2022年陜西省漢中學(xué)市實驗中學(xué)中考化學(xué)押題卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中黑球和白球分別表示不同元素的原子。下列有關(guān)說法正確的是A．圖中反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為2：1B．圖中含有兩種分子C．該圖表示的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．圖中物質(zhì)中沒有單質(zhì)2．柿子是我國五大水果之一，其營養(yǎng)價值很高，富含蔗糖、維生素C、碘、鈣、磷、鐵、鋅等，其中碘、鈣、磷、鐵、鋅是指A．元素 B．原子 C．分子 D．離子3．實驗室制取O2、CO2氣體都可以用的裝置組合是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，甲反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為（）A．甲＞乙＞丁＞丙 B．乙＞甲＞丙＞丁C．丁＞丙＞乙＞甲 D．乙＞甲＞?。颈?．有一瓶久置的過氧化氫溶液，為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液100g，向其中加入10g二氧化錳粉末，過氧化氫全部反應(yīng)后，稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為103.6g，則此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．78.6% B．89.6% C．92.% D．56.8%6．下列是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A． B． C． D．7．下列實驗操作中錯誤的是（）A．蒸餾水B．將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pHC．蒸發(fā)食鹽溶液D．量取9.5mL水8．下列儀器或用品中，由有機(jī)合成材料制成的是（）A．玻璃燒杯 B．鐵架臺 C．橡膠塞 D．試管夾9．下列處理事故的方法錯誤的是（）A．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B．家用電器著火應(yīng)立切斷電源C．圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉10．下列離子組能在pH=2的無色溶液中大量共存的是A．K+、Cu2+、SO42-、Cl-B．K+、Na+、NO3-、C1-C．CO32-、OH-、Na+、C1-D．Fe2+、C1-、Na+、SO42-11．“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B．使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境12．實驗室里，區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個實驗設(shè)計方案都合理的是序號ABCD需區(qū)分的物質(zhì)空氣和二氧化碳黃金和18K黃金尿素和硝酸銨蠶絲和滌綸第一方案分別伸入帶火星的木條分別取樣，加入硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象分別取樣加熟石灰研磨，聞氣味分別取樣點燃聞氣味方案二通入澄清石灰水分別取樣，放到石棉網(wǎng)上灼燒，觀察顏色分別取樣加水，觀察是否溶解方案觀察顏色A．A B．B C．C D．D13．農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是A．KCl B．NH4HCO3 C．K2SO4 D．Ca(H2PO4)214．下列敘述不正確的是（）A．用互相刻畫的方法，可比較硬鋁和鋁的硬度B．用灼燒聞氣味的方法，可區(qū)分棉纖維和蠶絲C．加熟石灰粉末研磨，可鑒別硫酸銨和氯化銨D．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑15．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．酒精揮發(fā) B．水果腐爛 C．榨取果汁 D．冰雪融化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)就在我們的身邊，化學(xué)與生活密切相關(guān)。采用生物發(fā)酵制得，可做醫(yī)療上的消毒劑和燃料的是_____（寫化學(xué)式）。皮蛋是大家喜歡的食品，但皮蛋往往帶點苦澀的味道，這是因為它在制作過程中加入了“堿水”（呈堿性的物質(zhì)），因而吃皮蛋時，要加點_____（選填“米酒”“食鹽”或“食醋”）以減少苦澀味，這是應(yīng)用了_____原理。若要測定清水江江水的酸堿度，最適宜的是_____（填序號）A紫色石蕊溶液BpH試紙C無色酚酞溶液當(dāng)森林或草場發(fā)生火災(zāi)時，救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其原理是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用．請回答下列問題：鐵的廣泛應(yīng)用鋼鐵屬于________（填“純凈物”或“混合物”）；如圖為生活中常見“暖貼”的部分標(biāo)簽．暖貼可以貼于身體的某個部位，自行發(fā)熱，用于取暖或熱敷．使用時空氣進(jìn)入暖貼，空氣中的氧氣、水蒸氣與暖貼中的_____發(fā)生反應(yīng)而使暖貼放熱．