黑龍江紅光農(nóng)場(chǎng)校2024屆中考?xì)v史押題卷含解析_第1頁(yè)
黑龍江紅光農(nóng)場(chǎng)校2024屆中考?xì)v史押題卷含解析_第2頁(yè)
黑龍江紅光農(nóng)場(chǎng)校2024屆中考?xì)v史押題卷含解析_第3頁(yè)
黑龍江紅光農(nóng)場(chǎng)校2024屆中考?xì)v史押題卷含解析_第4頁(yè)
黑龍江紅光農(nóng)場(chǎng)校2024屆中考?xì)v史押題卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

黑龍江紅光農(nóng)場(chǎng)校2024屆中考?xì)v史押題卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“臣竊聞東西各國(guó)之強(qiáng),皆以立憲法開國(guó)會(huì)之故。國(guó)會(huì)者,君與民共議一國(guó)之政法也?!边@一觀點(diǎn)主張反映了中國(guó)近代史上該派別學(xué)習(xí)的國(guó)家是A.法國(guó)B.美國(guó)C.俄國(guó)D.英國(guó)2.2018年10月,在“周口店遺址文化節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),九(1)班的小麗同學(xué)很想體驗(yàn)一下北京人的原始生活。當(dāng)主持人發(fā)給她一塊獸肉讓她切割時(shí),她選擇的工具應(yīng)該是A.B.C.D.3.秦朝一位鹽商,要到外地去購(gòu)進(jìn)一批食鹽。這位商人攜帶的貨幣應(yīng)該是A. B. C. D.4.“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物,或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊,鄭和是不使用武力的?!辈牧媳砻鳌班嵑瓦@次遠(yuǎn)航”的特點(diǎn)不包括A.利潤(rùn)豐厚B.規(guī)模較大C.技術(shù)先進(jìn)D.和平交往5.工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。人們既感受到從未有過的歡欣,也體驗(yàn)到很多新的痛苦。以下不屬于工業(yè)化國(guó)家發(fā)生的變化的是A.人口迅速增長(zhǎng)B.人民教育水平下降C.人口越來越集中于城市D.社會(huì)貧富分化加劇6.明朝為加強(qiáng)統(tǒng)治、增強(qiáng)皇權(quán),從中央到地方都進(jìn)行了一系列的改革,增設(shè)了一些新機(jī)構(gòu)。下列機(jī)構(gòu)與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同的是()A.布政司 B.內(nèi)閣 C.東廠 D.兵部7.《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定“促成國(guó)際合作,以解決國(guó)際間屬于經(jīng)濟(jì)、文化及人類福利性質(zhì)之國(guó)際問題,且不分種族、性別、語言或宗教,增強(qiáng)并激勵(lì)對(duì)于全體人類之人權(quán)及基本自由之尊重”。這表明聯(lián)合國(guó)A.維護(hù)世界和平與安全B.推動(dòng)世界發(fā)展并維護(hù)人權(quán)C.片面宣揚(yáng)西方的價(jià)值觀D.早期為美國(guó)所操縱8.有研究指出,發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)速度每下降3%,發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度就有可能下降1%。這說明在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中A.世界貿(mào)易組織阻礙世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位C.發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家貧富差距擴(kuò)大D.發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)相互依存9.如圖反映了哪國(guó)的歷史進(jìn)程?A.英國(guó)B.美國(guó)C.日本D.俄國(guó)10.戊戌變法期間,湖南《湘報(bào)》發(fā)表了《醒世歌》:“若把地球來參詳,中國(guó)并不在中央,地球本是渾圓物,誰是中央誰四旁?”這首詩(shī)歌所表達(dá)的主要思想是,勸導(dǎo)國(guó)人A.放棄天朝觀念B.學(xué)習(xí)西方技術(shù)C.擁護(hù)民主共和D.反抗列強(qiáng)侵略11.下列文獻(xiàn)中體現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的是()A.《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨(dú)立宣言》 D.《法典》12.面對(duì)西方工業(yè)文明和殖民掠奪,亞非拉地區(qū)受到前所未有的沖擊,出現(xiàn)了嚴(yán)重的民族危機(jī)。面對(duì)危機(jī),一些國(guó)家認(rèn)識(shí)到,只有順應(yīng)工業(yè)文明的大潮開展變革,才能改變民族命運(yùn)。其中,較為成功的代表是A.俄國(guó) B.日本 C.中國(guó) D.印度13.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下列能反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立示意圖的是A. B.C. D.14.詩(shī)乃文學(xué)之祖,集中反映社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r。下列詩(shī)句反映出唐代中外文化交流的是:A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.漁陽鼙(pí)鼓動(dòng)地來,驚破霓裳羽衣曲C.六番滄海風(fēng)波颶,東渡傳燈德高樹D.開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基15.“一萬年農(nóng)業(yè),五千年文明,兩千年大一統(tǒng)”指的是()A.中華文明 B.埃及文明C.印度文明 D.希臘文明16.對(duì)下圖解讀正確的是A.