2024畢業(yè)典禮策劃方案（32篇）

2024畢業(yè)典禮策劃方案（32篇）

2024畢業(yè)典禮策劃方案（精選32篇）

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇1

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動準備：

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由負責召集人員布置)。

4、由__老師和小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間：六月二十九日

四、活動過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表發(fā)言。

(五)教師代表講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負責組織)

(3)拍球表演(由__老師負責組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負責組織)

(5)識字游戲(由__老師負責組織)

(6)跳繩表演(由__老師負責組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由__老師負責)

3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇2

動時間：__年7月2日下午

活動地點：大一班教室

參加人員：三位老師、家長及幼兒

主持人：

活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

活動流程：

一、開場白：

家長朋友們：

大家好!

感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

二、家長代表發(fā)言：

三、幼兒代表發(fā)言：

四、教學效果匯報：

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

2、猜謎語：

3、游戲：擊鼓傳花

4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風在哪里、過端午

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒!

8、集體朗誦：畢業(yè)詩

9、集體演唱歌曲：老師，再見了!

五、結(jié)束語：

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇3

活動由來：通過畢業(yè)典禮，增強幼兒與老師、幼兒園，幼兒之間的依戀之情，體驗畢業(yè)理園時的惜別情，表達告別老師和同伴的情感，積極參與畢業(yè)慶典。

活動時間：201_年7月10號早上9：00-----12：30

活動地點：__市鳳凰山門球場農(nóng)家樂

活動參與：學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。

活動準備：音響，音樂。幼兒自制禮物，畢業(yè)相冊，游戲所需材料(略)

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭(媽媽)

三、老師代表講話()

四、幼兒代表講話()

五、大隊輔導員講話

六、集體朗誦畢業(yè)詩

七、親子互動《何家公雞核家猜》

八、游戲環(huán)節(jié)：

1、名稱：《擊鼓傳花》2019學前班畢業(yè)活動方案

活動準備：鼓，花

游戲規(guī)則：當老師的鼓聲響起，幼兒和家長們開始傳花，鼓聲一停，花在誰的手上，哪個家庭就上前表演節(jié)目。反復進行4輪。

2、游戲名稱：《心有靈犀》

活動準備：字詞卡，游戲場地上的圓圈。

游戲規(guī)則：總共20個家庭參與，進行4輪，每輪10人，即5個家庭。家長和幼兒面對面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長比動作或是說話提示，讓幼兒猜，猜對的下場，輪下一組家庭順時針轉(zhuǎn)到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機會。

3、游戲名稱：《齊心協(xié)力》

活動準備：同心鞋板

游戲規(guī)則：共24個家庭參加，進行4輪，每輪6格外家庭進行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號從起點到終點，先到的一組獲勝。

4、游戲名稱：《毛毛蟲》

活動準備：紙箱12個，泡木若干

游戲規(guī)則：30個家庭參與，進行5輪，每輪6個家庭參與。本游戲設三個點，分別ABC點，A點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到B點的家長處，再又家長手腳方入紙箱內(nèi)爬到C終點。先到的為贏。

5、游戲名稱：《反常態(tài)》

活動準備：反義詞若干

游戲規(guī)則：工18個家庭參與，前兩輪5個家庭參與，后兩輪4個家庭參與，共進行4輪，上場隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，違反規(guī)則的一個個淘汰，剩下的2人獲勝。

6、游戲名稱：《杯子傳水》2019學前班畢業(yè)活動方案

活動準備：杯子若干，動感音樂

游戲規(guī)則：全體家長參與，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個杯子，每排的第一個人含有一杯水，主持人宣布開始，第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個組量杯里的水最多，哪個組獲勝，輸?shù)膬山M一起做一個鬼臉當作懲罰。

九、畢業(yè)歌

十、園長頒發(fā)畢業(yè)相冊

十一、律動：《牽手》

十二、幼兒互送禮物

十三、餐前活動：金花筒

十四、進餐

十五、活動結(jié)束

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇4

三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，營造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經(jīng)學校黨總支研究，決定于20__年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下：

一、典禮籌備領(lǐng)導小組

組長：郭欽義

副組長：李建明吳宗濤

成員：侯宏建陳粟王家輝

陳穎崔松領(lǐng)

二、畢業(yè)典禮主題

以“同學友誼、師生情誼”為主題

三、典禮時間、地點

1、時間：__年5月31日上午7:30

2、地點：學校主校區(qū)操場

四、出席典禮人員著裝要求

1、參加人員：學校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長。

2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。

五、畢業(yè)典禮程序

1、入場儀式

前臺領(lǐng)導、一二年級學生入座后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學設置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風》，前臺“走秀節(jié)目”（由華航班學生完成）同時進行，每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。

2、典禮開始

四名主持人同時出場，分別由經(jīng)典串詞帶動，宣布畢業(yè)典禮正式開始，隨之介紹領(lǐng)導、嘉賓及家長等。

3、領(lǐng)導致辭

請黨總支書記、校長王建民同志寄語致辭。

4、學生發(fā)言

（1）畢業(yè)生代表發(fā)言

五名學生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。（發(fā)言完畢暫不離場）

（2）二年級學生代表發(fā)言

相應專業(yè)的五名二年級學生代表分別致辭，主題是繼承并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風、學風等。（主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。）

5、節(jié)目表演

主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。

6、領(lǐng)導頒獎

首先請出頒獎嘉賓或領(lǐng)導，并由嘉賓或領(lǐng)導揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名字的學生隨之上臺來。領(lǐng)導嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎完畢請“十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。（家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。）

7、真情回顧

頒獎結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。（因為三年來的學校生活，不管是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激發(fā)學生作真情回顧或內(nèi)心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。）

8、老師發(fā)言

在真情回顧環(huán)節(jié)當中，估計會涉及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結(jié)束時，多名教師代表上臺一字排開，接受畢業(yè)生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。

9、發(fā)紀念冊

請領(lǐng)導或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀念冊（或宣傳雜志等）。紀念冊的發(fā)放以班級為單位進行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。

10、畢業(yè)簽名

紀念冊發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，并請領(lǐng)導、嘉賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“20__屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場。

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇5

一、活動時間：20__年8月5日傍晚6點

二、活動地點：幼兒園操場

三、活動程序安排：

(1)代表講話

園長、老師代表、家長代表、幼兒代表

(2)頒獎活動

優(yōu)秀家長：每班推薦兩名好家長(趙園長頒獎)

