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2/2收集整理,僅供參考宜賓市第三中學(xué)校、宜賓三江中學(xué)招聘合同制教師考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.任務(wù)到人B.分工負(fù)責(zé)C.求真求實(shí)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:D2.()用目標(biāo)參照性測驗(yàn)對學(xué)生成績進(jìn)行評定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.相對性評價(jià)B.絕對性評價(jià)C.總結(jié)性評價(jià)D.診斷性評價(jià)【答案】:B3.如果高水平學(xué)生在測驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?()A.區(qū)分度B.效度C.難度D.信度【答案】:A4.我國的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.課內(nèi)與課外B.學(xué)習(xí)與思考C.游戲與學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)與行動【答案】:A5.工作動機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型,對教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.熟手型B.新手型C.創(chuàng)新型D.專家型【答案】:A6.教師的基本職責(zé)是()。A.以身作則B.熱愛科學(xué)C.誨人不倦D.教書育人【答案】:D7.從什么時(shí)候開始,個(gè)體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()A.青年期B.童年期C.中年期D.少年期【答案】:D8.()不是教育研究方法的特點(diǎn)。A.可驗(yàn)證性B.倫理性C.客觀性D.綜合性【答案】:B9.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.全面發(fā)展C.教育公平D.社會主義核心價(jià)值觀【答案】:D10.不屬于報(bào)刊、廣播、電影等大眾傳播媒介特點(diǎn)的是()。A.生動形象B.趣味性強(qiáng)C.知識深奧D.靈活性【答案】:C11.1966年,聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為()。A.專門職業(yè)B.非獨(dú)立的社會職業(yè)C.非專門職業(yè)D.獨(dú)立的社會職業(yè)【答案】:A12.教師資格證書適用的地域范圍是()。A.在全國范圍適用B.只在本地區(qū)適用C.只在本校適用D.在外國也適用【答案】:A13.班集體生活和成員意愿的反映是()。A.班級管理B.班集體輿論C.班風(fēng)D.班集秩序【答案】:B14.按照典型氣質(zhì)分類,《紅樓夢》中王熙鳳和林黛玉分別屬于()。A.膽汁質(zhì)和黏液質(zhì)B.多血質(zhì)和黏液質(zhì)C.多血質(zhì)和抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)【答案】:C15.個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和()。A.道德情感B.主觀能動性C.個(gè)性特征D.心理因素【答案】:B16.學(xué)生臨考的怯場屬于()。A.應(yīng)激B.心境C.激情D.理智感【答案】:A17.在中國歷史上,最先實(shí)行行省制度的朝代是()。A.北宋B.元朝C.明朝D.南宋【答案】:B18.乙持甲的借條要甲還錢,甲不僅不還錢,反而指使丙、丁將乙強(qiáng)行扣留在一暗室里,并對其進(jìn)行毆打,直至乙交出借條并承諾永不索還,才將乙釋放。本案中甲構(gòu)成()。(1分)A.搶劫罪和非法拘禁罪B.綁架罪C.搶劫罪D.敲詐勒索罪【答案】:C19.公文的主體部分是()。A.發(fā)文字號B.正文C.印發(fā)時(shí)間D.作者【答案】:B20.鋼的組成元素主要是()。A.純鐵B.鐵和鎳C.鐵和碳D.鐵和鋁【答案】:C21.張三和李四是對門鄰居。從4月下旬開始,張三飼養(yǎng)的鸚鵡每天大喊“李四傻瓜”。李四多次找張三交涉無果,李四遂訴至法院。法院可以判令張三()。A.恢復(fù)名譽(yù)B.恢復(fù)原狀C.排除妨礙D.停止侵害【答案】:D22.公文立卷的對象是已經(jīng)辦理完畢的文件,立卷的作用主要是()。A.便于統(tǒng)計(jì)本機(jī)關(guān)的工作總量B.反映本機(jī)關(guān)的活動C.便于上級機(jī)關(guān)的檢查和查詢D.便于檢索和管理【答案】:D23.無論完全競爭還是不完全競爭,當(dāng)企業(yè)利潤最大化時(shí),總能滿足的條件是()。A.價(jià)格等于平均成本B.邊際成本等于邊際收益C.價(jià)格等于長期平均成本的最低點(diǎn)D.價(jià)格等于邊際成本【答案】:B24.下列哪項(xiàng)不屬于公文版頭部分的格式要素?()A.緊急程度B.標(biāo)題C.簽發(fā)人D.份號【答案】:B25.當(dāng)講述自己幼年讀書的時(shí)光時(shí),作者的()敘事,使人有如臨其境之感,好像也回到了童年讀書時(shí)代,并從中受到了強(qiáng)烈的()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.惟妙惟肖震撼B.精辟深刻感動C.活潑俏皮觸動D.娓娓動聽感染【答案】:D26.現(xiàn)代物理學(xué)理論認(rèn)為,介子與質(zhì)子、中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成,但又不同于質(zhì)子和中子這類由3個(gè)夸克所構(gòu)成的強(qiáng)子。