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人才梯隊培養(yǎng)計劃方案范文四篇

方案,漢語詞語,一般是指進行工作的具體計劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。以下是小編為大家收集的人才梯隊培養(yǎng)計劃方案范文四篇,僅供參考,歡迎大家閱讀?!酒弧咳瞬盘蓐犈囵B(yǎng)計劃方案一、資格條件(一)認同寶源企業(yè)文化和歷史使命,為人誠信,擁有良好的個人品質(zhì)和職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)。(二)能夠較好的面對和處理工作中的壓力,能夠以發(fā)展和變化的眼光對待工作,善于接受新鮮事物,擁有良好的學習習慣,具備持續(xù)的自學能力。(三)具有較強的溝通和語言表達能力。(四)在寶源工作期間,有良好的工作業(yè)績和績效評價,具備較強的專業(yè)工作能力。(五)大專(含)以上學歷,35歲(含)以下,在集團工作1年(含)以上。二、后備人才的申報與選拔程序各部門、各基地于每年的6月及12月上報本部門的后備人才名單。綜合管理部根據(jù)各部門、各基地申報名單對候選對象進行審查、考核,篩選,確定人選,進入后備人才庫。(一)申報申報人填寫《后備人才申報表》(附后),通過以下方式上報綜合管理部:1、各部門、各基地以部門、基地名義推薦,并將申報表報綜合管理部。2、各部門、各基地員工向綜合管理部自薦,直接將申報表報公司綜合管理部。3、公司提名。二選拔入庫綜合管理部對申報材料進行初審后,通知申報人參加選拔測試。通過測試者正式進入后備人才庫,并開展培養(yǎng)工作。選拔考核主要包括以下4輪,每輪考核設定基準分,未達到基準分者即淘汰。達到基準分者進入下一輪考核。每輪考核成績保留,最后成績?yōu)楦鬏喅煽兗訖嗥骄?、專業(yè)英語水平測試:主要包括英語筆試和英語口試。2、價值觀念及綜合素質(zhì)測試:主要包括職業(yè)傾向測試、個性特征測試、智力測試或?qū)懽鳌?、業(yè)務知識測試:4、面試:由公司領導、綜合管理部領導及相關部門人員組成面試小組進行面試,采取一對一交談或無領導小組討論形式,側重思維、表達能力的測試。三、后備人才的培養(yǎng)后備人才的培養(yǎng)有基礎培訓、輪崗實習、內(nèi)部兼職和掛職鍛煉四種方式。一基礎培訓1、培養(yǎng)主題:企業(yè)文化、管理知識、溝通技巧等通用性知識。2、培養(yǎng)方式:參加集團或公司統(tǒng)一組織的企業(yè)文化、管理知識、溝通技巧等培訓;參加公司安排的外部培訓。3、培養(yǎng)目標:使后備人才熟悉業(yè)務知識、管理工具、管理方法等。二輪崗學習1、培養(yǎng)主題:業(yè)務流程、實際技能的掌握和應用2、培養(yǎng)方式:將后備人才安排到各部門進行工作學習,了解該部門實際情況。重點了解各崗位業(yè)務知識、工作流程、相關規(guī)章制度等內(nèi)容。輪崗周期分為三個月、六個月、一年三種。輪崗結束,后備人才需在一個月內(nèi)上交輪崗實習報告,報告應注重實效,達到分析現(xiàn)狀、解決問題、優(yōu)化管理的目的??己藞蟾嬗稍摬块T經(jīng)理初評打分、綜合管理部經(jīng)理復核評分,兩者按6:4比例權重后得出實習報告最終成績。實習報告成績將作為輪崗實習工作的主要考核依據(jù)。三內(nèi)部兼職培養(yǎng)主題:增強對各部門工作的認識和了解,提升員工綜合素質(zhì)和能力。培養(yǎng)方式:兼職人員以學習、調(diào)研、協(xié)助為職責,參與兼職部門具體業(yè)務的運作過程,提出相關意見和建議,并承擔相關工作,在兼職業(yè)務上接受兼職部門領導管理。四掛職鍛煉1、培養(yǎng)主題:綜合技能的全面鍛煉和提升2、培養(yǎng)方式:將后備人才安排到各部門相應崗位上掛職,由綜合管理部審批發(fā)文。掛職的時間不應低于10個月。掛職鍛煉的崗位編制做為臨時編制,僅用于培養(yǎng)后備人才,不作為公司正式的編制。四、后備人才的考核、淘汰、出庫、任用及后續(xù)跟蹤一后備人才考核1.