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文檔簡(jiǎn)介

科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范課后練習(xí)

第一部分科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范引論

1.關(guān)于科研倫理規(guī)則的起源,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

?二十世紀(jì)初期,科研倫理規(guī)范進(jìn)入蓬勃發(fā)展時(shí)期,各國(guó)紛紛就科研倫理達(dá)成了一些共識(shí),

乃至起草了相關(guān)國(guó)際公約

2.關(guān)于科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范的價(jià)值目標(biāo),關(guān)于"求美”的含義下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

?求美體現(xiàn)了科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范的目的價(jià)值

3.歷史學(xué)大家章開沅先生講:“什么是史學(xué),史學(xué)是歷史學(xué)者人格、良知和學(xué)識(shí)的結(jié)合,

絕不是一個(gè)單純的學(xué)習(xí)的過(guò)程。”這告訴我們身為一名學(xué)術(shù)活動(dòng)的參與者要恪守的科研倫理

規(guī)范不包括?

?依從權(quán)勢(shì)

4.下列選項(xiàng)不屬于違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的是?

?學(xué)術(shù)水平低

5.在科學(xué)研究的倫理原則中,科技工作者應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)研究的客觀性,杜絕蓄意的捏造、

作假和對(duì)研究成果的曲解,指的是?

?誠(chéng)信原則

6.哈佛模式下的引證規(guī)范的特點(diǎn)是?

?插句式

7.為什么要培養(yǎng)學(xué)生從事科研與學(xué)術(shù)的“底線意識(shí)”?下列說(shuō)法正確的是?

?有助于學(xué)生規(guī)避學(xué)術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

?有助于縮短我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家質(zhì)檢科研嚴(yán)謹(jǐn)度的差距

?有助于建設(shè)好科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)科體系

8.請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

?精確、高效、責(zé)任是科研誠(chéng)信基本要求的應(yīng)有之義

?論文寫作規(guī)范是技術(shù)性的學(xué)術(shù)規(guī)范的重要內(nèi)容

?建立學(xué)術(shù)規(guī)范的終極目的是保護(hù)科研活動(dòng)參與者獨(dú)創(chuàng)的智力勞動(dòng)成果,確保知識(shí)生產(chǎn)過(guò)

程務(wù)實(shí)求真

?科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范的建立除了約束科研活動(dòng)和科研工作者,更重要的是為解決科研成

果爭(zhēng)議提供指導(dǎo)方針和處理原則

9.關(guān)于我國(guó)科研規(guī)范體系的建立,您認(rèn)為正確的答案?

?由于我國(guó)科研體系發(fā)展比較晚,該領(lǐng)域的規(guī)范直到上個(gè)世紀(jì)九十年代才開始逐漸確立

?近些年來(lái),各高校紛紛建立學(xué)術(shù)道德專門工作機(jī)構(gòu),制定、解釋和評(píng)估學(xué)術(shù)道德方面的

規(guī)定以及展開學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查答辯制度是檢驗(yàn)科研質(zhì)量,確保學(xué)術(shù)規(guī)范的制度之一

10.科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范應(yīng)當(dāng)秉持什么樣的價(jià)值導(dǎo)向?

?實(shí)事求是

?造福人類

?規(guī)范精簡(jiǎn)

第二部分引注規(guī)范及其盲區(qū)

1.請(qǐng)選擇您認(rèn)為錯(cuò)誤的答案?

在提供和著錄引文時(shí),不允許引用原著者之前的引文

在提供和著錄引文時(shí),應(yīng)該遵循以下哪些原則?①原則上使用原始文獻(xiàn),避免采用轉(zhuǎn)引的

方式;②引用以必要、適當(dāng)為限;③引用不得改變或歪曲被引內(nèi)容的原貌原義;④引用原

則上使用最優(yōu)或最新版本;⑤引用標(biāo)注應(yīng)該完整、準(zhǔn)確地顯示被引作品的相關(guān)信息;⑥引

用網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)該慎重,引用信息包括相關(guān)的時(shí)間信息。⑦直接引用別人的文章必須使用引

號(hào)

①②③④⑤⑥⑦

3.以下說(shuō)法正確的是?

正確答案:如何評(píng)價(jià)論文是否優(yōu)良,除了無(wú)法量化的同行評(píng)議以外,一項(xiàng)值得爭(zhēng)議但是相對(duì)

合理的指標(biāo)就是引用率

4.將作者的權(quán)威性與作品的權(quán)威性混同的表現(xiàn)有?

正確答案:一味引用權(quán)威作者的作品,不管其作品是否權(quán)威

5.下列哪個(gè)是國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局和中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布的現(xiàn)行參考文獻(xiàn)標(biāo)

注標(biāo)準(zhǔn)?

正確答案:《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》

6.請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

正確答案:引用了別人的語(yǔ)句或觀點(diǎn)并不是都要加引注的,不需要一注到底根據(jù)科研領(lǐng)域的

慣例,小結(jié)和結(jié)論是不需要加腳注的

答案解析:在引注中要考慮事實(shí)和觀點(diǎn),對(duì)于有些事實(shí)不需要加以引注,因?yàn)樗褪枪J(rèn)的

客觀事實(shí),而有些則是帶有某個(gè)人主觀評(píng)價(jià)的觀點(diǎn),則必須帶有引注。要注意事實(shí)和觀點(diǎn)不

同,譬如下面這個(gè)例子:托馬斯?哈代寫了《德伯家的苔絲》,這是個(gè)客觀事實(shí);托馬斯?哈

代寫了《德伯家的苔絲》,詩(shī)歌般的語(yǔ)言藝術(shù)讓這本小說(shuō)成為鄉(xiāng)村小說(shuō)之最(Winchcombe

1978)。能評(píng)價(jià)鄉(xiāng)村小說(shuō)之最的,說(shuō)明被引者是個(gè)行家,相反,"詩(shī)歌般的語(yǔ)言藝術(shù)讓這本

小說(shuō)成為鄉(xiāng)村小說(shuō)之最”的觀點(diǎn)并非常識(shí),帶有明顯的價(jià)值判斷,因此這是個(gè)觀點(diǎn);引用他

人對(duì)這些常識(shí)的評(píng)價(jià)是需要文獻(xiàn)作引注的。

7.以下哪些參考文獻(xiàn)符合GB/T7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》的規(guī)范要求?

正確答案:哈里森,沃爾德倫.經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)與金融數(shù)學(xué)[M].謝遠(yuǎn)濤,譯.北京:中國(guó)人民大學(xué)出

版社,2012:235-236上海市食品藥品監(jiān)督管理局課題組.互聯(lián)網(wǎng)藥品經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和監(jiān)管機(jī)制的

研究[J].上海食品藥品監(jiān)管情報(bào)研究,2008(1):8-11

8.請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

正確答案:引注的質(zhì)量對(duì)于學(xué)術(shù)論文的可信性是極其重要的。論點(diǎn)的好壞是與支持它們的參

考文獻(xiàn)的好壞是一致的引注不僅將作者的論文與已有的研究連接起來(lái),還能清晰地區(qū)分出作

者自己的觀點(diǎn)和其他學(xué)者的觀點(diǎn)

9.為什么需要引注?請(qǐng)選出您認(rèn)為正確的答案。

正確答案:引注將作者的論文和已有的知識(shí)體聯(lián)系起來(lái)只有通過(guò)引注才能使學(xué)術(shù)論文更具有

可信性引注可以幫助寫論文的學(xué)生構(gòu)建、組織、支持以及傳達(dá)論點(diǎn)

10.請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

正確答案:如果引文作者非常著名,引用他僅僅是為了增加論文色彩,可以不標(biāo)注完整的文

獻(xiàn)出處。直接援引他人的文字或觀點(diǎn),必須加腳注如果引用一句名言,但你對(duì)引文的作者不

能十分肯定,那么最好還是加上完整的出處當(dāng)轉(zhuǎn)述某個(gè)你認(rèn)為非常重要,或者有可能成為辯

論焦點(diǎn)的作者論文時(shí),而且這種轉(zhuǎn)述是超出常識(shí)范圍的,必須引注。

第三部分學(xué)術(shù)不端行為及其治理

1.下列關(guān)于著錄參考文獻(xiàn)的做法中,正確的是?

正確答案:只是間接引用別人論文的一句話,但不避麻煩,還是在參考文獻(xiàn)中著錄該論文。

2.以下不屬于學(xué)術(shù)不端行為的是?

正確答案:使用了他人未正式發(fā)表的數(shù)據(jù),但已事先征得數(shù)據(jù)所有者的同意,并明確說(shuō)明數(shù)

據(jù)來(lái)源。

3.單選關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的動(dòng)機(jī)、影響因素說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

正確答案:促使學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生的主要是外部動(dòng)機(jī),外部名利動(dòng)機(jī)大于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的影響

4.下列屬于引用的正確做法是?

正確答案:使用自己的語(yǔ)言來(lái)表述引文中的相關(guān)內(nèi)容并加以標(biāo)注

5.關(guān)于規(guī)避學(xué)術(shù)不端的方法,您認(rèn)為正確的答案是?

正確答案:

高等學(xué)校師生,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用好知識(shí)產(chǎn)權(quán)查詢系統(tǒng),利用數(shù)據(jù)庫(kù)齊全、收錄完備的學(xué)術(shù)不端檢測(cè)

系統(tǒng),對(duì)學(xué)術(shù)文章進(jìn)行在線查詢自糾,刪除學(xué)術(shù)不端內(nèi)容,規(guī)范引注行為。

查重沒有問題,并不意味就不會(huì)涉嫌剽竊。

在寫作時(shí),我們可以對(duì)照引注規(guī)范進(jìn)行自查自糾、正確的援引,從而有效避免無(wú)意的抄襲、

剽竊。

避免抄襲、剽竊的一個(gè)重要的方式,就是將自己的未出版的文章、著作給別人看,尤其是給

導(dǎo)師審核,求其把關(guān)、指正、提出中肯的意見。

6.關(guān)于"剽竊、抄襲、侵占他人學(xué)術(shù)成果”,您認(rèn)為正確的說(shuō)法是?

正確答案:

抄襲是將他人作品的全部或部分,以或多或少改變形式或內(nèi)容的方式當(dāng)作自己的作品。

剽竊是未經(jīng)他人同意或授權(quán),將他人的語(yǔ)言文字、圖表公式或研究觀點(diǎn),經(jīng)過(guò)過(guò)編輯、拼湊、

修改后加入到自己的論文等材料中,并當(dāng)作自己的成果。

即便沒有逐字逐句抄襲他人的成果,而是改寫成自己的文字,如果缺少引注等形式對(duì)他人成

果表示足夠的承認(rèn),則仍然屬于剽竊,系學(xué)術(shù)不端行為。

侵占他人學(xué)術(shù)成果是將他人的成果據(jù)為自己所有,違規(guī)署名。

7.何謂公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則?請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案。

正確答案:

學(xué)術(shù)準(zhǔn)則,要求學(xué)術(shù)研究人員普遍遵守、嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)術(shù)共同體成員必須熟悉和掌握學(xué)術(shù)研

究的行為準(zhǔn)則,并在實(shí)際行動(dòng)中遵守這些準(zhǔn)則。

只有遵守學(xué)術(shù)準(zhǔn)則,才能在學(xué)術(shù)共同體中得到認(rèn)可,如果違反了學(xué)術(shù)準(zhǔn)則,就要受到否定。

8.《辦法》的主要內(nèi)容包括?

