì)分析可知只有百團(tuán)大戰(zhàn)符合題意。17、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1927年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)南昌起義和秋收起義受挫后，毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市長沙的計(jì)劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍，于是，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進(jìn)軍，建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地。從此領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的唯一正確的革命道路。改革開放后，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國有特色的社會主義道路，所以兩者的共同點(diǎn)是形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論，D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不是兩者的共同點(diǎn)，不符合題意，排除，故選D。18、B【解析】

根據(jù)題干“中國歷史上實(shí)際的大一統(tǒng)，直到此時(shí)才得以正式實(shí)現(xiàn)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，中國歷史上實(shí)際的大一統(tǒng)指的是秦王嬴政完成的統(tǒng)一六國的大業(yè)，秦的統(tǒng)一，標(biāo)志著中國進(jìn)入“大一統(tǒng)”政治時(shí)代。所以題干“政治上一大改革”指的是秦朝建立中央集權(quán)制度，ACD都不是秦朝時(shí)期的政策，不符合題意，應(yīng)該排除；所以答案選擇B。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“人被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”是文藝復(fù)興運(yùn)動。從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動，持續(xù)了近三百年。文藝復(fù)興的核心是人文主義，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，促進(jìn)了人們思想的大解放，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。而“世界”被發(fā)現(xiàn)是指新航路開辟。新航路的開辟使世界開始連為一個(gè)整體，為資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。20、C【解析】

依據(jù)題干材料：“孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命活動，沒有很長時(shí)間的宣傳教育和組織工作，就很快把重點(diǎn)轉(zhuǎn)到發(fā)動武裝起義上來。這是它的優(yōu)點(diǎn)，但也帶來弱點(diǎn)：缺少一場足夠力度的思想文化運(yùn)動作為先導(dǎo)。”從這個(gè)意義上分析可知，新文化運(yùn)動是辛亥革命的補(bǔ)課。因?yàn)樾挛幕\(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動，它猛烈地沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，使人們的思想，尤其是青年人的思想得到空前解放；中國知識分子在運(yùn)動中受到一次民主與科學(xué)的洗禮，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件，開啟了民主科學(xué)時(shí)代，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。21、A【解析】

依據(jù)題干“富貴之門必出于兵，是故民聞戰(zhàn)而相賀也，起居、飲食所歌謠者，戰(zhàn)也?！钡男畔ⅲ牧戏从车氖侨嗣窈脩?zhàn)的一種狀態(tài)，結(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時(shí)期，商鞅變法后，實(shí)行軍功爵制度，立戰(zhàn)功可以賞賜爵位，A項(xiàng)正確；西漢前期實(shí)行的休養(yǎng)生息政策，故B項(xiàng)錯誤；隋唐時(shí)期是和平安定的年代，C項(xiàng)不符合題意；宋朝時(shí)期，實(shí)行重文輕武的政策，D項(xiàng)不符合題意；故選A。22、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，材料所說的戰(zhàn)爭是美國南北戰(zhàn)爭。隨著美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南方奴隸制越來越不適應(yīng)發(fā)展資本主義工商業(yè)，1861年，主張限制奴隸制的共和黨人林肯就任美國總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，1861年4月，南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，B符合題干材料，ACD與美國內(nèi)戰(zhàn)沒有關(guān)系，故本題選B。23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，中國的革命道路是依據(jù)中國國情制定的；羅斯福新政也是依據(jù)本國國情實(shí)施的；鄧小平提出的中國特色的“社會主義市場經(jīng)濟(jì)”是依據(jù)中國國情提出的，因此，它們反映的共同主題是實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，故D正確；中國革命道路沒有借鑒資本主義，故排除A項(xiàng)；材料沒有涉及社會主義制度和資本主義的優(yōu)劣，沒有涉及歷史巨人化腐朽為神奇，故排除BC項(xiàng)；故選D。24、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，古希臘是西方文明的源頭，雅典奴隸制共和國是古希臘著名的奴隸制城邦，《俄狄浦斯王》是古希臘索福克勒斯的戲劇代表作之一。故他們研究的主題是古希臘。故A符合題意；波斯帝國和雅典無關(guān)，故B不符合題意；羅馬共和國和《俄狄浦斯王》無關(guān)，故C不符合題意；拜占廷帝國是東羅馬帝國，和雅典無關(guān)。故D不符合題意。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、十二銅表法查士丁尼法典人權(quán)宣言【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固秩序，他組建了一個(gè)法典編纂委員會，529年，委員會把2世紀(jì)以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，法國大革命開始后，制憲議會于1789年通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。26、鄧稼先焦裕祿19491951史蒂芬孫卡爾·本茨薩拉托加凡爾登聯(lián)合國家宣言阿拉木圖宣言【解析】