優(yōu)秀畢業(yè)生：在一年級取得三好學生的畢業(yè)生

(3)文藝匯演、互動游戲

1、大班舞蹈表演《NOBODY》

2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》

3、大班歌曲表演《四朵金花》

4、小班舞蹈表演《小豆豆》

5、中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演

6、大班舞蹈表演《加油加油》

7、小品表演《上學的早晨》

8、古詩、成語互動游戲時間

9、小班舞蹈表演《詠鵝》

10、中班舞蹈表演《玩具暢想》

11、舞蹈表演《快樂寶貝》

12、粵曲《紫釵恨》

13、手語表演《最好的未來》

(4)園長頒發(fā)畢業(yè)紀念冊

(5)師生合唱《畢業(yè)歌》

(6)活動結(jié)束

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇6

活動目的：

1.通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn)，并作為一個窗口，向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。

2.通過系列活動，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往作一名光榮的小學生。

3.活動中進一步發(fā)展幼兒口語表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。

活動準備：

一.前伸活動

1.初步了解小學生活

2.與曾經(jīng)教過自己的老師一起合影留念。

3.參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務室、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。

二.與孩子們一起設計存置活動室

三.邀請家長和小學教師來園參加畢業(yè)典禮。

活動過程：

一.幼兒入場：快樂的一天開始了(律動)

1.童聲合唱：《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長大要當解放軍》、《歡樂頌》。

2.詩朗誦《畢業(yè)詩》。

3.談話：說說你的心里話

4.談話小結(jié)。

5.配樂朗誦：《秋葉飄飄》、《陽光》。

6.情境表演。

二.智慧屋：(分組游戲)

1.我們中國最長的大河是什么?

2.世界最高的山峰叫什么名字?

3.我們生活的星球叫什么?它是運動的

4.手指運算(每組2題)。

5.識字環(huán)節(jié)(認讀卡片上的字并用這兩個字說句話)。

6.接龍游戲(小學生日常行為規(guī)范)。

7.認識時鐘。

8.衛(wèi)生常識

9.口算內(nèi)容

10.拼音詞條

三.集體活動

1.故事：一次比一次有進步。

2.古詩新唱:《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場作畫

3.舞蹈：《梁祝》。

4.小朋友們，你們是老師的希望，老師希望你們上學后認真學習，將來成為國家的有用之材，你們馬上就畢業(yè)了，就象放飛的一個又一個希望。

5.中班小朋友講話。

6.小學老師講話。

7.家長講話。

8.頒發(fā)畢業(yè)證書。

結(jié)束：《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好!我是級物流(1)班的，我很榮幸能夠站在這里。今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w即將畢業(yè)的學生來說，更是個刻骨銘心的時刻!在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向培育我們長達四年的教職員工們深深地致謝;你們辛苦了;同時也感謝同學們四年來的關(guān)心與幫助。

四年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，賦予我們這四年中最有意義的收獲。老師們淵博的學識，帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂;正直的品行，教會我們珍惜、誠實、尊嚴和榮譽;博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學生的責任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。

今天在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)的交叉點上。一段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)，是如師的老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史(教學案例，試卷，課件，教案)，一段留待我們書寫的歷史(教學案例，試卷，課件，教案)。這段歷史(教學案例，試卷，課件，教案)將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚。

今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè)，無論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴?，愿如師也會因我們而自豪?/p>

雖然即將與相處三年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

多少美麗淪桑都因歲月的流轉(zhuǎn)，而漸漸消失，大學這一美好時光依然是生命中永久不變的情懷，朋友帶著你的夢想，用你們的雙手去打造屬于你們的未來，我相信美好的美未來是屬于你們的!!

輝煌的未來從你們今天開始，未來從每一天開始。西方哲學家說：“河流每時每刻都是新的。”《飄》里的郝思嘉說：“無論如何，明天又是新的一天?！倍袊端臅?大學》里說：“茍日新，日日新，又日新?！碑斘覀兊搅艘欢挲g后，肯定常常會和美妙的開始不期而遇，最后，請允許我把孔夫子的話改一下：不是學而優(yōu)則“仕”,是學而優(yōu)則“始”。圣西門當年吩咐他的仆人早晨用這樣一句話來呼喚他起身：“奮起罷，偉大的開始在等待著你。”在此，我做一回你們的仆人罷。在這里，我把這句話奉獻給你們，作為畢業(yè)的賀禮!同時，我也由衷的感謝三年來同學們對我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好!再次感謝和大家相處的時光。

最后祝老師們工作順利，祝同學們前程似錦，祝母校再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的學長學姐們：

大家上午好！

在梔子花開的季節(jié)里，一個離別的日子悄然而至。今天，對大四的學長學姐們來說，是一個難以平靜的日子，你們將在這里滿懷喜悅地捧獲證書，為四年的大學生活畫上一個完美的句點。我，代表生工學院全體在校生，恭賀你們踏上全新的征途，開拓屬于你們自己的艷陽天。

四年前，你們帶著江南的雨露，披著塞北的風霜，踏著東海的波濤，迎著昆侖的朝陽，胸懷親人的囑托，來到了學子成才的殿堂，來到生物工程學院這個大家庭。從此，你們“自強不息，艱苦奮斗，團結(jié)拼搏，勇于創(chuàng)新”，為著自己的夢想而執(zhí)著追求。

四年中，在教室里，你們刻苦鉆研，孜孜以求，泛舟知識的海洋；圖書館里，你們博覽群書，獨自思考，與文人墨客一起探討；實驗室里，你們認真細致，耐住寂寞，執(zhí)著探求未知領(lǐng)域；運動場上，你們敢于挑戰(zhàn)，摘金奪銀，攀登力與美的高峰；藝術(shù)舞臺上，有你們清亮的歌聲、輕盈的舞姿，展示著生工人的風采。

四年里，你們從不吝嗇，把自己的時間、精力和愛心貢獻在需要的地方。你們參加新生接待工作，用微笑把我們迎進這個溫馨的大家庭；作為一名班委，你們?yōu)榘嗌系耐瑢W真心付出；作為學生會的一名干部，你們是老師的好幫手；作為一名志愿者，你們“播撒愛心，傳播文明，奉獻社會，完善自我”，為學校和學院增光添彩。

有困惑時，我們共同面對，一起尋找方向；當身處逆境中，我們相互幫助、相互關(guān)心，一起戰(zhàn)勝困難，走出逆境。如今，《畢業(yè)歌》的旋律已經(jīng)響起，我們就要分別了，你們就要離開這溫馨的大家庭。明天，學長學姐們將懷著熾熱而寬厚的心步入社會，乘風破浪、歷經(jīng)滄海，但請別淡忘了刻骨銘心的同窗友情，別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念，別辜負了老師們的殷切期望。當然，在校的我們也不會虛度光陰，而是蓄積力量，緊跟而來！