正確答案:

明確政府和高校在預(yù)防和處理學(xué)術(shù)不端行為中的職責(zé),健全學(xué)術(shù)不端行為的教育與預(yù)防和治

理體系

明確學(xué)術(shù)不端行為的概念和類型

規(guī)范對(duì)責(zé)任人的處理及救濟(jì)制度,建立相關(guān)的保障與監(jiān)督機(jī)制

健全舉報(bào)受理及組織調(diào)查的程序規(guī)則

9.如何理解偽造研究數(shù)據(jù)?

正確答案:

偽造數(shù)據(jù)是很多學(xué)科(尤其是理工科)中相當(dāng)突出的一項(xiàng)學(xué)術(shù)不端行為。

研究數(shù)據(jù)是形成科學(xué)研究結(jié)論的重要基礎(chǔ),研究結(jié)果的可靠性依賴于研究數(shù)據(jù)的真實(shí)、可信。

舍恩學(xué)術(shù)丑聞事件是典型的數(shù)據(jù)造假的案例

對(duì)于科研數(shù)據(jù)、資料、文獻(xiàn)、注釋進(jìn)行偽造,或者捏造事實(shí)、編造虛假研究成果均為學(xué)術(shù)不

誠(chéng)實(shí)、不誠(chéng)信的體現(xiàn),均應(yīng)納入到學(xué)術(shù)不端行為的范疇。

10.偽注形式包括?

正確答案咱吹自擂一一不管有無(wú)關(guān)聯(lián)、有無(wú)必要,把自己的論著盡可能多地列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)

之中;逼良為娼"一一有些雜志或明或暗地要求作者多引用自己雜志的論文,以提高其雜志的

引用率,提升其檔次;

答案解析:中科院的李醒民教授還總結(jié)出其他幾種偽注形式:1.避重就輕一一為了凸顯自己

成果的分量,只引用一般性論著,而不引用重量級(jí)和高水平的論著,以免相形見細(xì);2.偷天

換日一一為了彰示自己的“優(yōu)先權(quán)",只引用自己先前的論著,而不引用他人更早闡明同一論

題的論著;3.自吹自擂一一不管有無(wú)關(guān)聯(lián)、有無(wú)必要,把自己的論著盡可能多地列入?yún)⒖嘉?/p>

獻(xiàn)之中;4"逼良為娼"一一有些雜志或明或暗地要求作者多引用自己雜志的論文,以提高其雜

志的引用率,提升其檔次;如此等等,不一而足。

第四部分

.某學(xué)術(shù)雜志的評(píng)稿人同時(shí)是某高校相關(guān)專業(yè)的碩士生導(dǎo)師,在評(píng)判一個(gè)稿件的時(shí)候,他發(fā)

現(xiàn)該作者研究的題目很有價(jià)值,他便一邊壓下這個(gè)稿子,一邊將稿子的綱要傳給自己門下的

碩士生,指導(dǎo)他們使用這個(gè)題目獨(dú)立寫出一篇論文,并幫助他們發(fā)表在其他期刊上。這種行

為屬于下面的

正確答案:

狹義的學(xué)術(shù)不端

答案解析:

單選下列關(guān)于倫理關(guān)系的描述不正確的是?

正確答案:

科研工作者與課題資助者之間的關(guān)系不屬于科研活動(dòng)中的人際關(guān)系

答案解析:

無(wú)

多選以下說(shuō)法中請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

正確答案:

導(dǎo)師的首要任務(wù)是培養(yǎng)人,在共同參與科研工作的過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)研究生科研工作的指導(dǎo);

同時(shí)研究生的參與使不少導(dǎo)師得以完成其承擔(dān)的科研任務(wù),產(chǎn)出大量科研成果,因此,導(dǎo)師

理所應(yīng)當(dāng)為研究生的工作提供合適的報(bào)酬,并根據(jù)研究生的參與情況給予科研成果的署名

權(quán)。

研究生適度地參與導(dǎo)師的科研課題,能夠訓(xùn)練自身的科研能力、合作精神等,是研究生培養(yǎng)

的重要途徑。

在當(dāng)前的師生關(guān)系模式下,無(wú)論是導(dǎo)師還是研究生仍然將師生關(guān)系定位為“師徒關(guān)系"。其中

一些民主的師生關(guān)系被定位為"科研伙伴關(guān)系"。

答案解析:

多選.科研活動(dòng)中的反面案例包括以下哪個(gè)選項(xiàng)?請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案。

正確答案:

導(dǎo)師接受研究生所送財(cái)物。

黃禹錫/夏藤事件

“研究生死于導(dǎo)師工廠”案

答案解析:

多選.關(guān)于建立科學(xué)研究中和諧的同行關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

正確答案:

一是要坦誠(chéng)布公

二是要善于交流

三是要平等對(duì)待

四是要學(xué)科交叉

答案解析:

多選關(guān)于導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的基本職責(zé),請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

正確答案:

研究生導(dǎo)師是指導(dǎo)研究生的第一責(zé)任人,對(duì)于研究生的培養(yǎng)是一種全過(guò)程的培養(yǎng)

目前我國(guó)研究生導(dǎo)師指導(dǎo)制度仍然以單一導(dǎo)師制為主體,即由一名導(dǎo)師負(fù)責(zé)研究生的學(xué)習(xí)、

研究、生活等方面的指導(dǎo)工作

研究生從"學(xué)"到"研"是一個(gè)系統(tǒng)培養(yǎng)的過(guò)程,貫穿于知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)研究、論文撰寫和答辯

等諸多環(huán)節(jié)

導(dǎo)師對(duì)待學(xué)生應(yīng)當(dāng)因材施教,培養(yǎng)方式應(yīng)當(dāng)差異化

答案解析:

多選.關(guān)于同行評(píng)議關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

正確答案:

評(píng)審人一般都是某個(gè)領(lǐng)域的專家,占據(jù)科學(xué)殿堂里較為重要的位置,評(píng)議者不應(yīng)當(dāng)違反規(guī)定

利用評(píng)審材料中未公開的信息促進(jìn)自身的項(xiàng)目申報(bào)或研究

如果認(rèn)為某位評(píng)議人與自己存在實(shí)際的或潛在的利益沖突,應(yīng)當(dāng)按照程序向評(píng)議組織者提出

要求該評(píng)議人回避的要求

如果對(duì)評(píng)議的結(jié)果有異議,應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)程序提出復(fù)議申請(qǐng)。不能因評(píng)議結(jié)果對(duì)自己不利而

威脅、攻擊、報(bào)復(fù)評(píng)議人或評(píng)議活動(dòng)組織者

被評(píng)閱者不得干擾評(píng)議過(guò)程,不私下接觸、誘惑、賄賂、威脅評(píng)議人或評(píng)議活動(dòng)組織者

答案解析:

多選.關(guān)于科研工作者與公眾、課題資助者之間的關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

正確答案:

科研倫理間接影響的客體在很多時(shí)候超出了科研領(lǐng)域,建立一整套科研倫理規(guī)范需要滿足不

同的利益人群,不僅僅限于學(xué)術(shù)共同體,還包括了公眾

科研工作者需要具有科學(xué)的精神特質(zhì),在從事科研時(shí),服務(wù)于公眾,甚至服務(wù)于全人類。科

研機(jī)構(gòu)也因此承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任和不容消解的學(xué)術(shù)自由

科學(xué)記者和科研工作者共同負(fù)擔(dān)著向公眾提供關(guān)于科學(xué)發(fā)展的合理的、明智的陳述和報(bào)告的

義務(wù)。這些陳述和報(bào)告是公眾對(duì)科研工作者建立信任的基礎(chǔ)

答案解析:

多選.《關(guān)于科學(xué)擇優(yōu)評(píng)審原則的聲明》中提出的評(píng)審活動(dòng)的六項(xiàng)基本原則包括以下哪些選

項(xiàng),請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

正確答案:

依據(jù)明確的標(biāo)準(zhǔn)遴選評(píng)審專家

透明度和公正原則

恰當(dāng)性原則強(qiáng)調(diào)評(píng)審過(guò)程應(yīng)當(dāng)與工作的復(fù)雜性相稱

保密原則

答案解析:

多選.關(guān)于科研人員與課題資助者之間的關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

正確答案:

課題設(shè)置是建立在社會(huì)責(zé)任基礎(chǔ)之上的。國(guó)家將納稅人的錢交給科研人員,科研人員需要嚴(yán)

格、充分、高效地適用經(jīng)費(fèi),接受主管部門的審計(jì)和監(jiān)督

在面對(duì)課題項(xiàng)目前,科研工作者需要保持一定的獨(dú)立性,不要片面的追求課題。尤其是人文

社會(huì)科學(xué)研究,需要深厚的理論積淀

科研人員需要盡可能合理地預(yù)算資金,根據(jù)科研開展情況合理調(diào)整預(yù)算,避免突擊花錢,更

不能轉(zhuǎn)移資金,通過(guò)互換賬戶、湊發(fā)票的方式,侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn)

答案解析:課題設(shè)置是建立在社會(huì)責(zé)任基礎(chǔ)之上的,尤其是國(guó)家政府的課題項(xiàng)目。國(guó)家將納

稅人的錢交給科研人員,科研人員需要嚴(yán)格、充分、高效地適用經(jīng)費(fèi),接受主管部門的審計(jì)

和監(jiān)督。近些年來(lái)科研人員通過(guò)虛報(bào)經(jīng)費(fèi)、使用發(fā)票沖抵等手段將科研經(jīng)費(fèi)據(jù)為己有比比

皆是。這與我國(guó)高校科研機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)制度不完善也有關(guān),但是無(wú)論如何,這都屬于違規(guī)違法,

乃至于犯罪行為??蒲腥藛T需要盡可能合理地預(yù)算資金,根據(jù)科研開展情況合理調(diào)整預(yù)算,

避免突擊花錢,更不能轉(zhuǎn)移資金,通過(guò)互換賬戶、湊發(fā)票的方式,侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn)。

第五部分

如何抵制科研利益沖突?選擇不正確的說(shuō)法。

(0/1分)

正確答案:

重復(fù)擔(dān)任某一學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)活動(dòng)的評(píng)審人員,也需要披露

答案解析:

單選.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(0/1分)

正確答案:

新聞作者對(duì)時(shí)事新聞享有著作權(quán),不得隨意轉(zhuǎn)載

答案解析:

單選.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(0/1分)

正確答案:

創(chuàng)作作品的行為是法律行為,作者必須年滿18周歲,有完全民事行為能力

答案解析:

單選.關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是?

(0/1分)

正確答案:

《著作權(quán)法》第21條規(guī)定,對(duì)于公民的作品,發(fā)表權(quán)和各項(xiàng)著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)期限為作者

終身及其死亡后60年,截止于作者死亡后的第60年的12月31日

答案解析:

單選.關(guān)于署名權(quán)的基本規(guī)則,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(1/1分)

正確答案:

我國(guó)實(shí)行作品自愿登記制度,作品必須經(jīng)有權(quán)機(jī)關(guān)審查后,作者才能行使著作權(quán)

答案解析:

多選.以下說(shuō)法正確的是?

