信息技術(shù)-基礎(chǔ)模塊-《制作簡(jiǎn)單數(shù)字媒體作品》教學(xué)設(shè)計(jì)6.2_第1頁(yè)
信息技術(shù)-基礎(chǔ)模塊-《制作簡(jiǎn)單數(shù)字媒體作品》教學(xué)設(shè)計(jì)6.2_第2頁(yè)
信息技術(shù)-基礎(chǔ)模塊-《制作簡(jiǎn)單數(shù)字媒體作品》教學(xué)設(shè)計(jì)6.2_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)范例

教學(xué)項(xiàng)目制作簡(jiǎn)單數(shù)字媒體作品課時(shí)數(shù)6學(xué)時(shí)

專業(yè)班級(jí)授課日期

授課對(duì)象

知識(shí)儲(chǔ)備

學(xué)情分析行為習(xí)慣

能力基礎(chǔ)

了解圖像處理的相關(guān)知識(shí),會(huì)用軟件加工處理圖像;

教學(xué)目標(biāo)了解動(dòng)畫的基本原理,會(huì)用軟件制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫;

了解視頻編輯的相關(guān)知識(shí),會(huì)用軟件制作短視頻

教學(xué)重點(diǎn)集成文字、圖片、音視頻等數(shù)字媒體素材,制作簡(jiǎn)單的數(shù)字媒體作品

教學(xué)難點(diǎn)數(shù)字媒體作品制作技術(shù)技巧

教學(xué)環(huán)境具備多媒體教學(xué)條件的計(jì)算機(jī)房,學(xué)生可上網(wǎng)進(jìn)行信息查詢

第1、2學(xué)時(shí)

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

(1)根據(jù)課前學(xué)習(xí)任務(wù)表,

閱讀教材、上網(wǎng)查詢相關(guān)知

識(shí),編寫任務(wù)說明文檔,上

(1)發(fā)放課前學(xué)習(xí)任務(wù)

(1)圖像(影像)構(gòu)傳學(xué)習(xí)空間,完成在線測(cè)試

圖和色彩等基礎(chǔ)知識(shí)(2)上網(wǎng)查詢圖像(影像)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)

(2)編制測(cè)試問卷,根

(2)不同設(shè)備終端上構(gòu)圖的方法及色彩的基本原理習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)

課前任務(wù)據(jù)學(xué)生測(cè)試結(jié)果分析學(xué)

使用的圖像處理、動(dòng)(3)上網(wǎng)查詢不同設(shè)備終端習(xí)興趣,增強(qiáng)主

畫制作和視頻編輯的上使用的圖像處理、動(dòng)畫制動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)

(3)收集數(shù)字媒體經(jīng)典

常用軟件作和視頻編輯的常用軟件,

作品

分析其特點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)景

(4)構(gòu)思制作數(shù)字媒體作品

的主題內(nèi)容和創(chuàng)意思路

(1)展示經(jīng)典作品并描

述應(yīng)用場(chǎng)景通過展示經(jīng)典作

(1)鑒賞數(shù)字媒體作品(2)組織學(xué)生回答問題:品,讓學(xué)生感受

(2)構(gòu)圖與色彩知識(shí)思考作品創(chuàng)意構(gòu)思、作品制·構(gòu)圖有幾種方法美、創(chuàng)作美,通

情境導(dǎo)入

(3)圖像、動(dòng)畫、視作技巧等內(nèi)容·色彩如何搭配過提問引發(fā)學(xué)生

頻等的應(yīng)用場(chǎng)景(3)預(yù)先布置作品創(chuàng)意對(duì)構(gòu)圖與色彩運(yùn)

任務(wù)并組織學(xué)生建立項(xiàng)用的思考

目組

制作簡(jiǎn)單數(shù)字媒體作品716.2?

第6單元jmx.indd7121/12/7上午9:07

續(xù)表

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

學(xué)生展示自學(xué)內(nèi)

(1)構(gòu)圖和色彩等相(1)根據(jù)課前學(xué)生自學(xué)

容,教師適當(dāng)引

關(guān)知識(shí)展示課前自學(xué)成果,陳述對(duì)情況,安排學(xué)生講述對(duì)

自學(xué)展示導(dǎo)鼓勵(lì),提升學(xué)

(2)常用數(shù)字媒體處相關(guān)內(nèi)容的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解

生學(xué)習(xí)興趣、增

理軟件(2)給予點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)

強(qiáng)學(xué)習(xí)信心

(1)在學(xué)生自學(xué)展示基

(1)構(gòu)圖的方法礎(chǔ)上,對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理教師通過重點(diǎn)知

知識(shí)(2)色彩的原理學(xué)習(xí)理解相關(guān)知識(shí)和操作和解讀識(shí)的講解,幫助

講解(3)常用圖像加工處技巧(2)講解常用圖像加工學(xué)生構(gòu)建完整的

任理軟件處理軟件的使用方法及知識(shí)體系

務(wù)操作要點(diǎn)

1選擇合適的圖像處理軟件,

(1)指導(dǎo)學(xué)生自主探究在制作過程中,

運(yùn)用構(gòu)圖和色彩的方法,在

實(shí)踐制作“我是大國(guó)小工完成實(shí)踐體驗(yàn)任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合

小組團(tuán)隊(duì)合作下,完成“我

體驗(yàn)匠”技能展示活動(dòng)胸牌(2)對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行適作精神,增強(qiáng)愛