謝謝大家！

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇9

尊敬的校和老師們、同學們：

下午好！

我很榮幸能夠作為201_屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達出我的心聲，表達出我們共同的心聲。

首先，我們要表達感恩之心。真誠地感謝校，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來，你們的關(guān)愛和教導，你們的批評和指正，都是我們成長所需的雨露和陽光。

其二，我們要表達對母校的祝福。我們有幸校慶，有幸見證了母校由市級示范高中升為省級示范高中。讓我們懷著熱愛來祝福母校：環(huán)境越來越優(yōu)美，前景越來越美好！

其三，我們要表達對同學的珍惜之情。因為緣分，我們近800個90后成為會宮中學的學子，成為同歡樂共風雨的三載學友。每一個同學都有閃光點，每一個同學都值得我們?nèi)プ鹬?。一花獨放不是春，萬花齊放春滿園。

最后，我們要表達對未來的憧憬。年是兔年，我們滿懷好奇地走進會中；年是兔年，我們踏踏實實地耕耘著；年是兔年，我們奮發(fā)昂揚地學習著；今年是兔年，我們將借助高考，迎來“突”（兔）飛猛進的人生跨越。我們的青春，無怨無悔！

謝謝大家！

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇10

尊敬的領(lǐng)導,老師,各位同學:

大家好!

今天,我站在這里,代表全體06屆信息與計算科學專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

歲月匆匆,大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝.從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下.我們將離開我的大學生活.走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句路在腳下,明天會更好.

這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑.四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫.四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?

在農(nóng)大的四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的一句話:我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔.四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信陽光總在風雨后.我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您&&既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴.學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育

我親愛的學弟學妹們,你們是我們理學院的未來,是你們讓理學院代來了生機和活力,你們的努力和奮斗為理學院代來了榮譽,即使我們離校了也會感到無限的榮耀,在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋.乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.讓時間作證,承載著我們理學院領(lǐng)導,老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會以我們&&祖國的棟梁,為榮!

我們要走了,理學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時無以回報,我們06屆信息與計算科學專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福祝:理學院&&欣欣向榮,蒸蒸日上

我的發(fā)言完畢,謝謝大家.

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇11

在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。

這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長的講話還縈繞耳畔

畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院﹑寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。

當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：迎賓小學的屆畢業(yè)典禮時，我震撼，小學生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，

心中有許多話要說，卻不知道從何說起。

同學們請坐好，下面有請宋校長講話。主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。

在校長講話后，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌

那次畢業(yè)典禮，我永遠不會忘記的，不會忘記我們的校長說過的那句話：祖國的未來需要你們。

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇12

我慢悠悠的向著泛美英語學校走去。

今天是畢業(yè)典禮，家長也要來觀看我們排練的節(jié)目，我非常緊張，心兒撲通，撲通的跳。同時也非常的不舍，我學英語已經(jīng)學了一年了，和老師在一起有一年了，和同學在一起也有一年了，而今天就要和同學們分開了，往日上課時的害怕，緊張，害羞，高興，興奮卻歷歷在目。記的有一次我們在上課突然停電了，我們只好打著電筒繼續(xù)上課的那個狼狽樣兒，我現(xiàn)在想起來都還覺得十分可笑。我邊走邊回憶著以前上課所遇到的每一件事。

到了學校，家長也都來齊了，我們就開始表演節(jié)目了。第一個節(jié)目是我們?nèi)嗪铣囊皇子⑽母鑉ouaremysunshine（你是我的陽光）。我非常認真的唱了起來，這首歌是我們排練了很久才練好的。想起以前一個個忙碌的晚上，我們在教室里緊張排練的情景，永遠都不能忘記。接著，在不知不覺中到了我和另一個同學表演買東西的對話，他演顧客，而我演老板，沒一會我們就表演完了。時間一分一秒的過去了，節(jié)目也一個個表演完了。最后老師給我們排位置，一起照了一張合影。

放學了，我依依不舍的走出了教室，下了樓梯。我抬起了頭，看見了那間教室，看見了老師的背影，也在樓下看見了同學們的影子。再見了，老師，謝謝你讓我感受到成功的喜悅。再見了，同學，謝謝你們讓我感受到了深刻的友誼。再見了，大家。

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇13

2019年7月11日下午三點，報告廳3，所有高二海外班學生和他們的家長、高一海外班學生、高二國內(nèi)班學生以及任課教師，大家齊聚一堂，參加由鎮(zhèn)江市國際學校為行將出國的高二海外班學生舉辦的“2019屆海外班畢業(yè)典禮”。

典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開序幕，在這八分鐘里，在場的觀眾通過相片集回憶了過往兩年間生活的點點滴滴。會場中十分安靜，回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩語、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開始了。周于琦作為學生代表、潘擎舟的父親作為家長代表，華靜老師作為教師代表分別表達了心聲。潘曉芙校長和周慰校長對同學們的成長表達了深深地感慨，并為同學們獻上了殷切的祝福。高一年級、高二年級的學生，還有任課教師用節(jié)目表達了對畢業(yè)班同學的祝愿。海外班學生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達了對母校、對教師對家長深深地感謝和眷念之情。國際學校還為每位學生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后，所有演職人員和全體高二海外班學生上臺，合唱一曲《我們是一家人》，畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結(jié)束。

這次畢業(yè)典禮為海外班的同學畫上了一個階段性的句號，讓他們帶著學校給予的真摯的關(guān)心和殷切的希望遠赴加拿大，開創(chuàng)新的未來。家長和學生表示，這是一場有深刻意義的典禮，他們十分感動，他們會牢記學校的恩情和囑托，不辜負學校的期望，刻苦努力，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇14

童年的歡樂時光值得每一個人回憶。8月6日上午，半島都市報萊西新聞&思邁外語小記者團的小記者們走進濱河社區(qū)幼兒園，觀看了一場別開生面的幼兒園畢業(yè)典禮，現(xiàn)場的每一名小記者仿佛都回到了幼兒園時代，感受曾經(jīng)的點滴。

8月6日上午，半島都市報萊西新聞&思邁外語小記者團的小記者們走進濱河社區(qū)幼兒園。由幼兒園小朋友自編自導的換裝走秀，讓畢業(yè)典禮達到了第一個高潮。動感的音樂加上臺上小朋友們賣力的表演，讓現(xiàn)場的小記者們也忍不住地想上去表演一番。

