小學(xué)五年級環(huán)保的演講稿5篇

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由于人口的激增，和人為破壞引起氣候特別，土地沙化，物種滅亡等，一系列問題，同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松?，大量進(jìn)展工業(yè)生產(chǎn)，造成了嚴(yán)峻的環(huán)境污染，又反過來，影響人口素養(yǎng)與人類的健康，因此環(huán)境人類至關(guān)重要，我想：人類都要珍惜環(huán)境，愛惜環(huán)境，更要做到愛護(hù)環(huán)境，從我做起。下面給大家共享一些關(guān)于學(xué)校五班級環(huán)保的演講稿5篇，供大家參考。

學(xué)校五班級環(huán)保的演講稿(1)

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

愛護(hù)環(huán)境這件事始終在宣揚(yáng)，班會在說這件事，學(xué)校公告欄張貼了愛惜環(huán)境的海報(bào)，就連我們這個(gè)月的黑板報(bào)都是有關(guān)環(huán)境的……但是效果卻微乎其微，為什么大家都知道應(yīng)當(dāng)怎么做，就是不情愿付諸行動呢?同學(xué)們，學(xué)校的要求并不高，只需要你們做好自己，并沒有讓大家犧牲自己的時(shí)間去做什么吧，我們只需要做到一點(diǎn)——環(huán)保。

那些是我們能在平常生活中就做到的呢?

節(jié)省用電、用水、用紙，這些都是我們稍稍留意就能做到的吧。我們在教室在家的時(shí)候，肯定要做到人走燈滅，不開著燈睡覺，能開一個(gè)燈肯定不開兩個(gè)，室外光線充分的狀況下，肯定不鋪張電能;我們平常用水的時(shí)候，比如洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，別讓水龍頭始終開著，洗澡的時(shí)候，別洗太久，洗潔凈就出來，而不是讓水始終淋，淘米水還可以利用在其他地方，還有許多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)チ粢?紙是我們同學(xué)用的特殊多的東西，無論是書本、還是作業(yè)本都是紙，但是許多人卻在一學(xué)期讀完的時(shí)候，書本直接扔進(jìn)垃圾桶，作業(yè)本也是隔一頁寫一次作業(yè)，特別的鋪張，的確那樣子是看起來美觀不少，但是這真的是特別的鋪張。

可能在你們心里覺得，這些東西生產(chǎn)出來不就是用的嗎?鋪張跟不鋪張似乎也沒什么區(qū)分。你們要是這么認(rèn)為的話，就真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我記得老師增加說過，三本寫滿字的作業(yè)本回收再利用，可以再生產(chǎn)出一本嶄新的作業(yè)本，水、電的資源更是不用說了，假如人人都做到節(jié)約，那么我國的經(jīng)濟(jì)將會向前躍進(jìn)一大步。

這就是我們環(huán)保的理由所在啊，同學(xué)們。生活中還有太多值得我們?nèi)チ粢獾牡胤搅?，我們跟媽媽說，叫她出門買菜的時(shí)候，自己帶個(gè)購物袋，而不是用商家供應(yīng)的塑料袋，這就是環(huán)保。我們出門游玩的時(shí)候，選擇騎自行車，而不是開車，這也是環(huán)保，盡可能的不使用一次性的制品，這仍舊是環(huán)保，我們可以做到的環(huán)保真的有許多，只是大家都沒能去留意而已。

往小了說，我們在愛護(hù)校內(nèi)，往大了說，我們就是在為地球媽媽做貢獻(xiàn)，魚兒離不開水，我們更是離不開地球。真心的盼望大家都能從現(xiàn)在開頭就養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，不再做任何破壞環(huán)境的事情，我一個(gè)人的力氣是渺小的，但是假如我們每個(gè)人都做到了，那么就能起到意想不到的作用，讓我們都行動起來吧。

學(xué)校五班級環(huán)保的演講稿(2)