各種抗日力量配合沉重打擊了日本侵略者B.正面戰(zhàn)場(chǎng)的正規(guī)軍是日本進(jìn)攻的唯一目標(biāo)C.日本侵略者從未侵入過中國(guó)內(nèi)地D.日本對(duì)中國(guó)的侵略宣告徹底失敗17.2018年是改革開放40周年,說:“改革開放只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí),沒有改革開放,就沒有中國(guó)的今天,也就沒有中國(guó)的明天?!毕铝嘘P(guān)于“改革開放”的說法,正確的有()①中共十一屆三中全會(huì)做出了實(shí)行改革開放的重大決策②經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村的廣闊天地展開③深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立打開了對(duì)外開放的窗口④鄧小平成為指導(dǎo)我國(guó)改革開放的光輝旗幟A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④18.法國(guó)近代史上有這樣一位人物,馬克思稱他為“英雄”,他的政敵稱他為“嗜血狂”,我國(guó)史學(xué)家陳崇武教授稱他為“杰出的資產(chǎn)階級(jí)民主主義者,但因采取過于激進(jìn)的恐怖政策而被推上斷頭臺(tái),釀成了歷史的悲劇?!鄙鲜龅摹八笔牵ǎ〢.查理一世 B.路易十六 C.羅伯斯庇爾 D.拿破侖19.根據(jù)下列圖片推斷出的信息,不正確的是()A.化石是我們研究歷史的重要依據(jù)B.北京人和現(xiàn)代人沒有什么區(qū)別C.北京人靠采集、狩獵為生,過群居生活D.北京人已經(jīng)會(huì)使用火了20.新疆是“一帶一路”沿線重要地區(qū),它開始隸屬于中央政府的管轄,成為我國(guó)不可分割的一部分是在哪一歷史事件之后A.西漢時(shí)設(shè)立西域都護(hù)B.唐朝設(shè)立安西都護(hù)府C.唐朝設(shè)立北庭都護(hù)府D.清朝時(shí)設(shè)立伊犁將軍21.與以下示意圖中①相關(guān)的史實(shí)是A.北魏改革,民族交融B.定都建康,開發(fā)江南C.開鑿運(yùn)河,創(chuàng)立科舉D.貞觀之治,開元盛世22.鄧廣銘教授說:“宋代是我國(guó)封建社會(huì)發(fā)展的最高階段,它的物質(zhì)文明和精神文明達(dá)到了前所未有的高度?!毕铝薪庾x最合適的是A.宋朝社會(huì)等級(jí)分為士、農(nóng)、工、商,士人地位很高是源自于重文輕武的國(guó)策B.宋朝的節(jié)日很多,最受重視的是元旦C.宋朝的交通比較發(fā)達(dá),百姓的出行陸路以馬車為主,水路以舟船為主D.宋朝的商業(yè)比較發(fā)達(dá),大部分地區(qū)開始使用紙幣,方便結(jié)算23.“以史為鏡,可以知興替”,唐太宗吸取了隋亡的教訓(xùn),勵(lì)精圖治,在位期間出現(xiàn)了清明的統(tǒng)治時(shí)期,史稱A.開元盛世 B.文景之治 C.光武中興 D.貞觀之治24.1956—1966年是我國(guó)“探索社會(huì)主義道路”的時(shí)期,下列哪一選項(xiàng)能全面反映其歷史階段特征A.正確與失誤、成就和挫折錯(cuò)綜交織B.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展C.社會(huì)主義民主政治建設(shè)取得重大進(jìn)展D.遭到新中國(guó)成立以來最嚴(yán)重的挫折和失誤二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1934年10月,中央紅軍開始長(zhǎng)征的地點(diǎn)是________。26.1777年,6000余英軍在________(地點(diǎn))被大陸軍包圍,被迫投降,成為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);1914年,________事件發(fā)生后,德、奧匈帝國(guó)決定以這一事件為借口,挑起戰(zhàn)爭(zhēng),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。27.________________________是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成以下要求。材料一中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗,旗面為紅色,長(zhǎng)寬比例為3:2,左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面,并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么?“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義?“華麗轉(zhuǎn)身”70年,我們的祖國(guó)走過了70年的風(fēng)雨歷程,留下了70年的光輝足跡。追尋足跡,完成下表。足跡制度篇會(huì)議篇人物篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平③理由①標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入改革開放新時(shí)期改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二改革開放以來,中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐,使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明,只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)!依據(jù)材料二,概括新中國(guó)取得舉世矚目成就的原因。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:面對(duì)辛亥革命失敗以后國(guó)家政治的繼續(xù)衰敗復(fù)辟勢(shì)力和尊孔文化的泛濫,以陳獨(dú)秀李大釗等為代表的一大批具有現(xiàn)代思想意識(shí)的先進(jìn)知識(shí)分子開始登上歷史舞臺(tái),探索挽救中國(guó)危亡和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的新途徑……其中的許多知識(shí)分子經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮逐步成為共產(chǎn)主義知識(shí)分子,他們開始往民間去,到工人中去辦工人學(xué)校、辦工會(huì)把馬克思主義學(xué)說直接向中國(guó)工人階級(jí)傳播進(jìn)而促成了1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。