幼兒園的事情還真記不得了，估計當時的畢業(yè)典禮也和這差不多。一名小記者努力地回憶說。

《鋤禾》、《古詩朗誦》接下來，各種舞蹈、話劇的表演，引得臺下幼兒園小朋友和小記者們掌聲陣陣。

太精彩了，表演得很到位。另外一名小記者認真地點評說，平時自己在學校里也有類似的表演，不過和幼兒園小朋友的表演還有些不同，感覺他們更加認真。

隨后，本次畢業(yè)表演的重頭戲出場，讓臺下的觀眾們也備受期待。

只見一名打扮獨特的演員，手持幾個氣球，在靈巧的雙手下不一幼兒園的畢業(yè)典禮

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇15

親愛的老師、家長和畢業(yè)生們、尊敬的來賓們：

大家上午好!今天很高興也很榮幸在這里與大家一起交流和分享!

此時此刻，雙鏡湖、暢思園將你們在揚工院的精彩瞬間默默回放;二分橋、綠茵場正滿懷依依不舍之情將你凝望。三年前，伴隨著江南style歡快的節(jié)拍，你們萌萌噠地來到揚工報到的日子好像還在眼前;三年中，我們在瘦西湖、東關(guān)街，甚至在教室和宿舍都刷滿了存在感;三年后，我們一起哼著時間都去哪兒了，為大家的揚工歲月畫上了圓滿的句號。今天，終于到了要向這段充滿歡笑與浪漫、充滿豪情與酸澀的學生時代說再見的時候了!

在此，我代表學校一萬名師生以及五只神獸，向你們表示最熱烈的祝賀&&揚工院的小鮮肉們，你們畢業(yè)啦!今天，真是個值得慶賀的、喜大普奔的好日子!我提議全體教職員工起立，讓我們伸出熱情的雙手，用最熱烈的掌聲祝賀2019屆畢業(yè)生。同時，我也提議畢業(yè)生全體起立，用感恩的心，向養(yǎng)育你們的父母、陪伴你們成長的老師和同學們表達深深的感謝和崇高的敬意!請坐下。

三年前，你們帶著憧憬、激情和夢想來到揚工院，三年后，你們帶著一張高顏值的成績單，奔赴新的崗位，去放飛青春、實現(xiàn)夢想。你們不僅收獲了知識和技能，還收獲了友情和愛情。我為同學們點贊!同樣，你們還收獲了已經(jīng)與你融為一體，并將與你相伴一生的揚工精神和揚工文化，這其中最重要的就是責任。

大道至簡，年輕不可任性。三年來，也許你任性地翹過課、也許你任性地掛過科，也許你任性地在課堂上打過醬油，也許你任性地在宿舍里打著網(wǎng)游。而面對年輕就是任性的你，老師總會給你機會，讓你重新來過。可我們一旦走出校門，我們就從校園人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣耍@意味著我們不能再任性，因為我們傷不起;意味著我們肩頭多了一份責任。老師原諒你、老板不會原諒你;上帝原諒你、社會不會原諒你。同學們，請hold住責任。

責任不是泛泛而談、空洞抽象，它是時時存在、處處體現(xiàn)。履行責任，要從踐行網(wǎng)絡規(guī)則開始。由于網(wǎng)絡世界是虛擬和匿名的，就會有網(wǎng)友對言論不負責任，為了吸引眼球而成為標題黨，夸大社會問題、顛倒是非黑白，引起不明真相的群眾圍觀，導致發(fā)生群體性事件，給社會、給國家?guī)砹藫p失和傷害，最終，個人也不能獨善其身。

履行責任，要從自己做起。學校推出了校長早餐會，聘任了學生校長助理，開展有獎征集金點子活動，多方征集同學們原生態(tài)的意見和建議。去年9月，第一期校長早餐會邀請的就是你們中的20位代表，在品嘗揚州美食的同時，同學們對學校事業(yè)改革、建設和發(fā)展提出了很多好的意見與建議。同學們提交的意見和建議不僅針對性強，而且質(zhì)量高，充分體現(xiàn)了你們作為學校主人翁的責任意識。

履行責任，教職工也是蠻拼的。學校教職工根據(jù)同學們提出來的意見和建議，認真履職、更加負責，積極做好整改落實工作：教師上課更加認真，宿管阿姨的態(tài)度更加和藹，食堂師傅把菜燒的更加可口，5只神獸得到了更加精心的呵護、百度地圖優(yōu)先指向揚子津校區(qū)、29路和59路公交車成為宣傳推介揚工院的流動廣告、主流媒體中揚工院的聲音也越來越多、越來越強。

責任不是三天打漁、兩天曬網(wǎng)，它是樣樣落實、天天堅持。從今天起，同學們就將奔赴經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場。在剛剛開始的幾年中，大家一定是充滿朝氣、充滿活力、直面困難、迎接挑戰(zhàn)，努力做好每一件事，成為有強烈責任感的人，但工作三五年后，隨著新鮮感的消失，職業(yè)倦怠感就會抬頭，工作拖延癥也會出現(xiàn)，責任心往往也慢慢消退。希望同學們不要總在過去的回憶里纏綿，因為昨天的太陽，曬不干今天的衣裳!假如工業(yè)分析與檢驗專業(yè)學生不負責任，不安全食品就會流向餐桌;假如會計專業(yè)學生不負責任，就會出現(xiàn)禍國殃民的假賬。所以，我們要時時刻刻牢記責任意識、強化底線思維，在每一件小事上都要全力以赴、盡心盡責，且行且珍惜!

親愛的同學們，梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈。今天，我們歸帆離岸，剛剛重逢卻又匆匆告別，畢業(yè)典禮是校園生活的終結(jié)，更是未來幸福的開端。你們在圖書館安靜讀書、在體育場揮灑汗水、在暢思園你儂我儂，你們在揚工的一切，都已經(jīng)深深融入到揚工校園之中，鐫刻在母校心上。母校是什么?她就是你剛來時巴不得早些離開，可真當要離開的時候，又急切地希望多留一陣子的地方。母校就像哆啦A夢一樣，無論何時何地，都是你們的堅強后盾，都會給你前行的力量。

同學們，若相離、勿相忘;盼重逢、再相聚!母校的一草一木見證了你們的成長，這里記錄了你們青春的理想和希望，揚工是你們永遠的家園和依靠!當你們成功時，請記得再為揚工點個贊!當你們困惑時，歡迎你再回揚工吐個槽。

老師們?nèi)讨x別時傷感的淚水，笑著和你道別，他們期盼能與你再相逢，更期盼你能成為鐵肩擔道義之人，期盼你能用責任hold住青春的夢想!愿你們陽光下燦爛、風雨中奔跑，做自己的夢、走自己的路!讓我們以青春的名義向全世界宣告：我們的未來不是夢!讓我們用責任托起青春的夢想，再創(chuàng)揚工校友新的輝煌。

最后，衷心祝愿同學們一路順風、身體健康、前途無量!