普通介子則由一正一反的2個(gè)夸克構(gòu)成。介子種類較多,但因其壽命很短,性質(zhì)也不穩(wěn)定,在人們?nèi)粘I钪胁⒉淮嬖?。根?jù)這段文字,下列說法錯誤的是()。A.介子壽命很短,在日常生活中并不存在B.介子與質(zhì)子、中子一樣,都屬于基本粒子C.構(gòu)成介子、質(zhì)子和中子的夸克都是一正一反D.介子與質(zhì)子、中子都是由夸克所組成【答案】:C27.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利,是要求國家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán),是要求排除國家妨害、國家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極權(quán)利范疇的是()。A.國家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房B.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利C.董事長不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)D.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單【答案】:A28.在我國燦爛的歷史文化寶庫中,有許多言簡意賅的成語,凝結(jié)著深刻的生活智慧,下列對成語的哲學(xué)寓意理解有誤的是()A.紙上談兵——割裂理論與實(shí)踐的關(guān)系,片面強(qiáng)調(diào)理論而忽視實(shí)踐B.杞人憂天——否認(rèn)物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律的客觀性C.水滴石穿——體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系原理D.竭澤而漁——體現(xiàn)了事物普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)【答案】:D29.許多人有一種認(rèn)死理兒的心理定式:任何事情都有對錯好壞之分,(),他們常以這種定式去衡量一切。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.非此即彼B.東猜西疑C.以鄰為壑D.非敵即我【答案】:A30.不久前,“水電費(fèi)納入征信”的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注。從現(xiàn)有社會經(jīng)濟(jì)活動的精細(xì)程度看,征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評價(jià),未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性。疏忽、出差、留學(xué)、搬家、住院乃至因糾紛而暫停繳納,均有可能造成水電費(fèi)的拖欠,顯然,這些突發(fā)狀況未必就能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個(gè)人信用”。倘若將這些指標(biāo)以一種窄口徑列入統(tǒng)計(jì),就有可能造成誤傷。正因?yàn)橥话l(fā)情況多,作為社會服務(wù)部門,更要盡到足夠的提示、通知責(zé)任,并提供充足、便捷的補(bǔ)救渠道。在相關(guān)準(zhǔn)備不充分時(shí),水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。這段文字意在說明()A.征信系統(tǒng)與日?;顒用芮邢嚓P(guān)B.當(dāng)下水電費(fèi)不宜納入征信系統(tǒng)C.服務(wù)工作的精細(xì)程度有待提高D.選取征信指標(biāo)應(yīng)做到謹(jǐn)慎合理【答案】:B31.對孩子來說,沒有哪種________比同齡人的音容笑貌、一舉一動更能引起心靈的共鳴。
填入空格最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.方法B.方式C.行為D.形式【答案】:C32._。歷史證明,哪怕是最有效率的萬能政府,實(shí)際上也不可能全面介入管理每一個(gè)家庭或者宗族的具體生活,正如大腦不能指揮身上的每一個(gè)細(xì)胞的具體活動一樣。填入上面橫線的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.正是一個(gè)個(gè)不起眼的家庭組成了大社會B.家庭是國家和社會的細(xì)胞C.家和萬事興D.人類歷史的發(fā)展和家庭是分不開的【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于勤勞和節(jié)儉,正確的認(rèn)識有()。A.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系B.在生產(chǎn)發(fā)展的今天,社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉C.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面D.勤勞與節(jié)儉的形式可以變,但精神不能變【答案】:ACD34.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些()A.低球效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:BCD35.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)意識D.專業(yè)技術(shù)【答案】:ABC36.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點(diǎn)()。A.全球性B.反思性C.符號性D.繼承性【答案】:ABCD37.