河北省保定市涿州市實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試卷

2023－2024學(xué)年度第二學(xué)期八年級質(zhì)量監(jiān)測一物理試題說明：本卷共有四大題，35小題。全卷滿分100分，考試時間為90分鐘一、選擇題（本大題共20個小題；共49分。1～20小題為單選題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分；21～23小題為多選題，每小題有兩個或兩個以上選項符合題意，全選對得3分，選對但不全得2分，有錯選或不選不得分）1．最早用實驗測出大氣壓值的物理學(xué)家是（）A．托里拆利 B．牛頓 C．帕斯卡 D．阿基米德2．下列關(guān)于力的說法正確的是（）A．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力 B．只要有物體，就一定會產(chǎn)生力的作用C．力不能脫離物體而存在 D．孤立的一個物體也能產(chǎn)生力的作用3．下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是（）A．加速升空的火箭 B．被豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜面滾下的小球 D．水平公路上沿直線勻速行駛的汽車4．涿州市中小學(xué)田徑比賽中，運動員跳遠運動的幾個階段如圖所示，當(dāng)運動員運動到最高點時，若所受的所有的力全部消失，則運動員將（）A．豎直下落 B．保持靜止?fàn)顟B(tài)C．保持勻速直線運動狀態(tài) D．仍舊落在沙坑里，只是跳得更遠一些而已5．下列說法正確的是（）A．人站在鐵板上，由于看不到鐵板的形變，所以人和鐵板之間沒有彈力B．電燈對繩子的拉力和繩子對電燈的拉力都是彈力C．兒童用橡皮泥握成各種動物，橡皮泥發(fā)生了形變，所以產(chǎn)生了彈力D．豎直懸吊的兩個氣球，相互接觸時，它們之間一定產(chǎn)生彈力6．如下圖所示的情景中，物體所受重力的示意圖正確的是（）A．空中上升的排球 B．斜面上的木塊C．水中的木塊 D．推出去的鉛球7．如下圖所示，在測量體重時，某人分別采用推拉、提、壓的手段來改變體重計的示數(shù)。下列各種方式中會使體重計的示數(shù)變大的是（）A．拉吊環(huán) B．提起一只腳 C．壓底座 D．推天花板8．豎直向上拋出的物體，在空中向上運動一段時間才落下來，這時因為（）A．物體具有慣性，同時受到重力的作用 B．物體的慣性大于它受到的阻力C．物體向上的慣性大于向下的阻力 D．物體受到一個向上的作用力9．一個文具盒靜止在水平桌面上。下列說法正確的是（）A．文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力是一對相互作用力B．桌子受到的重力和文具盒對桌面的壓力是一對相互作用力C．文具盒受到的重力和桌子對文具盒的支持力是一對平衡力D．桌子對文具盒的支持力和文具盒對桌子的壓力是一對平衡力10．貝貝沿水平方向推靜止在水平地面上的汽車，但未能推動，下列判斷正確的是（）A．貝貝對汽車推力等于汽車受到的阻力 B．貝貝對汽車推力小于汽車受到的阻力C．由于汽車未動，無法判斷推力和阻力大小D．因為汽車重力大于貝貝對汽車的推力11．如圖所示，疊放在一起的A、B兩物體在水平力F的作用下，沿水平方向一起以某一速度運動，下列說法正確的是（）A．B受到A的摩擦力水平向右 B．A受到的摩擦力水平向右C．AB之間無摩擦力 D．地面對B的摩擦力為靜止摩擦力，方向水平向右12．下列事例中，屬于增大有益摩擦的是（）A．旱冰鞋下裝有滾輪 B．合頁中加潤滑劑C．氣墊船的船底跟水面之間有一層空氣墊D．水泥路面上刻畫出一道道橫線13．如圖所示的實例中，目的是為了減小壓強的是（）A．刀刃磨得很薄 B．切雞蛋的線很細C．別針的針頭很尖 D．書包背帶很寬帶很寬14．如圖所示，容器裝有水，其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是（）A．pa=pb=pc B．pa<pb<pc C．pa>pb>pc D．pa>pb=pc15．如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（）A．容器對桌面的壓強減小 B．容器對桌面的壓力減小甲乙C．水對容器底的壓力減小 D．水對容器底的壓強減小16．如圖幾幅圖中應(yīng)用的物理知識，說法不正確的是（）A．重垂線：重力的方向豎直向下 B．滑雪板：增大壓強C．船閘：連通器原理 D．馬德堡半球?qū)嶒灒鹤C明大氣壓強的存在17．如圖所示，草原犬鼠的洞穴有兩個洞口，A口在平地上，B口在凸起的小土包上。當(dāng)微風(fēng)從左向右掠過地面的時候，就會有氣流在洞穴內(nèi)流動，讓悶熱的洞穴變成空調(diào)房。關(guān)于洞穴內(nèi)氣流的形成，正確的是（）A．洞穴內(nèi)有氣流形成是因為洞口A處空氣流速大，氣壓大B．洞穴內(nèi)有氣流形成是因為洞口A處空氣流速小，氣壓小C．洞穴內(nèi)有氣流形成是因為洞口B處空氣流速大，氣壓大D．洞穴內(nèi)有氣流形成是因為洞口B處空氣流速大，氣壓小18．