后備人才考核、淘汰周期為2年。2.考核包括培訓考核、崗位考核、能力測試3大部分。其中:培訓考核指每次培訓結束后,由培訓組織單位組織各種形式的考試(如筆試、小組討論、心得撰寫、課題研究等),對培訓結果給予評價。崗位考核指每半年由后備人才所在部門對其進行績效考核,對后備人才的工作情況進行評價。能力測試指檢查兩年內(nèi)后備人才是否取得一項中級(含)以上職稱或考取更高級學位。二后備人才淘汰有以下情況者,經(jīng)公司領導審批后,從后備人才庫中淘汰:1.崗位考核成績連續(xù)兩年處于所在部門50%排名以下者;2.能力測試不合格者(兩年內(nèi)未完成自學內(nèi)容者);3.培訓表現(xiàn)不合格者(未能參加必修課程學習或違反培訓紀律、培訓考核成績兩次以上不合格者);4.違背誠信承諾書內(nèi)容,或在工作中及公司組織的各類活動中,行為方式與寶源集團倡導的企業(yè)文化理念不符者。三后備人才出庫及任用1.后備人才在培養(yǎng)過程中或培養(yǎng)結束后,根據(jù)公司各部門、各基地的人才配置需要,由綜合管理部統(tǒng)一調(diào)配,兼職培訓、輪崗學習或掛職鍛煉。經(jīng)考核合格,成為公司新設或空缺崗位聘任的首要人選,正式任命后,視為正式出庫。2年內(nèi)未任命的后備干部自動出庫。2.后備人才出庫后,納入各公司的正常管理程序。3.后備人才庫將遵循“滾動、跟蹤、淘汰、發(fā)展”的培養(yǎng)原則,淘汰不合格者,發(fā)展新的后備人才,實現(xiàn)人才滾動培養(yǎng)。五、相關說明一后備人才入庫后,其原人事關系不變動。二后備人才入庫后,由綜合管理部根據(jù)培養(yǎng)方案,安排其參加培訓、考核或者掛職鍛煉等。三為了做好后備人才的選拔和培養(yǎng)工作,各部門需提高對此項工作的重視程度,參照選拔條件,積極、慎重地推薦后備人才候選人;對于申報或入選后備人才庫的員工,所在部門要在日常工作中給予大力支持,公司將后備人才的培養(yǎng)工作,作為對該部門第一負責人考核的指標之一。四參加崗位鍛煉的后備人才薪資待遇參照其輪崗崗位值執(zhí)行,由鍛煉所在部門考核;后備人才原崗位由所在部門安排人員頂替?!酒咳瞬盘蓐犈囵B(yǎng)計劃方案

目前,我廠職工整體文化素質(zhì)、技術水平呈平穩(wěn)上升趨勢,但總體水平仍然偏低,還存在人才管理機制較落后、培訓機制較滯后,激勵機制存在缺陷、企業(yè)后備力量不足等諸多問題。根據(jù)公司的發(fā)展趨勢和我廠的實際情況,特制定了以下人才培養(yǎng)計劃。一、加強管理,完善人才培養(yǎng)機制改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方式,改變用人理念,真正樹立“以人為本”的管理思想。企業(yè)對人才的管理并非是簡單的“管人”,也并非是單純的待遇提升,而更應該是關懷人、重視人和尊重人,塑造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。只有按照個人的身心特點去實施管理,才能最大限度的發(fā)揮自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性。實施人性化管理,通過關懷員工的身心健康、員工的生活環(huán)境等,用關心和服務員工來換取員工的主人翁意識和忠誠服務。二、實施梯隊人才培養(yǎng)模式人才充足、均衡,后備力量強大是企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的基礎條件。因此,制定梯隊人才培養(yǎng)實施計劃,是人才戰(zhàn)略管理的重要內(nèi)容。梯隊人才培養(yǎng)包括管理型梯隊人才和技術型梯隊人才培養(yǎng)。企業(yè)應對員工的特點、專長進行有目的有方向的培養(yǎng),設立清晰的梯隊人才職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,完善職業(yè)生涯發(fā)展通路,明確人才推薦、儲備、培訓、考核等制度,建立健全人才管理制度與流程。增強員工自我提升的信心與動力。本著公平公正公開的原則,引導員工通過努力提升自己獲得職業(yè)發(fā)展。