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大同學(xué)畢業(yè)后三年的職業(yè)規(guī)劃范文大同學(xué)畢業(yè)后三年的職業(yè)規(guī)劃范文作為一名大學(xué)畢業(yè)生,在畢業(yè)季不僅要懷揣著夢想和干勁投入工作,還要對自己合適的職業(yè)有一個清楚的熟悉,并且做出規(guī)劃,而在規(guī)劃之前,必必需對自己的特點有一個明確的熟悉,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆〞。下面分享一篇大同學(xué)畢業(yè)后三年的職業(yè)規(guī)劃范文給你,歡迎閱讀!1、自我評價也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃制定必必需是在充分且正確熟悉自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審閱自己、熟悉自己、了解自己,做好自我鑒定及評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。2、確立目標確立目標是制定大同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標必需要個人經(jīng)過長期困難努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面合計,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。3、環(huán)境評價職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分熟悉與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化狀況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。4、職業(yè)定位職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。合格的職業(yè)定位是以自己的`最正確才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,職業(yè)定位過程中要合計性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實,合計個人與社會、單位的關(guān)系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配狀況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,及時調(diào)整,要依據(jù)狀況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。5、實施策略就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來確保。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒁馊ヂ鋵嵾@一行動方案。6、評估與反饋整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。從以上看來,自我的評鑒和界定對自己的職業(yè)規(guī)劃有著莫大的影響,希望大家能夠認清自己的同時,為自己做出一份合適自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃畢業(yè)后的大同學(xué)職業(yè)規(guī)劃一、總述對每個人而言,我們畢業(yè)后的職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大同學(xué),假設(shè)是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的必需要,使自己占有一席之地?在這個越來越多畢業(yè)生無法就業(yè)的時期,必需要我們付出更多,提前做好將來的計劃。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的將來好好的制定一下。有了目標,才會有動力。二、個人狀況盤點我是一個當(dāng)代本科生,當(dāng)時我是懷著治病救人,當(dāng)一名醫(yī)生的抱負報考醫(yī)學(xué)的,而且是臨床專業(yè),然而陰錯陽差的進入了預(yù)防專業(yè),但到現(xiàn)在,我的思想發(fā)生了變化,我覺得我現(xiàn)在的專業(yè)更能夠救人,而且是多數(shù)人,比醫(yī)生更能體現(xiàn)保持人群健康的使命,加上河南地區(qū)眾多的慢性病,特別是可怕的癌癥,讓我自己嘗到失去親人的痛苦,看著親人被它折磨到死也什么也做不了。為了不讓更多的人受癌癥折磨,為了人們都健康,所以,現(xiàn)在我已經(jīng)決定,就我現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)發(fā)展下去。而且,我覺得我的性格類型是調(diào)查型的,這正是我們的預(yù)防專業(yè)必需要的。我家里的經(jīng)濟狀況一直很拮據(jù),而現(xiàn)在,我成了家里最大的希望,成為有用之才,對家人,幫助父母承當(dāng)家庭;對社會,我要幫助更多的人能夠保持身體的健康,因為我見到了太多因為環(huán)境污染或是社會因素染上疾病,不僅自身痛苦,而且給所在家庭造成嚴重的經(jīng)濟困難。我發(fā)自內(nèi)心地想幫助他們,但卻根本無法入手,狀況太普遍而且人數(shù)太多了,所能做的,就只有學(xué)習(xí)我自己的專業(yè)知識,將來為祖國的公共衛(wèi)生做出貢獻,雖然沒有醫(yī)生來的直接,但我覺得就現(xiàn)在的醫(yī)學(xué),預(yù)防是相當(dāng)重要的。