下列情景中沒有受到浮力的物體是（）A．航行的“遼寧號” B．下潛的“蛟龍?zhí)枴盋．遨游的“天宮二號” D．升空的熱氣球19．將一重為100N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了50N的水，則物體受到的浮力是（）A．100N B．50N C．60N D．110N20．潛水員由水面下2m深處潛入水面下20m深處的過程中，它受到的壓強、浮力變化情況是（）A．壓強增大，浮力增大 B．壓強增大，浮力不變C．壓強不變，浮力增大 D．壓強減小，浮力不變21．如圖所示，輕質(zhì)細繩將物體A、B通過兩個輪子分別連在同一彈簧測力計的兩端，其中GA=30N，GB=110N，B是邊長為20cm的正方體，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計彈簧測力計的重力及輪子與繩子的摩擦），下列說法正確的是（）A．彈簧測力計的示數(shù)為110N B．彈簧測力計的示數(shù)為30NC．物體B對支撐面的壓力為110N D．物體B對支撐面的壓強為2×103Pa22．在甲、乙兩根相同的玻璃管中分別裝有質(zhì)量相同的不同液體，將甲管傾斜放置、乙管豎直放置，如圖所示。當(dāng)兩管中的液面恰好相平時（）A．甲管中的液體的體積大于乙管中液體的體積B．甲管中的液體的高度大于乙管中液體的高度C．甲管中的液體的密度大于乙管中液體的密度D．液體對甲管底部的壓強小于液體對乙管底部的壓強23．如題圖所示，有一個重力為G的長方體浸沒在液體中，其受到的浮力為F浮，液體對長方體向下和向上的壓力分別為F1和F2。下列說法正確的是（）A．長方體只有上下表面受到液體壓力B．F1和F2的大小關(guān)系是F1<F2C．F1、F2和F浮的大小關(guān)系是F2－F1=F浮D．若物體浸沒于更深的位置，長方體上下表面壓力差不變，壓強差不變二、填空題（本大題共8個小題，每空1分共18分）24．如圖所示，是中國女宇航員王亞平在空間站中漂浮的情景。與在地面上相比較，王亞平的質(zhì)量______（選填“變小”、“變大”或“不變”）；若王亞平向后蹬艙壁，她會向運動______（選填“前”或“后”）。在太空中______（選填“能”或“不能”）用彈簧測力計測量物體的重力。25．如圖是一顆地球同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的運行軌道。該衛(wèi)星______（選填“處于”或“不處于”）平衡狀態(tài)，如果衛(wèi)星運動到A點時受到的力全部消失，它將保持______（選填“靜止?fàn)顟B(tài)”或“勻速直線運動狀態(tài)”）。26．如圖所示，小紅將質(zhì)量為25kg，邊長為10cm的正方體物塊放在1m2水平桌面的一邊，甲圖中物塊A有一半的底面積與桌面接觸。此時物塊A對桌面的壓強為______Pa在水平推力的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，物體A對桌面的壓強將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。27．如圖是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時得出的圖象。如果用上述兩種物質(zhì)做成A、B兩個質(zhì)量相同的實心正方體，把它們放在寬大水平面上。則根據(jù)圖象可知，A、B兩物體密度之比為______及A、B兩物體對水平面的壓強之比為______。28．某同學(xué)利用兩個相同玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細玻璃管，分別組成如圖甲、乙所示的兩個裝置。用雙手?jǐn)D壓甲玻璃瓶，會看到細管中的水面上升，這個實驗說明了力可以改變物體的______。乘坐電梯把乙玻璃瓶從1樓拿到28樓，因為氣壓隨海拔高度的升高而______，會看到細管中的水面______。29．用水平風(fēng)吹如圖所示的四個模型（截面圖），其中，______圖是飛機機翼模型，空氣對模型下表面的壓強______上表面的壓強（選填“大于”“等于”或“小于”）______圖是汽車尾翼模型，有助于汽車行駛時壓緊在地面上。30．如題圖甲所示，彈簧測力計掛著一物塊放入水的過程中，示數(shù)F與物塊下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖乙所示，則物塊的重力為______N，浸沒時受到的浮力為______N；h從0到10cm的過程中水對容器底壓強變化的情況是______（選填“變大”“變小”“不變”或“先變大后不變”“先變小后不變”）。三、實驗探究題（本大題共3個小題，每空1分共21分）31．利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。（1）實驗中選擇輕質(zhì)卡片的目的是______。（2）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在同一條直線上。當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量上看，卡片兩邊所受的拉力______。