四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案一、詞匯競(jìng)技場(chǎng)（27分）1.拼音成詞。請(qǐng)依據(jù)給出的拼音，準(zhǔn)確且整齊地書(shū)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（10分）zhènhànpínzhànshùnjiānfēixiánqīnchè（震撼）（頻占）（瞬間）（飛仙）（清澈）guóhuīlónyǎhuǐhuàiwéibèiwānyán（國(guó)徽）（龍雅）（毀壞）（違背）（蜿蜒）2.按要求填空。（4分）（1）在“折騰”和“折磨”這兩個(gè)詞中，“折”字的讀音依次是（zhē、zhé）。（2）“新鮮”一詞有以下三種含義：①剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的；②稀罕的，新奇的；③嶄新華美。在句子“那歌聲已經(jīng)沒(méi)有什么新鮮的`意思了?！敝校靶迈r”應(yīng)選擇（②）種解釋。（3）“湖光秋月兩相和”的“和”讀音是（hé），意思是（和諧）。（4）“才了蠶桑又插田”的“了”讀音是（liǎo），意思是（完成）。3.詞語(yǔ)搭配正確的一組是（D）。（2分）A.固執(zhí)信奉辨論膘肥體壯鵝黃嫩綠B.糟塌捐贈(zèng)凱旋與世常辭風(fēng)聲鶴唳C.企圖棲息僵硬夢(mèng)寐以求響徹云宵D.款待懲罰敬佩堅(jiān)韌不拔一曝十寒4.先補(bǔ)充完整詞語(yǔ)，再解釋填入字的意思。（6分）不（期）之客不（假）思索極目遠(yuǎn)（眺）魚(yú)（貫）而入（危）峰兀立一絲不（茍）5.用“信”字組成不同的詞語(yǔ)填空。（不重復(fù)）（2分）我是一個(gè)（可信）的人，做人非常講（信用），（信）世上無(wú)難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對(duì)此（堅(jiān)信）不疑。6.描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)：壺口瀑布讓你聯(lián)想到的成語(yǔ)有：（3分）二、句子樂(lè)園（12分）1.句子醫(yī)院（3分）（2）在馬背上，你無(wú)需下鞍，只需稍一伸手，便能采得滿懷心愛(ài)的鮮花。（3）“六一”慶祝會(huì)上，我的舞蹈剛一結(jié)束，我便激動(dòng)得淚眼模糊，隨即掌聲如雷。2.分辨引號(hào)的作用（3分）①表示直接引用的話。②表示特殊含義。③表示諷刺和否定。（1）我常常想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（①）（2）他嘲笑著說(shuō)：“你的手太‘巧’了！”（③）（3）孩子，等爸爸回來(lái)，我一定送你一頂“藍(lán)盔”。（②）3.廣告語(yǔ)的修辭手法（3分）（1）一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。（門鎖廣告）（夸張）（2）血，生命的源泉，友誼的橋梁。（獻(xiàn)血廣告）（比喻）（3）說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。（推普廣告）（對(duì)偶）4.描寫(xiě)與人物想法（3分）（1）十來(lái)天后，扁鵲再次來(lái)訪。（動(dòng)作描寫(xiě)）扁鵲可能在想：病情是否有所變化，我需再次診斷。（2