(0/1分)

正確答案:

《著作權(quán)法》保護(hù)的客體是作品

《著作權(quán)法》保護(hù)的作品包括文學(xué)、藝術(shù)和自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)等作品

著作權(quán)自動(dòng)取得,是指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品自創(chuàng)作完成之日起,即刻自動(dòng)產(chǎn)生著作權(quán),不

必履行法律規(guī)定的任何手續(xù)

判斷一份材料是否為抄襲時(shí),需要采取客觀標(biāo)準(zhǔn),觀察材料與原作品之間是否存在可以被客

觀識(shí)別的、并非太過(guò)細(xì)微的差異

答案解析:

多選.關(guān)于作品的獨(dú)創(chuàng)性說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

版權(quán)中的獨(dú)創(chuàng)性并不要求作品達(dá)到"前無(wú)古人"的程度,只要作品是由作者創(chuàng)作而產(chǎn)生的,體

現(xiàn)了作者的思想感情,非單純摹仿或抄襲他人的作品,即使與他人的作品有某種雷同之處,

也不影響其所享有的著作權(quán)

著作權(quán)法只保護(hù)作者思想的表達(dá)形式,而不保護(hù)作者的思想本身。在對(duì)剽竊與否進(jìn)行研判時(shí),

不能僅看相應(yīng)觀點(diǎn)、主題思想是否相同,還要看在具體內(nèi)容上是否構(gòu)成實(shí)質(zhì)性相似

剽竊行為既包括"原封不動(dòng)或者基本原封不動(dòng)地復(fù)制他人作品的行為”(低級(jí)剽竊行為),也

包括"經(jīng)改頭換面后將他人受著作權(quán)保護(hù)的獨(dú)創(chuàng)成分竊為己有的行為"(高級(jí)剽竊行為)

作為力主構(gòu)成剽竊的一方,在"接觸”過(guò)原作品的問題上,原告既可以提供被告曾經(jīng)見到過(guò)、

閱讀過(guò)、購(gòu)買過(guò)、收到過(guò)被侵權(quán)作品或者被告曾在己方工作過(guò)程中接觸過(guò)被侵權(quán)作品等直接

證據(jù),也可以提供被侵權(quán)作品已經(jīng)以發(fā)行、表演、展覽、廣播、放映等方式公之于眾,以及

被告不具備被控侵權(quán)作品創(chuàng)作能力等間接證據(jù)

答案解析:

多選.關(guān)于著作權(quán)侵權(quán)行為說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

擅自發(fā)表他人的作品,是指未經(jīng)作者同意,公開作者沒有公開過(guò)的作品的行為。此種行為主

要侵犯的是作者所享有的著作人身權(quán)中的發(fā)表權(quán)

侵占他人作品,是指未經(jīng)合作作者的許可,將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)做自己?jiǎn)为?dú)創(chuàng)作的作

品發(fā)表的行為

歪曲、篡改他人作品,是指未經(jīng)作者同意,以刪節(jié)、修改等行為破壞作品的真實(shí)含義的行為

強(qiáng)行在他人的作品上署名,是指自己未參加作品的創(chuàng)作,卻以種種不正當(dāng)?shù)氖侄卧谒藙?chuàng)作

發(fā)表的作品上署名

答案解析:

多選處理科研利益沖突的措施包括?

(1/1分)

正確答案:

向研究機(jī)構(gòu)披露利益沖突,向公眾公開利益沖突

剝奪經(jīng)濟(jì)利益或禁止相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

委任其他研究者替換有利益沖突的原項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人

對(duì)涉及利益沖突的研究或?qū)W術(shù)活動(dòng)予以監(jiān)視或勘察

答案解析:

多選引發(fā)科研利益沖突的原因包括哪些選項(xiàng)?

(1/1分)

正確答案:

科學(xué)研究已經(jīng)成為可以產(chǎn)生巨大利潤(rùn)的源泉,致使許多商業(yè)性機(jī)構(gòu)資助或直接介入科學(xué)研

究和開發(fā),科學(xué)家們也成為了各種利益爭(zhēng)奪的對(duì)象

利益的含義很廣,除了可以還原為金錢的經(jīng)濟(jì)利益以外,聲譽(yù)地位、人際關(guān)系、宗教信仰、政

治需要、個(gè)人愛好、心理滿足等都可以成為某種利益

從事學(xué)術(shù)研究的機(jī)構(gòu)法人面臨的利益沖突在特定情形下更甚,科研、教學(xué)、服務(wù)過(guò)程中專業(yè)

判斷和學(xué)術(shù)倫理不得不為外來(lái)商事合作關(guān)系帶來(lái)的捐贈(zèng)或者收入而妥協(xié)

評(píng)價(jià)體系的功利性,在工作分配中,重科研、輕教學(xué);在科研發(fā)表中,重刊物,輕內(nèi)容;在

晉升過(guò)程中,重結(jié)果,輕過(guò)程

第六部分

科學(xué)技術(shù)部科研誠(chéng)信建設(shè)辦公室組織編寫的《科研活動(dòng)誠(chéng)信指南》中對(duì)科研倫理與實(shí)驗(yàn)對(duì)象

安全問題作了概括性的指南,請(qǐng)選擇您認(rèn)為錯(cuò)誤的答案?

(1/1分)

正確答案:

在招募受試者時(shí),強(qiáng)調(diào)或喑示受試者將接受新型治療,使用新型藥品,獲得免費(fèi)醫(yī)療或得到

費(fèi)用補(bǔ)助的做法是允許的

答案解析:

單選.以下選項(xiàng)中不違反學(xué)術(shù)規(guī)范的是?

(1/1分)

正確答案:

使用無(wú)知覺能力的實(shí)驗(yàn)材料代替使用脊椎動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

答案解析:

多選.關(guān)于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

現(xiàn)實(shí)的需求使得動(dòng)物實(shí)驗(yàn)無(wú)法避免,問題的關(guān)鍵不是完全取消動(dòng)物實(shí)驗(yàn),而是如何人道地對(duì)

待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,在科學(xué)研究與動(dòng)物傷害之間尋求倫理上的平衡

目前國(guó)際上對(duì)待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的3R原則包括Reduction(減少)、Replacement(替代)和

Refinement(優(yōu)化),至少實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的有限保護(hù)

答案解析:

多選全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組所編寫的《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)參考大

綱》中明確了涉及到受試者的科研活動(dòng)中需遵循的倫理原則,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

涉及到受試者的科研活動(dòng)中需遵循的倫理原則包括:尊重、有利、傷害最小化和公正

尊重原則,是指在科研活動(dòng)中能夠尊重人的尊嚴(yán)、自主性、知情權(quán)和隱私權(quán)

答案解析:

多選.下列行為中違背科研倫理的實(shí)驗(yàn)有:

(1/1分)

正確答案:

美國(guó)衛(wèi)生部研究機(jī)構(gòu)20世紀(jì)30年代為了治愈美國(guó)士兵的性病,以免費(fèi)醫(yī)療為名,在阿拉巴

馬州很多黑人中間先種植性病病毒,再進(jìn)行藥物治療以測(cè)試療效

1963年,美國(guó)紐約猶太人慢性病治療醫(yī)院開始研究人類身體抵抗癌細(xì)胞的問題。這項(xiàng)研究要

對(duì)各類慢性的身體虛弱病人注射外部的,存活的癌細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)只是口頭得到了被試同意,且被

試也沒有被告知他們將被注射癌細(xì)胞,研究者認(rèn)為沒有必要驚嚇被試者

西安醫(yī)學(xué)院將狗做試驗(yàn)后遺棄

為研究貓類動(dòng)物痛感及反應(yīng),對(duì)參與實(shí)驗(yàn)的貓實(shí)行鞭打行為

答案解析:

多選.請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

要善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,是指在飼養(yǎng)管理和使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物過(guò)程中,要采取有效措施,使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物免

遭不必要的傷害、饑渴、不適、驚恐、折磨、疾病和疼痛,保證動(dòng)物能夠?qū)崿F(xiàn)自然行為,受

到良好的管理與照料,為其提供清潔、舒適的生活環(huán)境

《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理?xiàng)l例》,要求研究人員對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物必須愛護(hù),不得戲弄或虐待

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物被稱為活的儀器,有著不可替代的作用。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物用自己犧牲換來(lái)的是醫(yī)學(xué)的進(jìn)步。

目前,幾乎所有的生命科學(xué)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、生產(chǎn)、檢定、安全評(píng)價(jià)和成果評(píng)定都離不開

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物

減少原則的核心是最小程度地適用和最大的數(shù)據(jù)產(chǎn)出.通過(guò)提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的利用效率達(dá)到最

少使用動(dòng)物的數(shù)量,從而減少動(dòng)物所承受的痛苦總量

答案解析:

多選請(qǐng)選擇您認(rèn)為錯(cuò)誤的做法?

(0/1分)

正確答案:

強(qiáng)迫其手下女研究人員提供卵子用于實(shí)驗(yàn)

強(qiáng)調(diào)或暗示試驗(yàn)藥品或治療方法優(yōu)于或類似于目前使用的藥品或治療方法,可以治愈疾病

答案解析:

多選.關(guān)于國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)于2016年底發(fā)布的《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查

辦法》,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

倫理審查應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定,在研究中尊重受試者的自主意愿,同時(shí)遵守有益、不

傷害以及公正的原則

醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)未設(shè)立倫理委員會(huì)的,不得開展涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究工作

倫理委員會(huì)的委員人數(shù)不得少于7人,并且應(yīng)當(dāng)有不同性別的委員

答案解析:

多選.涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究應(yīng)當(dāng)符合以下倫理原則,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

尊重和保障受試者是否參加研究的自主決定權(quán),嚴(yán)格履行知情同意程序,防止使用欺騙、利

誘、脅迫等手段使受試者同意參加研究,允許受試者在任何階段無(wú)條件退出研究

切實(shí)保護(hù)受試者的隱私,如實(shí)將受試者個(gè)人信息的儲(chǔ)存、使用及保密措施情況告知受試者,

未經(jīng)授權(quán)不得將受試者個(gè)人信息向第三方透露

應(yīng)當(dāng)公平、合理地選擇受試者,對(duì)受試者參加研究不得收取任何費(fèi)用,對(duì)于受試者在受試過(guò)

程中支出的合理費(fèi)用還應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償

對(duì)兒童、孕婦、智力低下者、精神障礙患者等特殊人群的受試者,應(yīng)當(dāng)予以特別保護(hù)

答案解析:

多選關(guān)于科研倫理審查,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

科研人員要采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,獲取有效數(shù)據(jù),避免無(wú)效研究,諸如違背科學(xué)原理,研究

手段落后或選擇不當(dāng),不能招募到足夠數(shù)量的受試者等均屬于無(wú)效研究

研究者要向受試者提供關(guān)于人體試驗(yàn)的真實(shí)、足夠、完整信息,而且要使受試者對(duì)這些信息

有著正確的理解,并可以根據(jù)這些信息作出理性判斷

科研工作者在設(shè)計(jì)研究方案時(shí),要充分考慮到讓風(fēng)險(xiǎn)最小化。對(duì)于那些可能會(huì)對(duì)研究對(duì)象造

成嚴(yán)重?fù)p害的試驗(yàn)要慎重開展

歷史學(xué)大家章開沅先生講:“什么是史學(xué),史學(xué)是歷史學(xué)者人格、良知和學(xué)識(shí)的結(jié)合,絕不

是一個(gè)單純的學(xué)習(xí)的過(guò)程?!边@告訴我們身為一名學(xué)術(shù)活動(dòng)的參與者要恪守的科研倫理規(guī)范

不包括?

