2024年-《貓》鄭振鐸課件

頭像老虎不是虎，腳穿軟鞋捉老鼠，夜里眼睛圓又大，說(shuō)話好像小娃娃。1

貓鄭振鐸（duó）2現(xiàn)代作家、翻譯家、文學(xué)史家，筆名西諦。福建長(zhǎng)樂(lè)人，1920年底，與茅盾、葉圣陶等發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì)，是我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的積極倡導(dǎo)者。曾創(chuàng)辦我國(guó)最早的兒童刊物《兒童世界》，并主編《小說(shuō)月報(bào)》。

作者簡(jiǎn)介鄭振鐸（1898—1958）3紅綾污澀

悵然蜷伏懲戒凝望詛罵慫恿

叮囑

讀準(zhǔn)字音chàn

懺悔sǒngyǒnglíngchàngsèníngchéngquánzǔdīngzhǔ4整體感知文中寫(xiě)“我”家養(yǎng)的三只貓，這三只貓的來(lái)歷、外形、性情、在家中的地位、結(jié)局及亡失時(shí)我的感受有什么不同？（結(jié)合思考探究第一題在文中勾畫(huà)出相關(guān)的詞句來(lái)）5第一、二次養(yǎng)貓：來(lái)歷

外形性情

在家中的地位

結(jié)局對(duì)我的影響

第一次：花白貓（1—2）

第二次：小黃貓（3—14）

從隔壁要來(lái)的從舅舅家要來(lái)的花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。渾身黃色的很活潑更加活潑寵物寵物病死被一個(gè)過(guò)路人捉去了一縷酸辛悵然憤恨詛咒路人6第三次養(yǎng)貓來(lái)歷

外形性情

在家中的地位

結(jié)局對(duì)我的影響第三次：丑貓（15—34）

遭人遺棄，拾來(lái)的。毛色花白，并不好看，又很瘦，燒脫了好幾塊毛之后，樣子更難看了。不活潑憂郁懶惰若有若無(wú)，大家不喜歡，不大注意它。被我打傷，含冤致死更難過(guò)得多。永不養(yǎng)貓。7全文可以分為幾個(gè)部分？找出有關(guān)起止段落，劃分文章結(jié)構(gòu)。

第一部分（1-2段）：寫(xiě)第一只貓的故事。

第二部分（3－14段）：寫(xiě)第二只貓不幸亡失的故事。

第三部分（15－34段）：寫(xiě)第三只貓的亡失讓我難過(guò)自責(zé)。8第一只貓

細(xì)節(jié)感悟9作者從哪兩個(gè)時(shí)間段來(lái)寫(xiě)貓的形態(tài)?

剛來(lái)時(shí)：花白的毛，很活潑，白雪球似的，在廊前的太陽(yáng)光里滾來(lái)滾去；逗著玩時(shí)撲過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)謸溥^(guò)去搶?zhuān)缓髞?lái)：光澤的毛也污澀了，終日躺在廳上的椅下，不肯出來(lái)；毫無(wú)生意，懶惰郁悶。10運(yùn)用比喻、動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)地寫(xiě)出貓的漂亮、可愛(ài)、活潑，表達(dá)了對(duì)它的喜愛(ài)及與它玩耍時(shí)的樂(lè)趣?；ò椎拿?，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的，常在廊前太陽(yáng)光里滾來(lái)滾去?！銚溥^(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)謸溥^(guò)去搶。11家里的人對(duì)這只貓的態(tài)度怎樣?從哪些細(xì)節(jié)可以看出來(lái)?三妹“常常取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來(lái)回的拖搖著”，逗著它玩。作者則是“坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過(guò)一、二小時(shí)的光陰”“心上感受著生命的新鮮與快樂(lè)?！?/p>

小貓活潑可愛(ài)，一家人都很喜歡它。12這只貓的結(jié)局怎么樣?家里人的態(tài)度是怎樣的?這只貓最終病死了。作者先交代“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃東西”就已經(jīng)埋下伏筆，（——暗示了貓的死亡）對(duì)于這只貓的“病死”，三妹“很難過(guò)”，“我”心里也感著一縷的酸辛。13

小結(jié)第一部分本文的第一部分寫(xiě)了第—只貓的故事。作者運(yùn)用質(zhì)樸的文字寫(xiě)出了第一只貓的可愛(ài)有趣，讓人“感著生命的新鮮與快樂(lè)。”同時(shí)，也表達(dá)了作者對(duì)第一只貓亡失的酸辛的感情。14第二只貓15第二只貓的“更有趣、更活潑”，是從哪些方面來(lái)表現(xiàn)的?性情：“園中亂跑”“不怕生人”“有時(shí)由樹(shù)上躍到墻上”“又跑到街上”……本領(lǐng)：“會(huì)爬樹(shù)”“捉蝴蝶”“會(huì)捉鼠”。16它在園中亂跑，又會(huì)爬樹(shù)，有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過(guò)時(shí)，它也會(huì)撲過(guò)去捉。用“又會(huì)”“也會(huì)”組織句子，通過(guò)“跑”、“爬”、“捉”等動(dòng)詞，突出了貓的活潑、頑皮、有趣，透露出“我”的喜愛(ài)之情。17它似乎太活潑了，一點(diǎn)也不怕生人，有時(shí)由樹(shù)上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽(yáng)。