——周建超《五四新文化運(yùn)動(dòng)與中國(guó)現(xiàn)代化道路的新選擇》材料一中的“新途徑”是指什么?有歷史學(xué)家認(rèn)為“五四運(yùn)動(dòng)是新文化運(yùn)動(dòng)的延續(xù)”,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由?!敖?jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮……進(jìn)而促成了1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立?!闭?qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨成立準(zhǔn)備了哪些條件?材料二:近代以來,如何避免或減輕外國(guó)帝國(guó)主義的侵略或者反抗外敵入侵,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成了無數(shù)先進(jìn)中國(guó)人的孜孜以求的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨人從來都把自己看成是追求中華民族偉大復(fù)興事業(yè)先行者的繼承者,中國(guó)夢(mèng)必然要由中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn),中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,是歷史的選擇,也是人民的選擇?!獜埡yi《近代中國(guó)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程》根據(jù)材料二指出近代中國(guó)歷史發(fā)展的主旋律是什么?回望近代以來的歷史,作為新時(shí)代青年學(xué)生應(yīng)具有怎樣的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?30.(7分)在世界近現(xiàn)代史上,俄國(guó)(蘇聯(lián))既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢(shì)隕落,這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進(jìn)程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國(guó)地位,1861年起,沙皇政府著手開始了一項(xiàng)改革計(jì)劃……社會(huì)改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路,使俄羅斯社會(huì)在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說:“在戰(zhàn)爭(zhēng)(指1919—1920年蘇俄粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時(shí)候,俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了!”這個(gè)結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名:年份項(xiàng)目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機(jī)器制造業(yè)2121拖拉機(jī)2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”,人們搶購(gòu)成風(fēng),通貨膨脹嚴(yán)重,群眾極為不滿。戈?duì)柊蛦谭虻母母锊]有力挽狂瀾,蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。(1)材料一中“這種制度”指的是當(dāng)時(shí)俄國(guó)盛行的什么制度?依據(jù)材料分析這一“社會(huì)改革”所起的歷史作用?(2)材料二中俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”,這主要得益于哪一政策的實(shí)施?依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)“重大的突破”的理由。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的成就,并分析其原因。(4)依據(jù)材料四指出戈?duì)柊蛦谭蚋母锸≡斐傻闹苯雍蠊鞘裁???)俄國(guó)(蘇聯(lián))的發(fā)展歷程對(duì)我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)有著怎樣的深刻啟迪?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

據(jù)所學(xué)知,以“臣竊聞東西各國(guó)之強(qiáng),皆以立憲法開國(guó)會(huì)之故。國(guó)會(huì)者,君與民共議一國(guó)之政法也?!背鲎钥涤袨椤墩?qǐng)定立憲開國(guó)會(huì)折》,反映的是資產(chǎn)階級(jí)維新派的要求,維新派領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法,試圖在中國(guó)建立君主立憲制。為了限制國(guó)王的權(quán)利,1689年英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,以法律的形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約,君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來。所以題干反映了中國(guó)近代史上維新派學(xué)習(xí)的國(guó)家是英國(guó)。D符合題意,法國(guó)、美國(guó)、俄國(guó)實(shí)行的均不是君主立憲制,ABC不符合題意。故選擇D。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店龍骨山的山洞里,還保留了猿的某些特征,手腳分工明顯,但已經(jīng)能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器,A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、A【解析】