(1/1分)

正確答案:

依從權(quán)勢(shì)

答案解析:

單選在科學(xué)研究的倫理原則中,科技工作者應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)研究的客觀性,杜絕蓄意的捏造、

作假和對(duì)研究成果的曲解,指的是?

(1/1分)

正確答案:

誠(chéng)信原則

答案解析:

單選哈佛模式下的引證規(guī)范的特點(diǎn)是?

(1/1分)

正確答案:

插句式

答案解析:

單選.關(guān)于科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范的價(jià)值目標(biāo),關(guān)于“求美”的含義下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(1/1分)

正確答案:

求美體現(xiàn)了科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范的目的價(jià)值

答案解析:

單選.關(guān)于科研倫理規(guī)則的起源,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(1/1分)

正確答案:

二十世紀(jì)初期,科研倫理規(guī)范進(jìn)入蓬勃發(fā)展時(shí)期,各國(guó)紛紛就科研倫理達(dá)成了一些共識(shí),乃

至起草了相關(guān)國(guó)際公約

答案解析:

單選下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(1/1分)

正確答案:

所有的規(guī)范的評(píng)判都涉及到“善惡正邪”的價(jià)值判斷

答案解析:

多選科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范應(yīng)當(dāng)秉持什么樣的價(jià)值導(dǎo)向?

(0/1分)

正確答案:

實(shí)事求是

造福人類

規(guī)范精簡(jiǎn)

答案解析:

多選請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(0/1分)

正確答案:

精確、高效、責(zé)任是科研誠(chéng)信基本要求的應(yīng)有之義

論文寫作規(guī)范是技術(shù)性的學(xué)術(shù)規(guī)范的重要內(nèi)容

建立學(xué)術(shù)規(guī)范的終極目的是保護(hù)科研活動(dòng)參與者獨(dú)創(chuàng)的智力勞動(dòng)成果,確保知識(shí)生產(chǎn)過(guò)程務(wù)

實(shí)求真

科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范的建立除了約束科研活動(dòng)和科研工作者,更重要的是為解決科研成果爭(zhēng)

議提供指導(dǎo)方針和處理原則

答案解析:

多選為什么要培養(yǎng)學(xué)生從事科研與學(xué)術(shù)的“底線意識(shí)”?下列說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

有助于學(xué)生規(guī)避學(xué)術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

有助于縮短我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家質(zhì)檢科研嚴(yán)謹(jǐn)度的差距

有助于建設(shè)好科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)科體系

答案解析:

無(wú)

多選關(guān)于我國(guó)科研規(guī)范體系的建立,您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

由于我國(guó)科研體系發(fā)展比較晚,該領(lǐng)域的規(guī)范直到上個(gè)世紀(jì)九十年代才開始逐漸確立

近些年來(lái),各高校紛紛建立學(xué)術(shù)道德專門工作機(jī)構(gòu),制定、解釋和評(píng)估學(xué)術(shù)道德方面的規(guī)定

以及展開學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查

答辯制度是檢驗(yàn)科研質(zhì)量,確保學(xué)術(shù)規(guī)范的制度之一

請(qǐng)選擇您認(rèn)為錯(cuò)誤的答案?

(0/1分)

正確答案:

在提供和著錄引文時(shí),不允許引用原著者之前的引文

答案解析:

單選.在提供和著錄引文時(shí),應(yīng)該遵循以下哪些原則?①原則上使用原始文獻(xiàn),避免采用轉(zhuǎn)

引的方式;②引用以必要、適當(dāng)為限;③引用不得改變或歪曲被引內(nèi)容的原貌原義;④引用

原則上使用最優(yōu)或最新版本;⑤引用標(biāo)注應(yīng)該完整、準(zhǔn)確地顯示被引作品的相關(guān)信息;⑥引

用網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)該慎重,引用信息包括相關(guān)的時(shí)間信息。⑦直接引用別人的文章必須使用引號(hào)

(1/1分)

正確答案:

①②③④⑤⑥⑦

答案解析:

Explanation

單選.將作者的權(quán)威性與作品的權(quán)威性混同的表現(xiàn)有?

(1/1分)

正確答案:

一味引用權(quán)威作者的作品,不管其作品是否權(quán)威

答案解析:

單選.下列哪個(gè)是國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局和中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布的現(xiàn)行參考文獻(xiàn)

標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)?

(1/1分)

正確答案:

《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》

答案解析:

單選以下說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

如何評(píng)價(jià)論文是否優(yōu)良,除了無(wú)法量化的同行評(píng)議以外,一項(xiàng)值得爭(zhēng)議但是相對(duì)合理的指標(biāo)

就是引用率

答案解析:

多選.請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(0/1分)

正確答案:

引注的質(zhì)量對(duì)于學(xué)術(shù)論文的可信性是極其重要的。論點(diǎn)的好壞是與支持它們的參考文獻(xiàn)的好

壞是一致的

引注不僅將作者的論文與已有的研究連接起來(lái),還能清晰地區(qū)分出作者自己的觀點(diǎn)和其他學(xué)

者的觀點(diǎn)

答案解析:

多選下列有關(guān)腳注發(fā)展史的說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

格拉夫敦的《腳注趣史》用幽默的筆調(diào)系統(tǒng)地考察了腳注作為現(xiàn)代歷史學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的演變過(guò)程

古羅馬立法者“在法律條文中精確地引注以前的法律文獻(xiàn)”。一些早期的手抄卷中也運(yùn)用了

注解、檢索目錄、解釋等方式指明了文獻(xiàn)出處

印刷術(shù)的發(fā)展刺激了人們寫作的欲望,并讓寫作成為一種謀生技能

答案解析:

多選.請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

引用了別人的語(yǔ)句或觀點(diǎn)并不是都要加引注的,不需要一注到底

根據(jù)科研領(lǐng)域的慣例,小結(jié)和結(jié)論是不需要加腳注的

答案解析:

Explanation

在引注中要考慮事實(shí)和觀點(diǎn),對(duì)于有些事實(shí)不需要加以引注,因?yàn)樗褪枪J(rèn)的客觀事實(shí),

而有些則是帶有某個(gè)人主觀評(píng)價(jià)的觀點(diǎn),則必須帶有引注。要注意事實(shí)和觀點(diǎn)不同,譬如下

面這個(gè)例子:托馬斯?哈代寫了《德伯家的苔絲》,這是個(gè)客觀事實(shí);托馬斯?哈代寫了《德

伯家的苔絲》,詩(shī)歌般的語(yǔ)言藝術(shù)讓這本小說(shuō)成為鄉(xiāng)村小說(shuō)之最(Winchcombel978)。能

評(píng)價(jià)鄉(xiāng)村小說(shuō)之最的,說(shuō)明被引者是個(gè)行家,相反,“詩(shī)歌般的語(yǔ)言藝術(shù)讓這本小說(shuō)成為鄉(xiāng)

村小說(shuō)之最”的觀點(diǎn)并非常識(shí),帶有明顯的價(jià)值判斷,因此這是個(gè)觀點(diǎn);引用他人對(duì)這些常

識(shí)的評(píng)價(jià)是需要文獻(xiàn)作引注的。

多選參考文獻(xiàn)和引注文獻(xiàn),即關(guān)于bibliography和references的說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

參考文獻(xiàn)總體的數(shù)量要大于等于引用文獻(xiàn)

在引注文獻(xiàn)的使用上,鼓勵(lì)使用原始文獻(xiàn),即第一手文獻(xiàn)

選擇文獻(xiàn),需要選擇具有準(zhǔn)確性、權(quán)威性、可靠性的參考文獻(xiàn)

答案解析:

無(wú)

多選.以下哪些參考文獻(xiàn)符合GB/T7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》的規(guī)范要求?

(0/1分)

正確答案:

哈里森,沃爾德倫.經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)與金融數(shù)學(xué)[M].謝遠(yuǎn)濤,譯.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,

2012:235-236

上海市食品藥品監(jiān)督管理局課題組.互聯(lián)網(wǎng)藥品經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和監(jiān)管機(jī)制的研究[J].上海食品藥

品監(jiān)管情報(bào)研究,2008(1):8-11

關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的動(dòng)機(jī)、影響因素說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(1/1分)

正確答案:

促使學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生的主要是外部動(dòng)機(jī),外部名利動(dòng)機(jī)大于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的影響

答案解析:

單選.下列屬于引用的正確做法是?

(0/1分)

正確答案:

使用自己的語(yǔ)言來(lái)表述引文中的相關(guān)內(nèi)容并加以標(biāo)注

答案解析:

單選.以下不屬于學(xué)術(shù)不端行為的是?

(1/1分)

正確答案:

使用了他人未正式發(fā)表的數(shù)據(jù),但已事先征得數(shù)據(jù)所有者的同意,并明確說(shuō)明數(shù)據(jù)來(lái)源。

答案解析:

單選.下列關(guān)于著錄參考文獻(xiàn)的做法中,正確的是?

(1/1分)

正確答案:

只是間接引用別人論文的一句話,但不避麻煩,還是在參考文獻(xiàn)中著錄該論文。

答案解析:

多選以下關(guān)于學(xué)術(shù)準(zhǔn)則的說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),通過(guò)引證承認(rèn)和尊重他人的研究成果和優(yōu)先權(quán),反對(duì)不屬實(shí)的署名和

侵占他人成果,是相互尊重,發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主的體現(xiàn)

科技工作者應(yīng)遵循相應(yīng)學(xué)科的不同要求和學(xué)術(shù)共同體約定俗成的專業(yè)慣例,這是以身作則,

恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的表現(xiàn)

科技工作者不應(yīng)參加與本人專業(yè)領(lǐng)域不相干的成果鑒定、論文評(píng)閱或?qū)W位論文答辯等活動(dòng),

這是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),反對(duì)浮躁作風(fēng)的體現(xiàn)

遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)科學(xué)精神的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則體現(xiàn)在正確對(duì)待各種自然現(xiàn)象,不得參與、支持任何形

式的偽科學(xué)

答案解析:

無(wú)

多選.關(guān)于“剽竊、抄襲、侵占他人學(xué)術(shù)成果”,您認(rèn)為正確的說(shuō)法是?

