




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
二次函數(shù)綜合題2021年二模1.校園聚集現(xiàn)象是現(xiàn)在的熱點話題,為了錯開上學(xué)時間,某校中午13:30至13:40之間的十分鐘是九年級同學(xué)們上學(xué)的集中時間,規(guī)定時間內(nèi)到達學(xué)校門口的累積九年級學(xué)生數(shù)y(人數(shù))隨時間x(分鐘)的變化情況如圖所示,已知這十分鐘的變化情況可以看成是二次函數(shù),并在第10分鐘累積學(xué)生數(shù)達到最多.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)當(dāng)前疫情防控處于常態(tài)化,學(xué)生們進入校園均需進行體溫檢測,已知該校同時開啟南門、西門、北門的三個體溫檢測點,已知每個檢測點每分鐘可以檢測40人,已知第x分鐘學(xué)校門口排隊人數(shù)為z人,求z關(guān)于x的解析式,并求出z的最大值.【答案】(1)y=-12(x-10)2+1200;(2)z=-(x-10)2+100,100【分析】(1)由題意,知道頂點坐標和經(jīng)過原點,利用待定系數(shù)法,即可求出答案;(2)由題意,,然后求出解析式,即可得到答案.【詳解】解:(1)根據(jù)題意,∵在第10分鐘累積學(xué)生數(shù)達到最多為1200人,∴該拋物線的頂點為(10,1200),設(shè)拋物線的頂點解析式為,把原點(0,0)代入,則,∴,∴拋物線的解析式為;(2)∵該校同時開啟南門、西門、北門的三個體溫檢測點,已知每個檢測點每分鐘可以檢測40人,∴,即,∴,∴;∴當(dāng)時,則z的最大值為;【點睛】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,二次函數(shù)的性質(zhì),理解題意,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是本題的關(guān)鍵.2.某超市經(jīng)銷A、B兩種商品.商品A每千克成本為20元,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),該種商品每天銷售量y(千克)與銷售單價x(元/千克)滿足一次函數(shù)關(guān)系,其每天銷售單價、銷售量的對應(yīng)值如下表所示:銷售單價x(元/千克)25303540銷售量y(千克)50403020商品B的成本為6元/千克,銷售單價為10元/千克,但每天供貨總量只有60千克,且能當(dāng)天銷售完.為了讓利消費者,超市開展了“買一送一”活動,即買1千克的商品A,免費送1千克的商品B.(1)求y(千克)與x(元千克)之間的函數(shù)表達式;(2)設(shè)這兩種商品的每天銷售總利潤為w元,求出w(元)與x的函數(shù)關(guān)系式;(3)若商品A的售價不低于成本,不高于成本的180%,當(dāng)銷售單價定為多少時,才能使當(dāng)天的銷售總利潤最大?最大利潤是多少?(總利潤=兩種商品的銷售總額-兩種商品的成本)【答案】(1)y=-2x+100.(2)=;(3)當(dāng)銷售單價定為36元時,才能使當(dāng)天的銷售總利潤最大,最大利潤是408元【分析】(1)利用待定系數(shù)法來求一次函數(shù)的解析式即可;(2)利用每件的利潤乘以銷售量可得總利潤列出w(元)與x的函數(shù)關(guān)系式即可;(3)依題意可確定x的取值范圍,然后利用每件的利潤乘以銷售量可得總利潤,最后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)來進行計算即可..【詳解】解:(1)設(shè)y與x之間的函數(shù)表達式為y=kx+b(k≠0),將表中數(shù)據(jù)(25,50)、(30,40)代入得:,解得:,∴y與x之間的函數(shù)表達式為y=-2x+100.(2)當(dāng)x=20時,y=-2×20+100=60∴====;(3)由題意得,,∴∴對稱軸為直線∵最接近40,此時最大,最大值為:故當(dāng)銷售單價定為36元時,才能使當(dāng)天的銷售總利潤最大,最大利潤是408元【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式和二次函數(shù)在實際問題中的應(yīng)用,理清題中的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.3.某商店經(jīng)過市場調(diào)查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷量的相關(guān)信息如下表:時間x(天)1≤x<5050≤x≤90售價(元/件)x+4090每天銷量(件)200-2x已知該商品的進價為每件30元,設(shè)銷售該商品的每天利潤為y元.