2012-2013大豐市九年級物理化學期末復習題及答案

大豐市第一共同體2012秋學期質(zhì)量調(diào)研九年級綜合Ⅰ調(diào)研練習物理部分（100分）注意事項：1．選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每題2分，共24分。）1.下列簡單機械中，屬于省力杠桿的是2．如圖所示的幾種情景中，人做功的是把箱子搬起來把箱子搬起來司機推車未動背著書包在水平路面勻速行走足球離開腳，在草地上滾動的過程中ABCD3.如圖所示，杠桿已經(jīng)平衡，下列仍能使杠桿平衡的做法是：A.左右各減一鉤碼B.左減二、右減一個鉤碼C.左右各向外移動一格D.左右各向內(nèi)移動一格4.某同學通過仔細觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡單機械，如：手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等．當把鑰匙插入鎖孔開鎖時，鎖芯隨之轉動，鑰匙就相當于A.杠桿B.輪軸C.滑輪D.斜面5.如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。下列關于這個實驗的說法正確的是A．球的動能大小是從球被放的高度看出來的B．相同質(zhì)量的球滾到水平面上時獲得的動能相同C．不同質(zhì)量的球滾到水平面上時獲得的速度相同D．球從斜面滾到水平面上時重力勢能轉化動能6．一中學生騎自行車下坡時，不蹬腳踏板恰好勻速向下運動。在此過程中，他的動能、勢能和機械能的變化情況是A．動能不變，勢能減小，機械能減小B．動能增大，勢能減小，機械能不變C．動能減小，勢能減小，機械能減小D．動能不變，勢能減小，機械能不變7.下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中不正確的是A.物體溫度升高，可能吸收了熱量B.物體放出熱量時，溫度不一定降低C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加D.物體內(nèi)能增加時，溫度一定升高8.如圖，在A、B兩個金屬夾之間分別連入下列物質(zhì)。閉合開關后，可以使小燈泡發(fā)光的是A.玻璃棒B．鉛筆芯C．橡膠棒D．塑料尺子9.如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是A.整理器材，結束實驗B.分析數(shù)據(jù)，得出結論C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值D.換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值10.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，電路正常工作。過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大，則下列判斷正確的是A．可能是電阻R短路，電流表的示數(shù)變大B．一定是燈L短路，電流表的示數(shù)變大C．可能是電阻R斷路，電壓表的示數(shù)變大D．可能是燈L斷路，電壓表的示數(shù)變大11．下列實驗中，均采用多次測量，其目的相同的是①測量物體的長度；②探究杠桿的平衡條件；③研究串聯(lián)電路的電流特點；④探究使用定滑輪的特點A．①②③B．②③④C．①③D．③④12．根據(jù)生活中的現(xiàn)象進行推論是我們常用的思維方法．下列根據(jù)現(xiàn)象作出的推論中，正確的是A．根據(jù)通過兩燈的電流相等推論兩燈是串聯(lián)B．根據(jù)電路中的燈泡不發(fā)光推論電路中沒有電流C．根據(jù)兩手互相搓動手會發(fā)熱推論機械能轉化為內(nèi)能D．根據(jù)使用動滑輪比定滑輪省力推論動滑輪機械效率比定滑輪高填空題（每空1分，共23分）13．我國自行研發(fā)的純電動中巴車的質(zhì)量為2×103kg，當它以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率72kW．（g取10N/kg）（1）當此車以30m/s勻速行駛時，牽引力是N；（2）該中巴車勻速行駛10min牽引力所做的功是J；（3）若此中巴車改用效率為30%的汽油機作動力，以72kW的輸出功率行駛10min，要完全燃燒kg的汽油。（汽油的熱值為4.6×107J/kg）（計算結果保留一位小數(shù)）14．暑假期間某同學和家人外出旅游，他忘記將家中電視機的電源關閉，電視機處于屏幕保護狀態(tài)。出門前他家電能表的示數(shù)如圖所示，10天后他回到家中，電能表的示數(shù)為。這段時間電視機消耗了_______kW·h的電能，電視機處于屏幕保護狀態(tài)時電功率約為_______W。15.如圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空．注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來．這一過程中瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是用的方法改變物體的內(nèi)能。汽油機的沖程也發(fā)生同樣的能量轉化。第15題第16題第17題第18題16．通過A，B兩個電路元件的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。元件A的電阻值元件B的電阻值（選填“大于”、“小于”或“等于”）；將A，B串聯(lián)后接入電路，當通過A的電流為0.2A時，A和B兩端的總電壓是V；將A，B并聯(lián)后接入電路，當通過B的電流為0.2A時，A兩端的電壓是V。17.如圖所示為某賓館的房卡。只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當于一個接在干路上，其作用是。房間里有電燈、電視等用電器，它們是聯(lián)的。18.如圖所示，電阻箱的示數(shù)是Ω，熒光燈工作時的電流約為150mA，合A；家庭電路的電壓為V。19.如圖，是家用電冰箱的部分電路圖。冰箱壓縮機由溫控開關自動控制，冷藏室照明燈由冰箱門聯(lián)動開關控制。冰箱門關閉后，聯(lián)動開關應該處于狀態(tài)，當冰箱里的溫度降低到一定程度時，溫控開關會自動（選填“斷開”或“閉合”）。電冰箱所用的電源是電源。（填“直流”或“交流”）20.如圖所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當電路閉合后，V1和V2的示數(shù)都如圖乙所示。則電源電壓是V，小燈泡L1兩端的電壓是V，L2兩端的電壓是V。