(1/1分)

正確答案:

抄襲是將他人作品的全部或部分,以或多或少改變形式或內(nèi)容的方式當(dāng)作自己的作品。

剽竊是未經(jīng)他人同意或授權(quán),將他人的語(yǔ)言文字、圖表公式或研究觀點(diǎn),經(jīng)過(guò)過(guò)編輯、拼湊、

修改后加入到自己的論文等材料中,并當(dāng)作自己的成果0

即便沒有逐字逐句抄襲他人的成果,而是改寫成自己的文字,如果缺少引注等形式對(duì)他人成

果表示足夠的承認(rèn),則仍然屬于剽竊,系學(xué)術(shù)不端行為。

侵占他人學(xué)術(shù)成果是將他人的成果據(jù)為自己所有,違規(guī)署名。

答案解析:

多選學(xué)術(shù)不端的定義,以下說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

1992年美國(guó)國(guó)家科學(xué)院、國(guó)家工程院和國(guó)家醫(yī)學(xué)研究院組成的22位科學(xué)家小組將學(xué)術(shù)不端

界定為偽造、抄襲、篡改

《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》將學(xué)術(shù)不端行為概括為高等學(xué)校及其教學(xué)科研人

員、管理人員和學(xué)生,在科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng)中發(fā)生的違反公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則、違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信

的行為。

除了申請(qǐng)課題、實(shí)施研究、撰寫論文等常規(guī)的科研活動(dòng)之外,學(xué)術(shù)活動(dòng)應(yīng)作適當(dāng)擴(kuò)張性解釋,

即還應(yīng)包括申報(bào)榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)、人才項(xiàng)目等與科研息息相關(guān)的申請(qǐng)?jiān)u價(jià)活動(dòng)。

答案解析:

多選.關(guān)于規(guī)避學(xué)術(shù)不端的方法,您認(rèn)為正確的答案是?

(1/1分)

正確答案:

高等學(xué)校師生,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用好知識(shí)產(chǎn)權(quán)查詢系統(tǒng),利用數(shù)據(jù)庫(kù)齊全、收錄完備的學(xué)術(shù)不端檢測(cè)

系統(tǒng),對(duì)學(xué)術(shù)文章進(jìn)行在線查詢自糾,刪除學(xué)術(shù)不端內(nèi)容,規(guī)范引注行為。

查重沒有問題,并不意味就不會(huì)涉嫌剽竊。

在寫作時(shí),我們可以對(duì)照引注規(guī)范進(jìn)行自查自糾、正確的援引,從而有效避免無(wú)意的抄襲、

剽竊。

避免抄襲、剽竊的一個(gè)重要的方式,就是將自己的未出版的文章、著作給別人看,尤其是給

導(dǎo)師審核,求其把關(guān)、指正、提出中肯的意見。

答案解析:

多選.關(guān)于偽造注釋的說(shuō)法,您認(rèn)為正確的答案是?

(1/1分)

正確答案:

偽注是在作品中,不注明實(shí)際閱讀的文獻(xiàn),而是弄虛作假,標(biāo)注自己沒有實(shí)際閱讀的文獻(xiàn),

從而蒙蔽讀者的行為。

偽注的主要表現(xiàn)形式是“以此代彼”“張冠李戴”“李代桃僵”。

引文應(yīng)以原始文獻(xiàn)和第一手資料為原則。凡引用他人觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等,無(wú)論曾否

發(fā)表,無(wú)論是紙質(zhì)或電子版,均應(yīng)詳加注釋。凡轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料?,應(yīng)如實(shí)說(shuō)明。

答案解析:

多選.如何避免抄襲、剽竊,您認(rèn)為正確的說(shuō)法是?

(1/1分)

正確答案:

當(dāng)前,我們正處于大的學(xué)術(shù)風(fēng)氣轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種規(guī)范將抄襲、剽竊作為重點(diǎn)打擊、整治對(duì)象。

看完諸多文獻(xiàn)以后,學(xué)生一定要想方設(shè)法鍛煉自己獨(dú)立的寫作與表達(dá),不斷練習(xí)。

抄襲、剽竊是所有學(xué)術(shù)不端行為中最容易甄別的,只要將論文、著作進(jìn)行比對(duì)即可,從證據(jù)

學(xué)的角度,舉證成本是最低的。不能抄、不可以抄、不要抄,要自己寫,這是個(gè)基本的底線。

某學(xué)術(shù)雜志的評(píng)稿人同時(shí)是某高校相關(guān)專業(yè)的碩士生導(dǎo)師,在評(píng)判一個(gè)稿件的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)

該作者研究的題目很有價(jià)值,他便一邊壓下這個(gè)稿子,一邊將稿子的綱要傳給自己門下的碩

士生,指導(dǎo)他們使用這個(gè)題目獨(dú)立寫出一篇論文,并幫助他們發(fā)表在其他期刊上。這種行為

屬于下面的

(0/1分)

正確答案:

狹義的學(xué)術(shù)不端

答案解析:

單選下列關(guān)于倫理關(guān)系的描述不正確的是?

(1/1分)

正確答案:

科研工作者與課題資助者之間的關(guān)系不屬于科研活動(dòng)中的人際關(guān)系

答案解析:

無(wú)

多選關(guān)于導(dǎo)師對(duì)學(xué)生科學(xué)精神和人生觀的影響,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

應(yīng)當(dāng)提倡科學(xué)精神與人文精神相互滲透、融合,培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和道德感

人文精神是人的生命意志實(shí)現(xiàn)自我超越的表現(xiàn),主要指向人類自身,以人為本位,強(qiáng)調(diào)其主

體性、理想性、價(jià)值性、高貴性、尊嚴(yán)性等等。

只有高揚(yáng)人文精神,才能避免科學(xué)主義的無(wú)限制擴(kuò)張?jiān)斐蓚€(gè)人自由和創(chuàng)造性的喪失,成為一

種只有物質(zhì)生活而無(wú)精神生活的單向度人。

答案解析:

多選關(guān)于導(dǎo)師的各項(xiàng)職責(zé),請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

導(dǎo)師要幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法??茖W(xué)研究需要借助科學(xué)方法和科學(xué)思維才

能創(chuàng)造出嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的科研成果??茖W(xué)方法是認(rèn)識(shí)自然或獲得科學(xué)知識(shí)的步驟、順序或過(guò)程。

導(dǎo)師首先自身得嚴(yán)格要求,正人必先正己,導(dǎo)師的語(yǔ)默作止,都應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率。

中國(guó)古代所總結(jié)的“仁、義、理、智、信、忠、孝、誠(chéng)、廉、勤”在科研生活中也具有一定

的指導(dǎo)意義。在學(xué)術(shù)圈立足、立業(yè),毫無(wú)疑問需要這方面的素質(zhì)。

作為導(dǎo)師,需要尊重學(xué)生的勞動(dòng)與貢獻(xiàn),不要過(guò)度透支使用學(xué)生。

答案解析:

多選.關(guān)于科研活動(dòng)中的合作競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

科研領(lǐng)域的同質(zhì)性、資源的相對(duì)稀缺性決定了競(jìng)爭(zhēng)比其他領(lǐng)域可能更為激烈。同一個(gè)單位,

某一項(xiàng)重大的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)或者特別重大影響的學(xué)術(shù)榮譽(yù)往往只能由一個(gè)人獲得

學(xué)者應(yīng)當(dāng)在名利面前有一定的紳士風(fēng)度,在積極努力進(jìn)取的同時(shí),對(duì)他人的貢獻(xiàn)予以肯定,

無(wú)需互相傾軋。以學(xué)品和人品贏得世人的尊敬

關(guān)于達(dá)爾文與華萊士的物種進(jìn)化論的發(fā)現(xiàn)事件中,正是因?yàn)檫_(dá)爾文和華萊士?jī)扇嗽趯W(xué)術(shù)研究

上的紳士風(fēng)度和高尚品格,才給進(jìn)化論這一偉大學(xué)說(shuō)增添了更多光彩,成為科學(xué)佳話

學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴應(yīng)得到保護(hù)和鼓勵(lì),反對(duì)學(xué)術(shù)霸權(quán)、門戶之見,嚴(yán)禁對(duì)批評(píng)者或被批評(píng)者進(jìn)行壓制

或打擊報(bào)復(fù)

答案解析:

多選.關(guān)于科研工作者與公眾、課題資助者之間的關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

科研倫理間接影響的客體在很多時(shí)候超出了科研領(lǐng)域,建立一整套科研倫理規(guī)范需要滿足不

同的利益人群,不僅僅限于學(xué)術(shù)共同體,還包括了公眾

科研工作者需要具有科學(xué)的精神特質(zhì),在從事科研時(shí),服務(wù)于公眾,甚至服務(wù)于全人類。科

研機(jī)構(gòu)也因此承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任和不容消解的學(xué)術(shù)自由

科學(xué)記者和科研工作者共同負(fù)擔(dān)著向公眾提供關(guān)于科學(xué)發(fā)展的合理的、明智的陳述和報(bào)告的

義務(wù)。這些陳述和報(bào)告是公眾對(duì)科研工作者建立信任的基礎(chǔ)

答案解析:

多選關(guān)于學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)老師,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

影響師生關(guān)系的因素有很多,大體上可以分為導(dǎo)師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)、制度和環(huán)境因素三個(gè)方

面。

“吾愛吾師。吾更愛真理!”老師與學(xué)生之間聽詢學(xué)習(xí)的倫理關(guān)系相較于科研工作者與真理

之間的倫理關(guān)系明顯要弱,因?yàn)楹笳呔哂懈鼜?qiáng)的公益性,它是服務(wù)于全人類的最為崇高的價(jià)

值。

研究生集學(xué)生和科研人員雙重身份于一身,雙重身份意味著受到雙重倫理關(guān)系的調(diào)整。

研究生在跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)時(shí)也同樣需要遵守基本的師生禮儀,虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)知識(shí)、文化、方

法以及修養(yǎng)。

答案解析:

多選.關(guān)于建立科學(xué)研究中和諧的同行關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

一是要坦誠(chéng)布公

二是要善于交流

三是要平等對(duì)待

四是要學(xué)科交叉

答案解析:

多選.《關(guān)于科學(xué)擇優(yōu)評(píng)審原則的聲明》中提出的評(píng)審活動(dòng)的六項(xiàng)基本原則包括以下N那些選

項(xiàng),請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(0/1分)

正確答案:

依據(jù)明確的標(biāo)準(zhǔn)遴選評(píng)審專家

透明度和公正原則

恰當(dāng)性原則強(qiáng)調(diào)評(píng)審過(guò)程應(yīng)當(dāng)與工作的復(fù)雜性相稱

保密原則

答案解析:

多選.關(guān)于科研工作者與公眾之間的關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

科研工作者與公眾的關(guān)系在我國(guó)經(jīng)常被指涉科研人員要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任??茖W(xué)與社會(huì)的關(guān)

系如果處理不當(dāng),不僅不會(huì)造福,反而會(huì)危害人類和社會(huì)

一些工業(yè)成果運(yùn)用可能會(huì)加劇環(huán)境污染、深化能源危機(jī)、帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)犯罪;在科學(xué)建制化發(fā)展

的今天,當(dāng)雇主或贊助機(jī)構(gòu)的價(jià)值目標(biāo)與人類普世目標(biāo)沖突時(shí),科研工作者更需要努力排除

和防止有害于人類的科研成果,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感踐行科學(xué)使命

從某種意義上來(lái)說(shuō),科研工作者和課題資助者之間是一種契約關(guān)系

科學(xué)技術(shù)的根本目的是為了造福人類,所以科研工作者有義務(wù)讓公眾理解科學(xué),將許多關(guān)乎

公眾切身利益的科技問題置于公眾監(jiān)督之下

如何抵制科研利益沖突?選擇不正確的說(shuō)法。

(0/1分)

正確答案:

重復(fù)擔(dān)任某一學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)活動(dòng)的評(píng)審人員,也需要披露

答案解析:

單選關(guān)于科研利益沖突的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是?

