漢語(yǔ)拼音jqx教學(xué)設(shè)計(jì)

漢語(yǔ)拼音jqx教學(xué)設(shè)計(jì)PAGEPAGE4漢語(yǔ)拼音jqx教學(xué)設(shè)計(jì)西村小學(xué)一年級(jí)梁敏霞設(shè)計(jì)理念：1根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中的“漢語(yǔ)拼音教學(xué)盡可能有趣味性，以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳌钡囊?，根?jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)知規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿生命活力的教學(xué)環(huán)境，盡可能的引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中輕松愉快地學(xué)拼音。2依據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，把拼音學(xué)習(xí)榮譽(yù)學(xué)生熟悉的生活情景，使文本教學(xué)生活化。3尊重學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究新知。教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)jqx三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。2初步掌握jqx和v相拼時(shí)，v上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。3學(xué)會(huì)jqx與韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確的拼讀jqx開(kāi)頭的三拼音節(jié)。4認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。5會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)用此語(yǔ)：下棋、洗衣服、搭積木。課前準(zhǔn)備：課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)流程設(shè)計(jì)：一、激發(fā)情趣，復(fù)習(xí)導(dǎo)入1師：小朋友們，在拼音王國(guó)里，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多朋友，你們喜歡他們嗎，瞧，這些朋友又來(lái)和我們見(jiàn)面了，快和他們打個(gè)招呼吧?。◣煶鍪綼oeiuvbpmfdtnlgkh字母卡片，生大聲認(rèn)讀）2師:小朋友們真了不起，把這些拼音朋友的名字記得很熟，我們能不能給他們送到他們的家中呢？3師：同學(xué)們送得真準(zhǔn)，這節(jié)課我們一起到拼音王國(guó)，再認(rèn)識(shí)三個(gè)聲母朋友，你們?cè)敢鈫?？二、學(xué)習(xí)聲母jqx（一）、學(xué)習(xí)j的發(fā)音1觀察掛圖，嘗試練讀出示j的圖片提出問(wèn)題：圖上畫的是什么？你能根據(jù)圖畫內(nèi)容試讀這個(gè)字母？2生講圖上內(nèi)容，試讀聲母j，與母雞的雞發(fā)音相似。3師：對(duì)，這個(gè)音就發(fā)“雞”的音，但是讀的要輕一些，短一些。4范讀，生跟讀。5齊讀，開(kāi)火車讀，抽讀。（二）學(xué)習(xí)j的字形1同學(xué)們讀的這么好，有什么好辦法能記住j的樣子嗎？2生編順口溜，記憶字形。預(yù)設(shè)：母雞捉蟲(chóng)jjj

豎彎加點(diǎn)jjj

小i加彎jjj(三)指導(dǎo)書寫字母j1出示四線三格拼音板，你認(rèn)為j應(yīng)該怎樣寫？寫時(shí)注意先寫j再寫點(diǎn)，兩筆寫成2教師范寫3伸出手來(lái)，跟著老師一起寫好嗎，（書空）4把字母在本子上寫2個(gè)，看誰(shuí)寫得又端正又漂亮。三、幫扶學(xué)習(xí)聲母q這里還有一個(gè)小伙伴，已經(jīng)迫不及待的要和大家見(jiàn)面了，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友吧！看看能不能用先——再——后——來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)習(xí)這些字母朋友的方法嗎？（一）認(rèn)讀音1觀察圖畫，七只氣球判斷出字母q的讀音。2教師范讀，學(xué)生跟讀。3分組讀——領(lǐng)讀——齊讀4指導(dǎo)發(fā)音j—q發(fā)音上有什么不同（j讀時(shí)不用力，不必送氣，q要用力送氣，j

q對(duì)比練讀）(二)你能想辦法記住q的字形嗎？生編順口溜記憶預(yù)設(shè)

左上半圓qqq象個(gè)9字qqq氣球升空qqq（三）怎樣書寫呢？1觀察占格位置，占中下格2先寫左半圓，再寫一豎。學(xué)生練說(shuō)，說(shuō)一句完整的話。2出示音節(jié)，下棋

洗衣服

搭積木自由讀指生讀同桌讀齊讀3

圖中有幾個(gè)試藥我們會(huì)認(rèn)的字，出示下

洗

衣服

雞這幾個(gè)是我們要認(rèn)識(shí)的字，有什么好辦法能記住他們呢？4生活中有哪些詞語(yǔ)中有這些字？誰(shuí)能用這些詞語(yǔ)說(shuō)一句話？四一家人在一起非?？鞓?lè)，書中還有一首非常好聽(tīng)的兒歌，有一群小雞在一起也非?？鞓?lè)。1自己試著讀讀，把不好拼的音節(jié)多拼幾遍。2你會(huì)拼哪些音節(jié)，大聲把它讀出來(lái)。3認(rèn)讀紅字音節(jié)4教學(xué)雞字給雞字找朋友4

范讀兒歌練讀配