使用后，發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色，該紅色固體主要成分的化學(xué)式為______．鐵化學(xué)性質(zhì)的探究將m克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量．質(zhì)量仍為mg，對所得濾液和濾渣有如下四種判斷，以下判斷正確的是______．A．濾液可能是無色B．濾渣中的物質(zhì)可能有3種C．濾液中一定有ZnCl2和FeCl2D．濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生煉鐵過程的探究在化學(xué)實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵：①在裝置B的反應(yīng)中，實驗開始前應(yīng)先_______（選填“通CO”或“加熱”）；②C處酒精燈的作用是__________；③工業(yè)上，高爐煉鐵的原料是赤鐵礦、焦炭、空氣和____；某鐵礦粉，主要成分為鐵的氧化物（FeXOy），一學(xué)生利用上圖實驗作進(jìn)一步分析，過程及數(shù)據(jù)如下。（注：鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應(yīng)）?。?9g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱，將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收，燒堿溶液增重17.6gⅱ．將上述加熱后的固體取出后，再向固體逐滴加入稀硫酸，測得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖：計算該鐵的氧化物化學(xué)式中，x、y的最簡整數(shù)比x︰y＝______。18．（8分）如圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關(guān)問題：儀器B的名稱_____。儀器E的名稱是_____。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須要增加的一種儀器是_____；該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為_____（填字母，寫一種組合即可）。若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置。已知氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，試計算：①Fe2O3的相對分子質(zhì)量為多少_____？②Fe2O3中鐵，氧元素的質(zhì)量比_____。③Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。④16g氧化鐵中含多少克鐵元素_____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某課外活動小組欲對鋁鎂合金進(jìn)行研究，測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。[查閱資料]①氫氧化鎂和氫氧化鋁均難溶于水。難溶性堿受熱后能分解生成水和相應(yīng)的金屬氧化物。②鎂和氫氧化鎂均不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但鋁和氫氧化鋁分別能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：；。氯化鋁可與過量氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。[方案設(shè)計]他們利用實驗室提供的鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計了三種不同的實驗方案：方案一：鋁鎂合金測定生成氣體的體積方案二：鋁鎂合金測定生成氣體的體積方案三：鋁鎂合金溶液…→稱量灼燒后的固體[方案評價]（1）方案三中最后的灼燒產(chǎn)物的主要成分為水和_____（用化學(xué)式表示）。（2）小段認(rèn)為三個方案理論上均可行，但方案三不如其它方案，理由是_____。[實驗設(shè)計]實驗小組根據(jù)方案二設(shè)計了如下圖所示（圖中的鐵架臺已省略）的實驗裝置。（3）你認(rèn)為選擇裝置_____（填“甲”或“乙”）測定鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更合理，誤差更小，理由是_____。（4）若裝置丙中不使用冷水，則所測得氣體的體積會_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。[交流討論]（5）實驗小組成員通過交流討論后重新設(shè)計了方案：①稱取鋁鎂合金質(zhì)量；②加入足量的_____；③過濾；④洗滌；⑤干燥；⑥稱取剩余固體的總質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、由圖中可以看出，反應(yīng)物中含有三個分子，生成物中含有兩個分子，反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為3:2，錯誤；B、由圖中可以看出，反應(yīng)物中含有兩種分子，生成物中含有一種分子，故一共含有三種分子，錯誤；C、由圖中可以看出，兩種反應(yīng)物生成一種生成物，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，正確；D、由圖中可以看出，有一種反應(yīng)物是單質(zhì)，錯誤。故選C。2、A【解析】