謝謝大家!

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇16

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！我很榮幸能代表福州中學畢業(yè)生在這里發(fā)言。

今天，是我們終身難忘的日子。再過不久，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心教導我們的老師，告別朝夕相處的同學，踏上人生新的征程。首先，請允許我代表福州__中學20__屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學校領(lǐng)導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮，除了對高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對高中生活的眷戀，與不舍。

高一時烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立于高三的末梢。一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮斗，無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會、聯(lián)歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了，點點滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。

每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的回憶竟也有了踏實的感覺。腳下平和的土地，四周熟悉的笑容，無不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學校、課堂，早已深印在每個人的心中。這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠無法忘懷。沒錯，那就是為我們默默奉獻的老師們，忘不了他們在講臺上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時的細心微笑，忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個小動作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品當然，作為一名鴻志生，三年來我也受到了社會各界的關(guān)愛?，F(xiàn)在的我能做的，就是以負責的態(tài)度面對學習，面對生活。未來的短短十七天內(nèi)，我決心做到以下幾點：腳踏實地的走完最后的復習之路，堅持以不放松的姿態(tài)面對繁雜的復習。努力調(diào)整心態(tài)，給自己積極的心理暗示，爭取在有限的時間里把自己的備考心態(tài)調(diào)整到狀態(tài)。調(diào)整作息時間，保證充足的睡眠，以最飽滿的精神狀態(tài)面對高考。

時至今日，高考的腳步已如此迫近，我們必須整好行裝，用盡全力搏此一擊?；蛟S你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復習中步履沉重，但，還是請接受我的加油：不過十幾天而已！十七天后的高考，愿所有的同學都可以達到自己的目標，登上理想的階梯！

很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會，接受社會的礪煉，還是升入高等學府繼續(xù)深造，我們面對的，都是人生嶄新的一頁。此時的我們，已經(jīng)過成人意識的洗禮，真真正正的開始承擔生活所賦予的責任與壓力。再道一聲珍重的同時，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實踐，人生的意義！

千言萬語，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場上，盡顯實力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮！

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自高三__班的。

今天我在高三畢業(yè)典禮上的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》今天是個特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的個性。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎？大家各自回到家中，高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學寫給你的祝福，于是與高中同學朝夕相處，一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學。同學之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學的情誼卻不會就此斷開。隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個性的“朱批”赫然在目。

一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說苦呢？老師每天來的比學生早，走的不學生晚。因為愛學生，他們會批評學生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！畢業(yè)照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學子的心。高三這一年，高三教學樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關(guān)注著我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。今天來到校園，相信同學們用新的目光觀察了我們的母校一中。那個曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。

三年前，我們?yōu)檫M入一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的到此結(jié)束，謝謝大家！

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇18

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家好！

又到了畢業(yè)的季節(jié)了，唯一不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個季節(jié)。

還是那句老話：時間過得可真快，真的是一轉(zhuǎn)眼，我們居然從一個個傻忽忽，小土蛋一樣的大學新鮮人，變成了能夠獨當一面，風情萬種的畢業(yè)生。居然在這個日子里，聚在一起，慶祝我們的畢業(yè)，回味我們一起走過的風風雨雨。

首先，一定要感謝學院四年來對我們的關(guān)心和教育，感謝各位老師對我們的諄諄教誨。正是由于你們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展，正式由于你們的辛勤勞動才創(chuàng)造了今天我們的聰明才智，正式由于你們的鼓勵才使得我們在社會的大風浪里能夠立足，也正式由于你們的嚴格要求，才使得我們在面對各種場面，各種困難時可以一臉從容！我們的發(fā)展與您密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。

在這里，請允許我代表_級所有畢業(yè)生，向敬愛的老師獻上最崇高的敬意，道一聲：老師，您辛苦了！下面讓我來思考這將要逝去的四年，才發(fā)現(xiàn)有很多的收獲，大家一定都很高興并沒有虛度這四年的光陰。大家都不會忘記，軍訓時我們趴在水坑里打靶打到磨破的胳膊。

運動會時，我們興奮的喊到沙啞的加油。課堂上，我們發(fā)愁到白了頭的老師的課件與習題。

還有實驗室里，那些永遠都看不穿我們心事的瓶瓶罐罐。四年，人生最寶貴的四年，我們在這里創(chuàng)造了屬于我們的回憶。

也是在這四年里，我們明白為什么大學生總是是比一般人聰明，因為我們都實踐掌握了在一個晚上學習一個學期所要學的內(nèi)容，并能順利通過考試。在這四年里，我們充份懂得如何在菜中尋找傳說中的肉絲，并訓練出無論在菜中發(fā)現(xiàn)什么，也可以揮一揮衣袖，不皺一下眉的膽色。

在這四年里，我們熟練各種游戲技巧。魔獸，劍俠，星際，反恐，一步一個腳印的從菜鳥走向了骨灰級高手，同樣也是在在這四年里，再柔弱的女生也早以習慣了拿起拖鞋就打死一摩爾的小強。

大學是一個縮水的社會，好精確。在大學里，我學到了許多從未接觸過的東西，在不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候起，我們了結(jié)了慢條斯理拖拖拉拉的老習慣，走起路來風風火火，做起事來扎扎實實，讀起書來又認認真真，不知從什么時候起，高跟鞋已經(jīng)適合了女孩子，也沒有人會對男生們的西裝革履指指點點，一切的一切都變得理所當然。

大四的我們開始為就業(yè)而東奔西跑，為推銷自己而焦頭爛額，哪怕是一線的希望，一幅幅惶恐的神情，一個個匆匆的身影，構(gòu)成了這個小社會一道獨特而亮麗的身影。但是，比起拿在手中的offer一切都已經(jīng)不再重要。