本題考查的是秦朝的貨幣,根據(jù)課本所學(xué),在秦統(tǒng)一全國(guó)以后統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢,所以正確的是A項(xiàng),BCD是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期不同國(guó)家的貨幣。4、A【解析】

依據(jù)題干“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物,或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊,鄭和是不使用武力的。”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“鄭和這次遠(yuǎn)航共有船只六十二艘……每船可容千余人”體現(xiàn)了規(guī)模較大的特點(diǎn),B項(xiàng)不符合題意;“上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物”體現(xiàn)的是技術(shù)先進(jìn)的特點(diǎn),C項(xiàng)不符合題意;“或先向鄭和的艦隊(duì)襲擊,鄭和是不使用武力的”體現(xiàn)的是和平交往的特點(diǎn),D項(xiàng)不符合題意;“利潤(rùn)豐厚”題干材料不能體現(xiàn),A項(xiàng)符合題意;故選A。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化,工業(yè)革命促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng);促使歐洲國(guó)家推廣大眾教育;城市化進(jìn)程加快;工業(yè)革命導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重,使貧富差距不斷拉大,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選B。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,明太祖時(shí)設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi),原為護(hù)衛(wèi)皇宮的親軍,掌管皇帝出入儀仗。太祖為了加強(qiáng)專制統(tǒng)治,特令監(jiān)管刑獄,賦予巡查緝捕的權(quán)力;明成祖時(shí)設(shè)東廠,與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同,故C符合題意;布政司、內(nèi)閣、兵部與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。7、B【解析】

依據(jù)題干“促成國(guó)際合作,以解決國(guó)際間屬于經(jīng)濟(jì)、文化及人類福利性質(zhì)之國(guó)際問題,且不分種族、性別、語言或宗教,增強(qiáng)并激勵(lì)對(duì)于全體人類之人權(quán)及基本自由之尊重”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,聯(lián)合國(guó)是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織,是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織,材料表明聯(lián)合國(guó)在推動(dòng)世界發(fā)展并維護(hù)人權(quán)方面發(fā)揮了積極作用,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)與題干材料的內(nèi)容無關(guān),排除;故選B。8、D【解析】

根據(jù)“發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)速度每下降3%,發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度就有可能下降1%”反映了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)互相影響。在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)中,發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)是相互影響的,任何一方都不可能離開對(duì)方而獨(dú)立生存。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。9、B【解析】根據(jù)題干信息“1775--1783”,“1861--1865”,“1929--1933”,合所學(xué)知識(shí)可知,“1775--1783”是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期;“1861--1865”美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng);“1929--1933”從美國(guó)開始經(jīng)濟(jì)大危機(jī),隨后席卷資本主義世界;因此只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。10、A【解析】依據(jù)材料“戊戌變法期間”“若把地球來參詳,中國(guó)并不在中央,地球本是渾圓物,誰是中央誰四旁?”意思是:自古以來,中國(guó)人大都認(rèn)為“天圓地方”,中國(guó)處于世界的中心,是“天朝上國(guó)”。結(jié)合課本所學(xué),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),驚醒了中國(guó)人的迷夢(mèng),認(rèn)識(shí)到“中國(guó)并不在中央”。先進(jìn)的中國(guó)人開始了解世界,摒棄“天朝”觀念,學(xué)習(xí)西方。