吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)市2024年十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)市2024年十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下列對(duì)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期階段特征歸納正確的一項(xiàng)是A．統(tǒng)一多民族國(guó)家的確立 B．繁榮與開(kāi)放的社會(huì)C．政權(quán)分立與民族交融 D．統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固發(fā)展與危機(jī)2．明確時(shí)序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史人物在中外交流中做出過(guò)突出貢獻(xiàn)，其活動(dòng)按先后順序排列正確的是①?gòu)堯q出使西域②鑒真東渡③鄭和下西洋④馬可?波羅來(lái)華A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．②①④③3．就歷史發(fā)展階段特征而言，遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征是（）A．繁榮與開(kāi)放的社會(huì) B．國(guó)家分裂的時(shí)代C．經(jīng)濟(jì)重心的南移 D．民族政權(quán)并立的時(shí)代4．“我們美國(guó)正在打一場(chǎng)偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且是一種爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn)，既是為我們自己，也是為全世界?！辈牧现小皯?zhàn)爭(zhēng)”的領(lǐng)導(dǎo)者是A．華盛頓B．林肯C．羅斯福D．杜魯門5．2019年4月23日主席在中國(guó)人民解放軍海軍成立70周年講話中說(shuō)：海洋不是把世界分割成各個(gè)孤島，而是被海洋連成了命運(yùn)共同體。使世界開(kāi)始連結(jié)成一個(gè)整體的事件是（）A．手工工場(chǎng)的出現(xiàn) B．新航路的開(kāi)辟C．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) D．“三角貿(mào)易”6．對(duì)南北政治經(jīng)濟(jì)文化交流起巨大促進(jìn)作用的古代偉大工程是A．長(zhǎng)城B．大運(yùn)河C．都江堰D．趙州橋7．2017年5月20日，吳敦義當(dāng)選新一任中國(guó)國(guó)民黨主席。在記者會(huì)上，他表示，應(yīng)尊重“九二共識(shí)”。材料中的“九二共識(shí)”是指海峽兩岸努力謀求國(guó)家統(tǒng)一和堅(jiān)持A．兩岸三通 B．和平統(tǒng)一方針 C．“一國(guó)兩制” D．一個(gè)中國(guó)原則8．北宋建立結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，統(tǒng)治者強(qiáng)化中央集權(quán)，采取了什么樣的治國(guó)政策A．重文輕武B．閉關(guān)鎖國(guó)C．強(qiáng)化君權(quán)，分解相權(quán)D．八股取士9．“到1952年，國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)已控制了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，私營(yíng)工廠只有依附國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)才能生存。大部分資本家認(rèn)識(shí)到公私合營(yíng)是大勢(shì)所趨?！辈牧蠑⑹龅氖俏覈?guó)對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的A．背景B．目的C．內(nèi)容D．作用10．建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，想要完成這一建設(shè)，必須首先做到教育公平。下列思想主張中最能體現(xiàn)“教育公平”的是A．因材施教B．兼愛(ài)C．有教無(wú)類D．仁政11．文獻(xiàn)與考古資料表明，唐代中后期，“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過(guò)絲綢之路，不斷輸入中國(guó)，內(nèi)地也生產(chǎn)“胡式錦”。這表明A．外來(lái)的絲織技術(shù)超過(guò)了唐朝B．唐代中后期手工業(yè)趨于衰落C．中外文化的交流互動(dòng)日益深入D．外來(lái)文化改變了唐代社會(huì)生活12．某班舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進(jìn)而成的是A．B．C．D．二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．根據(jù)提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的人物。創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新學(xué)科一一發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一文藝復(fù)興的先驅(qū)一一發(fā)明了現(xiàn)代炸藥的瑞典化學(xué)家一一《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的作者——14．請(qǐng)列舉出冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)15．指出英、法兩國(guó)發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命相似的根本原因。與英、法兩國(guó)相比較，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因有何特殊性？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在中國(guó)歷史上，東漢后出現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面；后來(lái)西晉實(shí)現(xiàn)了短暫統(tǒng)一，西晉滅亡后，黃河流域進(jìn)入了十六國(guó)時(shí)期，南方則處于東晉的統(tǒng)治下；此后，南北方進(jìn)入了南北朝并列的時(shí)代。在魏晉南北朝時(shí)期，由于邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷和北方人的南遷，中國(guó)歷史出現(xiàn)了民族融合的大趨勢(shì)，因而三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的特征為政權(quán)分立與民族融合，所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是秦漢時(shí)期，B項(xiàng)是隋唐時(shí)期，D項(xiàng)是明清時(shí)期。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。2、B【解析】依據(jù)課本所學(xué)，①?gòu)堯q出使西域是西漢時(shí)期，②鑒真東渡是唐朝時(shí)期，③鄭和下西洋是明朝時(shí)期，④馬可?波羅來(lái)華是元朝時(shí)期，根據(jù)時(shí)間順序應(yīng)該是①②④③，故選B。3、D【解析】