積極穩(wěn)妥,有步驟的實施變革,確保公司實現(xiàn)新跨越。三、加大對人力資源培訓的投入對人才的培訓支出不僅僅是單純的經(jīng)費投入,更是一種重要的投資,這種投資在促進員工素質(zhì)提高的同時,更有技術上、管理上的回報,而且這種回報比單純的資金投資更為長遠更為有意義。因此,企業(yè)應該建立完善的人力資源培訓體系,明確培訓流程。不同的崗位有不同的技能和操作要求,針對不同類型的員工,制定選擇標準,避免培訓對象的隨意選擇性。培訓中,組織應該全程控制,應當選擇專門人員與培訓人員和受訓人員保持聯(lián)系,建立培訓效果反饋系統(tǒng)。同時,除了正規(guī)培訓外,在日常管理中,可以開發(fā)各崗位幫帶教練。四、健全激勵機制制度在人才培養(yǎng)中應考慮到“雙贏”,在對員工職業(yè)生涯規(guī)劃上,動態(tài)的為員工創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展空間,以空間激發(fā)員工自我發(fā)展動力,以機制促進員工成長。為了使人才資源發(fā)揮最大的效用,應根據(jù)其需求對其進行有效激勵,同時為了保證人才資源效用符合本公司的利益,同時必須對其進行有效的監(jiān)督與制約。五、制定完善的考核、評價制度培養(yǎng)人才需要合理的考核與評價制度,考核、評價制度應遵照多量化,多維度。針對不同崗位的關鍵勝任力人物,制定有側重的考核指標系統(tǒng),充分發(fā)揮專業(yè)人才特長,公正考核,綜合評價??傊?,企業(yè)要發(fā)展,人才是關鍵。只有不斷提高員工的技能水平,才能使企業(yè)保持較強的創(chuàng)新能力,才能為企業(yè)的長遠發(fā)展提供動力,才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地?!酒咳瞬盘蓐犈囵B(yǎng)計劃方案

各學院:我校留學生學歷教育已經(jīng)具備了一定規(guī)模,為了進一步做好留學生學歷教育工作,現(xiàn)就留學生學歷教育的人才培養(yǎng)方案修訂及教學管理工作提出如下意見,請各學院參照執(zhí)行。一、培養(yǎng)方案1、我校留學生學歷教育培養(yǎng)方案的修訂應按照教育部、外交部、公安部聯(lián)合發(fā)布的《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》[20___]9號令(見附件,以下簡稱第9號令)的要求執(zhí)行。2、留學生來我校接受的是學歷教育,在完成人才培養(yǎng)方案的教學要求后將頒發(fā)江蘇師范大學的學歷和學位證書,為了既體現(xiàn)國際教育特點又保證教學質(zhì)量,人才培養(yǎng)方案修訂中,在不違背第9號令要求的前提下,要盡可能與我校開設的相應專業(yè)的培養(yǎng)方案相同,總學分應在140學分以上。3、根據(jù)第9號令第五章“教學管理”第二十三條“高等學校應當根據(jù)學校統(tǒng)一的教學計劃安排外國留學生的學習,并結合外國留學生的心理和文化特點開展教育教學活動。在確保教學質(zhì)量的前提下,可以適當調(diào)整外國留學生的必修和選修課程”的要求,可根據(jù)留學生的特點,對必修和選修課程做適當調(diào)整。4、根據(jù)第9號令第五章“教學管理”第二十四條“漢語和中國概況應當作為接受學歷教育的外國留學生的必修課;政治理論應當作為學習哲學、政治學和經(jīng)濟學類專業(yè)的外國留學生的必修課,其他專業(yè)的外國留學生可以申請免修”的要求,對非哲學、政治學和經(jīng)濟學類專業(yè)留學生,可將政治理論課程改為中國歷史、漢語語言、中國概況、中國人文類課程等。二、教學管理1、外國學歷教育留學生必須完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教學內(nèi)容、獲得規(guī)定的學分和學分績點才可獲得相應的學歷、學位證書。2、根據(jù)專業(yè),留學生的教學管理納入到相應學院、專業(yè)管理。