A項(xiàng)符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間提出學(xué)習(xí)西方技術(shù),B項(xiàng)不合題意;1911年辛亥革命建立民主共和國(guó),袁世凱竊取了辛亥革命的果實(shí),復(fù)辟帝制,孫中山開始擁護(hù)民主共和,C項(xiàng)不合題意;西方列強(qiáng)的侵略導(dǎo)致中國(guó)人民反列強(qiáng)侵略,材料沒有體現(xiàn)。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。點(diǎn)睛:理解“若把地球來參詳,中國(guó)并不在中央,地球本是渾圓物,誰是中央誰四旁?”這首詩(shī)歌的意思是解題的關(guān)鍵。中國(guó)古代由于交往不變和地理知識(shí)的缺乏再加上中國(guó)長(zhǎng)期以來都是東亞地區(qū)的大國(guó)強(qiáng)國(guó),所以統(tǒng)治者形成了“天朝上國(guó)”的觀念,認(rèn)為我們是世界的中心。而詩(shī)歌中的“若把地球來參詳,中國(guó)并不在中央,地球本來是渾圓物,誰是中央誰四旁旁。“就是勸國(guó)人要放棄天朝觀念,重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,向西方學(xué)習(xí),改變中國(guó)落后挨打的境況。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,《人權(quán)宣言》是法國(guó)大革命時(shí)期頒布的重要文獻(xiàn),主要內(nèi)容有17條,在權(quán)利方面,宣揚(yáng)人們生來就是自由而且始終是平等的,人的私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的,故B符合題意;《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《法典》與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。12、B【解析】

依據(jù)“面對(duì)西方工業(yè)文明和殖民掠奪,亞非拉地區(qū)……只有順應(yīng)工業(yè)文明的大潮開展變革,才能改變民族命運(yùn)”和所學(xué)知識(shí),19世紀(jì)中期,亞洲日本的國(guó)門被美國(guó)等西方列強(qiáng)打開,面臨淪為殖民地或者半殖民地的危機(jī),在這樣的背景下日本推翻了幕府統(tǒng)治,開展明治維新改革,大力學(xué)習(xí)西方工業(yè)文明,走上了資本主義道路,擺脫了民族危機(jī),故B正確;俄國(guó)是歐洲列強(qiáng)之一,不屬于亞非拉地區(qū),也不存在民族危機(jī)的問題,A排除;中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后雖然先后開展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命等活動(dòng),向西方學(xué)習(xí)尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道,但是都以失敗而告終,C排除;印度在近代歷史上淪為英國(guó)的殖民地,直到二戰(zhàn)后英國(guó)等資本主義國(guó)家的力量受到嚴(yán)重削弱,印度才得以獨(dú)立,D排除。故選B。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),960年趙匡胤建立宋朝,史稱北宋。10世紀(jì)初阿保機(jī)建立了遼,11世紀(jì)前期,黨項(xiàng)族的首領(lǐng)元昊稱大夏國(guó)皇帝,都城在興慶,史稱西夏,所以與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)是遼和西夏,遼是我國(guó)北方少數(shù)民族建立,西夏位于西北地區(qū),B正確;和遼、北宋同時(shí)存在的政權(quán)是位于西北的西夏,A錯(cuò)誤;契丹族是我國(guó)北方少數(shù)民族,西夏在我國(guó)的西北地區(qū),而北宋主要偏向我國(guó)的南方,C錯(cuò)誤;西夏位于我國(guó)的西北地區(qū),D錯(cuò)誤。故選B。14、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“六番滄海風(fēng)波颶,東渡傳燈德高樹”反映的是鑒真東渡。聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知鑒真六次東渡,歷盡艱辛,終于在天寶十三年(754年)攜同弟子到達(dá)日本,為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)。所以C符合題意,“自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家”反映的是唐朝把公主嫁到吐蕃,與吐蕃的交往的情況,A不符合題意,“漁陽鼙鼓動(dòng)地來,驚破霓裳羽衣曲”描述的歷史現(xiàn)象是安史之亂,B不符合題意;“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基”反映的是鄭成功收復(fù),D不符合題意,所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確解讀詩(shī)句的意思是解題的關(guān)鍵,要求學(xué)生提高詩(shī)句的理解能力,并與所學(xué)的歷史知識(shí)聯(lián)系起來。15、A【解析】試題分析:本題是對(duì)中華文明的認(rèn)識(shí)。中華文明是最早出現(xiàn)的文明之一,曾達(dá)到世界農(nóng)耕文明之巔峰;是世界上唯一不曾中斷的文明。BCD文明不符合題干材料的特征,故選A??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏、商、西周的興亡16、A【解析】