(1/1分)

正確答案:

解決科研利益沖突,只能保護(hù)委托方的利益,犧牲個(gè)人利益

答案解析:

單選.關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是?

(1/1分)

正確答案:

《著作權(quán)法》第21條規(guī)定,對(duì)于公民的作品,發(fā)表權(quán)和各項(xiàng)著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)期限為作者

終身及其死亡后60年,截止于作者死亡后的第60年的12月31日

答案解析:

單選.關(guān)于署名權(quán)的基本規(guī)則,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(1/1分)

正確答案:

我國(guó)實(shí)行作品自愿登記制度,作品必須經(jīng)有權(quán)機(jī)關(guān)審查后,作者才能行使著作權(quán)

答案解析:

單選.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(1/1分)

正確答案:

新聞作者對(duì)時(shí)事新聞享有著作權(quán),不得隨意轉(zhuǎn)載

答案解析:

多選利益沖突的表現(xiàn)形式包括?

(1/1分)

正確答案:

經(jīng)濟(jì)利益沖突

職責(zé)沖突

個(gè)人關(guān)系沖突

答案解析:

多選如何理解馬太效應(yīng)和學(xué)術(shù)資源的非均衡分配之間的關(guān)系?選擇正確的選項(xiàng)。

(0/1分)

正確答案:

“相對(duì)于那些不知名的研究者,聲名顯赫的科學(xué)家通常得到更多的聲望;即使他們的成就是

相似的,同樣地,在一個(gè)項(xiàng)目上,聲譽(yù)通常給予那些已經(jīng)出名的研究者”

學(xué)者的榮譽(yù)通過(guò)放大和增強(qiáng),致使學(xué)術(shù)資源分配不公正,學(xué)術(shù)資源將向名氣大的學(xué)者集中

科研功利主義在學(xué)術(shù)體系行政化的大環(huán)境之下,形成了上位者學(xué)術(shù)權(quán)力和學(xué)術(shù)成果并得,學(xué)

術(shù)社會(huì)分層分化日益顯著的現(xiàn)象

美國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查證明了學(xué)術(shù)界的馬太效應(yīng),接受調(diào)查近4100名科學(xué)家中,有63%的人認(rèn)為,

要獲得政府資助的研究項(xiàng)目,取決于“你是什么人”。許多申請(qǐng)項(xiàng)目獲得資助,主要是因?yàn)?/p>

這些申請(qǐng)者已經(jīng)為資助機(jī)構(gòu)所熟知,或者以前得到過(guò)該基金的資助。

答案解析:

多選導(dǎo)致科研利益沖突的原因包括?

(0/1分)

正確答案:

商業(yè)文化的強(qiáng)勢(shì)和職業(yè)倫理的弱勢(shì)

過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)的研究環(huán)境和相對(duì)稀缺的研究資源

非理性的馬太效應(yīng)和學(xué)術(shù)資源的非均衡分配

以個(gè)人利益至上的道德觀全然否定了根本的學(xué)術(shù)道德行為規(guī)范

答案解析:

多選.關(guān)于高校在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的職責(zé)說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

高等學(xué)??蒲泄芾頇C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本校科研項(xiàng)目的立項(xiàng)、成果和檔案管理

高等學(xué)校將其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造、職務(wù)技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓給他人或許可他人使用的,應(yīng)當(dāng)

從轉(zhuǎn)讓或許可使用所取得的凈收入中,提取不低于20%的比例,對(duì)完成該項(xiàng)職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造、

職務(wù)技術(shù)成果及其轉(zhuǎn)化作出重要貢獻(xiàn)的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)

為促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化,對(duì)經(jīng)學(xué)校許可,由職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造、職務(wù)技術(shù)成果完成人進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化

的,可以從轉(zhuǎn)化收入中提取不低于30%的比例給予獎(jiǎng)酬

《高等學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)管理規(guī)定》為1999年教育部出臺(tái)的部門規(guī)章,至今仍有效力

答案解析:

多選.下列關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

不論作品標(biāo)題是否獨(dú)立作為作品受保護(hù),他人都不得擅自修改或更換

我國(guó)《著作權(quán)法》第11條第3款規(guī)定:如無(wú)相反證明,在作品上署名的公民、法人或者其

他組織為作者

如果作品以署名方式發(fā)表,其他人以改編、翻譯、廣播、表演等方式使用該作品時(shí),均應(yīng)說(shuō)

明作品的身份。署名權(quán)因與作者人身相聯(lián)系,因此署名權(quán)不得轉(zhuǎn)讓、繼承,也不得放棄

由法人或其他組織主持,代表法人或者其他組織意志創(chuàng)作,并由法人或者組織承擔(dān)責(zé)任的作

品,法人或者其他組織視為作者。譬如科技部科研誠(chéng)信建設(shè)辦公室組織編寫的《科研活動(dòng)誠(chéng)

信指南》,屬于該類法人作品

以下選項(xiàng)中不違反學(xué)術(shù)規(guī)范的是?

(1/1分)

正確答案:

使用無(wú)知覺能力的實(shí)驗(yàn)材料代替使用脊椎動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

答案解析:

單選科學(xué)技術(shù)部科研誠(chéng)信建設(shè)辦公室組織編寫的《科研活動(dòng)誠(chéng)信指南》中對(duì)科研倫理與實(shí)驗(yàn)

對(duì)象安全問題作了概括性的指南,請(qǐng)選擇您認(rèn)為錯(cuò)誤的答案?

(1/1分)

正確答案:

在招募受試者時(shí),強(qiáng)調(diào)或暗示受試者將接受新型治療,使用新型藥品,獲得免費(fèi)醫(yī)療或得到

費(fèi)用補(bǔ)助的做法是允許的

答案解析:

多選關(guān)于與受試者相關(guān)的倫理原則,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(0/1分)

正確答案:

由于學(xué)科領(lǐng)域的差異,與受試者相關(guān)的非常詳細(xì)的共通指南還很缺乏

對(duì)于受試人,保護(hù)人的人格、自由、隱私,知情同意原則的一系列規(guī)范需要得到遵守

對(duì)于實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,英國(guó)科學(xué)家羅素和伯奇1959年提出3R原則,即替代(replacement),約

減(Reduction)和精煉(Refinement)

對(duì)于具有潛在風(fēng)險(xiǎn)的研究,應(yīng)當(dāng)保持警惕,并嚴(yán)格遵守相關(guān)的限制性規(guī)定

答案解析:

多選.涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究應(yīng)當(dāng)符合以下倫理原則,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

尊重和保障受試者是否參加研究的自主決定權(quán),嚴(yán)格履行知情同意程序,防止使用欺騙、利

誘、脅迫等手段使受試者同意參加研究,允許受試者在任何階段無(wú)條件退出研究

切實(shí)保護(hù)受試者的隱私,如實(shí)將受試者個(gè)人信息的儲(chǔ)存、使用及保密措施情況告知受試者,

未經(jīng)授權(quán)不得將受試者個(gè)人信息向第三方透露

應(yīng)當(dāng)公平、合理地選擇受試者,對(duì)受試者參加研究不得收取任何費(fèi)用,對(duì)于受試者在受試過(guò)

程中支出的合理費(fèi)用還應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償

對(duì)兒童、孕婦、智力低下者、精神障礙患者等特殊人群的受試者,應(yīng)當(dāng)予以特別保護(hù)

答案解析:

多選.下列行為中違背科研倫理的實(shí)驗(yàn)有:

(1/1分)

正確答案:

美國(guó)衛(wèi)生部研究機(jī)構(gòu)20世紀(jì)30年代為了治愈美國(guó)士兵的性病,以免費(fèi)醫(yī)療為名,在阿拉巴

馬州很多黑人中間先種植性病病毒,再進(jìn)行藥物治療以測(cè)試療效

1963年,美國(guó)紐約猶太人慢性病治療醫(yī)院開始研究人類身體抵抗癌細(xì)胞的問題。這項(xiàng)研究要

對(duì)各類慢性的身體虛弱病人注射外部的,存活的癌細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)只是口頭得到了被試同意,且被

試也沒有被告知他們將被注射癌細(xì)胞,研究者認(rèn)為沒有必要驚嚇被試者

西安醫(yī)學(xué)院將狗做試驗(yàn)后遺棄

為研究貓類動(dòng)物痛感及反應(yīng),對(duì)參與實(shí)驗(yàn)的貓實(shí)行鞭打行為

答案解析:

多選全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組所編寫的《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)參考大

綱》中明確了涉及到受試者的科研活動(dòng)中需遵循的倫理原則,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

涉及到受試者的科研活動(dòng)中需遵循的倫理原則包括:尊重、有利、傷害最小化和公正

尊重原則,是指在科研活動(dòng)中能夠尊重人的尊嚴(yán)、自主性、知情權(quán)和隱私權(quán)

答案解析:

多選《紐倫堡法典》明確提出了人體試驗(yàn)的十條聲明,其目的是為了杜絕和防范人體試驗(yàn)對(duì)

人權(quán)的侵害。請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

受試者的自愿同意絕對(duì)必要,不受任何勢(shì)力的干涉、欺瞞、蒙蔽、挾持,哄騙或者其他某種

隱蔽形式的壓制或強(qiáng)迫

實(shí)驗(yàn)應(yīng)該立足于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)取得結(jié)果,建立在對(duì)疾病的自然歷史和別的問題有所了解的基礎(chǔ)上

事先就有理由相信會(huì)發(fā)生死亡或殘廢的實(shí)驗(yàn)一律不得進(jìn)行,除了實(shí)驗(yàn)的醫(yī)生自己也成為受試

者的實(shí)驗(yàn)不在此限

必須作好充分準(zhǔn)備和有足夠能力保護(hù)受拭者排除那怕是微之又微的創(chuàng)傷、殘廢和死亡的可能

答案解析:

多選.關(guān)于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

現(xiàn)實(shí)的需求使得動(dòng)物實(shí)驗(yàn)無(wú)法避免,問題的關(guān)鍵不是完全取消動(dòng)物實(shí)驗(yàn),而是如何人道地對(duì)

待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,在科學(xué)研究與動(dòng)物傷害之間尋求倫理上的平衡

目前國(guó)際上對(duì)待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的3R原則包括Reduction(減少)、Replacement(替代)和

Refinement(優(yōu)化),至少實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的有限保護(hù)

答案解析:

多選.請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

要善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,是指在飼養(yǎng)管理和使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物過(guò)程中,要采取有效措施,使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物免

遭不必要的傷害、饑渴、不適、驚恐、折磨、疾病和疼痛,保證動(dòng)物能夠?qū)崿F(xiàn)自然行為,受

到良好的管理與照料,為其提供清潔、舒適的生活環(huán)境

《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理?xiàng)l例》,要求研究人員對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物必須愛護(hù),不得戲弄或虐待

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物被稱為活的儀器,有著不可替代的作用。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物用自己犧牲換來(lái)的是醫(yī)學(xué)的進(jìn)步。

目前,幾乎所有的生命科學(xué)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、生產(chǎn)、檢定、安全評(píng)價(jià)和成果評(píng)定都離不開

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物

減少原則的核心是最小程度地適用和最大的數(shù)據(jù)產(chǎn)出。通過(guò)提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的利用效率達(dá)到最

少使用動(dòng)物的數(shù)量,從而減少動(dòng)物所承受的痛苦總量

答案解析:

多選.請(qǐng)選擇您認(rèn)為關(guān)于《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法》正確的答案?