(1).根據(jù)所學(xué)知識，在研制兩彈一星的過程中，出于保密的需要，他們隱形埋名，默默無聞的為我國的國防尖端科技事業(yè)進(jìn)行攻關(guān)，被譽(yù)為兩彈元勛的鄧稼先就是這些科技英雄的代表，故本題答案是鄧稼先。(2).根據(jù)所學(xué)知識，焦裕祿曾擔(dān)任河南蘭考縣委書記，胸懷坦蕩、忘我工作，當(dāng)他病重住院，仍然想著蘭考縣除“三害”的工作，被人民稱頌為“黨的好干部”，故本題答案焦裕祿(3).根據(jù)所學(xué)知識，在中國共產(chǎn)黨的爭取下，北平守軍將領(lǐng)傅作義接受和平改編，1949年1月，古都北平和平解放，華北全境基本解放，故本題填1949.(4).1951年10月，人民解放軍進(jìn)駐拉薩，西藏和平解放，本題填1951年。(5).根據(jù)所學(xué)知識，1825年，英國人史蒂芬孫研制的“旅行者號”蒸汽機(jī)車試車成功，故本題填史蒂芬孫。(6).1885年，德國人卡爾·本茨利用內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動車輪，制造出世界上第一輛汽車，故本題填卡爾·本茨。(7).根據(jù)所學(xué)知識，1777年10月，大陸軍在薩拉托加戰(zhàn)役中取得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)役的勝利，故本題填薩拉托加。(8).凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中時(shí)間最長的戰(zhàn)役，是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故本題填凡爾登。(9).根據(jù)所學(xué)知識，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立，故本題填聯(lián)合國家宣言。(10).根據(jù)所學(xué)知識，《阿拉木圖宣言》的簽署，宣告了蘇聯(lián)的解體，故本題填阿拉木圖宣言。27、推恩令【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，為加強(qiáng)中央集權(quán)，政治上，漢武帝接受主父偃建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。因此填寫推恩令。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）西北西域都護(hù)；安西都護(hù)府。（2）選做題：以下兩個(gè)小題，請任選一個(gè)作答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①吸取隋朝滅亡教訓(xùn)：善于用人和納諫；勇于自我反省。②贊同，理由：皇權(quán)高度膨脹；加強(qiáng)思想控制，實(shí)行八股取士，大興文字獄；實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，與先進(jìn)文明之間的差距越拉越大等。（3）盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動人民的辛勤勞動；是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果；統(tǒng)治者勵精圖治，政治開明，澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn)；盛世的前世和來生是亂世和衰世。（最少回答兩個(gè)方面）【解析】

（1）依據(jù)材料《秦朝疆域》圖片內(nèi)容，依據(jù)所學(xué)知識可知，西漢疆域變化最大的是西北地區(qū)，為加強(qiáng)對這一地區(qū)的管理，西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是西北西域都護(hù)；圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是安西都護(hù)府。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，②我贊同“康乾盛世”是“落日的余輝”的說法是，因?yàn)榛蕶?quán)高度膨脹；加強(qiáng)思想控制，實(shí)行八股取士，大興文字獄；實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，與先進(jìn)文明之間的差距越拉越大。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，中國古代歷史上盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動人民的辛勤勞動；是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果；統(tǒng)治者勵精圖治，政治開明，澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn)；盛世的前世和來生是亂世和衰世。29、（1）原因：商業(yè)活動有利于人們的生產(chǎn)和生活。否定商業(yè)的是道家。理由：道家主張“老死不相往來”（小國寡民）。限制商業(yè)的是法家。理由：法家主張“重農(nóng)抑商”。（2）特點(diǎn)：商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，打破了時(shí)間、空間上的限制，交易活動不再受官吏直接監(jiān)督。（任答3點(diǎn)即可）影響：以詞、話本為代表的市民文學(xué)興起，居民娛樂場所（瓦肆）增加。（3）表現(xiàn)：海禁政策，行會制度。根本目的：維護(hù)封建統(tǒng)治。認(rèn)識：中國古代總體采取抑商政策，商業(yè)發(fā)展影響人民生活?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“孔子不反對人們從事商業(yè)活動，也不反對正常的商品流通，而是在許多場合都給予肯定?！薄八J(rèn)為個(gè)人不能僅靠自己的勞動來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會陷入困境，使社會退回原始時(shí)代去”結(jié)合所學(xué)知識，春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家肯定商業(yè)的原因商業(yè)活動有利于人們的生產(chǎn)和生活。根據(jù)所學(xué)知識可推斷，限制商業(yè)的會是道家。因?yàn)榈兰抑鲝垺袄纤啦幌嗤鶃怼保ㄐ衙瘢?。還有法家，因?yàn)榉抑鲝垺爸剞r(nóng)抑商”。（2）根據(jù)材料二“北宋東京城簡易圖”結(jié)合所學(xué)知識可知，宋朝城市商業(yè)活動的特點(diǎn)有商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，打破了時(shí)間、空間上的限制，交易活動不再受官吏直接監(jiān)督等。繁榮的經(jīng)濟(jì)和豐富的生活對居民文化生活的影響是宋代以詞、話本為代表的市民文學(xué)興起，居民娛樂場所（瓦肆）增加。（3）根據(jù)“仍禁瀕海居民不得私出?！?、“如用行會制度限制工商業(yè)自由發(fā)展?！钡瓤芍?，明清時(shí)