根據(jù)圖片信息“正規(guī)軍”,“游擊隊(duì)”,由此判斷與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)勝利的原因,是建立了廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線,堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn),對(duì)勝利起了決定性作用;國(guó)民政府正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn);世界人民和愛國(guó)華僑的支持。選項(xiàng)A符合題意。選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符,故選A。17、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1978年底,中共十一屆三中全會(huì)在北京召開,會(huì)議作出了實(shí)行改革開放的重大決策,隨后,經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村的廣闊天地展幵,建立了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,1980年,我國(guó)建立了深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū),打開了對(duì)外開放的窗口,1997年中共十五大召開,把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,成為指導(dǎo)我國(guó)改革開放的光輝旗幟,由此可知,①②③④都符合題意;故選D。18、C【解析】試題分析:本題考查的是法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)的相關(guān)內(nèi)容。分析題干,注意其中關(guān)鍵詞:“法國(guó)”,選項(xiàng)中查理一世是英國(guó)國(guó)王,所以首先排除A項(xiàng)。其次,注意“資產(chǎn)階級(jí)民主主義者”這一關(guān)鍵詞,路易十六是法國(guó)國(guó)王,屬于封建統(tǒng)治階級(jí),所以也應(yīng)該排除。還應(yīng)該注意“推上斷頭臺(tái)”,羅伯斯庇爾和拿破侖雖然都為法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命者,但是推上斷頭臺(tái)的只有C項(xiàng)??键c(diǎn):人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)19、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,北京人手腳分工明顯,能制造和使用工具。還保留著猿的一些特征。泛指生活在北京的原古人類。跟現(xiàn)在的人是有區(qū)別的。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?中華文明的起源?祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民。20、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護(hù),總管西域事務(wù)。從此,新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府管轄,成為我國(guó)不可分割的一部分,選項(xiàng)A符合題意;而選項(xiàng)B、C唐朝設(shè)立安西和北庭兩個(gè)都護(hù)府,都是作為唐朝設(shè)在西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu),使唐朝在西域有效地行使政治、軍事權(quán)利;選項(xiàng)D清朝時(shí)設(shè)立伊犁將軍,管轄新疆;不符合題意。因此新疆開始隸屬于中央政府的管轄是在西漢時(shí)期設(shè)立的西域都護(hù)。所以只有選項(xiàng)A符合題意,故選A。21、D【解析】

依據(jù)題干的圖表信息,結(jié)合所學(xué)可知,隋朝滅亡之后,李淵建立了唐朝,唐朝在唐太宗的治理下,出現(xiàn)了繁榮的景象,被稱為貞觀之治,后來的唐玄宗時(shí)期,唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期,被稱為開元盛世,D項(xiàng)符合題意;北魏孝文帝改革是在三國(guó)之后,不是隋朝之后,A項(xiàng)不符合題意;南宋時(shí)期定都建康,發(fā)展江南,南宋不是隋朝之后的朝代,B項(xiàng)不符合題意;隋朝的隋煬帝開鑿了大運(yùn)河,創(chuàng)立了科舉制,C項(xiàng)不是隋朝之后,C項(xiàng)不符合題意;由此可知,ABC三項(xiàng)都不符合題意,排除;故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的表格信息,正確把握歷史朝代的更替的時(shí)間,逐一分析四個(gè)選項(xiàng)的朝代的存在的時(shí)間,抓住隋朝的時(shí)間和五代十國(guó)的時(shí)間,利用排除法解答本題,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功的同時(shí),能夠掌握各個(gè)朝代的存在的具體時(shí)間。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著城市的繁榮,宋代市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來。開封城內(nèi)有許多娛樂兼營(yíng)業(yè)的場(chǎng)所,叫做“瓦子”。今天的傳統(tǒng)節(jié)日像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等都有了。宋代稱春節(jié)為元旦,最受重視。這些節(jié)日及“瓦子”的出現(xiàn),恰恰反映了宋朝人民在物質(zhì)生活富足的同時(shí),精神文明達(dá)到了前所未有的高度。故B符合題意。ACD解讀不正確,不符合題意,故選B。23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大。他重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦役,注意“戒奢從簡(jiǎn)”,任用賢才、虛心納諫。他統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。24、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,1953年,中共中央開始執(zhí)行過渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃,到1956年基本建立社會(huì)主義制度,為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ);1958年推行的“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)忽視了客觀規(guī)律,加上嚴(yán)重的自然災(zāi)害,造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)災(zāi)難;從1960年起,中共開始轉(zhuǎn)變政策,國(guó)民經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù);至1965年,國(guó)民經(jīng)濟(jì)逐步得到了恢復(fù)和發(fā)展。