(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)問銷售該商品第幾天時,當(dāng)天銷售利潤最大,最大利潤是多少?【答案】(1)y=;(2)該商品第45天時,當(dāng)天銷售利潤最大,最大利潤是6050元.【分析】(1)分1≤x<50和50≤x≤90兩種情況進行討論,利潤=每件的利潤×銷售的件數(shù),即可求得函數(shù)的解析式;(2)結(jié)合(1)得到的兩個解析式,結(jié)合二次函數(shù)與一次函數(shù)的性質(zhì)分別求得最值,然后兩種情況下取最大值即可.【詳解】(1)當(dāng)1≤x<50時,y=(200-2x)(x+40-30)=-2x2+180x+2000;當(dāng)50≤x≤90時,y=(200-2x)(90-30)=-120x+12000.∴y=(2)當(dāng)1≤x<50時,二次函數(shù)的圖象開口下、對稱軸為x=45,∴當(dāng)x=45時,y最大=-2×452+180×45+2000=6050;當(dāng)50≤x≤90時,一次函數(shù)y隨x的增大而減小,∴當(dāng)x=50時,y最大=6000.∴綜上所述,該商品第45天時,當(dāng)天銷售利潤最大,最大利潤是6050元.【點睛】本題考查了二次函數(shù)和一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)函數(shù)的增減性確定最值是解題的關(guān)鍵.4.某茶社經(jīng)銷某品牌菊花茶,每千克成本為60元,規(guī)定每千克售價需超過成本,但每千克售價不超過100元.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):其日銷售量(千克)與售價(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)日利潤為(元),求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明日利潤隨售價的變化而變化的情況以及最大日利潤;(3)若該茶社想獲得不低于1350元日利潤,請直接寫出售價(元/千克)的范圍.【答案】(1)y=2x+240;(2)當(dāng)x=90時,W最大值為1800;(3)75≤x≤100.【分析】(1)待定系數(shù)法求解可得;(2)根據(jù)“總利潤每千克利潤銷售量”可得函數(shù)解析式,將其配方成頂點式即可得最值情況;(3)根據(jù)題意列出不等式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得的范圍.【詳解】解:(1)設(shè),將、代入,得:,解得:,;(2),當(dāng)時,最大值,答:與之間的函數(shù)表達式為,售價為60元時獲得最大利潤,最大利潤是1600元;(3),解得:,由每千克售價不超過100元則答:售價(元千克)的范圍為.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式及二次函數(shù)的性質(zhì).5.如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)C1:y=x2+bx+c的圖象交x軸于A、B兩點,交y軸于點C,二次函數(shù)C2:y=x2-3x+4的圖像經(jīng)過B、C兩點,與x軸的另一個交點為D,且點D在點B的左側(cè).(1)求b、c的值;(2)點P(x、y)(1<x<4)是二次函數(shù)C1的圖象上一動點,過點P作PE//x軸交直線AC于點E,過點P作PQ//y軸交二次函數(shù)C2的圖象于點Q,求PE+PQ的最大值.【答案】(1)b=1,c=4;(2)【分析】(1)先根據(jù)二次函數(shù)C2求得B和C點坐標,再利用待定系數(shù)法即可求得C1的解析式,從而求得b和c的值;(2)作出對應(yīng)圖象,表示PE和PQ的長度,再利用二次函數(shù)的增減性及最值即可求得最大值.【詳解】解:(1)令,解得,∴,∵二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點C,∴,將點代入得,,解得;(2)由(1)可得二次函數(shù),令,解得,∴.∵直線經(jīng)過點,∴直線的解析式為,∵點P在二次函數(shù)的圖象上,∴設(shè)點,如答案圖,∵軸交直線于點E,∴點P和點E的縱坐標相等,設(shè)點E的橫坐標為m,則,∴,∴,∵,∴,∵,∴當(dāng)時,有最大值,最大值是.【點睛】主要考查了二次函數(shù)的解析式的求法和與幾何圖形結(jié)合的綜合能力的培養(yǎng).要會利用數(shù)形結(jié)合的思想把代數(shù)和幾何圖形結(jié)合起來,利用點的坐標的意義表示線段的長度,一般都為二次函數(shù),再利用二次函數(shù)的最值求出線段和的最大值.6.