各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

古往今來，地球媽媽用甘甜的__培育了很多代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈?。

我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心，我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛護(hù)意識，自覺履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過去的一年中，我樂觀參與學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們五班級(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓舞隊(duì)員們在校內(nèi)里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝裝扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球布滿生氣”的簽字活動中，我嚴(yán)肅地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美妙將來的向往。我樂觀參與學(xué)校在世界環(huán)境日進(jìn)行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，仔?xì)查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我常常去參與學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，樂觀參預(yù)環(huán)保學(xué)問問答調(diào)查活動，仔細(xì)填寫每一項(xiàng)提問。

我參加了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保學(xué)問，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律學(xué)問，我國在環(huán)保方面進(jìn)展動向、世界各國的環(huán)境愛護(hù)狀況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告知大家;還定期制作一些宣揚(yáng)板來宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問和生活中的環(huán)保常識。

提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為四周的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力氣!我樂觀動員身邊的人一起來依法愛護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)進(jìn)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、疼惜每一片綠地，讓我們四周布滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下便利袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美妙的綠色的明天，走向輝煌、絢爛的將來!

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告知我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威逼著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)進(jìn)展，它讓人類陷入了逆境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘愛護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美妙的樂園”。將來的天空肯定是碧藍(lán)的，水是清亮的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。在暖和的搖籃——草原上小憩;在慈愛的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

學(xué)校五班級環(huán)保的演講稿(3)

各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

大自然是我們的家，我們要愛惜大自然，愛護(hù)大自然，綠化大自然，更要關(guān)注環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。我們在這個(gè)世界上生活，就應(yīng)愛惜它，由于這是我們的家園!我們不應(yīng)當(dāng)干破壞環(huán)境的事，愛惜我們的家園吧!讓我們的家到處布滿綠色。

我們的自然界是由動物、植物組成的，自從有了人類，他們?yōu)榱松嬉颦h(huán)境索取資源。大規(guī)模的砍樹，造成了近年來一次次的沙塵暴;向河里排放污水、造成了水污染。地球上的淡水是人類的珍貴資源。此刻我國處于干旱的情景，能夠喝的水越來越少。

當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)當(dāng)愛護(hù)我們所生活的環(huán)境!當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才懊悔沒有珍惜我們的大自然!應(yīng)對以往漂亮的一切，我們不禁要大聲問道：誰來愛護(hù)我們的綠色家園

我們作為一名學(xué)校生，一個(gè)小公民，必需英勇地站起來，呼吁大家，呼吁身邊的人：愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!誰期望看到培育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個(gè)遍體鱗傷、苦痛難言的黑色地球不，誰都不情愿看到!國內(nèi)外不少專家指出，由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，不留意愛護(hù)生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞。小鳥沒有了家，再也不會歡歌笑語;大地沒有美麗的綠衣裳了，不再生氣勃勃，這一切都是人類自我惹的禍!可是，有些人們還沒有意識到我們的家園正在漸漸被毀壞著。一些飯店老板，只為了自我能掙更多的錢而許多購買一次性筷子，使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐，還有那白色污染。塑料便利袋處處都是。在日常生活中，電池雖然給我們帶來了很多便利，可是它對環(huán)境也構(gòu)成了必需的危害。

大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，僅有人們的心靈完善，才能制造出真正完善的世界，完善的將來，完善的21世紀(jì)。伴侶們，讓我們手牽著手，心連著心，從我做起，從今刻做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同來關(guān)懷我們的大自然，共同來關(guān)注環(huán)境愛護(hù)，共同來愛護(hù)我們的綠色家園!讓地球變成一個(gè)干凈、清爽、永久年輕的綠色星球!必需要記?。簮圩o(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

學(xué)校五班級環(huán)保的演講稿(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我要講的是，題目是《愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜簡單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對自然的制服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜簡單的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。由于人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)同學(xué)，沒有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開頭生長，我們可以樂觀參加植樹節(jié)，愛護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

友愛的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個(gè)人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推辭的。

學(xué)校五班級環(huán)保的演講稿(5)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們的日常生活中，生活環(huán)境是非常重要的，但人們經(jīng)常不重視這一方面。使清亮見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)覺不遠(yuǎn)處的草