綜合來看,1956—1966年這一歷史階段是成就與挫折并存的。A項(xiàng)符合題意,BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、瑞金【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí),紅軍第五次反“圍剿”失敗,1934年10月,中共中央和中央紅軍被迫撤離中央革命根據(jù)地,實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從江西瑞金(中央革命根據(jù)地)出發(fā)。故長(zhǎng)征出發(fā)地點(diǎn)是瑞金。26、薩拉托加薩拉熱窩【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1777年,薩拉托加大捷中,美軍打敗了英軍,迫使英軍五千人投降,薩拉托加大捷是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);1914年,以薩拉熱窩事件為借口,奧匈帝國(guó)對(duì)塞爾維亞宣戰(zhàn),此后主要資本主義國(guó)家先后卷入了戰(zhàn)爭(zhēng),一戰(zhàn)全面爆發(fā)。27、《漢謨拉比法典》;【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典刻在一塊黑色石柱上,除前言外,正文共有282條,內(nèi)容十分廣泛,從中可以清晰地了解古巴比倫社會(huì)。因此填寫《漢謨拉比法典》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)標(biāo)志:中華人民共和國(guó)的成立。意義:中華人民共和國(guó)的成立,開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元;中國(guó)結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來了,成為國(guó)家的主人。(2)①社會(huì)主義基本制度建立起來或進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段②十一屆三中全會(huì)③香港澳門回歸祖國(guó)或港澳回歸(3)原因:堅(jiān)持改革開放;堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向。(答兩點(diǎn)即可,其它答案不得分)【解析】

(1)第一小問依據(jù)材料一“1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知是指1949年開國(guó)大典,宣告中華人民共和國(guó)的成立。第二小問結(jié)合所學(xué)知識(shí),中華人民共和國(guó)的成立,開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元;中國(guó)結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來了,成為國(guó)家的主人。(2)①結(jié)合所學(xué)知識(shí),1956年底三大改造的完成,實(shí)現(xiàn)了由生產(chǎn)資料私有制到社會(huì)主義公有制的社會(huì)變革,社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來,從此,中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段;②結(jié)合所學(xué)知識(shí),十一屆三中全會(huì)于1978年12月在北京召開。,果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),做出把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策,揭開社會(huì)主義改革開放的序幕;③結(jié)合所學(xué)知識(shí),1997年香港回歸、1999年澳門回歸標(biāo)志祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步。(3)依據(jù)材料二“改革開放以來,中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐”,得出堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路等。29、(1)新文化運(yùn)動(dòng);五四運(yùn)動(dòng)中將馬克思主義思想傳播給越來越多的人,特別是青年學(xué)生,中國(guó)的工人階級(jí)以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺(tái)。(2)思想上、干部上的準(zhǔn)備。(3)救亡圖存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí);勇于創(chuàng)新,努力成才等?!窘馕觥?/p>

(1)第一問依據(jù)所學(xué)可知,“陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅等為代表的……先進(jìn)知識(shí)分子開始登上歷史舞臺(tái)”與新文化運(yùn)動(dòng)有關(guān)。1915年,陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)﹣﹣新文化運(yùn)動(dòng);第二問依據(jù)所學(xué)可知,新文化運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位,使中國(guó)人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊的作用。由于五四運(yùn)動(dòng)中將馬克思主義思想傳播給越來越多的人,特別是青年學(xué)生。中國(guó)的工人階級(jí)以獨(dú)立的姿態(tài)登上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論