柿子中碘、鈣、磷、鐵、鋅，主要是以無機(jī)鹽的形式存在，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指為元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選A。3、A【解析】

實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸，屬于固液常溫型，實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣也屬于固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇①；二氧化碳密度大于空氣且能溶于水，只能用向上排空氣法收集，氧氣密度大于空氣且不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集，故收集裝置選擇③，綜上所述，實驗室制取O2、CO2氣體都可以用的裝置組合是①③。故選：A。4、A【解析】投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，甲反應(yīng)更劇烈，說明甲和乙均排在氫前面，甲比乙活潑；取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出，說明丁比丙活潑，活潑金屬可以把不活潑金屬從他的鹽溶液中置換出來。甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為甲＞乙＞丁＞丙。故選A。點睛∶金屬活動順序表的應(yīng)用⑴排在氫前面的金屬可以與稀硫酸或鹽酸反應(yīng)置換出氫氣，排在氫后面的金屬則不能⑵排在前面金屬可以把排在其后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來⑶從左到右金屬活動性越來越弱。5、B【解析】

利用質(zhì)量守恒定律算出生成氧氣的質(zhì)量，再用化學(xué)方程式計算過氧化氫的質(zhì)量，即可算出過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】解：設(shè)100g過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為X，生成氧氣的質(zhì)量為：13.6g過氧化氫中含氧元素的質(zhì)量為：100g過氧化氫溶液中的水含氧元素的質(zhì)量為：此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選B。6、B【解析】

A、該圖標(biāo)是禁止吸煙標(biāo)志，故選項錯誤；B、該圖標(biāo)是節(jié)約用水標(biāo)志，故選項正確；C、該圖標(biāo)是PVC循環(huán)使用標(biāo)志，故選項錯誤；D、該圖標(biāo)是有毒品標(biāo)志，故選項錯誤。故選B。7、D【解析】

A、制取蒸餾水時，為增強(qiáng)冷凝效果，下端管口是進(jìn)水管，上端管口是出水管，圖中所示裝置正確。

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．可將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pH，圖中所示裝置正確。

C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示裝置正確。

D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取9.5mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最?。徊荒苁褂?0mL的量筒，圖中所示操作錯誤。

故選：D。8、C【解析】

A.玻璃屬于無機(jī)非金屬材料材料，選項錯誤；B.鐵架臺的材質(zhì)鐵屬于金屬材料，選項錯誤；C.橡膠屬于有機(jī)高分子合成材料，選項正確；D.木質(zhì)試管夾屬于天然材料，金屬的試管夾屬于金屬材料，選項錯誤。故選C。9、C【解析】

A、廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，關(guān)閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合，開窗通風(fēng)，能降低室內(nèi)空氣與煤氣的混合濃度，這樣做都可以防止混合氣體產(chǎn)生爆炸，選項A正確；B、電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅，切斷電源可以防止觸電或火勢進(jìn)一步蔓延，用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水使電器發(fā)生爆炸，選項B正確；C、圖書館內(nèi)圖書起火，不能立即用泡沫滅火器撲滅，因泡沫滅火器會噴出大量的氣、液混合物，損壞圖書，選項C不正確；D、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉并清理掉，使燃燒因缺少可燃物而得到控制，選項D正確。故選C。10、B【解析】

pH=2的無色溶液，溶液顯酸性，溶液中存在H+，利用離子不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀來分析大量共存。【詳解】A、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，銅離子溶液顯藍(lán)色，故A不正確；B、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，且均為無色，故B正確；

C、H+、CO32-能結(jié)合生成水和二氧化碳，H+、OH-能結(jié)合生成水，則不能共存，故C不正確；D、該組離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色，故D不正確。故選B?！军c睛】銅離子存在的溶液顯藍(lán)色，亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色，氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳，氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水。11、D【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，不符合題意；B、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，造成空氣污染，符合題意。故選D。12、B【解析】

A、空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A不正確；B、18K黃金指的是黃金含量75%的合金，會與硝酸銀反應(yīng)，加熱后固體顏色也會改變，兩種方法都能鑒別，故B正確；C、尿素和硝酸銨都易溶于水，分別取樣加水，觀察是否溶解的方法不能鑒別，故C不正確；D、蠶絲和滌綸的顏色相同，不能鑒別，故D不正確。故選B。13、B【解析】試題分析：農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是氮肥。故選B．考點：化學(xué)肥料14、C【解析】試題分析：A、硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡，可用互相刻畫的方法比較金屬的硬度，故選項實驗方法正確。B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉纖維燃燒時沒有燒焦羽毛的氣味，可以鑒別，故選項實驗方法正確。C、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應(yīng)都能生成氨氣，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨，故選項實驗方法錯誤。D、蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生碳，將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑，故選項實驗方法正確。答案：C。考點：合金；蠟燭燃燒；銨態(tài)氮肥的檢驗；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別15、B【解析】

A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、水果腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

故選：B。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、C2H5OH食醋中和反應(yīng)B移走可燃物【解析】