這點點滴滴，構(gòu)成了我們四年珍貴的回憶，就是在這回憶的積累中，我們變得更加堅強，更加溫柔。我的朋友，背起人生的行囊，擦盡腮邊的淚跡，打一聲口哨，向著自己的目標出發(fā)吧，五年十年后，當我們再次回到母校與老師執(zhí)手相對時，帶回的將是母校的驕傲，面對兩鬢染霜的老師，又將是何等的欣慰和自豪。

最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬事如意。

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇19

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為2019屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學生活中所獲得的最珍貴、最具分量的一份榮譽!此時，每個畢業(yè)生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了!此刻，青海民族大學2019屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。

是的，畢業(yè)了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學校進德修業(yè)，自強不息的校訓氛圍熏陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內(nèi)蘊深厚的《磐石記》的引領(lǐng)，我們一點點發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點點書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來動力。

今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場;看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了__年青海民族學院正式更名青海民族大學那里程碑意義一刻的興奮與激動;聽到了在60周年校慶大會上強衛(wèi)書記對學校那三個基地，一個窗口的高度評價&&這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀。

曾經(jīng)，我們也會在私底下、閑談中，抱怨學校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學校的漂亮女生太少?？墒牵斶@所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。

然而，彈指一揮間，大學時光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開復先生說：經(jīng)過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。在青海民族大學的時光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動的個性;我們領(lǐng)略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收獲。

我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學里如饑似渴求學的我們，遇到過多少位德高學厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無知的學子領(lǐng)進了神圣學術(shù)殿堂的授業(yè)導師;又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。

讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學2019屆的畢業(yè)生們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!我們進德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠!在青海民族大學發(fā)展的史冊上，我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航!

似水流年的大學時光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因為，我們把成長的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上青海民族大學的這片圣土。

最后，我謹代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：

祝愿我們的母校在《行動計劃》的指引下與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌!

祝愿我們的各位領(lǐng)導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!

祝愿學弟學妹們的青春時光精彩絢爛，大學生涯繁花似錦!

祝愿2019屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里!

再見了，純真的青春時光;再見了，尊敬的領(lǐng)導和老師;再見了，親愛的兄弟和姐妹;再見了，我的母校，我的大學

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇20

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

下午好！

過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。

今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W生活，進入一個全新的學習階段。

我們還記得珠光小學?；盏囊饬x。那是一個很大的搖籃，里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠處的天空，但它們不會忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出珠小。我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗！

小學六年的時光過得總是那么快，是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意！

永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！

告別小學學習生涯后，我們攜手一起努力！為報答珠小的辛勤栽培而在中學里努力吧！

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇21

親愛的同學們：

大家早上好!

今天是一個特別的日子&&20__年7月7日，此時的你們即將告別自己熟悉的母校，踏上一段新的求學生涯。在這里，老師想像上課一樣地問你們?nèi)齻€問題。

第一個問題很簡單：你在市實驗學校度過了多少日子?老師幫你們計算過了，以六年時間計算的話。你們在學校度過了2190天左右，這大概是你從出生到現(xiàn)在度過的二分之一的時間，是你到大學畢業(yè)為止，整個求學生涯的三分之一的時間。這是一段多么珍貴的時光!

第二個問題你要用心思考了：與六年前的你相比，你的身上發(fā)生了哪些變化?你變高了變強壯了，你變得博學多才，情感豐富了，更重要的是你從一個愛看動畫片，容易哭鼻子的小不點變成了愛讀名著，心懷夢想的獨立堅強的少年了。這是一份多么可喜的變化!

第三個問題可能讓你有些傷感又有些激動：回憶剛過去的六年，你最難忘的是什么呢?可能是溫馨整潔的教室，可能是和藹可親的領(lǐng)導、老師，可能是多姿多彩的集體活動。不過，也許母校的一草一木都會久久地銘記在你的心中。老師曾經(jīng)有個學生叫陳鈿鈿，她畢業(yè)很多年以后，還把學校里的校服、紅領(lǐng)巾、值日生臂章都收藏得完好如新，時不時就拿出來看一看。在讀高中的時候，她還寫了一篇文章，題目是《小學&&花樣的年華》，在文章里她提到：我的母校&&實驗小學，我在那里度過了快樂的六年。收藏下來的東西是有限的，但是對母校的思念和對小學生活的回憶卻是無窮盡的。小學時光是最最珍貴，是至善至美的花樣年華

是的，同學們，正如你們難于忘記母校里的一切，老師們也難于忘記你們，也許你成績優(yōu)秀也許你成績一般，也許你愛哭也許你愛笑，也許你常被老師表揚也許你是那個常惹老師生氣的調(diào)皮蛋，但是，你們在老師的心里都是最棒的孩子，老師們會時時牽掛著你們的每一個人。已經(jīng)站在畢業(yè)的門檻了，其實老師們還有很多做人的真理想告訴你。想告訴你，對自己，要懂得天生我才必有用;對父母，要曉得誰言寸草心，報得三春暉;對學校，要記得今天我以母校為榮，明天母校以我為榮;對社會，要做到只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間;對國家，要學會為中華之崛起而讀書;對生命，要看到人生自古誰無死，留取丹心照汗青;對金錢，要明白生不帶來，死不帶去;對他人，要做到橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛;對友情，要能夠海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;對讀書，要相信萬般皆下品，唯有讀書高

不過，對大家的殷殷囑托還是匯集在這兩句話里邊吧，這兩句話你們特別熟悉，老師希望你們永遠記得讀有益的書，做有用的人。

未來，無論你處在人生的哪個時期，無論你在干什么，請你常常抽出時間讀有益的書!讀書是一件幸福的事情。你們知道嗎，決定一個人的未來是否精彩常常不是看你擁有多少財富，不是看你住的地方有多大，不是看你旅游過多少地方，而是看你是否懂得讀書。只有多讀書，你才能成為一個心靈富有的，幸福的人!

未來，無論你處在人生的哪個時期，無論你在干什么，請你學會做有用的人!一個人的偉大與否取決于他為別人做出了多少貢獻。做個有用的人吧，讓那些遇到你的人感到快樂;做個有用的人吧，為社會帶來一片美好。只有做個有用的人，你的未來才能煥發(fā)出獨特的，燦爛的光芒。

同學們，帶著母校的期望，帶著老師的祝福，勇敢地去奮斗去飛翔!

最后祝福你們，祝福你們升上一所理想的中學!

祝福你們，祝福你們與母校，與老師的情誼長在，與同學的友誼長存。

祝福你們常常讀有益的書，做有用的人!