通過(guò)“樹(shù)上——墻上——街上”活動(dòng)地點(diǎn)的變化，還運(yùn)用“躍”、“跑”等動(dòng)作描寫(xiě)，突出了貓的活潑、好動(dòng)、頑皮。18隱身在陽(yáng)光隱約的綠葉中，好像在等待著要捉捕什么似的。

抓住動(dòng)作、神情描寫(xiě)，突出貓的機(jī)警、靈活。傳達(dá)出“我”的喜愛(ài)之情。19這只貓的結(jié)局怎么樣?大家持什么感情?這只貓最終亡失了；對(duì)于這只貓的“亡失”，三妹“很不高興”，作者也是“悵然”“憤恨”“詛罵”。

20家里人對(duì)周家的丫頭，不知名的捉去貓的人所持的態(tài)度，說(shuō)明了什么?家里人責(zé)怪周家的丫頭，詛罵不知名的奪去小貓的人?！爸芗业难绢^”：代表著事不關(guān)己、漠不關(guān)心的一類(lèi)人；“不知名的奪去小貓的人”：代表著不顧別人，自私自利、損人利己的一類(lèi)人。作者借第二只貓的失蹤事件，表達(dá)了對(duì)那種不顧別人利益而自私自利行為的譴責(zé)與鞭撻。

21第三只貓22作者及家人對(duì)第三只貓的態(tài)度有何不同？為什么？不喜歡、不加注意；形態(tài)：“不好看，又很瘦”“毛被燒脫了好幾塊”性情：“憂郁”、“懶惰”、發(fā)生了“芙蓉鳥(niǎo)事件”

23卷宗芙蓉鳥(niǎo)被害案案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情況：_____________________________________________犯罪嫌疑人：_________________犯罪嫌疑人作案的可能性：1、案發(fā)前的表現(xiàn)：

_____________________2、案發(fā)后的表現(xiàn)：

______________________對(duì)犯罪嫌疑人的懲罰方式：

__________________________鳥(niǎo)兒死了一只，一條腿被咬去，籠板上都是血。羽毛松散著，好像它曾跟它的敵人掙扎了許久。那只丑貓對(duì)黃鳥(niǎo)似乎特別注意，常常跳在桌子上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下，還以為懲戒得不夠。冤案24憂郁懶惰可憐貓，少時(shí)被棄大無(wú)好。受冤客死別家瓦，只因凝望芙蓉鳥(niǎo)。25冤案案件定性：案件反思：1、在知道案件的真相后，“我”的心情是怎樣的？2、在這個(gè)冤案中，“我”錯(cuò)在哪里？你從這個(gè)事件中，得到什么啟示？難過(guò)、自責(zé)、內(nèi)疚。真兇：黑貓26

凡事不能單憑印象,主觀臆斷，更重要的是弄清事實(shí)；對(duì)人對(duì)事不存偏見(jiàn)私心，要寬容、

要仁愛(ài)，要同情弱小者。啟示27情感揣摩第二只貓丟失后，作者寫(xiě)道：“自此，我家好久不養(yǎng)貓。”第三只貓死后，作者寫(xiě)道：“自此，我家永不養(yǎng)貓。”試體會(huì)這兩句話中包含的思想感情有什么不同？28

第二只貓丟失后，失落感久久縈繞于心。偷貓的人太氣人，叫人恨意難消。養(yǎng)貓固然快樂(lè)，可是亡失的痛苦更叫人難受，于是才有不想馬上養(yǎng)的想法。

“自此，我家好久不養(yǎng)貓?！?9第三只貓的死，責(zé)任在我。“我”沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，而且在暴怒之下打它，最后貓也死亡了，這個(gè)過(guò)失是無(wú)法補(bǔ)救的。由于負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除，見(jiàn)了貓反而觸發(fā)自己靈魂的傷痛，永遠(yuǎn)愧對(duì)這類(lèi)生命，于是才有永不養(yǎng)貓的想法。“自此，我家永不養(yǎng)貓?！?0作者總共寫(xiě)了三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，哪一次是詳寫(xiě)？為什么不單寫(xiě)這一次，而要寫(xiě)另外兩次呢？鋪墊對(duì)比思考（來(lái)歷、外形、性情、在家中的地位）31

文章著重寫(xiě)第三只貓，是因?yàn)槲恼碌闹行囊馑寂c第三只貓有直接關(guān)系。“我”的過(guò)失、自責(zé)、慘痛教訓(xùn)都是由養(yǎng)第三只貓引出的。前兩只貓的目的是在于用它們對(duì)比襯托第三只貓，使讀者覺(jué)得對(duì)第三只貓的待遇似乎是合情合理的，然而正是這種感情用事，才產(chǎn)生了主觀粗暴的做法，造成“我”終生的悔恨，也讓讀者更同期第三只貓。32拓展延伸1.如果你是第三只貓，你會(huì)對(duì)作者或是人類(lèi)說(shuō)些什么呢？“我終于離開(kāi)這個(gè)痛苦的世界了！”“希望你們能善待我們！生命是平等的。珍惜每一個(gè)生命，善待每一個(gè)生命，尊重每一個(gè)生命?！薄澳銈α宋?，我恨你們！人類(lèi)太自私了，太殘酷了！”332.