我性格內(nèi)向,不是很喜愛說話,一向認為多說不如多行動;但如果到了必需要講話的時候,如通知大家事或是演講,我一定不會吝惜我的口舌。業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、有時與大家聊天,喜愛看小說,尤其愛看勵志小說,或是寫一方文化的小說。我喜愛運動,雖然有時候參加比賽,但我覺得運動更多是為了鍛煉身體,使自己更健康,救人先要確保自己嘛!我還喜愛旅行,但由于現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)階段,又沒有經(jīng)濟支撐,所以只好放到以后了,但我一定會去我想去的地方的。至于我的優(yōu)點,無論做什么事,我都不想用別人教我或是別人用過的方法,喜愛革新,自己摸索方法;動手能力較強;做事認真、投入,而且通常會保持到底,不達目的不罷休,但如果真的發(fā)現(xiàn)方法不對或是保持了自己錯誤的觀點,我一定會改正,聽取別人的看法;另外,我自認為我的責(zé)任心挺強的,無論是老師交待的事還是體育委員的工作,還有對家里親人,我都覺得有責(zé)任做好每一件事,對得起工作或是每個人;我喜愛笑,這應(yīng)該也是一項優(yōu)點吧,因為這不僅代表著笑,而且還有一顆親和的心。三、分析解決自身劣勢和缺點1、我的自尊心太強,不能忍受一點點別人造成的小小傷害,有時候甚至?xí)榇硕鴤Φ脚笥眩屗麄儾辉冈倥c我多交往,這一點讓我嘗到了許多苦頭,所以今后一定要學(xué)會忍讓,接受大家。2、我說話有時候會很直白,讓有些人無法接受,雖然我一直覺得沒什么,但這畢竟是一個缺點,會讓別人認為我親和力不夠。所以以后要改掉這一毛病,讓自己說的話被接受。3、與同學(xué)們交往過程中,我保持的原則太多了。雖然人必需要有自己做人的原則,但假設(shè)保持的太多,會讓你交不到朋友,因為你有時會對別人挑剔,所以在不涉及道德、基本做人常識的方面,我必必需試著接受身邊的每一個人,畢竟每個人都有自己的個性,應(yīng)當(dāng)求同存異,給每一個朋友自己的`空間,學(xué)會原諒。4、有時候我只注意別人的缺點,而且抓住缺點不放,把這個人打入“死牢〞,其實這樣是完全錯誤的,不必說人無完人,其實我們每個人都應(yīng)該多學(xué)別人的優(yōu)點而不是缺點,這樣我們才能學(xué)到更多交更多朋友。5、還有一點,碰到煩心的事我就會急躁,非常容易生氣,情緒不穩(wěn)定,有時候無法自控,這樣不僅使自己難過,而且還會傷害到別人。生氣是拿別人的錯誤來懲處自己,我要學(xué)得君子坦蕩蕩。有時還會多愁善感,缺乏成大器的氣質(zhì)和個性。多與同學(xué)交流,做自己感興趣的事。四、將來人生職業(yè)規(guī)劃依據(jù)自己的興趣和所學(xué)的專業(yè),還有所處的環(huán)境條件,我為自己的將來做出這樣的安排:1、本科五年:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提升個人綜合素養(yǎng),包括學(xué)習(xí)科研方法、與人交往、寫作、口才等,并作為就業(yè)準備。大一到大二,在確保學(xué)習(xí)成績的同時,做自己喜愛的事,參加各種比賽,保持鍛煉身體。大三到大五,做好實習(xí)的同時為考研做準備。就目前看來,考研已經(jīng)成為了趨勢。雖然學(xué)長說現(xiàn)在不用合計考研方向,但我初步確定為我們專業(yè)的考研方向,只因為我心里真切在掛念著人民大眾的健康,特別是河南地區(qū)的。2、讀研:認真做好科研工作,了解社會動態(tài),隨時清楚就業(yè)形勢。學(xué)習(xí)要學(xué)活而不能一味的死學(xué)。完成主要內(nèi)容:(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、一般話過級、計算機過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,強化溝通,虛心向老師學(xué)長求教,向社會上的成功人士學(xué)習(xí)。(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的合格個人習(xí)慣,并參加健身運動,如跑步、打籃球、打羽毛球等。3、參加工作:專業(yè)性質(zhì)決定,我的工作定是在事業(yè)單位或是在研究所,在實驗室,在辦公室,在社區(qū)視察,無論是做什么,都是為了人群的健康,這才是最終的目的。在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。向工作上的“長輩〞討教經(jīng)驗,認真學(xué)習(xí),勇于施行;同時還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,自我發(fā)現(xiàn)并解決問題。培養(yǎng)團隊精神,與同事們一道解決碰到的難題,也就是要團結(jié),否則想做好每一件事是不可能的。如果得到的工作崗位不順心且無法改變,那就要學(xué)會適應(yīng),從基層做起,再小的事也要認真完成,不埋怨,是金子總會發(fā)光的。無論是份內(nèi)的事還是份外的,我都會認真的完成,爭取搏得上級的重視,幫助別人也好,做別人認為沒用的事也好,不必太注重別人的眼光;如果能夠找到一個自己滿意的工作,那就得學(xué)會珍惜,與同事們處好關(guān)系,尊重領(lǐng)導(dǎo),日常工作上勤奮,一絲不茍,解決問題要革新,在上級錯誤時也要指出,不能坐視不管,畢竟人什么時候都要有所保持的,這才算一個真正的人。同時,依舊必需要有責(zé)任心,才能做好工作,心里裝有了人群的身體健康,自覺地就會努力工作。五、結(jié)束語計劃固然好,但更重要的,在于其具體施行并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。既然有了心中的目標,為自己找到了使命,就要不遺余力的

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