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇22

親愛的老師、同學們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們都從稚氣未脫的小屁孩變得越來越懂事。我眼前又浮現(xiàn)出那間曾屬于我們的教室，嶄新的課桌，嶄新的一切。想象著以后這里將有充滿笑聲，只可惜，不再是我熟悉的。我耳畔仿佛又回想著為比賽勝利而歡呼的聲音，踏進校園朗朗讀書聲，盡情嬉鬧聲，誨人不倦的心聲......

我記得剛來到學校的第一天，我懷著無比激動加忐忑的心情踏入學校大門，這是一只大手拍了拍我的肩，我詫異地抬起了頭，噢!是校長!他用鼓勵的眼神看著我，好似在對我說放輕松。我舒了一口氣，又深呼吸，大踏步走進教室。校長先生那鼓勵的眼神讓我內(nèi)心不再不安，不在忐忑，這一刻，深深烙在我腦海里，給了第一次邁入學校大門的我莫大的勇氣。

我還記得四年級的時候，由于我忘做了作業(yè)但又怕被老師說，于是下定決心撒了個謊，謊稱沒有帶。做早操的時候老師卻叫住了我，對我嚴厲呵斥道：“沒帶就是沒帶，沒做就是沒做，不要把沒做說成沒帶，你書包了有2號本，但是沒有做，要說實話，人要誠實......”這次談話使我記憶猶新，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾滴眼淚從臉頰上劃了下來。雖然當眾被批評是一件很沒面子的事，但是我卻收獲了誠實，懂得了撒謊是一件多么愚蠢的事，因為終究紙包不住火。

再見，我的母校，在這里我經(jīng)歷了一些坎坎坷坷，但它必將是我人生重要的轉(zhuǎn)折。再見，我的老師，是您教會我了我做人的道理，是您讓我暢游在知識的海洋里。再見，我的同學，雖然不同的學校不同的路，但是它會讓我們明白友誼地久天長!

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇23

親愛的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來賓、家長朋友們，大家好!

能夠參加你們的畢業(yè)典禮，我已經(jīng)深感榮幸;而讓我站在這里發(fā)言，則受寵若驚。心里激動卻又緊張：我何德何能，可以在你們完成學業(yè)即將遠行之際，代表學長送去我們的祝福與希冀?

我平時從來沒有主動回憶過自己的畢業(yè)，倒不是因為畢業(yè)前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心里很搓火;主要是一回憶就會不由自主的感到恐懼，驚嘆時間流逝速度之快，而自己不知不覺已經(jīng)太老。我從化學學院畢業(yè)過兩次，一次已經(jīng)是上個世紀的事情了：1997年，我本科畢業(yè)，獲得學士學位;五年后，2019年，研究生畢業(yè)，獲得博士學位。我在北大讀書一共九年，其中大部分時間都是在化學樓里面度過的。每次回到化學樓，都有一種親切的感覺，心里踏實。心里踏實的時候，想的東西就比較容易觸動心靈的深處。但是，就算觸動了心靈的深處，我的這個發(fā)言很未必能讓人記住，起碼我不記得我的畢業(yè)典禮上那些發(fā)言的人都說了些什么。更糟的是，我已經(jīng)想不起來是誰發(fā)言了。

在這里，我想以一個師兄的角度，通過自己的經(jīng)歷，談談畢業(yè)后的生活與工作。我想談三個方面。

第一，興趣與工作

胡適先生在1932年北大畢業(yè)典禮上演講時說過：人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一是容易拋棄學生時代的求知識的欲望。第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。

他還說：要防御這兩方面的墮落，有三種防身的藥方是值得一試的。

第一：總得時時尋一兩個值得研究的問題!

第二：總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣。

第三：你總得有一點信心。

本科畢業(yè)十六年來，我對胡適先生當時的這三個藥方佩服地五體投地。

第一個藥方，由于我的職業(yè)，倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問題。

第二個藥方，非職業(yè)的興趣。我的本科階段，學習不算最用功的，花費了很多時間搞各種各樣的事情。我有一個愛好，一直伴隨我的生活，就是照相，所有的錢，都花到了和照相有關(guān)的地方。以至于我博士畢業(yè)前來回糾結(jié)了很長時間，我是當一個科學家呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢可以看得出來，我當時特別想把攝影當成我的職業(yè)。后來，我在加拿大碰到了一個退休的化學教授，我和他聊起了我這個糾結(jié)，他告訴我說，把攝影當成一個愛好，可以很快樂，時時體會這一興趣的美妙;但是，如果真的把攝影當成職業(yè)，也許就沒有機會享受攝影的樂趣了。我想想，也是，如果當一個自由攝影師，估計有了上頓沒下頓，養(yǎng)活老婆孩子都困難;如果開一個婚紗影樓，天天拍那種照片，估計看見相機就會惡心;如果做一個新聞攝影師，估計發(fā)現(xiàn)自己大部分作品被壓著無法發(fā)表早晚要精神分裂。所以，我決定，還是回歸學術(shù)界，業(yè)余時候拍拍照，挺好。有的時候，這些非職業(yè)的興趣也可以很嚴肅，比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學與技術(shù)》，是我上過的課里面我自己覺得教學過程最快樂的。也是我的課里面旁聽學生最多，事實上其他課沒有旁聽的學生，只有這個課，旁聽的學生和正式選課的差不多一樣多。

實際上，除了攝影和學術(shù)生涯的糾結(jié)外，我早些時候還有過在歷史與化學之間的抉擇。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探險，多么讓人神往的經(jīng)歷我第二想去的是歷史系。第三，才是化學系，因為化學競賽的原因。但是最后我還是慫了，乖乖地在三個志愿上都寫上化學，就成了你們的師兄。回頭看，這是真是一個再好不過的選擇了。我本科畢業(yè)上研究生的時候其實還猶豫了一次，我想報考化學史的研究生，就跑去問徐光憲先生。徐先生是可以帶化學史的研究生的。他聽我瞎扯了一通后，對我說了一句話：小黃，趁年輕多做點業(yè)務吧，化學史你退休了研究還來得及。我想了想，還是把考古和歷史當成我的興趣，或許也可以當成我值得一輩子研究的問題好一些，就繼續(xù)讀化學研究生。實際上，我現(xiàn)在所研究的課題中還有和考古直接相關(guān)的，真是命運的安排，也挺好。

第三個藥方，信心。我畢業(yè)離開化學學院后，進入了一個非常不同的領(lǐng)域&&光學。之所以進入一個我并非科班出身的專業(yè)，主要還是想拓展自己的視野和能力。我大概花了8、9個月的時間，才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠的同事開始正常的對話。但是，一旦跨越了這個障礙，在往前走，就很快了。后來，我有換了專業(yè)，進入生物工程領(lǐng)域。在后來，我回到北大，開始獨立工作，又換了領(lǐng)域，現(xiàn)在正在學習生命科學。只要有信心，沒有學不會、做不來的。我和我的學生們說，我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒有涉獵的東西，不要謹守在我的課題組研究的范圍內(nèi)，這樣連我都不容易超越，怎么超越外面那么多的競爭對手?超越了我，才證明我是一個好老師。你們和我都畢業(yè)于這個學院，我有信心戰(zhàn)勝我面前的一個個困難，我相信你們也會有同樣的信心，戰(zhàn)勝自己面起的困難!