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”B.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.C.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系,做到公私分明D.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情【答案】:CD38.勞動者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu),主要包括()。A.專業(yè)技能素質(zhì)B.體能素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】:AC39.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.學(xué)術(shù)研究的流程B.學(xué)術(shù)研究的總原則C.高層次的規(guī)范D.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則【答案】:CD40.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力B.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神C.教師的工作成效D.教師的政治思想和職業(yè)道德水平【答案】:ABCD41.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面,即()A.客觀存在B.客觀世界C.先驗(yàn)理性D.道德認(rèn)知【答案】:CD42.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的全面性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的有效性【答案】:ABD43.下列選項(xiàng)中,可以向下級黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級黨委、政府提出指令性要求的單位有()。A.經(jīng)本級黨委授權(quán)的辦公廳(室)B.本級黨委C.本級政府D.經(jīng)本級政府授權(quán)的辦公廳(室)【答案】:ABCD44.血液傳播的疾病有()。A.糖尿病B.帶狀皰疹C.乙型肝炎D.艾滋病【答案】:CD45.下列符合公文對語句的要求是()A.句子完整,合乎事理B.改變語序安排,創(chuàng)造新穎句式C.句子成分搭配得當(dāng)D.含義明確、清晰、完整、無歧義【答案】:ACD46.平原,世界五大陸地基本地形之一,海拔一般在0到50米,地面平坦或起伏較小,主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū)。下列關(guān)于平原的別稱說法正確的是()。A.成都平原也稱“川西平原”B.長江中下游平原也稱“魚米之鄉(xiāng)”C.東北平原也稱“三江平原”D.華北平原也稱“黃淮海平原”【答案】:ABD47.從波斯灣到中國上海最近的航線要經(jīng)過什么海峽?()A.直布羅陀海峽B.馬六甲海峽C.臺灣海峽D.霍爾木茲海峽【答案】:BCD48.危機(jī)調(diào)適指通過提供及時(shí)和急需旳協(xié)助,以協(xié)助處在危機(jī)狀況下旳個(gè)人或家庭重新獲得身心平衡。危機(jī)調(diào)適旳原則是()。A.主動與直接,社會工作者通常很主動、直接地提供服務(wù)B.協(xié)助病人達(dá)到最佳生活適應(yīng)狀況C.服務(wù)期限短D.目旳有限,設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標(biāo)【答案】:CD49.醫(yī)務(wù)社會工作者小汪為社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組,在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧,導(dǎo)致其他組員無法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí),小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中,采用該技巧的有()。A.“接下來的時(shí)間不多,給大家一個(gè)挑戰(zhàn),每人只分享一個(gè)技巧,而且盡量是其他人沒有分享過的?!盉.“小黃,你是否可以分享一下,為什么你會在病房探訪中用到這些技巧呢?”C.“小黃,謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧,現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”D.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況,當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽的技巧?!啊敬鸢浮浚篈BC50.國家鼓勵殘?疾人(),為社會主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自信B.自強(qiáng)C.自尊D.自立【答案】:ABCD51.及時(shí)有效地開展火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查,對深度()等具有十分重要的意義和作用。A.總結(jié)火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)B.推進(jìn)消防科學(xué)技術(shù)發(fā)展C.制定消防安全管理對策D.分析火災(zāi)規(guī)律【答案】:BCD52.送達(dá)法律文書的方式錯誤的是()。與
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