某校了解學(xué)生午餐排隊情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生排隊累計的人數(shù)(人)隨時間(分鐘)的變化情況滿足關(guān)系式,其中.與的部分對應(yīng)值如表;時間(分鐘)012…累計人數(shù)(人)058112…(1)求與之間的函數(shù)解析式;(2)若食堂就餐排隊窗口每分鐘可減少排隊人數(shù)32人,求排隊等待的學(xué)生人數(shù)最多時有多少人?(排隊等待的學(xué)生人數(shù)排隊累計的人數(shù)減少的排隊人數(shù))【答案】(1);(2)98【分析】(1)由待定系數(shù)法代入求解即可.(2)排隊等待的學(xué)生人數(shù)排隊累計的人數(shù)減少的排隊人數(shù),每分鐘可減少排隊人數(shù)32人,即在原解析式上減去,即,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可知:當(dāng)時,y最大.【詳解】(1)由題意得:解得:y與x之間的函數(shù)解析式為(2)設(shè)第x分鐘時排隊等待的學(xué)生人數(shù)為z人,由題意得:當(dāng)時,z的最大值為98.【點睛】本題主要考查的是二次函數(shù)的實際應(yīng)用,理清題目中的數(shù)量關(guān)系,熟練掌握待定系數(shù)法、頂點式求最值的方法以及二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7.春節(jié)期間商家銷售某種紀念品,進價為12元/只,售價為20元/只,為了促銷,該商家決定凡是一次購買10只以上的,每多買一只,售價就降低0.10元[例如:某人買20只這種紀念品,于是每只降價元,就可以按19元/只的價格購買],但是最低價為16元/只,(1)求顧客一次至少購買多少只,才能以最低價購買?(2)求出當(dāng)一次購買只時,總利潤(元)與購買量(只)之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)有一天,一位顧客一次購買了46只,另一位顧客一次購買了50只,商家發(fā)現(xiàn)賣了50只反而比賣46只賺的錢少,為了使每次賣的數(shù)量越多賺的錢也越多,在其他促銷條件不變的情況下,最低價16元/只至少要提高到多少?為什么?【答案】(1)顧客一次至少購買50只,才能以最低價購買;(2)y=;最低價至少要提高到16.5元/只,理由見詳解.【分析】(1)理解促銷方案,正確表示售價,得方程求解;(2)分類討論,①10<x≤50,②x>50,分別得出y與x的表達式即可;(3)由(2)可得當(dāng)10<x<50時,y=?0.1(x?45)2+202.5,從而得x=45時,y最大,進而即可得到答案.【詳解】(1)解:設(shè)顧客一次至少購買m只,才能以最低價購買,根據(jù)題意得:20?0.10(m?10)=16,解得:m=50.答:顧客一次至少購買50只,才能以最低價購買;(2)當(dāng)10<x<50時,y=[20?0.10(x?10)?12]x=?0.1x2+9x,當(dāng)x≥50時,y=(16?12)x=4x,即:y=;(3)為了使每次賣的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寵物買賣合同范文
- 上海市技術(shù)開發(fā)合同范本
- 豬場租賃合同中二零二五年消毒室改造條款
- 公司租車協(xié)議合同標準文本
- 班級環(huán)?;顒拥膶嵺`方案計劃
- 公司退伙合同標準文本
- 2025新版高級經(jīng)理聘請合同書
- 軍工電源采購合同標準文本
- 2025年農(nóng)村商鋪租賃合同協(xié)議
- 傳授廚藝合同標準文本
- 陜西省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期聯(lián)考物理試卷(原卷版+解析版)
- 幼兒園獲獎公開課:中班數(shù)學(xué)活動《認識8》課件
- 鉤機清理合同范文5篇
- 醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生培訓(xùn)
- 第6課 隋唐時期的中外文化交流 【公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計】-【教學(xué)評一體化】大單元整體教學(xué)
- 幼教培訓(xùn)課件:《幼兒園思維共享的組織與實施》
- 2025年中考英語時文閱讀:6篇有關(guān)電影哪吒2的英語閱讀及相關(guān)題目(無答案)
- 2024年太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年參考題庫含答案解析
- 戲劇課程設(shè)計方案
- 物料提升機安全技術(shù)操作規(guī)程(4篇)
評論
0/150
提交評論