甲乙第19題第20題解答題（8小題，共53分）21.（6分）按要求作圖：（1）請作出甲圖中F1的力臂L1和阻力F2；（2）請在乙圖中畫出最省力的繩子繞法；（3）請在丙圖中的a、b兩處畫出小燈泡和電源的符號。甲乙丙22.（6分）工人用動滑輪勻速豎直向上提升重480N的貨物，他在4s內(nèi)做了600J的功，貨物上升了1m。則：工人做功的功率P是多大？工人提升貨物時，作用于繩子端點的拉力F的大小為多少？該動滑輪的機械效率η是多少？23.（6分）如圖所示的電路中，電源電壓是18V且保持不變，閉合電鍵時，安培表的示數(shù)是1.2A，伏特表的示數(shù)是12V。試求：（1）R1的阻值；（2）R2兩端的電壓U2；（3）R2的阻值。24.（4分）利用如圖所示電路，在研究通過導體的電流跟電阻的關系時，要保持導體兩端電壓不變。實驗中，不斷改變Rx的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器使伏特表示數(shù)保持不變，得到了I與R的關系圖像，如圖所示。由圖像可以得出的結論是；此次實驗中，伏特表的示數(shù)始終保持V不變。第24題第25題25.（2分）2011年5月1日開始實施的《刑法修正案(八))，對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”制定了嚴格的界定標準，如下表所示。飲酒駕車20mg/100mL血液中的酒精含量<80mg/100mL醉酒駕車血液中的酒精含量80mg/l00mL①沭陽交警在某次安全行車檢查中，檢測到某駕駛員100mL的血液中酒精含量為66mg，那么，該駕駛員屬于。②如圖甲所示，是酒精檢測儀的簡化電路。其中，定值電阻R0=10Ω，電源電壓為3V；R為氣敏電阻，它的阻值與酒精氣體含量的關系如圖乙所示。如果通過檢測儀檢測到駕駛員的血液中酒精含量為12%時，電流表的示數(shù)為A。26.（6分）如圖示意在物理實驗中常用等效替代法。其中Rx是等測電阻，R是滑動變阻器,R0是電阻箱。根據(jù)實驗電路圖把下列主要步驟中的空白填齊。①按電路圖連接好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大;②閉合開關S1前,滑動變阻器滑片P置于________端；③閉合開關S1；④閉合開關_______，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表指針指在適當位置，記下此時電壓表示數(shù)U；⑤先斷開開關________，再閉合開關________，保持_____的電阻不變，調(diào)節(jié)________，使電壓表的示數(shù)仍為U；27.（10分）在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中，有a、b、c、d四根金屬絲，其中a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲；a、b的長度相同而粗細不同；a、c粗細相同而長度不同；c、d長度和粗細都相同。(1)小明的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關；小亮的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關；小敏的猜想是：③電阻可能與導體的長度有關；根據(jù)你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與有關。(2)如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應該控制不變；要探究猜想③，應該選用導線和導線（填導線的代號字母）進行對比實驗，這種研究物理問題的方法叫。（3）由圖可知，該小組同學是通過觀察來判斷電阻的大小的，這種方法叫。在我們學過的知識中，哪些實驗也用到了這種方法？請你舉一例說明：。（4）小亮和小明仔細觀察實驗電路后，分別提出了以下建議：小亮：應該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小小明：應該在電路中再串聯(lián)一個電流表你同意的觀點，理由是。28.（13分）某同學在“測定小燈泡電功率”的實驗中，設計了如圖甲所示的電路圖。電源電壓6V，小燈泡L的額定電壓是2.5V，電阻大約10Ω，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實驗電路如圖所示。請完成和解答下列問題。(1)他應該選用的滑動變阻器是______（填“R1”或“R2”）；在圖甲中a、b分別是表和表。（2）連接電路時，應將開關；閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應滑在甲圖中的端。（選填“左”或“右”）乙乙（3）如圖乙所示是他連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤。請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的導線。（2分）（4）糾正錯誤后，閉合開關，繼續(xù)實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的U-I圖像，計算出小燈泡的額定功率是W，請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁所示的電流表中標出。（2分）(5)根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸，原因是。(6)繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，小燈泡突然熄滅，此時電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是，此時電壓表的示數(shù)是_______V。丙丙丁化學部分（總分70分，時間60分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12，H-1，O-16，Ca-40，Zn-65選擇題（每小題只有一個正確答案，請將正確答案的選項填在答題紙的表格中，每小題2分，合計30分）1.佛山是遠近聞名的陶瓷之都。在陶瓷器制造過程中，一定發(fā)生了化學變化的是A．混合B．成型C．干燥D．燒結2．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增設了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是A．舉行“地球一小時"熄燈活動B．灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）C．