（選填“相等”或“不相等”）（3）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度。釋放時觀察到______現(xiàn)象，則說明相互平衡的兩個力必須______。（4）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，觀察實驗現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件是：兩個力必須______。32．學(xué)了液體壓強知識后，同學(xué)們在物理實驗室積極動手做探究液體壓強的特點的實驗。（1）超超選擇如圖甲的探究器材，他把調(diào)好的U形管壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該______，組裝完好的壓強計中的U形管______（選填“是”或“不是”）連通器；（2）超超把金屬盒分別浸入到兩種不同的液體中，發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較大，超超認(rèn)為乙中液體密度大，你認(rèn)為他的結(jié)論是______（選填“可靠的”或“不可靠的”）；（3）如果所用壓強計的U形管中可以選擇酒精、水、水銀（）中的一種液體，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，他應(yīng)該選用上述三種液體中的______裝入U形管中；（4）蘭蘭選擇如圖丙的探究器材，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。橡皮膜兩側(cè)壓強不相等時，會向壓強小的一側(cè)凸起。探究“液體壓強與液體密度的關(guān)系”時，左右兩邊液體應(yīng)滿足______要求；（5）根據(jù)丁圖可知，橡皮膜向左凸起，說明右邊液體產(chǎn)生的壓強大，由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時，液體深度越深，液體壓強越______；（6）實驗中在A、B兩側(cè)分別倒入水和某種液體，當(dāng)橡皮膜相平時，如圖戊兩側(cè)深度為12cm、10cm，則液體的密度為______g/cm3；33．在物理課上，一組同學(xué)利用彈簧測力計、溢水杯、小燒杯等器材依次進行了如下圖A至圖F的實驗來探究有關(guān)浮力的問題。如圖所示，圖B至圖D的實驗中溢水杯內(nèi)是水，圖F實驗中溢水杯內(nèi)是鹽水。（溢水杯中事先裝滿水或鹽水）（1）他用細繩綁住柱形物體后懸掛于測力計掛鉤上，手向上托物體時，測力計示數(shù)減小掛在彈簧測力計上的物體浸入水中時發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)同樣減小，這說明水對物體產(chǎn)生了一個類似于手向上托物體的力，這種研究問題的方法叫______。A．控制變量法 B．類比法 C．建立模型法 D．等效法（2）圖D實驗中物體所受的浮力為______N，該物體的密度為______g/cm3。（3）圖D實驗中，進一步增大物體在水中的深度（物體始終未接觸容器底部），發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)______，說明浮力大小與物體浸入液體中的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（4）根據(jù)圖B、C、D三次實驗，說明浮力的大小與______有關(guān)。分析圖D、F實驗，說明浮力大小與______有關(guān)，鹽水的密度為______g/cm3。（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）（5）根據(jù)圖A、E實驗，可測出物體排開水的重力G排，當(dāng)圖E實驗中彈簧測力計的示數(shù)為______N時，可驗證阿基米德原理成立。四、計算應(yīng)用題（本大題共2個小題，共12分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分。）34．如圖所示，一外側(cè)底面積為100cm2內(nèi)側(cè)底面積為80cm2的平底玻璃杯放在面積為1m2的水平桌面上，內(nèi)裝200g的水。（，g取10N/kg）（1）求距容器底部3cm的A點受到的水的壓強。（2）求水對杯底的壓力。（3）若桌面所受玻璃杯的壓強是3.0×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量。35．一個質(zhì)量為160g的金屬塊浸沒在盛滿水的燒杯中時，從杯中溢出了20g水。（，g取10N/kg）求：（1）金屬塊所受重力G；（2）該金屬塊所受的浮力；（3）該金屬塊的體積；（4）該金屬塊的密度。2023－2024學(xué)年度第二學(xué)期八年級質(zhì)量監(jiān)測一物理試題答案1－5ACDCB6－10CDACA11－15ADDAC16－20BDCBB21．BD22．AD23．BCD24．不變前不能25．不處于