（1）采用生物發(fā)酵制得，可做醫(yī)療上的消毒劑和燃料的是酒精，可以表示為C2H5OH。故填：C2H5OH。（2）因為皮蛋在制作過程中加入了“堿水”（呈堿性的物質(zhì)），故吃皮蛋時，要加點食醋以減少苦澀味，這是應(yīng)用了中和反應(yīng)原理，即酸能和堿反應(yīng)生成鹽和水。故填：食醋；中和反應(yīng)。（3）若要測定清水江江水的酸堿度，最適宜的是pH試紙，這是因為pH試紙能夠測定出溶液的pH，即酸堿度的大小，而石蕊試液和酚酞試液只能夠測定溶液的酸堿性，不能測定溶液酸堿性強(qiáng)弱的程度。故填：B。（4）當(dāng)森林或草場發(fā)生火災(zāi)時，救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其原理是移走可燃物。故填：移走可燃物。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、混合物鐵粉Fe2O3C通CO除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣石灰石3：4【解析】

（1）根據(jù)鋼鐵是鐵合金進(jìn)行分析解答。由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物；（2）根據(jù)鐵銹蝕的條件來分析；（3）鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，將Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液中時，鋅先與氯化銅反應(yīng)，若氯化銅足量，則鐵再與氯化銅反應(yīng)；（4）①根據(jù)一氧化碳具有可燃性，與空氣的混合氣體在點燃時能發(fā)生爆炸及熱的鐵能與空氣中氧氣反應(yīng)分析實驗的步驟；②根據(jù)一氧化碳有毒能污染空氣分析C處的作用；③根據(jù)高爐煉鐵的原料分析；（5）根據(jù)鐵元素和氧元素的質(zhì)量比解答。【詳解】（1）鐵中含碳量較高時，屬于生鐵，含碳量較低時，屬于鋼，所以鋼鐵屬于混合物；（2）暖貼中的鐵粉能與空氣中的氧氣、暖貼中的水發(fā)生緩慢氧化生銹，釋放出熱量，使用后，發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色，該紅色固體主要成分的化學(xué)式為Fe2O3；（3）鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，將Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液中時，鋅先與氯化銅反應(yīng)，若氯化銅足量，則鐵再與氯化銅反應(yīng)；A、鋅、鐵和氯化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上質(zhì)量關(guān)系可知，鋅和氯化銅反應(yīng)時固體質(zhì)量減小，鐵和氯化銅反應(yīng)時固體質(zhì)量增大，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量仍為mg，說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)，鐵參加反應(yīng)生成了氯化亞鐵，因此濾液顏色一定不是無色的，故A錯誤；B、濾渣中一定含有反應(yīng)生成的銅，可能含有鐵，因此濾渣中的物質(zhì)不可能有3種，故B錯誤；C、因為鋅和鐵都與氯化銅發(fā)生了反應(yīng)，因此濾液中一定有ZnCl2和FeCl2，故C正確；D、濾渣中一定含有反應(yīng)生成的銅，可能含有鐵，如果沒有鐵，則加稀鹽酸時沒有氣泡產(chǎn)生，故D錯誤。故選C；（4）①由于一氧化碳具有可燃性，與空氣的混合氣體在點燃時能發(fā)生爆炸，實驗開始前應(yīng)先通CO；②由于一氧化碳有毒能污染空氣，一氧化碳在空氣中點燃能生成二氧化碳，C處的作用是：除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣；③工業(yè)上，高爐煉鐵的原料是赤鐵礦、焦炭、空氣和石灰石；（5）鐵礦粉在CO氣流中充分加熱生成鐵和二氧化碳。根據(jù)“取29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱，將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收，燒堿溶液增重17.6g”可知鐵礦粉在CO氣流中充分加熱生成的二氧化碳質(zhì)量為17.6g；根據(jù)產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖可知，反應(yīng)生成的鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.6g。設(shè)生成0.6g的氫氣需要鐵的質(zhì)量為m562設(shè)：鐵的氧化物的化學(xué)式為FexOy，則有：56x44y所以該鐵的氧化物化學(xué)式中，x、y的最簡整數(shù)比x：y=3：4?！军c睛】當(dāng)多種金屬與一種鹽溶液反應(yīng)時，最活潑的金屬先反應(yīng)。18、試管量筒酒精燈KClO3KCl+O2ABD或者BCD．G160；7：3；70%；11.2g。【解析】

（1）儀器B的名稱試管，儀