香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙D．為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車3．下列對課本中相關實驗的分析不正確的是A．電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成B．氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定實驗能說明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律C．黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有空隙D．二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣4．分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．氧氣、水、空氣 B．氮氣、氯酸鉀、鋼C．可燃冰、干冰、冰水混合物 D．石墨、熟石灰、石油5．根據(jù)右圖的信息判斷，下列說法正確的是A．硫屬于金屬元素B．硫原子的核電荷數(shù)為16C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07gD．在化學反應中，硫原子容易失去電子6．“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體。右圖是該反應的微觀示意圖，其中不同的球體代表不同的原子，下列說法中，不正確的是A．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為3：2B．化學反應前后，原子種類不變C．生成物中有單質(zhì) D．分子在化學變化中可分7．王騰同學以不同的化學思維方式或者規(guī)律給下列化學反應的類型進行分類，你認為分類合理的一組是：①CaO+H2O═Ca（OH）2； ②Mg(OH)2MgO+H2O；③Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O； ④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；⑤2Mg+O22MgO。A.屬于化合反應的是①② B.屬于置換反應的是③④C.屬于吸收熱量的反應的是①⑤ D.屬于有元素化合價變化的是④⑤8．下列實驗基本操作錯誤的是A．制取氣體時應先檢查裝置的氣密性B．點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度C．將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量D．取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取9．2011年10月，“碳捕集與封存國際論壇”在重慶召開，重慶合川介紹了把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中的辦法。關于封存CO2的必要性和可行性的敘述中錯誤的是A.CO2分子間有間隔B.CO2氣體較易液化C.CO2是導致酸雨的主要氣體D.大氣中CO2增加會造成溫室效應10．把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會兒又有大量氣泡冒出。同學們對“放出氣體”這一異?，F(xiàn)象進行猜想、實驗。其中沒有價值的是A.小宇同學推測氣體是氫氣并檢驗 B.小琪同學猜想CuCl2溶液可能含有鹽酸C.小寒同學認為氣體是氨氣并檢驗 D.小梁同學認為試劑變質(zhì)，更換后再實驗11．阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用．下列關于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是A.反應吸熱，降低了可燃物的著火點B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣C.生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度D.反應能夠降低溫度，可燃物不易達到著火點12．小明通過大半學期的化學學習知道了以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行的科學推理，是學習化學的一種重要方法，下列推理得出的相應結論合理的是A.物質(zhì)是由分子和原子等粒子構成的，原子在化學變化中不能再分，所以分子在化學變化中也不可以再分B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的一定不是化合物C.生鐵和鋼都是由鐵的合金，因而它們的機械性能相同D.石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同13．錫(sn)是五金之一，它的金屬活動性順序位于鐵和銅之間，則下列反應不會發(fā)生的是A.Zn+Sn(N03)2＝Zn(N03)2+SnB.Sn+2HCl==SnCl2+H2↑C.Sn+2AgN03＝Sn(NO3)2+2AgD.Sn+MgS04＝SnS04+Mg14．竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學式可表示為(C6H10O5)n。下列說法錯誤的是A．竹炭利用其吸附性來凈化室內(nèi)空氣B．竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:10:5C．每個(C6H10O5)n分子中含有6n個碳原子D．竹炭中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大15．下列圖像能正確反映對應變化關系的是ZnZnA．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉D．將水通電電解一段時間二、非選擇題（40分）16．（11分）（一）化學符號填空（1）空氣中含量最多的氣體▲，（2）二個甲烷分子▲，（3）三個亞鐵離子▲，（4）碳酸中碳元素的化合價為+4價▲，（5）導電性能最好的金屬▲，（6）現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：①K2O②CaO③Na20④MgO⑤x⑥ZnO，它們是按某種規(guī)律排列的，請推斷并寫出x的化學式▲（二）鹽城悅達汽車正以其優(yōu)良的性價比得到了越來越多消費者的喜愛，在發(fā)動機既可以使用汽油，也可能使用目前國家推廣使用的乙醇汽油。