(0/1分)

正確答案:

倫理委員會(huì)作出決定應(yīng)當(dāng)?shù)玫絺惱砦瘑T會(huì)全體委員的二分之一以上同意。倫理審查時(shí)應(yīng)當(dāng)通

過(guò)會(huì)議審查方式,充分討論達(dá)成一致意見

受試者的權(quán)利,包括自愿參加和隨時(shí)退出、知情、同意或不同意、保密、補(bǔ)償、受損害時(shí)獲

得免費(fèi)治療和賠償

在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究成果的項(xiàng)目研究者,應(yīng)當(dāng)出具該研究項(xiàng)目經(jīng)過(guò)倫理審

查批準(zhǔn)的證明文件

項(xiàng)目研究者應(yīng)當(dāng)給予受試者充分的時(shí)間理解知情同意書的內(nèi)容,由受試者作出是否同意參加

研究的決定并簽署知情同意書

在科學(xué)研究的倫理原則中,科技工作者應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)研究的客觀性,杜絕蓄意的捏造、作假

和對(duì)研究成果的曲解,指的是?

(1/1分)

正確答案:

誠(chéng)信原則

答案解析:

單選.關(guān)于科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范的價(jià)值目標(biāo),關(guān)于“求美”的含義下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(0/1分)

正確答案:

求美體現(xiàn)了科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范的目的價(jià)值

答案解析:

單選下列選項(xiàng)不屬于違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的是?

(1/1分)

正確答案:

學(xué)術(shù)水平低

答案解析:

單選下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(1/1分)

正確答案:

所有的規(guī)范的評(píng)判都涉及到“善惡正邪”的價(jià)值判斷

答案解析:

單選.歷史學(xué)大家章開沅先生講:“什么是史學(xué),史學(xué)是歷史學(xué)者人格、良知和學(xué)識(shí)的結(jié)合,

絕不是一個(gè)單純的學(xué)習(xí)的過(guò)程?!边@告訴我們身為一名學(xué)術(shù)活動(dòng)的參與者要恪守的科研倫理

規(guī)范不包括?

(1/1分)

正確答案:

依從權(quán)勢(shì)

答案解析:

單選關(guān)于科研倫理和學(xué)術(shù)規(guī)范的描述不正確的是?

(1/1分)

正確答案:

在具體學(xué)術(shù)規(guī)范尚未觸及的空白,科研倫理原則對(duì)科研工作者僅僅具有道德約束作用

答案解析:

多選關(guān)于我國(guó)科研規(guī)范體系的建立,您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

由于我國(guó)科研體系發(fā)展比較晚,該領(lǐng)域的規(guī)范直到上個(gè)世紀(jì)九十年代才開始逐漸確立

近些年來(lái),各高校紛紛建立學(xué)術(shù)道德專門工作機(jī)構(gòu),制定、解釋和評(píng)估學(xué)術(shù)道德方面的規(guī)定

以及展開學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查

答辯制度是檢驗(yàn)科研質(zhì)量,確保學(xué)術(shù)規(guī)范的制度之一

答案解析:

多選科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范應(yīng)當(dāng)秉持什么樣的價(jià)值導(dǎo)向?

(1/1分)

正確答案:

實(shí)事求是

造福人類

規(guī)范精簡(jiǎn)

答案解析:

多選請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

精確、高效、責(zé)任是科研誠(chéng)信基本要求的應(yīng)有之義

論文寫作規(guī)范是技術(shù)性的學(xué)術(shù)規(guī)范的重要內(nèi)容

建立學(xué)術(shù)規(guī)范的終極目的是保護(hù)科研活動(dòng)參與者獨(dú)創(chuàng)的智力勞動(dòng)成果,確保知識(shí)生產(chǎn)過(guò)程務(wù)

實(shí)求真

科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范的建立除了約束科研活動(dòng)和科研工作者,更重要的是為解決科研成果爭(zhēng)

議提供指導(dǎo)方針和處理原則

答案解析:

多選為什么要培養(yǎng)學(xué)生從事科研與學(xué)術(shù)的“底線意識(shí)”?下列說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

有助于學(xué)生規(guī)避學(xué)術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

有助于縮短我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家質(zhì)檢科研嚴(yán)謹(jǐn)度的差距

有助于建設(shè)好科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)科體系

就文獻(xiàn)來(lái)源的交待而言,一般應(yīng)包括以下幾個(gè)文獻(xiàn)要素?

(1/1分)

正確答案:

主要責(zé)任者+文獻(xiàn)標(biāo)題+頁(yè)碼+出版或發(fā)表事項(xiàng)

答案解析:

單選以下說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

如何評(píng)價(jià)論文是否優(yōu)良,除了無(wú)法量化的同行評(píng)議以外,一項(xiàng)值得爭(zhēng)議但是相對(duì)合理的指標(biāo)

就是引用率

答案解析:

單選.在提供和著錄引文時(shí),應(yīng)該遵循以下哪些原則?①原則上使用原始文獻(xiàn),避免采用轉(zhuǎn)

引的方式;②引用以必要、適當(dāng)為限;③引用不得改變或歪曲被引內(nèi)容的原貌原義;④引用

原則上使用最優(yōu)或最新版本;⑤引用標(biāo)注應(yīng)該完整、準(zhǔn)確地顯示被引作品的相關(guān)信息;⑥引

用網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)該慎重,引用信息包括相關(guān)的時(shí)間信息。⑦直接引用別人的文章必須使用引號(hào)

(1/1分)

正確答案:

①②③④⑤⑥⑦

答案解析:

Explanation

單選.下列哪個(gè)是國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局和中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布的現(xiàn)行參考文獻(xiàn)

標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)?

(1/1分)

正確答案:

《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》

答案解析:

單選請(qǐng)選擇您認(rèn)為錯(cuò)誤的答案?

(1/1分)

正確答案:

在提供和著錄引文時(shí),不允許引用原著者之前的引文

答案解析:

多選什么情況下需要引注?

(1/1分)

正確答案:

使用了其他文獻(xiàn)中的數(shù)據(jù)、表格、圖表、圖片等顯在的資料信息

當(dāng)描述或討論某個(gè)作者的理論、模型、實(shí)踐、案例或其他研究成果,或用他的研究成果來(lái)證

實(shí)你的觀點(diǎn)

用文獻(xiàn)的釋義來(lái)支持和加強(qiáng)你的論證的正確性和重要性

當(dāng)你要強(qiáng)調(diào)某個(gè)在學(xué)界受到一定程度認(rèn)可和支持的理論、模型或?qū)嵺`的時(shí)候,需要多條文獻(xiàn)

支持時(shí)

答案解析:

多選以下哪些選項(xiàng)體現(xiàn)了引注規(guī)范的道德功能?

(1/1分)

正確答案:

引注是向所有作者辛勤勞動(dòng)成果致敬一一這表明你在你的成果中認(rèn)可了他們

作者通過(guò)引用、詮釋而承認(rèn)前人的貢獻(xiàn),前人因此獲得了名聲得分,這是學(xué)術(shù)界公平競(jìng)爭(zhēng)的

基礎(chǔ)

該引注卻不引注,是應(yīng)當(dāng)譴責(zé)的,因?yàn)槟銖脑髡吣抢锊还降馗`取了本應(yīng)屬于他的認(rèn)可和

榮譽(yù)

答案解析:

多選.為什么需要引注?請(qǐng)選出您認(rèn)為正確的答案。

(1/1分)

正確答案:

引注將作者的論文和己有的知識(shí)體聯(lián)系起來(lái)

只有通過(guò)引注才能使學(xué)術(shù)論文更具有可信性

引注可以幫助寫論文的學(xué)生構(gòu)建、組織、支持以及傳達(dá)論點(diǎn)

答案解析:

多選.請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(0/1分)

正確答案:

如果引文作者非常著名,引用他僅僅是為了增加論文色彩,可以不標(biāo)注完整的文獻(xiàn)出處。

直接援引他人的文字或觀點(diǎn),必須加腳注

如果引用一句名言,但你對(duì)引文的作者不能十分肯定,那么最好還是加上完整的出處

當(dāng)轉(zhuǎn)述某個(gè)你認(rèn)為非常重要,或者有可能成為辯論焦點(diǎn)的作者論文時(shí),而且這種轉(zhuǎn)述是超出

常識(shí)范圍的,必須引注

答案解析:

多選參考文獻(xiàn)和引注文獻(xiàn),即關(guān)于bibliography和references的說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

參考文獻(xiàn)總體的數(shù)量要大于等于引用文獻(xiàn)

在引注文獻(xiàn)的使用上,鼓勵(lì)使用原始文獻(xiàn),即第一手文獻(xiàn)

選擇文獻(xiàn),需要選擇具有準(zhǔn)確性、權(quán)威性、可靠性的參考文獻(xiàn)

以下不屬于學(xué)術(shù)不端行為的是?

(1/1分)

正確答案:

使用了他人未正式發(fā)表的數(shù)據(jù),但已事先征得數(shù)據(jù)所有者的同意,并明確說(shuō)明數(shù)據(jù)來(lái)源。

答案解析:

單選.下列屬于引用的正確做法是?

(1/1分)

正確答案:

使用自己的語(yǔ)言來(lái)表述引文中的相關(guān)內(nèi)容并加以標(biāo)注

答案解析:

單選.下列關(guān)于著錄參考文獻(xiàn)的做法中,正確的是?

(1/1分)

正確答案:

只是間接引用別人論文的一句話,但不避麻煩,還是在參考文獻(xiàn)中著錄該論文。

答案解析:

單選關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的動(dòng)機(jī)、影響因素說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(1/1分)

正確答案:

促使學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生的主要是外部動(dòng)機(jī),外部名利動(dòng)機(jī)大于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的影響

答案解析:

多選以下關(guān)于學(xué)術(shù)準(zhǔn)則的說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),通過(guò)引證承認(rèn)和尊重他人的研究成果和優(yōu)先權(quán),反對(duì)不屬實(shí)的署名和

侵占他人成果,是相互尊重,發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主的體現(xiàn)

科技工作者應(yīng)遵循相應(yīng)學(xué)科的不同要求和學(xué)術(shù)共同體約定俗成的專業(yè)慣例,這是以身作則,

恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的表現(xiàn)

科技工作者不應(yīng)參加與本人專業(yè)領(lǐng)域不相干的成果鑒定、論文評(píng)閱或?qū)W位論文答辯等活動(dòng),

這是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),反對(duì)浮躁作風(fēng)的體現(xiàn)

遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)科學(xué)精神的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則體現(xiàn)在正確對(duì)待各種自然現(xiàn)象,不得參與、支持任何形

式的偽科學(xué)

答案解析:

無(wú)

多選請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(0/1分)

正確答案:

高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主、教育與懲戒結(jié)合的原則

未參加研究或創(chuàng)作而在研究成果、學(xué)術(shù)論文上署名,未經(jīng)他人許可而不當(dāng)使用他人署名,是

《辦法》規(guī)定的學(xué)術(shù)不端行為的類型之一

除了兜底條款,《辦法》規(guī)定了對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的四項(xiàng)處理措施

答案解析:

多選關(guān)于《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》的效力層級(jí)、結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容的說(shuō)法中,

請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

教育部于2016年出臺(tái)了《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》。高校處理學(xué)術(shù)不端行

為的依據(jù)由規(guī)范性文件上升為部門規(guī)章。

《辦法》共8章,41條。結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外高校預(yù)防和處理學(xué)術(shù)不端行為的實(shí)踐。強(qiáng)調(diào)了程

序正當(dāng)、當(dāng)事人合法利益保護(hù)。

《辦法》的制度設(shè)計(jì)囊括了總則、教育與預(yù)防、受理與調(diào)查、認(rèn)定、處理、復(fù)核、監(jiān)督等方

答案解析:

多選何謂公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則?請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案。

(1/1分)

正確答案:

學(xué)術(shù)準(zhǔn)則,要求學(xué)術(shù)研究人員普遍遵守、嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)術(shù)共同體成員必須熟悉和掌握學(xué)術(shù)研

究的行為準(zhǔn)則,并在實(shí)際行動(dòng)中遵守這些準(zhǔn)則。

只有遵守學(xué)術(shù)準(zhǔn)則,才能在學(xué)術(shù)共同體中得到認(rèn)可,如果違反了學(xué)術(shù)準(zhǔn)則,就要受到否定。

答案解析:

多選.下列案例中屬于學(xué)術(shù)不端的有?

