教科版小學科學《1.6光的反射現(xiàn)象》課件

1.6光的反射現(xiàn)象科學科教版五年級上冊科學聚焦你知道這是什么現(xiàn)象嗎？光的反射現(xiàn)象光是怎樣從鏡子反射回來的？光的反射有什么規(guī)律嗎？科學聚焦光的反射反射光也是沿直線傳播的

，如遇到水面、玻璃等物體表面都會發(fā)生光的反射現(xiàn)象。平行光射到光滑的表面上時，反射光也是平行的；平行光射到凹凸不平的表面上時，反射光會射向各個方向。光在沿直線傳播的過程中，如果碰到物體，就有一部分光線從物體表面被反射回去，這種現(xiàn)象叫作光的反射，也叫反光?？茖W探索探索一：做光的反射實驗實驗材料：手電筒透明膠帶黑色卡紙鏡子科學探索探索一：做光的反射實驗實驗猜想：行進中的光照射到平面鏡上時，光會發(fā)生

現(xiàn)象，光的傳播方向

（填“會”或“不會”）發(fā)生改變?？茖W探索實驗步驟：(1)將卡紙剪成比手電筒光圈直徑略大一點的圓。(2)在剪好的卡紙中間劃開一道縫隙，并用透明膠帶將卡紙固定在手電筒光圈上。打開手電筒，會有一道狹窄的光束射出來。(3)關(guān)閉教室中所有的燈，拉上窗簾。先用手電筒照射白板或紙屏，調(diào)整手電筒距白板或紙屏的距離，以確保能看清楚一道光斑。探索一：做光的反射實驗科學探索實驗步驟：(4)在白板或紙屏的某處做一個記號。再通過調(diào)試平面鏡，使光反射到標記的位置。(5)不斷重復(fù)上面的實驗，直到你能預(yù)測平面鏡會將光反射到什么位置。探索一：做光的反射實驗科學探索實驗現(xiàn)象：探索一：做光的反射實驗先用手電筒照射白板或紙屏時能看到一道光斑。手電筒的光斑遇到平面鏡發(fā)生反射現(xiàn)象，在調(diào)試平面鏡的過程中，反射光斑會隨著平面鏡的角度的變化而移動。實驗分析與結(jié)論科學探索實驗分析實驗結(jié)論當手電筒的光直接照射在白板或紙屏上時，我們能看到光斑。當平面鏡在調(diào)試的過程中，我們發(fā)現(xiàn)反射的光斑隨著鏡子的角度變化而移動，這是光的反射現(xiàn)象。光的反射現(xiàn)象具有一定的規(guī)律，入射光與平面鏡的夾角越小，反射光與平面鏡的夾角也越小，反之則越大。行進中的光遇到物體時會發(fā)生反射現(xiàn)象，且光的傳播方向也會發(fā)生改變?？茖W探索實驗材料：平面鏡、陽光（或其他光源）、標記紙（或黑板）實驗猜想：反射光的傳播方向發(fā)生了改變，而且也是沿直線傳播的。探索二：調(diào)整鏡子的位置，使反射光達到某一指定地點科學探索探索二：調(diào)整鏡子的位置，使反射光達到某一指定地點1.在黑板上標記一個位置。2.用一面小鏡子把陽光或手電筒發(fā)出的光反射到黑板上，使平面鏡反射的光射在步驟1標記的位置。3.畫出光的入射路線與反射路線?？茖W探索探索二：調(diào)整鏡子的位置，使反射光達到某一指定地點實驗現(xiàn)象：通過不斷調(diào)整平面鏡的位置，反射光與所標記的位置重合。光的入射路線與反射路線實驗分析：根據(jù)光的反射規(guī)律，我們可以通過調(diào)整平面鏡的位置來改變反射光的方向?qū)嶒灲Y(jié)論：發(fā)生光的反射現(xiàn)象時，會改發(fā)光的傳播方向。光的反射是有規(guī)律的。科學探索反射光的應(yīng)用醫(yī)生帶著額鏡為病人做檢查汽車的后視鏡可以讓駕駛員看清車后面的情況?？茖W探索探索三：我們?yōu)槭裁茨芸吹轿矬w任何物體都能反射光。行進中的光遇到光滑的物體發(fā)生的反射現(xiàn)象叫作鏡面反射，行進中的光遇到粗糙的物體發(fā)生的反射現(xiàn)象叫作漫反射。無論是鏡面反射還是漫反射，都遵循光的反射規(guī)律。我們能看到物體,是由于物體反射的光進入了我們的眼睛。月球本身是不發(fā)光的，我們看到的月光是由于月球反射的太陽光進入了我們的眼睛?？茖W探索與鏡面反射相同，任何物體都能反射光，只不過是光在物體表面的反射情況有所不同。我們能夠看到物體就是因為它們反射的光進入了我們的眼睛。研討一：你能畫出光在鏡面上反射的路線嗎？科學研討鏡面入射光線反射光線入射角反射角入射角＝反射角研討二：我們發(fā)現(xiàn)光的反射規(guī)律相同嗎？科學研討通過探索一和探索二兩個實驗，我們發(fā)現(xiàn)光的反射規(guī)律是相同的：行進中的光遇到物體時會發(fā)生反射現(xiàn)象，會改變光的傳播方向，反射角等于入射角，而且反射光在空氣中也是沿直線傳播的。光的反射與地月之間距離的測量拓展提高拓展月球離我們有多遠，這是一個無法用尺子測量的難題。當美國宇航員于1969年和1971年登上月球時，科學家利用光的反射原理解決了這個問題。他們在月球上安置了幾面特殊的鏡子（激光反射器）。地球上的科學家向鏡子發(fā)射光，光可沿入射光的方向返回?？茖W家測量了光反射回地面需要的時間，然后根據(jù)光速計算出地球到月球的平均距離是38.4萬千米。照明燈上為什么要裝燈罩?拓展提高拓展燈罩可以把燈泡發(fā)出的向上的光反射到下方，和本來向下的光合在一起，增加亮度。拓展提高教室的墻壁為什么要涂成白色?因為白色物體反光能力較強拓展提高用手電筒照亮陰影里的小球，你有什么辦法？嘗試做一做并畫出光的反射路線圖。鏡面入射光線反射光線光碰到鏡面會改變傳播方向，被反射回去，形成反射現(xiàn)象；反射光也是直線傳播的；能通過實驗發(fā)現(xiàn)光的反射規(guī)律；意識到人們掌握了自然規(guī)律能更好的生產(chǎn)和生活。課堂總結(jié)板書設(shè)計1.6光的反射現(xiàn)象完成課后同步練習題課后作業(yè)光的反射現(xiàn)象