在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油。（1）乙醇（C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學方程式為▲。（2）關于乙醇汽油的下列說法中不正確的是▲（填序號）。A.乙醇屬于不可再生能源B.乙醇汽油是純凈物C.使用乙醇汽油可減少大氣污染D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源’（3）汽車尾氣中含有CO、NO，一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應，生成兩種常見的無毒氣體，反應的化學方程式為▲。17．（7分）已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉化關系如下圖所示。（部分生成物已省略）請回答：（1）B的化學式為▲；D的化學式為▲。（2）反應①的基本反應類型是▲；反應②的化學方程式為▲；在上述反應中A、F都具有▲性。（3）將兩只用于醫(yī)學研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個瓶中，擰緊瓶蓋，結果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因▲（填“相同”或“不同”）。18．（15分）（一）請根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a▲：b▲。(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式▲，可選用的收集裝置是▲(填字母)。某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發(fā)生裝置是▲(填字母)。(3)寫出實驗室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學方程式▲。（二）某化學興趣小組的學生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進行如下探究活動：【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：猜想一：Al>Cu>R，猜想二：▲，猜想三：R>Al>Cu，【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍色，常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色。【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設計實驗方案并展開實驗探究。猜想主要操作主要現(xiàn)象實驗結論猜想一打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)猜想一▲(填“成立”或“不成立”)猜想二打磨粗細相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀硫酸中①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液由無色逐漸變成藍色②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生猜想二成立。R與稀硫酸反應的化學方程式為▲猜想三▲無明顯現(xiàn)象猜想三成立【交流反思】究竟哪種猜想成立？三位同學經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學在實驗前沒有打磨鋁絲，這可能會導致實驗結論錯誤。于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到丙同學做實驗用過的溶液中，一段時間后，溶液的顏色▲；進而確認猜想三不成立，猜想二成立?！練w納總結】探究結束后，他們總結得出：通過金屬與▲反應或金屬與其他金屬化合物的溶液反應等都可以比較金屬活動性強弱。19．（7分）某課外活動小組為測定當?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分數(shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，將四份不同質(zhì)量的樣品加入到四份稀鹽酸中，進行實驗，結果如下：實驗1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.543.084.4m（1）哪幾項反應中鹽酸有剩余___________▲______________________；（2）上表中m的數(shù)值是___________▲_______；（3）試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

大豐市第一共同體2012秋學期質(zhì)量調(diào)研九年級物理調(diào)研練習答題紙一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每題2分，共24分。）題號123456789101112答案二、填空題（每空1分，共23分）13．14．15．16．17．18．19．20．三、解答題（8小題，共53分）21.（6分）按要求作圖：甲乙丙22.22.（6分）23.23.（6分）24.（4分）25.（2分）26.（6分）27.（10分）（1）；（2）；（3）；（4）28.（13分）（1）；（2）丁乙（3）（4）丁乙(5)(6)大豐市第一共同體2012秋學期質(zhì)量調(diào)研九年級化學質(zhì)量調(diào)研練習答題紙選擇題（每小題只有一個正確答案，請將正確答案的選項填在表格中，每小題2分，合計30分。）題號123456789101112131415答案二、非選擇題（40分）16．（11分）（一）化學符號填空（1），（2），（3），（4），（5），（6）（二）（1）化學方程式為。（2）（填序號）。（3）化學方程式為。（4）。17．（7分）（1）B；D。（2）反應類型是；反應②的化學方程式為；都具有性。（3）（填“相同”或“不同”）。18．（20分）（一）（1）：a：b。(2)化學方程式，收集裝置是(填字母)。發(fā)生裝置是(填字母)。(3)化學方程式。（二）【作出猜想】，猜想二：，【實驗探究】。猜想主要操作主要現(xiàn)象實驗結論猜想一猜想一(填“成立”或“不成立”)猜想二猜想二成立。R與稀硫酸反應的化學方程式為猜想三無明顯現(xiàn)象猜想三成立【交流反思】；進而確認猜想三不成立，猜想二成立?！練w納總結】通過金屬與