遼、宋、夏、金、元時(shí)期，遼、西夏與北宋并立，金、西夏與南宋并立。元曾經(jīng)與南宋短期的并存，后統(tǒng)一全國(guó)。故遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征是民族政權(quán)并立的時(shí)代。D符合題意；繁榮與開(kāi)放的社會(huì)是隋唐時(shí)期的主要特征，排除A；元統(tǒng)一了全國(guó)，故國(guó)家分裂的時(shí)代不是遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征，排除B；經(jīng)濟(jì)重心的南移在南宋完成，與元朝無(wú)關(guān)。排除C。故選D。4、C【解析】

根據(jù)“美國(guó)”“反對(duì)匱乏、貧困與不景氣”“爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)”等詞匯可以看出，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”與經(jīng)濟(jì)危機(jī)有關(guān)，還鞏固了美國(guó)民主政治。可知是羅斯福新政。結(jié)合所學(xué)，1929——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)，沉重打擊了美國(guó)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)匱乏、貧困、不景氣。為了挽救經(jīng)濟(jì)危機(jī)，1933年，羅斯福政府實(shí)行新政，采用國(guó)家干預(yù)的手段來(lái)擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的本質(zhì)是美國(guó)政府對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整?；謴?fù)美國(guó)經(jīng)濟(jì)，鞏固了資本主要制度。C項(xiàng)符合題意；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。A項(xiàng)不合題意；林肯領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一，B項(xiàng)不合題意；1947年美國(guó)總統(tǒng)杜魯門提出主義，杜魯門主義的提出，標(biāo)志美蘇冷戰(zhàn)的開(kāi)始。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。5、B【解析】

依據(jù)題干“使世界開(kāi)始連結(jié)成一個(gè)整體的事件”，手工工場(chǎng)的出現(xiàn)表明歐洲資本主義萌芽的興起與發(fā)展，但是與題干不符，故A不符合題意。15、16世紀(jì)之交，新航路的開(kāi)辟打破各大洲相對(duì)孤立的狀態(tài)，世界日益成為一個(gè)聯(lián)系緊密的整體，世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn)，故B符合題意。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)歐洲資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起的思想解放運(yùn)動(dòng)，但是與題干不符，故C不符合題意?！叭琴Q(mào)易”是新航路開(kāi)辟之后的早期殖民擴(kuò)張的表現(xiàn)，與題干“開(kāi)始”不符，故D不符合題意。故選B。6、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝下令開(kāi)鑿一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河的開(kāi)鑿，大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)主要用于抵御北方少數(shù)民族的進(jìn)攻；C項(xiàng)是防洪灌溉工程；D項(xiàng)便利了交通運(yùn)輸和人民生活。由此可知ACD三項(xiàng)都沒(méi)有促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流。故選B。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1992年11月，大陸的兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與的海峽交流基金會(huì)就解決兩會(huì)事務(wù)性問(wèn)題進(jìn)行商談，兩會(huì)表明堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，表達(dá)了“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”的共識(shí)，史稱“九二共識(shí)”。所以材料中的“九二共識(shí)”是指海峽兩岸努力謀求國(guó)家統(tǒng)一和堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不屬于“九二共識(shí)”，排除，故選D。8、A【解析】