五年級科學復(fù)習

首先，我們回顧一下前面學習的內(nèi)容。我們學習了光在直線傳播過程中，遇到透明的物體會發(fā)生折射現(xiàn)象。問題

光在傳播過程中遇到不透明的物體，會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？有什么規(guī)律呢？同學們，你肯定有過這樣的經(jīng)歷。用一塊小鏡子在陽光下晃動，把光投射到墻壁或其他物體上。鏡子移動，墻壁上的光斑也隨之移動。今天我們就重溫一下這個游戲，一起來玩一玩“打地鼠”闖關(guān)游戲吧！準備實驗物品1.鏡子2.手電筒現(xiàn)在，請同學們拿出一面鏡子和手電筒。如果陽光充足，位置合適的話，可以用太陽光代替手電筒發(fā)出的光。小試牛刀第一關(guān)

用一面鏡子將光準確地投射到地鼠身上?！按虻厥蟆笔紫葋淼叫≡嚺５兜谝魂P(guān)。請同學們把你面前的電視機或電腦當成游戲機界面，我們要用手中的鏡子把太陽光或者手電筒發(fā)出的光準確的投射到地鼠身上。建議你一手拿手電筒，一手拿鏡子。怎么樣？準備好了嗎？開始！（單擊兩下，動畫已設(shè)定好每個停頓10秒。）好，第一關(guān)游戲結(jié)束！同學們，玩的怎么樣呢？相信你們都已經(jīng)闖關(guān)成功了。第一關(guān)經(jīng)驗之談來談一談你的經(jīng)驗吧，你是如何用一面小鏡子將光準確的打到地鼠身上的呢？我們來看看這兩個同學的做法。你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？有同學發(fā)現(xiàn)：手電筒發(fā)出的光從一邊射到小鏡子上，又從另一邊射出去。還有同學發(fā)現(xiàn)，光源和光斑在小鏡子的兩邊。同學們好厲害，很快就發(fā)現(xiàn)了光反射的規(guī)律。大顯身手第二關(guān)