(1/1分)

正確答案:

孫某抄襲了一篇文章后,將導(dǎo)師署為第一作者,自己為第二作者發(fā)到某雜志,因其導(dǎo)師名氣

大,其文被采納刊發(fā),導(dǎo)師表示默許。后文章被人舉報(bào),其導(dǎo)師也被視為有學(xué)術(shù)不端之嫌

張某寫了一篇文章準(zhǔn)備發(fā)表,拿給其導(dǎo)師請(qǐng)其提出修改意見。其導(dǎo)師看過(guò)文章后,感覺文章

不錯(cuò),要求把自己的名字也添加到文章中去,并把自己列為第一作者。張某在壓力之下不得

不屈從

鄭某寫了一篇文章,為了讓自己的文章看起來(lái)更好一些,把一些自己沒看過(guò)的書也添加到參

考文獻(xiàn)的目錄中

王某發(fā)表了一篇文章,其文章實(shí)為將國(guó)外的一些文章翻譯過(guò)來(lái)又節(jié)選拼湊到一起。為了不被

發(fā)現(xiàn),其選擇的文章均為一些國(guó)外小刊物所載

答案解析:

多選學(xué)術(shù)不端的定義,以下說(shuō)法正確的是?

(1/1分)

正確答案:

1992年美國(guó)國(guó)家科學(xué)院、國(guó)家工程院和國(guó)家醫(yī)學(xué)研究院組成的22位科學(xué)家小組將學(xué)術(shù)不端

界定為偽造、抄襲、篡改

《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》將學(xué)術(shù)不端行為概括為高等學(xué)校及其教學(xué)科研人

員、管理人員和學(xué)生,在科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng)中發(fā)生的違反公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則、違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信

的行為。

除了申請(qǐng)課題、實(shí)施研究、撰寫論文等常規(guī)的科研活動(dòng)之外,學(xué)術(shù)活動(dòng)應(yīng)作適當(dāng)擴(kuò)張性解釋,

即還應(yīng)包括申報(bào)榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)、人才項(xiàng)目等與科研息息相關(guān)的申請(qǐng)?jiān)u價(jià)活動(dòng)。

某學(xué)術(shù)雜志的評(píng)稿人同時(shí)是某高校相關(guān)專業(yè)的碩士生導(dǎo)師,在評(píng)判一個(gè)稿件的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)

該作者研究的題目很有價(jià)值,他便一邊壓下這個(gè)稿子,一邊將稿子的綱要傳給自己門下的碩

士生,指導(dǎo)他們使用這個(gè)題目獨(dú)立寫出一篇論文,并幫助他們發(fā)表在其他期刊上。這種行為

屬于下面的

(1/1分)

正確答案:

狹義的學(xué)術(shù)不端

答案解析:

單選下列關(guān)于倫理關(guān)系的描述不正確的是?

(1/1分)

正確答案:

科研工作者與課題資助者之間的關(guān)系不屬于科研活動(dòng)中的人際關(guān)系

答案解析:

無(wú)

多選.關(guān)于科研工作者與公眾之間的關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

科研工作者與公眾的關(guān)系在我國(guó)經(jīng)常被指涉科研人員要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任??茖W(xué)與社會(huì)的關(guān)

系如果處理不當(dāng),不僅不會(huì)造福,反而會(huì)危害人類和社會(huì)

一些工業(yè)成果運(yùn)用可能會(huì)加劇環(huán)境污染、深化能源危機(jī)、帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)犯罪;在科學(xué)建制化發(fā)展

的今天,當(dāng)雇主或贊助機(jī)構(gòu)的價(jià)值目標(biāo)與人類普世目標(biāo)沖突時(shí),科研工作者更需要努力排除

和防止有害于人類的科研成果,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感踐行科學(xué)使命

從某種意義上來(lái)說(shuō),科研工作者和課題資助者之間是一種契約關(guān)系

科學(xué)技術(shù)的根本目的是為了造福人類,所以科研工作者有義務(wù)讓公眾理解科學(xué),將許多關(guān)乎

公眾切身利益的科技問題置于公眾監(jiān)督之下

答案解析:

多選.《關(guān)于科學(xué)擇優(yōu)評(píng)審原則的聲明》中提出的評(píng)審活動(dòng)的六項(xiàng)基本原則包括以下哪些選

項(xiàng),請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

依據(jù)明確的標(biāo)準(zhǔn)遴選評(píng)審專家

透明度和公正原則

恰當(dāng)性原則強(qiáng)調(diào)評(píng)審過(guò)程應(yīng)當(dāng)與工作的復(fù)雜性相稱

保密原則

答案解析:

多選.關(guān)于科研工作者與公眾、課題資助者之間的關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

科研倫理間接影響的客體在很多時(shí)候超出了科研領(lǐng)域,建立一整套科研倫理規(guī)范需要滿足不

同的利益人群,不僅僅限于學(xué)術(shù)共同體,還包括了公眾

科研工作者需要具有科學(xué)的精神特質(zhì),在從事科研時(shí),服務(wù)于公眾,甚至服務(wù)于全人類???/p>

研機(jī)構(gòu)也因此承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任和不容消解的學(xué)術(shù)自由

科學(xué)記者和科研工作者共同負(fù)擔(dān)著向公眾提供關(guān)于科學(xué)發(fā)展的合理的、明智的陳述和報(bào)告的

義務(wù)。這些陳述和報(bào)告是公眾對(duì)科研工作者建立信任的基礎(chǔ)

答案解析:

多選關(guān)于導(dǎo)師的各項(xiàng)職責(zé),請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

導(dǎo)師要幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法。科學(xué)研究需要借助科學(xué)方法和科學(xué)思維才

能創(chuàng)造出嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的科研成果??茖W(xué)方法是認(rèn)識(shí)自然或獲得科學(xué)知識(shí)的步驟、順序或過(guò)程。

導(dǎo)師首先自身得嚴(yán)格要求,正人必先正己,導(dǎo)師的語(yǔ)默作止,都應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率。

中國(guó)古代所總結(jié)的“仁、義、理、智、信、忠、孝、誠(chéng)、廉、勤”在科研生活中也具有一定

的指導(dǎo)意義。在學(xué)術(shù)圈立足、立業(yè),毫無(wú)疑問需要這方面的素質(zhì)。

作為導(dǎo)師,需要尊重學(xué)生的勞動(dòng)與貢獻(xiàn),不要過(guò)度透支使用學(xué)生。

答案解析:

多選關(guān)于導(dǎo)師對(duì)學(xué)生科學(xué)精神和人生觀的影響,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

應(yīng)當(dāng)提倡科學(xué)精神與人文精神相互滲透、融合,培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和道德感

人文精神是人的生命意志實(shí)現(xiàn)自我超越的表現(xiàn),主要指向人類自身,以人為本位,強(qiáng)調(diào)其主

體性、理想性、價(jià)值性、高貴性、尊嚴(yán)性等等。

只有高揚(yáng)人文精神,才能避免科學(xué)主義的無(wú)限制擴(kuò)張?jiān)斐蓚€(gè)人自由和創(chuàng)造性的喪失,成為一

種只有物質(zhì)生活而無(wú)精神生活的單向度人。

答案解析:

多選.關(guān)于同行評(píng)議關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

同行評(píng)議是由同一學(xué)術(shù)共同體的專家學(xué)者來(lái)評(píng)定某特定學(xué)術(shù)工作的價(jià)值和重要性的一種評(píng)

估方法

評(píng)議人應(yīng)當(dāng)客觀、公正地進(jìn)行評(píng)議活動(dòng)。評(píng)議意見不應(yīng)當(dāng)受被評(píng)議者的性別、種族、出身、

宗教、職稱或職務(wù)、師承關(guān)系或者社會(huì)關(guān)系等評(píng)議工作以外的因素影響

為了保證評(píng)審的公正性,評(píng)議專家不得繞過(guò)評(píng)議組織機(jī)構(gòu)而與評(píng)議對(duì)象直接接觸,不得收取

評(píng)議對(duì)象贈(zèng)予的有礙公正評(píng)議的禮物或者其他饋贈(zèng)

被評(píng)議人應(yīng)當(dāng)保證所提供的材料真實(shí)、可靠、準(zhǔn)確,不偽造、篡改數(shù)據(jù)或者抄襲剽竊。應(yīng)當(dāng)

明確所有研究的成果的來(lái)源或歸屬,不應(yīng)當(dāng)不加說(shuō)明地列入其他項(xiàng)目或其他人員的研究成果

答案解析:

多選何謂過(guò)度使用學(xué)生,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

相關(guān)性維度:指令學(xué)生從事與科學(xué)研究無(wú)關(guān)的工作

時(shí)間的維度:指令學(xué)生承擔(dān)科研工作占用學(xué)生的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

在科研工作中無(wú)償使用學(xué)生,或不提供合理補(bǔ)貼。

答案解析:

多選.關(guān)于同行評(píng)議關(guān)系,請(qǐng)選擇您認(rèn)為正確的答案?

(1/1分)

正確答案:

評(píng)審人一般都是某個(gè)領(lǐng)域的專家,占據(jù)科學(xué)殿堂里較為重要的位置,評(píng)議者不應(yīng)當(dāng)違反規(guī)定

利用評(píng)審材料中未公開的信息促進(jìn)自身的項(xiàng)目申報(bào)或研究

如果認(rèn)為某位評(píng)議人與自己存在實(shí)際的或潛在的利益沖突,應(yīng)當(dāng)按照程序向評(píng)議組織者提出

要求該評(píng)議人回避的要求

如果對(duì)評(píng)議的結(jié)果有異議,應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)程序提出復(fù)議申請(qǐng)。不能因評(píng)議結(jié)果對(duì)自己不利而

威脅、攻擊、報(bào)復(fù)評(píng)議人或評(píng)議活動(dòng)組織者

被評(píng)閱者不得干擾評(píng)議過(guò)程,不私下接觸、誘惑、賄賂、威脅評(píng)議人或評(píng)議活動(dòng)組織者

關(guān)于署名權(quán)的基本規(guī)則,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?

(1/1

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