公元960年，北宋建立，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。為了鞏固統(tǒng)治，北宋統(tǒng)治者采取了強(qiáng)化中央集權(quán)的措施，確立了重文輕武的國(guó)策。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定，所以A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是清朝實(shí)行的對(duì)外政策，C項(xiàng)是宋朝加強(qiáng)君主專制的措施，D項(xiàng)是明朝科舉考試的政策。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。9、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)的三大改造是1953年開(kāi)始，1952年我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造還未開(kāi)始，首先排除CD選項(xiàng)；題干的“國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)已控制了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，私營(yíng)工廠只有依附國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)才能生存。大部分資本家認(rèn)識(shí)到公私合營(yíng)是大勢(shì)所趨。”敘述的是我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的背景，強(qiáng)調(diào)我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的條件已經(jīng)成熟，故A符合題意；我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的目的是改變生產(chǎn)資料所有制，故B不符合題意。故選A。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，依據(jù)題干信息“最能體現(xiàn)教育公平”可知，有教無(wú)類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”，故C符合題意；因材施教是針對(duì)不同的人進(jìn)行不同的教育，不能體現(xiàn)教育公平，故A不合題意；兼愛(ài)是墨家學(xué)派的思想觀點(diǎn)，不屬于教育上的思想主張，故B不合題意；仁政是孟子的思想主張，故D不合題意；故此題選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“最能體現(xiàn)教育公平”是解題的關(guān)鍵，有教無(wú)類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐代在當(dāng)時(shí)處于世界領(lǐng)先地位，外來(lái)的絲織技術(shù)沒(méi)有超過(guò)唐朝，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；材料表明在唐代有外國(guó)的絲織品傳入中國(guó)，并不能說(shuō)明我國(guó)手工業(yè)衰落，改變了唐代社會(huì)生活，BD項(xiàng)不符合題意；材料體現(xiàn)了中外文化的交流與發(fā)展，C項(xiàng)符合題意，故選C。12、D【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，曲轅犁，是唐代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁。其轅曲，因以名，區(qū)別于直轅犁。因其首先在蘇州等地推廣應(yīng)用，又稱為江東犁。A鐵農(nóng)具是春秋時(shí)期的工具；B水排是東漢時(shí)期發(fā)明的，C耬車是西漢時(shí)期發(fā)明的。故選D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）亞里士多德（2）哥倫布（3）但?。?）諾貝爾（5）牛頓【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新學(xué)科一一亞里士多德。亞里士多德一生勤奮治學(xué)，從事的學(xué)術(shù)研究涉及到邏輯學(xué)、修辭學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)、博物學(xué)等，寫(xiě)下了大量的著作，他的著作是古代的百科全書(shū)，據(jù)說(shuō)有四百到一千部，主要有《工具論》、《形而上學(xué)》、《物理學(xué)》、《倫理學(xué)》、《政治學(xué)》、《詩(shī)學(xué)》等。他的思想對(duì)人類產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他創(chuàng)立了形式邏輯學(xué)，豐富和發(fā)展了哲學(xué)的各個(gè)分支學(xué)科，對(duì)科學(xué)等作出了巨大的貢獻(xiàn)，他是最早論證地球是球形的人。因而亞里士多德被譽(yù)為“百科全書(shū)式”的學(xué)者。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一哥倫布。1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月航行到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地，他認(rèn)為自己到達(dá)了亞洲的印度，所以稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩?。?shí)際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來(lái)不被歐洲人所知的新大陸。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：文藝復(fù)興的先驅(qū)一一但丁。意大利詩(shī)人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初的一位詩(shī)人。

（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：發(fā)明了現(xiàn)代炸藥的瑞典化學(xué)家一一諾貝爾。1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。后來(lái)他又研制成無(wú)煙炸藥。諾貝爾的發(fā)明在軍事、工程方面得到了廣泛應(yīng)用。

（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的作者是牛頓。牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中，系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律，概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代，對(duì)后來(lái)人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。14、政治上：杜魯門主義出臺(tái)經(jīng)濟(jì)上：（美國(guó)援助西歐的）馬歇爾計(jì)劃的推行軍事上：成立北大西洋公約組織或者北約【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。其表現(xiàn)主要有:政治上，出臺(tái)“杜魯門主義＂，干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其他國(guó)家；經(jīng)濟(jì)上，推行“馬歇爾計(jì)劃”，援助西歐；軍事上，建立北大西洋公約組織，以便加強(qiáng)對(duì)西方國(guó)家的