用一面鏡子將光準確并快速地投射到地鼠身上?！按虻厥蟆苯酉聛須g迎大家來到大顯身手第二關(guān)。同樣把你面前的電視機或電腦當成游戲機界面，用手中的鏡子把太陽光或者手電筒發(fā)出的光準確并快速的打到地鼠身上。一手拿手電筒，一手拿鏡子。怎么樣？準備好了嗎？提醒大家，這關(guān)地鼠跑的更快了呢。讓我們集中注意力，開始！（單擊，動畫已設(shè)定好每個停頓6秒）好，游戲結(jié)束。玩的開心嗎？同學們休息一會兒，同時請你仔細回想一下，你是怎么做到將光準確，并快速的打到地鼠的呢？第二關(guān)經(jīng)驗之談有同學發(fā)現(xiàn)：鏡子基本上處在光斑和光源的中間。有的同學發(fā)現(xiàn)：入射光、鏡子、反射光基本在同一平面上。還有的同學發(fā)現(xiàn)，入射光、反射光、鏡子、光斑，鏈接起來特別像等邊三角形。恭喜大家，我們又找到了一些光的反射的規(guī)律?？磥碇挥形覀冏屑氂^察，認真思考，尋找規(guī)律也不是什么難事兒~畫一畫光在鏡面上的反射路線②①③那么，你發(fā)現(xiàn)光的反射路線是怎樣的呢？請你試著完成本課任務(wù)單中的第1題。畫一畫光在鏡面上的反射路線。請注意：畫光線的時候要用直尺哦。畫一畫光在鏡面上的反射路線①我們先看第一幅圖，鏡面標示出來，手電筒的光照射到鏡面，反射出去，投射到大屏幕的地鼠上。入射光線和反射光線在鏡子兩側(cè)。畫一畫光在鏡面上的反射路線②再來看第二幅圖，太陽光沿直線傳播到鏡面上，經(jīng)反射，又沿直線傳播然后照射到墻壁上。同學們觀察的很仔細，反射前后的兩條光線都是直線，又再一次證明了光是沿直線傳播的。畫一畫光在鏡面上的反射路線③看第三幅圖，同樣，手電筒的光沿直線傳播到鏡面上，經(jīng)反射，又沿直線傳播出去。入射光線和反射光線在同一平面上?？偨Y(jié)規(guī)律反射光線也是沿直線傳播的。入射光線與反射光線在同一平面上。與鏡面反射相同，物體都能反射光，只不過是光在物體表面的反射情況有所不同。我們能夠看到物體就是因為他們反射的光進入了我們的眼睛。資料挑戰(zhàn)任務(wù)：實驗物品1.手電筒2.一面鏡子3.紙屏4.小盒子挑戰(zhàn)任務(wù)

如何用手電筒發(fā)出的光，照亮被紙屏擋住的小盒子？請你畫一畫光的傳播路線。我們來看一看這位同學畫的。原來這位同學又找來一面鏡子，讓光在兩面鏡子上發(fā)生二次反射，根據(jù)光的反射規(guī)律，調(diào)整好鏡子角度，輕而易舉的就完成了挑戰(zhàn)任務(wù)。恭喜她。同學們，你們挑戰(zhàn)成功了嗎？光的反射現(xiàn)象其實光的反射現(xiàn)象對于我們來說并不陌生。比如我們抬頭看，在高樓的玻璃幕墻上，會看到天空的景象。光的反射現(xiàn)象再比如湖面上美麗的倒影等等。都是由于光的反射而形成的現(xiàn)象。運用光的反射反光鏡生活中人們常常巧妙地利用光的反射解決難題。汽車反光鏡是一種凸面鏡，能使駕駛員看到車后面的情況，讓駕駛員獲取更廣闊的視野，保障人身安全。運用光的反射額鏡醫(yī)生頭上戴的額鏡是凹面鏡，可以把反射光聚在一起，使被照射的位置更亮。你還能說出其他生活中人們利用光的反射解決難題的