統(tǒng)一編入專業(yè)班級、統(tǒng)一編號,與中國學生享有同等學習權利和義務。3。根據(jù)第9號令要求,在確保教學質(zhì)量的前提下,專業(yè)學院根據(jù)外國學歷生特點和實際學習情況,對留學生的課程學業(yè)采取多種方式進行考核。為了便于后續(xù)工作,各學院要為留學生建立教學檔案,教學檔案由各學院整理、存放。各學院要在學期末將留學生每學期的學習成績、考勤、綜合表現(xiàn)等報送國際學院教務辦公室備案。三、要求請各學院在3月30日下班前,將修訂好的培養(yǎng)方案紙本文件和電子文檔交國際學院教務辦公室。聯(lián)系人:國際學院教務辦公室樊老師;聯(lián)系電話:3329附件:教育部、外交部、公安部聯(lián)合發(fā)布的《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》[20___]9號令。doc教務處、國際學院二零___年三月二十七日【篇四】人才梯隊培養(yǎng)計劃方案我行全體同仁的共同愿景,是要建立百年銀行,這就需要我們做好人才梯隊建設,確保在行內(nèi)有一批訓練有素、經(jīng)驗豐富、善于自我激勵的優(yōu)秀人才接任未來的重要崗位。我們認為,人才梯隊建設可以從以下六大方面進行:一、首先要做好人才盤點通過人才盤點,摸清行內(nèi)人員的現(xiàn)狀,對各條線人力資源需求進行預測,掌握各崗位還需要多少人力。二、建立人才任職資格體系人才任職資格體系,就是規(guī)范“什么樣的人有資格任命什么樣的崗位”,這是人才梯隊建設的基礎。為更好地對人才進行激勵,有計劃、針對性地對人才進行培養(yǎng),促進人才的發(fā)展,需要規(guī)劃多元化的職業(yè)發(fā)展通道,設計任職資格等級標準,建立在崗人員的晉升與淘汰制度,形成人才“能者上,庸者下”的用人機制,為人才梯隊建設打好基礎。三、為人才建立職業(yè)生涯規(guī)劃人才職業(yè)生涯規(guī)劃在于穩(wěn)定員工隊伍,提高員工滿意度,留住優(yōu)秀人才,吸引外部優(yōu)秀人才,并使每個員工的職業(yè)生涯規(guī)劃目標與組織發(fā)展目標相一致,促進人才梯隊建設,保證我行未來人才需求和可持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展,避免人才斷檔的情況出現(xiàn)。四、建立人才測評系統(tǒng)人才測評在現(xiàn)代人力資源管理活動中越來越廣泛,人才測量和人才評價為人力資源管理提供重要的參考依據(jù)。人才測評在人才梯隊建設中起到重要作用,人才梯隊建設中的任職資格體系、職業(yè)生涯規(guī)劃、人才梯隊資源庫、后備人才選拔、后備人才培養(yǎng)、接班人甄選等等,都需要進行大量的人才測評工作,所以,要做好人才梯隊建設工作,必須建立人才測評系統(tǒng)。五、建立人才梯隊資源庫通過前面的人力資源盤點,厘清了人才缺口,接下來必須建立人才梯隊資源庫;通過設計測評方法和工具,挑選有潛力的員工進行測評,使測評合格者進入人才梯隊資源庫,為后續(xù)對進入人才梯隊資源庫的人才進行系統(tǒng)、針對性的培養(yǎng)打好基礎。六、進行人才培養(yǎng)體系設計,并結合實際工作實施進入人才梯隊資源庫的人才,根據(jù)人才儲備計劃,結合個人的職業(yè)生涯發(fā)展目標,對人才梯隊資源庫的人才規(guī)劃培訓課程體系,設計培養(yǎng)方法,制定培養(yǎng)管理制度,對他們進行針對性的培養(yǎng),以達到人才梯隊建設的目的。進入人才梯隊資源庫的人才經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,根據(jù)目標崗位對人才的需要,在資源庫中選拔繼任者,選拔成功者成為繼任人而“出庫”,選拔失敗者淘汰“出庫”。一批人才“出庫”了,根據(jù)儲備人才的需要,又會甄選一批人才“入庫”,周而復始,不斷為我行各部門培養(yǎng)合格的繼任人才。另外,人才梯隊建設是一項相當復雜的系統(tǒng)工程,絕對不是人力資源部門一個部門的事情,

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