第二，做什么，不做什么

我們的校友、師兄、美國科學院院士謝曉亮教授，現(xiàn)在是我的領(lǐng)導。他跟我說過好幾次，一個人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。聽上去有一點兒奇怪，但是我通過自己的經(jīng)歷，越來越覺得這是一個價值連城的建議。我們的精力、時間都不是無限的，那么，做什么、不做什么呢?很多事情，大家都說應該做的，也許并沒有做的必要;很多事情，大家覺得不值得做的，也許可以做一做。這是一個非常具有個人色彩的判斷，但是如果時時知道做這樣的判斷，也許也可以走的快一些、好一些。

我自己有過很多錯誤的判斷。比如我曾經(jīng)很追求過多發(fā)表文章，把自己裝扮成為一個高產(chǎn)的科學家，可是若干年過去，回頭一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做這些事情，做得還很投入，導致沒有時間和精力做真正有意義有價值的事情，現(xiàn)在看來就是最大的浪費了。什么樣的事情值得做，如何取舍?我想借用一個前輩的話。我的第一個博士后導師Yariv教授是個大牌教授，很有名，不僅僅學問好，還成功創(chuàng)辦了企業(yè)，有一個公司曾經(jīng)以30億美元的價格賣掉，是一個成功的將知識轉(zhuǎn)化為社會價值的例子。他的有名，還在于寫了幾本教科書，是光電子學領(lǐng)域和激光領(lǐng)域經(jīng)典的教材。其中一本書，前言里面講到，他年輕時候當兵時，他的長官在上戰(zhàn)場前的教導：Ifitisbeautiful,wearitaroundyourneck.Ifitservesausefulpurpose,carryitonyourback.Ifitisneither,getridofit.做任何事情，也不過如此。

化學學院的大牌教授施章杰也有同樣的深刻認識。他跟我說，要做的東西要么上書架，要么上貨架。我時時刻刻都在反問自己，現(xiàn)在在做的東西是真的有用的嗎?還是在污染環(huán)境、浪費時間、誤人子弟?

第三，理想主義

我出國工作幾年后，又回到北大，其實最懷念的還是北大人中普遍存在的一種理想主義情懷。我把它稱之為腳踏實地的理想主義。社會很復雜、奮斗很艱苦。很多時候你會沮喪，很多時候你會發(fā)現(xiàn)原來這個世界并沒有你想象的美好，你會感嘆人心不古、世風日下。但是希望你們不要忘記，我們都是北大人。北大人從來都具有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感和責任心，希望你們把它們好好保留。要知道，你經(jīng)歷了這個社會可以給予你的最好的教育，享受過最好的資源。即使你自己沒有意識到，你也不知不覺成為了社會的精英，成為我們進步的動力。不要輕易放棄，哪怕只有最渺茫的希望;不要輕易倒下，哪怕你已經(jīng)精疲力竭。不要輕易地溶入人流，成為一顆普通的螺絲釘。你是北大人，你不是螺絲釘，你是螺絲刀!

著名作家蕭伯納說過：Reasonablepeopleadaptthemselvestotheworld.Unlzreasonablepeopleattempttoadapttheworldtothemselves.Allprogress,therefore,dependsonunreasonablepeople.

我也希望，你們和我一起，在今后的日子里，偶爾可以默念一百多年前林則徐寫的一副對聯(lián)：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。

希望大家?；乇贝?、回化學學院看看!真誠祝福大家一切順利!謝謝!

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇24

尊敬的各位老師和同學們：

大家上午好！

今天很榮幸在這里，謹代表07級畢業(yè)生做發(fā)言，首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了，如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。

這三年，我們成長著，成熟著，知道了為學當勉勵，懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難，品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無比激動的心情與贈與我們學識力量的恩師及們，及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學門一起分享這令人喜悅的時刻。不過，我想，此刻的心情應當與所有在坐的畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅，充滿著期待。同時也包含著無限的留戀，激動和深深的不舍。

三年前，我們?yōu)榱送粋€目標，從各地走來，我們從陌生到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學習。生活和工作中都播撒著友誼的種子，編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲，一起成長，一起進步，一起發(fā)展。在我們的母校，集團和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月，記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望，載著我們未來的憧憬與期待，載著離別的絲絲感傷！

回望這些年的求學之路，讓我感慨萬分！我們的母校，我們的集團，讓我們?nèi)绱瞬簧?！我們的幼兒園，讓我如此偉大，特雷新集團能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧！在工作中學到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養(yǎng)，在園長的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項管理，不僅在教學方面得到了提高，在管理方面也在逐步提高，我園在倆位園長的帶領(lǐng)下，我園的各位老師都很團結(jié)，甚至把幼兒園擴建的越來越大，生源也非常穩(wěn)定，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請允許我再次代表__屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團培養(yǎng)出更多的社會精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！

祝福我們的。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們所有__屆畢業(yè)生，愿大家信念在這里升華，理想從這里放飛，知識在這里得到充實！

2024畢業(yè)典禮策劃方案篇25

各位老師，同學們：

大家好!

快畢業(yè)了，這是我上學期還認為很遙遠的時刻，現(xiàn)在卻實實在在的擺在了我的面前，以前那種對畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了，取而代之的是無限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。這學期，我有空就會去以前經(jīng)常去的地方，不過已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進去，可能只理解的了一點知識，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。

過去四年，我做了什么，自己的能力增強了多少，學到了什么，是不是能夠承擔的起自己的責任，一系列的問題會經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會去整理以前的點點滴滴，到現(xiàn)在，我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的，就是這個學校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個學校教會了我自強，團結(jié)和責任，這些品質(zhì)對我的成長至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎(chǔ)的考查，而且是對他的適應能力的全面檢驗。同樣的，沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應并為社會做出貢獻，過去一切的知識和經(jīng)驗都只是一塊敲開社