是大國(guó)小工匠”技能展示活

當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)國(guó)主義情懷

動(dòng)胸牌的制作

(1)選擇合適軟件進(jìn)行生活照的處理和美化

課后拓展(2)整理本課學(xué)習(xí)內(nèi)容思維導(dǎo)圖

(3)完成單元測(cè)試任務(wù)

第3、4學(xué)時(shí)

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

(1)構(gòu)圖和色彩的相關(guān)回顧上一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織提問,幫助學(xué)生

鞏固前課學(xué)習(xí)

前課回顧知識(shí)鞏固相關(guān)的知識(shí)概念和技復(fù)習(xí)鞏固前課學(xué)習(xí)

成果

(2)加工處理圖像的方法能操作要點(diǎn)內(nèi)容

(1)播放經(jīng)典動(dòng)畫作

(1)聽課,并理解動(dòng)畫的品,引導(dǎo)學(xué)生分析動(dòng)

教師通過重點(diǎn)

形式及特點(diǎn),理解計(jì)算機(jī)畫的形式及特點(diǎn)

(1)動(dòng)畫的形式及特點(diǎn)知識(shí)的講解,

知識(shí)動(dòng)畫的特征(2)對(duì)比分析二維動(dòng)

(2)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的特征幫助學(xué)生構(gòu)建

講解(2)上網(wǎng)查詢制作動(dòng)畫的畫特征,展示三維動(dòng)

任(3)制作動(dòng)畫的常用軟件完整的知識(shí)體

常用軟件,了解其功能及畫的應(yīng)用

務(wù)系

應(yīng)用場(chǎng)景(3)介紹制作動(dòng)畫常

2

用軟件

小組合作上網(wǎng)搜集閃圖素引導(dǎo)學(xué)生自主探究,

制作“我是大國(guó)小工匠”學(xué)生通過實(shí)踐

實(shí)踐材圖片指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)踐體

技能展示活動(dòng)“少年奔體驗(yàn),將知識(shí)

體驗(yàn)(2)自主探究選擇合適的驗(yàn)任務(wù),并進(jìn)行必要

跑”閃圖內(nèi)化

軟件制作GIF閃圖動(dòng)畫點(diǎn)評(píng)

第6單元?創(chuàng)造動(dòng)感體驗(yàn)—數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)?72

第6單元jmx.indd7221/12/7上午9:07

續(xù)表

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

教師播放紀(jì)錄片《大展示經(jīng)典作品,

討論《大國(guó)工匠》短片的

討論國(guó)工匠》主題短片,引出教學(xué)內(nèi)容,

內(nèi)容:每組派代表展示討論結(jié)果

與交引導(dǎo)各小組討論,分為學(xué)生創(chuàng)設(shè)感

(1)短片制作一般流程并發(fā)表觀后感想

流析制作短視頻的一般性體驗(yàn)的學(xué)習(xí)

(2)短片制作所需素材

流程及所需素材氛圍

任(1)教師在學(xué)生發(fā)言

(1)學(xué)生通過觀看圖片、

務(wù)的基礎(chǔ)上總結(jié)短視頻

視頻等資源,對(duì)比分析并分析歸納知識(shí)

3(1)短視頻制作一般流程制作的基本知識(shí)及技

掌握視頻剪輯中景別、鏡內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)

分析(2)視頻剪輯基礎(chǔ)知識(shí)巧

頭運(yùn)動(dòng)方式、鏡頭組接規(guī)生系統(tǒng)理解并

歸納(3)常用視頻剪輯軟件及(2)引導(dǎo)學(xué)生歸納總

律的基礎(chǔ)知識(shí)掌握短視頻的

操作要點(diǎn)結(jié)短視頻制作的一般

(2)上網(wǎng)查詢資料了解目制作方法

流程:腳本創(chuàng)作、拍攝

前主流的短視頻制作軟件

素材、視頻剪輯

(1)選擇合適軟件制作自己的表情包GIF小動(dòng)畫

(2)準(zhǔn)備視頻制作和數(shù)字媒體創(chuàng)意制作的素材

課后拓展

(3)整理本課學(xué)習(xí)內(nèi)容思維導(dǎo)圖

(4)完成單元測(cè)試任務(wù)

第5、6學(xué)時(shí)

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

(1)動(dòng)畫的形式及特點(diǎn)回顧上一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,

組織提問,幫助學(xué)生鞏鞏固前課學(xué)習(xí)

前課回顧(2)制作動(dòng)畫的方法復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)概念和

固前課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容成果

(3)視頻制作的一般流程技能操作要點(diǎn)

在小組合作實(shí)踐

學(xué)生根據(jù)主題將素材進(jìn)

任組織學(xué)生小組合作完成體驗(yàn)中,學(xué)會(huì)團(tuán)

實(shí)踐制作“我是大國(guó)小工匠”行創(chuàng)作加工

務(wù)實(shí)踐體驗(yàn)任務(wù),進(jìn)行點(diǎn)結(jié)互助,體會(huì)工

體驗(yàn)視頻短片(2)各組展示交流分享

3評(píng)指導(dǎo)匠精神,提高職

作品

業(yè)認(rèn)同感

(1)更換證件照背景色強(qiáng)化學(xué)生自主

探究與通過小組討論、上網(wǎng)查引導(dǎo)學(xué)生自主探究、分

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